湖北省云夢縣部分學校2023-2024學年九年級上學期12月月考歷史試題一、選擇題（本大題共14小題，每小題2分，共28分。）1．古埃及人根據尼羅河河水的漲落等制定了每年365天的太陽歷，把一年分為泛濫季、播種季和收獲季；兩河流域人發明了60進制，用于測量土地、計算糧食產量和人工。這說明（

）A．地理環境造就多元文明 B．不同文明可以相互影響C．農耕文明影響科技文化 D．大河流域文明高度發達2．據記載，東征之時，亞歷山大就抱有一種把“已知人類居住世界”聯合為一體，建立大同社會的愿望。他不僅隨軍帶有專家學者，而且還資助他們進行科學研究工作，亞歷山大的所作所為（

）A．使亞歷山大帝國長治久安 B．世界開始從分散聯合為一體C．開始打破區域文明的界限 D．促進了東西方文明的交流3．依據中世紀西歐鄉村的慣例，侵犯他人權利的人，會在莊園法庭上被起訴。1280年，某莊園法庭提出指控：“領主開墾了一塊赤楊林地，并且在那本屬于村民的土地上隔離出一塊地方，本來村民在那里進行公共放牧的。”從中能夠看出（

）A．領主可以憑借法庭奴役佃戶 B．莊園法庭在一定程度上限制了領主特權C．莊園法庭只是維護領主的利益 D．法庭的判決引發暴力的沖突4．“中國經歷上下千年的分分合合，孕育出的古代燦爛文明，被日本通過一次革新，盡數吸收。”材料中的“革新”使日本（

）A．建立了中央集權制的封建國家 B．走上了資本主義發展道路C．很大程度上限制了天皇的權利 D．促進了封建莊園制度形成5．馬克思說：“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動力的實際剝削者。而土地所有者現在只和這種資本主義租地農場主發生直接關系，而且是單純的貨幣關系和契約關系。”對這段材料反映的歷史現象的本質理解，最準確的一項是（

）A．租地農場是一種新興農業生產方式B．租地農場主成為土地的所有者C．租地農場主與農業工人之間是一種雇傭關系D．出現了資本主義性質的生產方式6．下圖是某校九年級（1）班的同學們開展項目化學習的學習成果匯報卡。它的研究主題應是（

）A．新航路開辟與物種交流 B．鄭和下西洋與物種交流C．新物種與明清人口增長 D．殖民掠奪與三角貿易興起7．美國國土安全部2017年2月4日發布聲明稱，根據美國華盛頓州西區聯邦地方法院法官詹姆斯·羅巴特3日作出的裁決，在全美范圍內暫停實施總統特朗普頒布的限制難民等群體入境的行政令。國土安全部將恢復此前對待入境旅客的檢查方式。據此可知美國（）A．司法權高于行政權 B．總統必須要對聯邦法院負責C．地方權力高于中央 D．總統權力受到聯邦法院制約8．下面示意圖（下圖）中的史實都和英國有關，該示意圖說明（

）A．英國引領世界近代歷史的發展方向B．工業革命直接導致了巴黎公社起義C．《共產黨宣言》指導拉美民族革命D．英國工人階級具有徹底的革命精神9．中共二十大報告開篇提出三個務必，務必敢于斗爭，善于斗爭是其中之一。報告強調堅持和發揚斗爭精神是馬克思主義理論的堅持和發展。最早提出共產黨用斗爭的方式取得政權著名論斷的文獻是（

）A．《共產黨宣言》 B．《資本論》C．《權利請愿書》 D．《大憲章》10．下表內容反映了殖民地人民抗爭的（

）時間概況結果1816—1826年玻利瓦爾率領起義軍，反抗西班牙殖民統治獲勝1858年章西女王率領軍民同英國軍隊展開英勇斗爭失敗A．全球性和曲折性 B．正義性和妥協性C．正義性和艱巨性 D．徹底性和革命性11．歷史學家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數量的激增”等來描述19世紀后期（）A．西歐封建社會的演變B．早期資產階級革命的爆發C．歐洲早期資本主義的萌芽D．工業化國家的社會巨變12．1687年，牛頓的《自然哲學的數學原理》出版，物理學成為一門獨立的學科。1859年，達爾文的《物種起源》出版，在生物科學領域掀起了一場偉大革命。這說明（

