2023年中專教師工作總結13篇中專老師工作總結1

一年的教化教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，閱歷、吸取教訓，本人特就20xx年的工作如下：

思想方面：人酷愛黨，酷愛，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業：能仔細學習報告精神，做好學習筆記、寫好學習心得，思想端正，聽從學校的工作支配，辦事仔細負責；把自己的精力、實力全部用于學校的教化教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的老師形象；帶頭與同事探討業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，相互學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教化發展的形勢。

業務方面以學校學年度工作要點為導向，在學校校長室、各處室的領導下，以老師的發展為根本，以學生的發展為目標，以老師的發展帶動學生的發展，主動探討教化教學模式和管理模式，更新管理理念，調整管理舉措，充分發揮在學校管理和發展中的作用。重視學生良好習慣的培育學生起先實訓時確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，假如在規定的實訓期間內達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優秀的`學生創建脫穎而出的機會，激勵他們參與高級工考試。盡量為學生供應較多的訓練時間。；細心組織，仔細做好實習教學；新老結合，相互促進，相互提高、實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培育安排的完善，是高職教化的重要組成部分。受到了同學的歡迎。

教學達到了專業教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手實力得到了前所未有的提高，絕大多數學生達到了數控中級工的要求，更重要的是通過詳細的實踐，進一步激發了廣x學對專業學問的愛好，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。

在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身學習、業務錘煉，不斷提高教化教學水平和學校管理實力，為學校的發展作出更大的貢獻。

中專老師工作總結2

時間飛逝轉瞬間來xx中專也已經快兩年了，這兩年可以說把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學期的工作我做以下總結:

一、教學總結：

本學期我接著教XX高級班和XX秋機電班電工實習課，由于這兩個班都是老生班，大家也都知道實訓室的紀律和衛生和機電組最大的難題，而且這兩個班的紀律和衛生始終都不是很好，本學期我接著狠抓紀律和衛生，凡是上課遲到的學生都必需賜予充分的理由才能進教室，否則就會實施我們的實訓室的規章制度，課下和同學談論為什么要遲到，讓他們相識到遲到的錯誤性，我還擔當了12高級車工的電工實習，這個班只有10個電工，剛起先的時候學生的心都很浮躁，認為電工很無聊很枯燥，我每節課都給他們講電工的重要性，現在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤，而且有幾個同學作的很好。

二業務方面

本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到沒一節課都“有備而來”用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深化鉆研研教材，對教材的結構、重點與難點，駕馭學問的邏輯，爛熟于心，設想他們在學習新學問時，可能會出現哪些困難，做好相應的預防措施。在學習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學全程。

三、副班工作

本學期起初我當了XX機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話，學期初他們都去了校外實習，學校為了讓他們更穩定，不打架讓我給他們看自習，每天晚上我都去宿舍區等著他們，查人數，看他們是不是按時回學校，是不是在宿舍區，是不是去教學區搗亂，起初的.時候學生很不聽話認為自己去實習了老師就不用管他們了，他們很不聽從管教，我每天到時間望見學生部回來就去教學區找尋，望見了就把他們帶回宿舍區不讓出去，晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催，去給他們關燈，看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍，經過漸漸的一段過程他們不用我再費事的去找了，有事的都知道告知我一聲，就寢也能一叫就關燈，而且能很快的安定下來了。后來由于學校的支配把我調到XX平面班，這個班多數是女生，由于王倩老師的管理很嚴，學生很聽話，沒用怎么說就都很乖，我每天就是早去教室和他們閑聊，讓他們更簡單接受我。

四、管理工作

本學期通過學校的確定我幫忙管理女宿四層的工作，頭一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學生，管理起來比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學生分布比較散，而且本學期幼教專業學生去校外見習，所以晚上查宿就成了大問題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問題，這一個學期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時洗漱完，每天都監督學生做衛生，由于宿舍多，每天都要查半個小時的衛生才能完成任務。

下一學期我將沉下心來，刻苦學習，拓寬自己的學問面，在課堂上厚積薄發，深化淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學生以上就是我在本學期的工作總結。

