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文檔簡介

經融學基礎

全書教案

(學年第學期)

授課班級_________________________

課程名稱_________________________

授課教師姓名_______________________

授課教師職稱________________________

所屬系(部)________________________

本次課標題:項目一貨幣(1)第一節貨幣與貨幣流通

任教班級

基本

信息上課周次第周第周第周第周第周

上課節次周第節周第節周第節周第節周第節

能力目標知識目標素質目標

養成正確的金錢觀,對金錢

具備認識金錢本來面目的能

掌握貨幣、貨幣職能等基本金有客觀理性的認識,既不膜拜,

教學力;具備了解人類經濟發展、

融知識;掌握貨幣流通的基本

目標也不詆毀,培養職業人對貨幣金

社會進步和貨幣發展的共生關

狀況以及當前國際貨幣體系格錢誘惑的自覺免疫力的基本素

系的能力。

局。質。

(1)案例教學法:課程導入,通過對記錄片《貨幣》的觀看和對貨幣陳列室的參觀(入學教育安

排),直觀感性的認識貨幣的起源和發展。

教學(2)講授法:老師通過對貨幣起源的及發展的講授,并引導學生思考舉例。讓學生開始對貨幣的起

方源和發展有一個全新的認識。

(3)理實一體化教學法:引導學生列舉當前創新的貨幣形式并進行思考討論。

(4)任務驅動法:指導學生完成對當前國際貨幣體系格局及貨幣發展創新的資料收集與思考討論。

重點重點:貨幣的概念

難點

及難點:貨幣形式的演進

解決

方法解決辦法:啟發講授,舉例

網絡教學資源

PPT

工具

材料.

教學過程

工具與材

時間(分

序號步驟名稱教學內容教師活動學生活動料(分步課內/課外

鐘)

驟)

1、啟發式

觀看網絡

課程導入提出問題網絡教學

引入課程主題:資源《貨

12、貨幣?15分鐘資源課內

金融、貨幣幣》開場

錢?金PPT

10分鐘

融?

1、結合歷

史知識,

知識點1::貨幣討論貨幣

聽講,討

講解新知識的定義的起源;網絡教學

論,理解

2知識點2:貨幣2、給出定20分鐘資源課內

思考,提

起源義,解讀PPT

出問題

并指出關

鍵詞;

啟發

講解新知識生

思聽講,理網絡教學

知識點1:貨幣總

3的解,提出10分鐘資源課內

本質

本問題PPT

講授

貨幣

式聽講網絡教學

講解新知識知識點1:貨幣學

4發思考20分鐘資源課內

形式演進

考自我列舉PPT

貨網絡教學

講解新知識局

知識點1:當今

5情20分鐘資源課內

貨幣形式創

發PPT

生■

網絡教學

課程小結知識點串講并引聽講并筆

5講解5分鐘資源課內

出新問題記

PPT

本次課標題:項目一貨幣(2)實訓一

任教班級

基本

信息上課周次第周第周第周第周第周

上課節次周第節周第節周第節周第節周第節

能力目標知識目標素質目標

養成正確的金錢觀,對金錢

具備認識金錢本來面目的能

掌握貨幣、貨幣職能等基本金有客觀理性的認識,既不膜拜,

教學力;具備了解人類經濟發展、

融知識;掌握貨幣流通的基本

目標也不詆毀,培養職業人對貨幣金

社會進步和貨幣發展的共生關

狀況以及當前國際貨幣體系格錢誘惑的自覺免疫力的基本素

系的能力。

局。質。

教學任務驅動法:任務1:完成對貨幣博物館的參觀和對紀錄片《貨幣》第一集的觀賞;2、完成對貨

方法幣起源及發展了解的實訓作業。(小組自我陳述或書面)

重點重點:參觀和觀賞過程

難點

及難點:看懂并理解

解決

方法解決辦法:引導學生觀看觀賞并鼓勵及時提出問題

工具

與學校貨幣陳列室或錢幣博物館,多媒體網絡影像資源。

材料

教學過程

時間工具與材料

序號步驟名稱教學內容教師活動學生活動課內/課外

(分鐘)(分步驟)

參觀

參觀學校貨幣陳引導并講貨幣陳列室

1參觀35課內

列室解開放

觀賞

網絡教學資

觀賞《貨幣》第

2組織觀賞45源多媒體播課內

一集

小結,布

小結思考實訓小結并布置聽講并記

3置實訓作10分鐘PPT課內

實訓作業象

教學

反思

幣流通

幣與貨

一節貨

)第

幣(3

一貨

項目

題:

課標

本次

任教班

基本

上課周

信息

周第

周第

周第

周第

上課節

素質目

目標

知識

能力目

,對金

錢觀

的金

正確

養成

的能

面目

本來

金錢

認識

具備

和貨

本質

幣的

、貨

貨幣

掌握

拜,

不膜

,既

認識

性的

觀理

有客

教學

發展

經濟

人類

了解

具備

力;

掌握貨

識;

融知

本金

等基

職能

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