）A．希臘羅馬古典文化的突出成就B．文學巨匠在社會發展中的成就C．自然科學在近代社會中的作用D．革命領袖在歷史轉折中的作用13．第一次世界大戰后，戰勝的協約國集團通過兩次國際會議及其所簽訂的一系列條約，暫時確立了帝國主義統治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是(

)A．凡爾賽體系 B．多極化C．華盛頓體系 D．凡爾賽—華盛頓體系14．下圖是某同學學習列寧新經濟政策的筆記，可見該政策的實施，蘇維埃俄國（

）措施作用征收糧食稅代替余糧收集制①調動了生產者的積極性②迅速緩解了危機③鞏固了工農聯盟④國民經濟得到恢復和發展允許私人經營中小企業引入外資，實行自由貿易實行按勞取酬的工資制A．消滅了外國的干涉勢力 B．完成了農業集體化改革C．實現了國家工業化目標 D．加快了向社會主義過渡二、非選擇題（本大題共3小題，其中15題10分，16題12分，17題10分，共32分）15．閱讀材料，回答問題。材料一

1863年1月1日這天，對黑人來說是個永遠值得紀念的日子，林肯簽署了《解放黑奴宣言》，同時廢除了南部的奴隸制度。而俄國的農奴解放來得比這還要早幾年。為了讓這些解放了的農奴能夠生存下來，俄國政府給每個農奴劃分了土地，雖然有了土地，但是根本不能讓農奴維持基本的生活。——龐龍《人類簡史》材料二

日本進行了急速的資本主義改革，大力學習西方，毫不猶豫地采用當時來說堪稱最新的方法，即利用鐵路和輪船為中心的產業革命的成果，聘請外國專家；實行強制性義務教育。用了短短幾十年，它走完了西方資本主義國家差不多用200年左右時間才完成的近代化進程。——《大國崛起》(1)材料一中提及的“俄國農奴解放”是基于什么改革？根據材料一和所學知識，評價本次改革？(2)材料二中“急速的資本主義改革”對日本產生了怎樣的影響？16．近代以來，科學技術日益成為影響大國興衰的重要因素。閱讀材料，回答問題。材料一

19世紀中葉，英國成為世界上工業最發達的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產量的一半。——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料二

珍妮紡紗機的發明者哈格里夫斯是個織工:騾機的發明者克倫普頓是個紡織工兼織工;只有……瓦特有一定的科學知識……在19世紀，自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的新發展，開始與工業生產緊密地結合起來。……第一次工業革命首先發生在英國。……第二次工業革命幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家。——吳于廑、齊世榮主編《世界史近代史編》材料三

19世紀末20世紀初，主要資本主義國家狀況年份1870年1900年國家英國法國德國美國英國法國德國美國占世界工業產量的比重32%10%13%23%18%7%16%31%(1)據材料一和所學知識，指出英國成為“世界工廠”的主要原因。哪種新的交通運輸方式的出現促進了英國這一地位的形成？(2)據材料二，概括第二次工業革命的特點。(3)據材料三并結合所學知識，指出主要資本主義國家發生這種變化的原因，該變化給國際局勢帶來什么影響？17．評價人物——論證歷史觀點華盛頓確實大有做國王的機會,但他最終辭職,拒絕做國王美國最終形成了聯邦共和國。這里華盛頓不貪戀權力的個人品德素養起著非常重要的作用。——約翰，亞當斯拿破侖致力于掃除舊秩序,貴族和教士失掉了他們的特權。拿破侖大軍開到哪里,法律面前人人平等、宗教寬容的原則就傳播到哪里。——歐洲史學家1825年由史蒂芬森設計的蒸汽機車拖著車廂載著450名乘客正式試車，標志著鐵路時代的開始。1830年以后，英國掀起投資建設鐵路的狂潮。——《世界歷史》根據材料評價人物的某個方面，選用其中兩個人物的歷史史實提煉一個觀點，并用史實對觀點加以論述。