中專老師工作總結3

短暫的一學期在驚慌繁忙中結束了，回顧一學期的工作，有勝利的喜悅，有工作的艱辛，有委屈有埋怨，也有不理解和不情愿。不管怎樣，在這里做一個簡潔的小結。

一、教化工作

本學期，接著負責經貿專業部全面工作，對專業系部的教化教學、平安衛生、老師聘任與考核、技能訓練、教學實習等各方面負總責。

本人能團結系部管理團隊，充分調動班主任和全體老師的主動性，努力做到發揮團隊集體力氣，全員參加全程參加全面管理，深化到學生思想工作的各個方面。

本學期的一個工作重點就是10、11級學生的下企業頂崗實習，本系部要支配5個班級100多名學生下企業，要做好下企業之前的考工培訓和考工；要與用人單位對接；要與學生及家長簽訂實習平安協議；要做制定學生的實習安排；要支配老師下企業巡察等等，一系列事無巨細的工作，牽扯了大量的精力。

本學期另一個重點工作，就是外地學生的管理。11獨山服裝、11獨山烹飪、10華藝服裝、12酒店管理、12獨山服裝5個班級近150名學生的思想政治工作已經讓我們日常焦頭爛額，還要在節假日支配老師和系部干部值班，每周都要處理一些麻煩問題，可以說，本學期我們從來就沒有什么節假日和雙休日。

二、教學方面

本人這學期主要擔當11工程造價和11建筑施工兩個班的物理課程。能以身作則保質保量完成各項規定的教學任務。

專業系部教學方面，除了抓住常規教學這個主線，還以教學質量月為契機，開展青年老師賽課活動；以考工考級為抓手，開展技能教學比武活動；以學生作品展覽為指引，開展激發學習愛好活動。通過一系列活動的開展，肯定程度上提高了老師的教學水平，激發了學生的學習熱忱。

三、其它方面

1、招生工作中，擔當xx中招生組組長，主動主動與生源學校對接，在不利因素占多的狀況下，仍舊取得不錯的成果。

2、4月份去xx獨山招生，克服多種困難，圓滿完成了領導交辦的.任務。

3、在房屋征收工作中，常常工作到深夜，協作做深化細致的思想工作，圓滿完成了房屋征收工作。

總的說來，一學期做的工作許多許多，事無巨細，有近百項，不能在這里一一列舉。絕大多數都是日常必做的，沒有什么今震天動地的壯舉，有的只是在平凡中日復一日的重復。不求有功但求無過。盡管這樣，也不能保證每一件事務都做得完備無瑕。但我力求將每件事做好！我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人，我感謝和我一起走過每一天的同事們，我的工作還有很多不足，我希望將來會做得更好

中專老師工作總結4

短暫的一學期在驚慌繁忙中結束了，回顧一學期的工作，有勝利的喜悅，有工作的艱辛，有委屈有埋怨，也有不理解和不情愿。不管怎樣，在這里做一個簡潔的小結：

一、教化工作

本學期，我接著負責經貿專業部全面工作，對專業系部的教化教學、平安衛生、老師聘任與考核、技能訓練、教學實習等各方面負總責。

本學期的一個工作重點就是12、13級學生的下企業頂崗實習，本系部要支配5個班級100多名學生下企業，要做好下企業之前的考工培訓和考工;要與用人單位對接;要與學生及家長簽訂實習平安協議;要做制定學生的實習安排;要支配老師下企業巡察等等，一系列事無巨細的工作，牽扯了大量的精力。

本人能團結系部管理團隊，充分調動班主任和全體老師的主動性，努力做到發揮團隊集體力氣，全員參加全程參加全面管理，深化到學生思想工作的各個方面。

本學期另一個重點工作，就是外地學生的管理。13獨山服裝、13獨山烹飪、13華藝服裝、12酒店管理、12獨山服裝5個班級近150名學生的思想政治工作已經讓我們日常焦頭爛額，還要在節假日支配老師和系部干部值班，每周都要處理一些麻煩問題，可以說，本學期我們從來就沒有什么節假日和雙休日。

二、教學方面

本人這學期主要擔當13工程造價和11建筑施工兩個班的物理課程。能以身作則保質保量完成各項規定的教學任務。

專業系部教學方面，除了抓住常規教學這個主線，還以教學質量月為契機，開展青年老師賽課活動;以考工考級為抓手，開展技能教學比武活動;以學生作品展覽為指引，開展激發學習愛好活動。通過一系列活動的開展，肯定程度上提高了老師的教學水平，激發了學生的學習熱忱。

三、其它方面

1、招生工作中，擔當了xx中招生組組長，主動主動與生源學校對接，在不利因素占多的狀況下，仍舊取得不錯的`成果。

2、6月份去xx獨山招生，克服多種困難，圓滿完成了領導交辦的任務。

3、在房屋征收工作中，常常工作到深夜，協作做深化細致的思想工作，圓滿完成了房屋征收工作。

總的說來，一學期做的工作許多許多，事無巨細，有近百項，不能在這里一一列舉。絕大多數都是日常必做的，沒有什么今震天動地的壯舉，有的只是在平凡中日復一日的重復。不求有功但求無過。盡管這樣，也不能保證每一件事務都做得完備無瑕。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人，我感謝和我一起走過每一天的同事們，我的工作還有很多不足，我希望將來會做得更好!

