2023年個人工作總結自我評價個人工作總結自我評價篇1

經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名老師不簡潔，當一名班主任更是不簡潔。

須要無限的愛心、耐性，更要有如針般細的心，才能創建出讓孩子強壯成長的良好教化環境。

班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的一年級學生，所以一個學期下來，

給我最最劇烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的特性發展;還要有劇烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。

作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

一、加強常規教化，培育孩子們的自覺性。

回憶起開學第一個月的情形，的確比較辛苦。

每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。

從坐站、舉手、排隊、用餐等一一教起。

一個星期之后，學生慢慢地知道了每天何時當做何事。

于是，我結合制定的.工作安排，利用晨會、班會等時間，從紀律、學習、衛生、平安、人文素養等方面，對學生進行規范化教化，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。

時間一長，學生的行為規范大有進步，已基本上適應了小學生活。

二、多表揚多嘉獎，激發孩子的上進心。

每天的早讀課，我都會激勵孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將仔細讀書的學生大肆表揚，下課的時候把他們叫到面前談談心，夸夸他們的優點。

學生主動性大增，每天早讀課他們都學習自讀課文。

每天的教室打掃和其他的行為習慣，我也都會沿用早讀課的嘉獎方法，并到一星期結束時進行全面評價，各方面都做得好或在某一方面有進步的，

特殊是壞毛病改掉一些的，我都會獎他們一顆星，利用孩子的上進心鞭策他們。

小摯友看到班級中的表揚榜上的星星都特殊的快樂，有的小摯友甚至早晨到班級中來的時候都要仔細的看一看星星是不是掉了。

三、和家長多聯系，多溝通，共同促進孩子的發展。

我認為，一個人的成長離不開家庭的影響。

老師對孩子的影響再大，假如得不到家庭的響應與合作，必定是勢單力薄的。

所以我常常利用家長接送孩子的時候，與家長溝通，表達自己對教化孩子的看法，反映孩子的在校表現和提出一些建議等等。

一學期不知不覺過去了，從學生進校到現在，可以說孩子們的進步是很大的，會學習，會表達，能與老師、同學溝通，能主動做好班上衛生，有的小干部也當得有模有樣，并能比較自覺地遵守學校的各項規章制度。

四、做好后進生的轉化工作。

我們這個班，后進生還是有幾個。

因此，轉化后進生是班主任的一項必不行少的工作。

我認為對后進生要賜予特殊的關愛。

要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴。

要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。

要擅長發覺他們的閃光點。

比如：在課堂上沒關系緊盯著優等生，應多給后進生創建條件，激勵他們舉手發言，剛好賜予確定、嘉獎，使他們也能自信地面對學習。

課外主動輔導，多與家長聯系，爭取家校聯合為學生創建一個良好的學習環境，同時也促進班級學習氛圍。

五、常常與任課老師取得聯系。

了解學生的學習狀況，協同對學生進行學習目的教化，激發學習愛好，培育刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并駕馭學生的課業負擔量。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、衛生、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教化教學工作打好了基礎。

當然，班主任工作是一門科學，須要不斷探究，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。

個人工作總結自我評價篇2

在過去的五個月中，在工程服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的主動努力，做了以下工作。

一、工作看法，思想工作。

我特別酷愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責的工作看法,謙遜學習，主動進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導安排的每一項任務做的最好。

二、指導安裝工作。

在金立永磁安裝實戰的工作中，通過對設備各管路接口、整流柜和限制柜接線放線的安裝，加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。

也培育了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的實力。

同時也學習到了設備零配件認知的技巧。

安裝過程的每個環節都做到了細致仔細。

發覺堿液過濾器安裝錯誤剛好提出并正確安裝。

雖然指導工作順當的完成，但是通過工作發覺了在限制柜里PLC型號配置和配件具體名稱、功能作用的理解不夠深刻。

今后重點看些技術圖紙，工作時間之余到物資保障部認知配件。

不懂的問題剛好向同事和領導請教。

三、設備試驗調試工作。

在車間對沙特設備試驗調試時，對電廠CNDQ-10制氫設備的開機依次，PID參數設定，都有了肯定的了解。

同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。

試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。

直通球閥調制關閉狀態。

喬丹的氣動薄膜調整閥應對其做初始化調整，調試過程中像設備達不到系統壓力，實際液位與上位機不符，電泵損壞