答案解析1．C【解析】根據題干“古埃及人根據尼羅河河水的漲落等制定了每年365天的太陽歷，把一年分為泛濫季、播種季和收獲季；兩河流域人發明了60進位制，用于測量土地、計算糧食產量和人工”可知，題干反映的是農耕文明影響科技文化，C項正確；大河流域的地理環境造就了古代農耕文明，為了指導農業生產出現了與之相匹配的科技文化，說明了地理環境影響文明內涵，造就多元文明說法不正確，排除A項；“尼羅河”“兩河流域”反映的是大河文明的科技文化，不涉及不同文明，排除B項；題干“太陽歷”“六十進位”反映是歷法、數學等科技方面的成就，不能代表整個大河流域的文明成果，也不能體現其文明高度發達，排除D項。故選C項。2．D【解析】根據題干“世界聯合為一體”和所學可知，亞歷山大東征，促進了東西方文化的大交匯，D項正確；亞歷山大帝國從前336年到前323年，排除A項；新航路的開辟使世界開始連為一個整體，排除B項；題干說明亞歷山大重視研究東西方文化，看不出開始打破界限，排除C項。故選D項。3．B【解析】據材料“依據中世紀西歐鄉村的慣例，侵犯他人權利的人，會在莊園法庭上被起訴。1280年某莊園法庭提出指控：“領主開墾了一塊赤楊林地，并且在那本屬于村民的土地上隔離出一塊地方，本來村民在那里進行公共放牧的。”可知，莊園法庭有助于限制領主特權。莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用。佃戶之間關于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規則的行為等，也都要通過莊園法庭進行審理。懲罰各種違法行為的基本手段通常是處以罰金，罰金全部歸領主所有。出席法庭是佃戶的義務，沒有經過領主允許而無故缺席，也會被罰款。領主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶也可以利用法庭維護維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理。莊園法庭既維護了領主的利益也在一定程度上限制了領主的特權，B項正確；領主可以憑借法庭奴役佃戶本身說法錯誤，排除A項；莊園法庭既維護了領主的利益，但也在一定程度上限制了領主的特權，C項說法錯誤，排除C項；法庭的判決引發暴力的沖突材料中并沒有涉及，排除D項。故選B項。4．A【解析】根據所學知識可知，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，日本建立了中央集權制的封建國家。大化改新是日本從奴隸制社會向封建社會過渡的標志，A項正確；明治維新使日本走上了資本主義發展道路，排除B項；大化改新與限制了天皇的權利、促進了封建莊園制度形成無關，排除CD項。故選A項。5．D【解析】根據題干“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動力的實際剝削者。……”，結合所學可知，一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式(資本主義生產關系)進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。土地關系的變化推動了生產方式的資本化，西歐出現了資本主義性質的生產方式，D項正確；租地農場是一種新興農業生產方式屬于表現，不是本質，排除A項；題干強調的是新的生產關系產生，與土地歸誰所有無關，排除B項；題干強調了租地農場主、土地、工人三者的關系，“租地農場主與農業工人之間是一種雇傭關系”只強調了租地農場主和工人的關系，不夠全面，排除C項。故選D項。6．A【解析】根據學習成果匯報卡左邊部分信息可知物種的交流，根據學習成果匯報卡右邊部分信息可知反映的新航路的開辟，因此它的研究主題應是新航路開辟與物種交流，A項正確；鄭和下西洋與物種交流，與材料反映的信息不相符，排除B項；新物種與明清人口增長，與材料反映的信息無關，排除C項；殖民掠奪與三角貿易興起，與材料反映的信息無關，排除D項。故選A項。7．D【解析】根據所學，美國實行三權分立的體制，從材料“根據美國華盛頓州西區聯邦地方法院法官詹姆斯·羅巴特3日作出的裁決，在全美范圍內暫停實施總統特朗普頒布的限制難民等群體入境的行政令”可以看出，總統受到聯邦法院制約，故D項正確；三權分立體制之下立法、司法、行政三者是相互制衡的，不是誰高于誰，排除A；總統不需要對法院負責，排除B；材料沒有涉及到中央與地方的關系，排除C。8．