中專老師工作總結5

本人酷愛祖國，酷愛教化事業。仔細執行黨的教化方針政策。平常教化教學工作中能嚴格要求自己力求上進，時刻不忘教化第一線老師的職責和義務，下面對本學年名老師職責和義務進行總結：

20xx~20xx年度，本人擔當安海職校物理及電類教學同時兼任本校實訓中心副主任一職。平常的教學課時量較多，教學管理工作壓力大。但仍舊能克服困難，主動向上的看法和孜孜不倦的精神鞭策自己，能較好地完成各項教化教學任務。在教學上仔細鉆研教學環節，透徹理解教學目的，找尋恰當的.教學方法讓學生能更好地理解和駕馭教學內容。在教學工作崗位上始終堅持以學生為本，盡職盡責得教育學生的學習和德育培育。在多年的教學工作中積累了肯定的教學教化閱歷，而自己的工作也得到學校和學生的確定。

本年度在履行老師的職責和義務工作過程中，主要表現在以下幾個方面：

1、完成《照明電路》的校本教材內容的編寫和整理。

2、主動參與教研活動，平常教研中能充分骨干老師的作用，教研課題能有階段性地落實完成，取得較好的教研效果

3、主動開發并完善電類試驗，依據學校學生狀況及就業狀況，開發設計系統的教學試驗內容。

4、完成《電工基礎》教學教研任務，并組織學生參與泉州市會考統考，取得不錯的效果。

5、組織新職一年學生進行技能實訓，進行照明電路安裝工藝實訓取得較好效果。

6、在教研組內重視教學溝通，常常與同事進行教學閱歷總結，多聽課，多評課是自己的專業學問和技能得到較大的提升。

7、對本組青年老師組成“結對子”活動，在教學上充分發揮骨干老師的作用對新老師的成長起到了關鍵作用。

能仔細履行名老師的職責，并在活動中不斷提升自己。對學校支配的教學任務總能仔細執行，在各種教學教研活動中主動溝通探究取得很好的效果。自己在今后的教學過程中還是有許多地方須要提升的，但我始終堅持執行老師的職責和義務，爭取能起到更好的效果和模范作用。

中專老師工作總結6

一、教學中存在的問題

（一）理論講授和動手練習課時比例失調。中專會計專業培育的是應用型人才，這就要求加強對學生實際動手實力的培育，可由于理論講授占用太多課時，致使動手練習課時少，無法實現預期的教學效果。

（二）教學方法落后。長期以來，由于受傳統教學模式的影響，教學中本人仍采納純理論滿堂灌的方式進行教學。盡管在講臺上盡職盡責，學生在課堂上昏昏欲睡，學生的技能得不到應有的提高，主動性也無法調動，教學效果不志向。

（三）部分學生基礎差，無心向學，給教學帶來難度。

二、解決問題的對策

（一）合理配置理論講授和動手練習課時。在以后的教學中要精講多練，加強對學生的技能培訓，以練促學，實現教學目標。

（二）教學方法要多樣化。傳統的粉筆加黑板純理論滿堂灌的教學方式要改革。作為專業課老師，要把理論聯系實際貫穿于教學過程的始終，只有這樣才能讓學生對基本理論的理解知其然，也知其所以然。在教學中不能搞滿堂灌，應因地制宜采納敏捷多樣的方式進行教學，以調動學生學習的主動性，應嘗試新的教學方法。如：

1、研討型教學。在教學中留出肯定時間，列出幾個今后會計工作中將會遇到的.實際問題，讓學生探討解決方法。把他們分成幾個小組綻開探討，遇到這些問題如何解決，關鍵點在哪里，然后每個組派一個代表上講臺發言，道出各自的解決方法，最終由老師總結，評出最優解決方案。

