第教育事業統計領導小組

教育事業統計領導小組

為保障學校(科學院)教育事業統計工作扎實開展，建立健全統計工作責任制，促進統計工作科學化、規范化、制度化，確保統計數據質量，更好地服務于教育事業改革發展需要。經研究決定，成立學校(科學院)教育事業統計工作領導小組。其人員組成和工作職責如下：

一、教育事業統計工作領導小組

組長：

副組長：

成員：黨委辦公室、黨委組織部、黨委統戰部、學生工作部、團委、安全管理處、人事處、高層次人才工作處、教務處、科研處、研究生處、資產管理處、后勤保障處、基建處、發展規劃處、國際合作處、社科處、體育與文化產業學院、繼續教育學院、圖書館、網絡信息中心、學報編輯部等部門、單位的主要負責人。

教育事業統計工作領導小組辦公室設在發展規劃處。

二、教育事業統計工作領導小組辦公室

主任：

副主任：

工作小組成員：黨委辦公室、黨委組織部、黨委統戰部、學生工作部、團委、安全管理處、人事處、高層次人才工作處、教務處、科研處、研究生處、資產管理處、后勤保障處、基建處、發展規劃處、國際合作處、社科處、體育與文化產業學院、繼續教育學院、圖書館、網絡信息中心、學報編輯部等部門、單位的填報人。

三、工作職責

教育事業統計工作領導小組：領導、組織、部署學校(科學院)教育事業統計工作，協調解決統計工作的重大問題;組織開展上級部門要求的教育綜合統計工作;負責審核統計數據，確保統計資料的真實性、準確性、完整性和及時性;加強統計分析，實施辦學條件、教育質量監測，服務學校(科學院)決策。

教育事業統計工作領導小組辦公室：根據學校(科學院)和領導小組的總體部署，負責教育事業統計工作的組織實施，做好各部門、單位之間的協調溝通，負責教育事業統計數據的匯總、審查和上報工作。

教育事業統計領導小組

各單位、各部門：

因人事變動，為進一步提升教育事業綜合統計工作的規范性，經學校研究決定,對學校教育事業綜合統計工作領導小組成員進行調整，調整后如下：

組長：張__

副組長：陳_______

成員：校(黨)辦、人事處、教務處、招生就業處、總務處、圖文信息中心、繼續教育學院、采購處、現代教育技術中心、教育教學評估中心及各二級學院負責人。

領導小組下設辦公室，掛靠教育教學評估中心，具體負責全校統計工作的統籌協調、組織實施等工作，辦公室主任由肖云華兼任。

教育事業綜合統計工作領導小組負責安排部署、指導學校教育事業綜合統計工作，解決統計工作中的重大問題;組織開展上級部門要求的綜合統計及各類專項統計以及統計數據質量核查工作;加強統計分析，實施辦學條件、教育質量監測，服務學校決策。

教育事業統計領導小組

多年來，學校教育事業統計工作在市教育局的正確領導下，著力抓好統計人員隊伍建設和統計工作規范化制度建設，健全統計網絡，強化業務進修，狠抓數據質量，取得了教育教學工作與教育事業統計工作相互促進、共同發展的雙贏效果。我校先后被市教育局評為首批中小學文化魅力校園、四星級學校(最高星級)、德育工作先進集體，被南昌市總工會評為五一勞動獎狀，被市委、市政府評為南昌市文明單位，被江西省教育廳，被民政廳授予全省先進社會組織,江西師大、江西省教研室聯合授予江西省中小學學科建設綜合研究與協同實驗實驗基地校。在教育事業統計工作中，我校的具體做法是：

一、依法開展統計工作，保障統計數據的準確、及時、全面。

我校領導班子對統計工作高度重視，堅持把貫徹落實《統計法》和省、市教育主管部門關于加強教育事業統計工作的文件以及主管部門關于統計數據要真實、可靠、不能有水分的講話精神，作為做好學校統計工作的行為準則，做到與教育教學工作同計劃、同安排、同落實、同檢查、同考核。

二、強化統計工作制度建設，健全統計工作網絡，加強統計人員業務進修。

學校主要領導一貫重視統計工作，全面貫徹落實各級教育主管部門文件和各級領導講話精神，切實把統計工作擺上重要位置，提到議事日程。

1、建立統計工作管理制度。結合學校實際制定了《學校統計工作制度》，為學校統計工作的正常開展提供了有力保障。

2、學校加強組織領導，成立學校統計工作領導小組，由李文芬校長擔任組長，分管主任擔任副組長，成員有行政辦公室、教務處、總務處、綜治辦、財務室等科室負責人。領導小組各成員職責細化到人，責任明晰，及時協調解決工作中出現的突出問題，確保統計工作的順利開展。

3、配齊配強統計工作人員。學校通過培訓、篩選，建立了一支相對穩定的統計工作人員隊伍。主要成員有行政辦公室主任、人事專員、教務處學籍管理員、安全保衛與總務處資產管理員等。各部門工作人員根據分工各司其責，最后由行政辦匯總錄入。

4、加強統計人員業務進修。學校安排了專人參加每年市教育局教育事業統計工作會議和學習，認真參加每年的業務培訓，努力保證統計人員的連貫性。

三、強化科學發展意識，提高統計數據質量

在實際工作中，學校在堅持把統計工作擺上學校工作重要位置的同事，十分注重加強對政策與教育發展形勢的分析，努力在全校教職工尤其是干部隊伍中形成一種認識：教育事業統計工作不斷層，數據傳遞不斷線，依據準確的統計數據為學校的健康發展做好決策。為此，學校要求各部門加強統計資料的過程性積累，統計人員做有心人，切實加強統計工作責任心，著力提高統計數據質量，提高統計工作的準確性。

四、統計資料電子化、檔案化管理

學校統計資料實現電子化，嚴格遵守檔案管理的有關規定，本著經濟、適用的原則，實行統一編號、統一格式、統一封面保管的辦法，專櫥存放，保管期限嚴格按有關規定執行。

教育事業統計工作既是學校獲得有效信息的重要渠道，也是學校實行科學決策和管理的一項重要基礎工作，同時還是衡量學校教育質量和管理水平的重要標準。學校充分認識教育統計工作的重要性，進一步增強做好教育事業統計工作的責任感