A【解析】根據材料信息英國第一個完成工業革命，成為世界上第一個工業國家。隨著工業革命的發展，工人階級迫切需要革命理論的指導，1848年《共產黨宣言》在英國出版，標志著馬克思主義的誕生，1864年，國際工人協會在倫敦成立，史稱“第一國際”，因此示意圖說明了英國引領世界近代歷史的發展方向，A項正確；工業革命直接導致了巴黎公社起義，表述錯誤，排除B項；《共產黨宣言》指導拉美民族革命，與材料信息無關，排除C項；英國工人階級具有徹底的革命精神，與材料信息無關，排除D項。故選A項。9．A【解析】根據材料信息結合所學知識可知，《共產黨宣言》號召工人階級組織起來，建立無產階級自己的政黨，即共產黨，用暴力推翻資產階級統治，進行無產階級革命，是最早提出共產黨用斗爭的方式取得政權著名論斷的文獻，A項正確；《資本論》是德國思想家馬克思創作的政治經濟學著作，以剩余價值為中心，對資本主義進行了徹底的批判，排除B項；《權利請愿書》是英國資產階級革命前的一個重要的政治、法律文件，全文共有8條，列數了國王濫用權力的行為；重申了過去限制國王征稅權利的法律等，排除C項；《大憲章》也稱《自由大憲章》，英國封建時期的重要憲法性文件之一，排除D項。故選A項。10．C【解析】根據所學可知，玻利瓦爾率領南美人民打敗了西班牙殖民者，解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。1858年，章西女王率領印度軍民同英國殖民者展開了英勇斗爭，但最終以失敗告終。玻利瓦爾與章西女王的斗爭都是為了推翻殖民統治，具有正義性，從章西女王的失敗中，也表明了殖民地人民抗爭的艱巨性，C項正確；玻利瓦爾的起義發生在南美洲，章西女王與英國殖民者的斗爭發生在印度，都是在一定的地區內進行，因此，從玻利瓦爾和章西女王的斗爭中，并不能直接反映殖民地人民的抗爭具有全球性，排除A項；玻利瓦爾與章西女王都與殖民者展開了不屈不撓的斗爭，并沒有與殖民者妥協，不具有妥協性，排除B項；從題干所給的玻利瓦爾和章西女王反抗殖民統治的斗爭的內容中，并無法直接表明殖民地人民的抗爭具有徹底性和革命性，排除D項。故選C項。11．D【解析】依據題干中的關鍵詞“19世紀后期”可知，題干的詞用來描述工業化國家的社會巨變。D符合題意。A項是15、16世紀出現的現象，故排除A項。17、18世紀早期的資產階級革命爆發，故排除B項。14、15世紀歐洲早期的資本主義萌芽，故排除C項。故選D。12．C【解析】根據材料“牛頓的《自然哲學的數學原理》出版，物理學成為一門獨立的學科。”“達爾文的《物種起源》出版，在生物科學領域掀起了一場偉大革命。”結合所學可知，牛頓是近代自然科學的奠基人之一，達爾文，英國生物學家、進化論的奠基人，表明自然科學在近代社會中的作用，C項正確；根據所學可知，在古希臘和古羅馬的文明成就中古希臘哲學成就很突出，例如：德謨克里特提出了“原子論”。古希臘的文學巨著《荷馬史詩》。法學是羅馬人最偉大的成就之一，《十二銅表法》公民法、萬民法、《民法大全》等它們共同構成了完整的羅馬法學系統，排除A項；《自然哲學的數學原理》和《物種起源》屬于自然科學領域，不屬于文學領域，排除B項；材料上只是展示了牛頓和達爾文的著作，沒涉及革命，排除D項。故選C項。13．D【解析】依據所學知識可知，一戰后通過巴黎和會確立了凡爾賽體系，通過華盛頓會議確立了華盛頓體系；這兩次會議確立的凡爾賽—華盛頓體系即是一戰后的“新秩序”，D項符合題意；故選D。14．D【解析】結合所學可知，新經濟政策就是指蘇俄在1921年開始實行的向社會主義過渡的經濟政策，該政策利用商品和貨幣關系恢復和發展生產，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟。國民經濟得到恢復和發展，加快了向社會主義過渡，D項正確；通過三年的國內戰爭和戰時共產主義政策的實施，消滅了外國的干涉勢力，排除A項；農業集體化的推行是在20世紀30年代初，與新經濟政策無關，排除B項；蘇聯經過兩個五年計劃實現了國家工業化目標，與題干無關，排除C項。故選D項。15．(1)1861年農奴制改革（或者：亞歷山大二世改革）。評價：1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點；改革廢除了農奴制，推動俄國走上了發展資本主義的道路；農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發展。（兩點即可）(2)影響：積極：使日本迅速走上了發展資本主義道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。