2、現場教學。若學校允許，主動和企業取得聯系，把課堂搬到財務工作一線，請財務工作人員就有關課題進行示范性講解，在不影響工作的前提下，經同意讓學生親自動動手，以增加感性相識。回到學校后，在專業老師的指導下，按要求寫出實習報告。由于身臨其境，知道了今后的工作崗位，知道了今后工作所需的專業學問，提前感受了今后工作的氛圍，學習主動性高漲。

3、多媒體教學。采納多媒體教學法，具有較強的師生交互條件，更簡單激發學生學習的愛好，更簡單實現教學的形象性和直觀性。從而增加教學實效，同時也是讓學生了解先進科學技術，駕馭多種獲得信息的方法，培育了多種實力，促進了綜合素養的全面提高。

（三）教學中對基礎差的學生不放棄。賜予差生更多關切，更多愛惜，或許比單純說教有效得多。

中專老師工作總結7

時間飛逝轉瞬間來xx中專也已經快兩年了，這兩年可以說把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學期的工作我做以下總結:

一、教學總結：

本學期我接著教11高級班和11秋機電班電工實習課，由于這兩個班都是老生班，大家也都知道實訓室的紀律和衛生和機電組最大的難題，而且這兩個班的紀律和衛生始終都不是很好，本學期我接著狠抓紀律和衛生，凡是上課遲到的學生都必需賜予充分的理由才能進教室，否則就會實施我們的實訓室的規章制度，課下和同學談論為什么要遲到，讓他們相識到遲到的錯誤性，我還擔當了12高級車工的電工實習，這個班只有10個電工，剛起先的時候學生的心都很浮躁，認為電工很無聊很枯燥，我每節課都給他們講電工的重要性，現在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤，而且有幾個同學作的很好。

二業務方面

本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到沒一節課都“有備而來”用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深化鉆研研教材，對教材的結構、重點與難點，駕馭學問的邏輯，爛熟于心，設想他們在學習新學問時，可能會出現哪些困難，做好相應的預防措施。在學習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學全程。

三、副班工作

本學期起初我當了11機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話，學期初他們都去了校外實習，學校為了讓他們更穩定，不打架讓我給他們看自習，每天晚上我都去宿舍區等著他們，查人數，看他們是不是按時回學校，是不是在宿舍區，是不是去教學區搗亂，起初的時候學生很不聽話認為自己去實習了老師就不用管他們了，他們很不聽從管教，我每天到時間望見學生部回來就去教學區找尋，望見了就把他們帶回宿舍區不讓出去，晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催，去給他們關燈，看著他們等他們安定下來再回自己的.宿舍，經過漸漸的一段過程他們不用我再費事的去找了，有事的都知道告知我一聲，就寢也能一叫就關燈，而且能很快的安定下來了。后來由于學校的支配把我調到11平面班，這個班多數是女生，由于王倩老師的管理很嚴，學生很聽話，沒用怎么說就都很乖，我每天就是早去教室和他們閑聊，讓他們更簡單接受我。

四、管理工作

本學期通過學校的確定我幫忙管理女宿四層的工作，頭一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學生，管理起來比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學生分布比較散，而且本學期幼教專業學生去校外見習，所以晚上查宿就成了大問題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問題，這一個學期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時洗漱完，每天都監督學生做衛生，由于宿舍多，每天都要查半個小時的衛生才能完成任務。

下一學期我將沉下心來，刻苦學習，拓寬自己的學問面，在課堂上厚積薄發，深化淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學生以上就是我在本學期的工作總結。

中專老師工作總結8

本學期即將結束，《技術與設計1》模塊上完。現在我對本學期的教學工作做以下總結：

一、仔細備課，不但備教材備教法而且備學生。

依據教材內容及學生的實際，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如；了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施；

設計課的類型，擬定采納的教學方法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。仔細寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算。

二、課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，特殊留意調動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

三、做好課后工作。

仔細批改作業，分析并記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。中學學生雖然自控實力整體上比初中學生較好一些，但是還有少部分同學抄襲別人的作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。

四、平常在教學上，有疑必問，在各個章節的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法。

主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。培育多種愛好愛好，到圖書館或上網博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入簇新血液。

五、主動推動素養教化。

目前的`考試模式仍舊比較傳統，這確定了老師的教學模式要停留在應試教化的層次上。為此，我在教學工作中留意了學生實力的培育，把傳受學問、技能和發展智力、實力結合起來，在學問層面上注入了思想情感教化的因素，發揮學生的創新意識和創新實力。平常還培育學生的動手實力與團隊合作精神，在本學期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學都要主動參加，做出一個優秀的作品。

