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文檔簡介

班級學習筑夢小組管理制度1.前言為了更好地管理班級學習筑夢小組，促進團隊協作，提高學習效率，特制定本管理制度。2.小組成員班級學習筑夢小組由班級內有志于學習、愿意協作的同學自由組成，每個小組成員均有平等的聽取、表達和決策的權利。3.小組組織形式班級學習筑夢小組采用扁平化組織形式，不設正副組長，所有成員均可提議和決策，以鼓勵每個成員積極參與和貢獻。4.活動安排小組每周至少安排一次集體學習，具體時間和地點由小組成員共同商定。集體學習可以是普通課程學習、研討會、分享會、作業討論或任何小組成員認為有益的形式。5.學習筆記每位小組成員在集體學習時需認真聽課、做筆記，學習筆記要求規范、整潔，內容要具體、充實。集體學習后，每位小組成員需將學習筆記整理成Markdown文檔并上傳至小組公共網盤或GitHub倉庫。6.作業安排小組每周可安排一次作業，作業內容根據當前學習進度而定，要求量適中、難度適當，鼓勵小組成員自主思考和多角度思考。作業提交時間為每周小組集體學習前一天晚上，在小組公共網盤或GitHub倉庫上傳作業的Markdown文檔。7.作業點評每周集體學習時，小組成員需要對上一周的作業進行點評和反思，點評內容可包括代碼質量、思路理解、展示方式等方面。點評不得惡意攻擊，要以建設性意見為主。小組成員需針對點評意見及時修改和完善自己的作業，并在下次集體學習時進行展示。8.行為規范在小組的交流和學習過程中，成員間應互相尊重、理解、包容，不得進行人身攻擊。小組成員應該嚴格遵守小組管理制度，不得擅自違反、自行修改或發生不良行為。如有發生不當行為，可以采取群內警告、私下溝通或組織集體討論等方式處理。9.其他事項本管理制度僅為班級學習筑夢小組使用，如有需要修改或完善，需要經過全體成員共同決策。同時，本管理制

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