中班美術教案：盛開的鮮花教案及教學反思_第1頁
中班美術教案：盛開的鮮花教案及教學反思_第2頁
中班美術教案：盛開的鮮花教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁中班美術教案：盛開的鮮花教案及教學反思

中班美術教案：盛開的鮮花教案及教學反思

美術活動：

一瓶盛開的鮮花活動依據：春天是花的季節，花的海洋，如何讓幼兒感受美，表現美，需要老師的積極有效的引導。這節課上我主要引導小伙伴觀測花的結構(花瓣、花蕊、花梗的外形與色調)與花的形態(花的高低、前后、大小)，在此基礎上畫出漂亮的鮮花并進行有趣的裝飾。當我選擇作畫工具時，我選擇了線描畫作為本節課的主要作畫形式，有四個因素吧，線描畫是最簡約、最徑直表現物象的繪畫手段。第一，線描畫運用工具簡約，一支筆，一張紙，無論是在家里、課堂里，沒有太多的限制，是孩子們感覺歡樂的事情。第二，線是繪畫造型的基本元素，用不同的線組合不同的造型使孩子們感受到勝利的體驗與歡樂。第三，孩子們可以運用線的豐富表現性，依據自己的想象，自由表達、自由發揮、自由探究，創作出別出心裁的作品。第四，改變無窮的線產生改變無窮的美，原始、可愛的稚拙美，跳躍、改變的韻律美，變形、夸張地裝飾美。小伙伴的作品將顯示出線描畫的魅力。

活動目標：

1、通過觀測花的結構和形態，學習用點、線、面進行有趣的裝飾。

2、能感受美，表現美，體會畫畫的歡樂。

3、感受繪畫的趣味性，體會創作的歡樂。

4、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。

活動預備：

老師：4k紙兩張，繪制幾朵花朵，一瓶花

活動過程：

開始部分：小伙伴聽音樂寧靜進入活動室。

基礎部分：

一、引導幼兒觀測花的結構，觀賞花的形態在小伙伴的桌上都有一瓶花，你覺得花美麗嗎?美在哪兒?

(1)花蕊是什么外形?可以用什么花紋來畫?"出處'為什么?

(2)花瓣是什么外形?可以用什么花紋裝飾?

(3)花梗是怎樣的?

小結：小伙伴觀測得很認真，想法真不錯。

(4)請小組長把花插到大花瓶里，你們看現在的花多了，更美了，這些花一樣嗎?什么地方不一樣?(大小、高低、前后)

二、學習花的畫法

(1)我們來畫一瓶盛開的鮮花，先畫什么，再畫什么?(老師示范)

(2)第二朵花畫在哪里?(請小伙伴擺一擺)

(3)第三朵花放在哪里?

(4)還有什么沒有畫?應當怎樣畫?

(5)把花插在你喜愛或你設計的花瓶里。

三、交代要求，幼兒作畫，老師巡回指導。

援助幼兒畫在適當的位置，把畫花得大一點，鼓舞先畫好的小伙伴豐富畫面。如花瓶放在了哪里?花瓶旁有些什么?誰最喜愛這么美的花?

結束部分：

告知老師或小伙伴，你想把這瓶花送給誰?為什么?

教學反思：

作為老師要擅長發覺幼兒的不同特點，予以每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中勝利的東西，予以積極的確定，使他們獲得勝利的體驗，感受到手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論