六、存在的問題。

《通用技術》課是新開設的課程，還沒有特地的試驗室；我是一名新老師，學問結構還不是很完整；還須要對兩本書的學問點進行徹底的分析，把它們聯系起來，這些都有待以后改進。

在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮。

中專老師工作總結9

一、抓常規、促教研，領導保駕護航

本年度兩期伊始，校長室、教務處領導召開了各學科組、工作會議，指出了教研工作發展方向，明確了教研工作重點，提出了詳細要求，探討制定了切實可行的教研工作安排，協商教研思想，指出“教研就猶如船的舵，好比老人手中的杖”，它是老師前進的助進劑，肯定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子，探究以就業為導向的“職業技能教學”模式，正因為有了這樣的相識，才使得本年度的教研工作穩步前進了。

二、繪聲繪色地開展課堂教學比武

為進一步提升老師課堂教學技能和課堂教學效率，探討先進的教學理念，學校定期開展了課堂教學活動。上學期開展了各學科組骨干老師的“示范課”活動，下學期實行了老師的“公開課”活動，涌現了張蕓、鄭隆平、劉瀟笑、劉衛群、袁昭君、文瑛、楊愛輝、黃麗輝、徐錦乾、李盈貴、黃君、朱敏、江用剛、彭書強、曾成志、龍夢年等一批優秀骨干老師，極大地活躍了職中的教學活動。這幾次教學教研活動，從競賽方案到競賽進行到評比程序，都進行了嚴謹規范客觀公正的評審操作，涌現的這批優秀老師，在整合教材，創建性運用教材，多媒體協助教學方面都較從前有重大突破，他們形成了獨特的教學風格，通過競賽全體老師在一起切磋教藝，溝通思想，更新觀念，掀起了深厚的教學研討氛圍，為我校發覺、挖掘、選拔并培育骨干老師找準了對象，為我校的.持續穩定，快速長遠發展打下了深厚基礎

三、開展一系列的有益學校發展，學生素養發展的校內活動

學校以學生發展為本，重視課堂教學學問拓展，注意教學和生活實際結合，著重培育學生的動手實力，提升學生的綜合素養，本年度開展了以下一系列活動：

（1）英語朗讀競賽；

（2）應用文寫作競賽；

（3）書法競賽；

（4）計算機文字記錄入競賽；

（5）各專業成果展；

（6）國慶征文；

（7）旅游21、22班學生株洲華天見習；

（8）迎接“電子學科”的市視導調研活動。

（9）市中職語文課題探討《提中學職生閱讀與寫作素養探討》中期結題。

這些教研活動激發了學生的學習熱忱，提高了學生技能水平，增加了學生的自信念，深受學生寵愛，取得了較好的效果。

中專老師工作總結10

本人酷愛祖國，酷愛教化事業。仔細執行黨的教化方針政策。平常教化教學工作中能嚴格要求自己力求上進，時刻不忘教化第一線老師的職責和義務，下面對本學年名老師職責和義務進行總結：

20xx~2023年度，本人擔當安海職校物理及電類教學同時兼任本校實訓中心副主任一職。平常的教學課時量較多，教學管理工作壓力大。但仍舊能克服困難，主動向上的看法和孜孜不倦的精神鞭策自己，能較好地完成各項教化教學任務。在教學上仔細鉆研教學環節，透徹理解教學目的，找尋恰當的教學方法讓學生能更好地理解和駕馭教學內容。在教學工作崗位上始終堅持以學生為本，盡職盡責得教育學生的學習和德育培育。在多年的教學工作中積累了肯定的教學教化閱歷，而自己的工作也得到學校和學生的確定。