消極：保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚，走上了對外侵略擴張道路。【解析】（1）改革：根據材料一“而俄國的農奴解放來得比這還要早幾年。為了讓這些解放了的農奴能夠生存下來，俄國政府給每個農奴劃分了土地，雖然有了土地，但是根本不能讓農奴維持基本的生活。”結合所學可知，“俄國農奴解放”是基于1861年的廢除農奴制改革（或亞歷山大二世改革）。19世紀中期，農奴制嚴重制約了俄國資本主義經濟的發展，沙皇亞歷山大二世進行改革，廢除了農奴制，農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。評價：根據材料一“為了讓這些解放了的農奴能夠生存下來，俄國政府給每個農奴劃分了土地，雖然有了土地，但是根本不能讓農奴維持基本的生活。”結合所學可知，1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點；改革廢除了農奴制，推動俄國走上了發展資本主義的道路；農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發展。（2）影響：根據材料二“日本進行了急速的資本主義改革，……用了短短幾十年，它走完了西方資本主義國家差不多用200年左右時間才完成的近代化進程。”結合所學可知，材料描述的是日本的明治維新。明治維新成為日本歷史的重大轉折點，通過明治維新，日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列。但是，明治維新保留的大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。16．(1)率先完成工業革命；蒸汽機車（火車）的使用。(2)科學研究與工業生產緊密結合；在幾個先進的資本主義國家幾乎同時發生。(3)第二次工業革命；引發第一次世界大戰。【解析】（1）原因：根據材料一“19世紀中葉，英國成為世界上工業最發達的國家，號稱‘世界工廠’。其生鐵產量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產量的一半。”結合所學可知，工業革命使英國成為世界上工業最發達的國家，成為“世界工廠”。交通方式：結合所學可知，1825年，斯蒂芬森發明的蒸汽機車試車成功，標志著鐵路時代得開始。鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利得交通，使生產和市場之間得聯系變得更加密切，加速了英國成為“世界工廠”。（2）特點：根據材料二“在19世紀，自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的新發展，開始與工業生產緊密地結合起來。”可知，科學研究與工業生產緊密結合；根據材料二“第一次工業革命首先發生在英國。……第二次工業革命幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家。”可知，第二次工業革命在幾個先進的資本主義國家幾乎同時發生。（3）原因：根據材料三“19世紀末20世紀初，主要資本主義國家狀況”可以看出，英法兩國的實力下降，被美德趕超。英法兩個老牌的殖民主義國家，在第一次工業革命中領先，但在19世紀70年代開始的第二次工業革命中，他們不愿意采用最新的科技革命成果，技術革新滯后，導致他們發展較為緩慢。而德國是后起之秀，和美國一樣，在完成國內市場的統一后，兩國的資本主義迅速發展起來，所以他們兩國成為第二次工業革命的中心，以電力的廣泛應用為標志的這次革命，使得美國的工業總產值在1894年已經躍居世界第一位，德國次之，成功超過了英法。影響：結合所學可知，19世紀末，隨著第二次工業革命的進行，帝國主義間的政治經濟發展的不平衡的局面越來越嚴重。帝國主義爭奪世界的矛盾變得十分尖銳，后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英法俄等老牌的帝國主義國家展開了激烈的爭奪。他們因為各自的利益，相互勾結，逐漸形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——德意奧組成的三國同盟和英法俄組成的三國協約。這兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰，使國際關系日趨緊