本年度在履行老師的`職責和義務工作過程中，主要表現在以下幾個方面：

一、完成《照明電路》的校本教材內容的編寫和整理

二、主動參與教研活動，平常教研中能充分骨干老師的作用，教研課題能有階段性地落實完成，取得較好的教研效果

三、主動開發并完善電類試驗，依據學校學生狀況及就業狀況，開發設計系統的教學試驗內容。

四、完成《電工基礎》教學教研任務，并組織學生參與泉州市會考統考，取得不錯的效果。

五、組織新職一年學生進行技能實訓，進行照明電路安裝工藝實訓取得較好效果。

六、在教研組內重視教學溝通，常常與同事進行教學閱歷總結，多聽課，多評課是自己的專業學問和技能得到較大的提升。

七、對本組青年老師組成“結對子”活動，在教學上充分發揮骨干老師的作用對新老師的成長起到了關鍵作用。

能仔細履行名老師的職責，并在活動中不斷提升自己。對學校支配的教學任務總能仔細執行，在各種教學教研活動中主動溝通探究取得很好的效果。自己在今后的教學過程中還是有許多地方須要提升的，但我始終堅持執行老師的職責和義務，爭取能起到更好的效果和模范作用。

中專老師工作總結11

一抓常規促教研，領導保駕護航

本年度兩期伊始，校長室教務處領導召開了各學科組工作會議，指出了教研工作發展方向，明確了教研工作重點，提出了詳細要求，探討制定了切實可行的教研工作安排，協商教研思想，指出“教研就猶如船的舵，好比老人手中的杖”，它是老師前進的助進劑，肯定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子，探究以就業為導向的“職業技能教學”模式，正因為有了這樣的熟識，才使得本年度的教研工作穩步前進了。

二繪聲繪色地開展課堂教學比武

為進一步提升老師課堂教學技能和課堂教學效率，探討先進的.教學理念，學校定期開展了課堂教學活動。上學期開展了各學科組骨干老師的“示范課”活動，下學期實行了老師的“公開課”活動，涌現了張蕓鄭隆平劉瀟笑劉衛群袁昭君文瑛楊愛輝黃麗輝徐錦乾李盈貴黃君朱敏江用剛彭書強曾成志龍夢年等一批優秀骨干老師，極大地活躍了職中的教學活動。這幾次教學教研活動，從競賽方案到競賽進行到評比程序，都進行了嚴謹規范客觀公正的評審操作，涌現的這批優秀老師，在整合教材，創新性運用教材，多媒體協助教學方面都較從前有重大突破，他們形成了獨特的教學風格，通過競賽全體老師在一起切磋教藝，溝通思想，更新觀念，掀起了深厚的教學研討氛圍，為我校獨創挖掘選拔并培育骨干老師找準了對象，為我校的持續穩定，快速長遠發展打下了深厚基礎

三開展一系列的有益學校發展，學生素養發展的校內活動

學校以學生發展為本，重視課堂教學學問拓展，注意教學和生活實際結合，著重培育學生的動手實力，提升學生的綜合素養，本年度開展了以下一系列活動：

（1）英語朗讀競賽。

（2）應用文寫作競賽。

（3）書法競賽。

（4）計算機文字記錄入競賽。

（5）各專業成果展。

（6）國慶征文。

（7）旅游2122班學生株洲華天見習。

（8）迎接“電子學科”的市視導調研活動。

（9）市中職語文課題鉆研[提中學職生閱讀與寫作素養鉆研]中期結題。

這些教研活動激發了學生的學習熱忱，提高了學生技能水平，增加了學生的自信念，深受學生寵愛，取得了較好的效果。

中專老師工作總結12

一年的教化教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，閱歷、吸取教訓，本人特就20xx年的工作如下：

政治思想方面：人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業：能仔細學習“三個代表”重要思想、十八大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，聽從學校的工作支配，辦事仔細負責；把自己的精力、實力全部用于學校的教化教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的老師形象；帶頭與同事探討業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，相互學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教化發展的形勢。

業務方面以學校學年度工作要點為導向，在學校校長室、各處室的領導下，以老師的發展為根本，以學生的`發展為目標，以老師的發展帶動學生的發展，主動探討教化教學模式和管理模式，更新管理理念，調整管理舉措，充分發揮在學校管理和發展中的作用。重視學生良好習慣的培育學生起先實訓時確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，假如在規定的實訓期間內達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優秀的學生創建脫穎而出的機會，激勵他們參與高級工考試。盡量為學生供應較多的訓練時間.；細心組織，仔細做好實習教學；新老結合，相互促進，相互提高、實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培育安排的完善，是高職教化的重要組成部分。受到了同學的歡迎。

教學達到了專業教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手實力得到了前所未有的提高，絕大多數學生達到了數控中級工的要求，更重要的是通過詳細的實踐，進一步激發了廣闊同學對專業學問的愛好，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。

在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教化教學水平和學校管理實力，為學校的發展作出更大的貢獻。

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