團結勵志演講稿

團結勵志演講稿1

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

俗話說：“團結就是力氣。”中國的一句諺語也說得好：“人心齊，泰山移。”

不錯，只要全部人都團結全都，力往一處使，就算是宏偉的泰山都能移動，不是嗎？

在競賽中，無時無刻不需要團結。比方：拔河競賽。假設全部人都不團結全都，就算你一個人力氣再大，也會贏嗎？不，不會贏。由于團結的力氣是大于任何力氣的，它不會怕任何困難和挫折。再比方：籃球競賽。假如每個人都團結協作，那么贏的時機就會倍增。由于“人心齊，泰山移”嘛！

不僅競賽場上需要“團結”，我們班級也需要團結。假設我們班級像一盤散沙，人心松散，那么我們班級就非常簡單被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假設我們都能團結全都，信任我們班肯定會沖破萬難，成為讓人驚羨的好集體，由于一個好的班集體最需要的”是“團結”。

想起團結，一件事不停地縈圍著在我腦海里。記得，有一次拔河競賽。我們對陣三班，由于我們缺乏團結，結果輸了。在教師的教導下，其次天，每個人都布滿自信，都懷著一顆為班爭光的心。不知不覺，每個人的心都融合一起，都站在同一陣線。結果，我們竟特別地反敗為勝。這不是團結的宏大力氣嗎？

不錯，“團結就是力氣”這句話，再一次深深烙印在我心中，永久永久……

團結勵志演講稿2

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

團結這個詞，我想大家應當都不生疏，小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭，所以只要團結沒有什么是不能勝利的。

在我四年級開運動會的時候，到了我們最擅長的工程——拔河，我們先要和四(3)班的競賽。競賽前，四(3)的`同學都似乎吃了秤砣一樣自信滿滿。可是，我們開頭一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就戰勝了他們。我們就用這股勁始終拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四(4)班對決，四(4)班可是幾屆運動會的第一名。可是我們還是胸有成竹，我想我們肯定能贏他們!競賽開頭了，我們都努力得往后使力想把繩子拉過來，最終，我們第一局贏了。其次局我們都已經使出吃奶的勁兒，可四(4)班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動，其次局我們輸了，有一些同學有些懊喪，隊長抓緊站出來鼓舞了一番，對我們說只有團結一心才能其利斷金，瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼，由于這可是打算勝敗的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四(4)班那邊，一會兒又到我們這邊，真是一個兩邊派呀!突然，啦啦隊喊起了“加油”的號子，我們全部拔河運發動的臉都由于用勁漲的像一個個紅紅的大蘋果，經過我們大家一起團結努力，最終代表成功的紅絲帶停在了我們班這邊，我們贏了!

團結就是力氣!這句話說的沒錯，所以，請信任團結的力氣!

感謝大家!

團結勵志演講稿3

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫”，團結互助是中華民族的傳統美德。一個人，要成就事業需要團結；一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結；一個國家，要富強富強更需要團結！一個國家，一個民族，只有團結起來才能興盛興旺；一個家庭只有團結和諧，才能人財興盛。

“團結就是力氣。這力氣是鐵，這力氣是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”，抗日戰斗時期，團結一切可以團結的力氣，全民齊抗戰，經過八年的艱難抗戰，最終取得成功。

在五十年月、六十年月，我國大講“以階級斗爭為綱”，只抓階級斗爭，不抓生產，人們溫飽問題難以解決。自八十年月改為以“濟建立為心”放棄斗爭以后，三十年來、今日華夏大地日新月異、一片富強，民富國強的局面，強大的力氣令歐美興旺國家坐臥擔心，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽非常關注，一個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的`和平與進展產生巨大的影響。

假如一個團隊“不團結”將會消失什么結果呢？只有一個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑！大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，沖突四起，心力交瘁，效率低下，丟失作用，一事無成。

團結就是要從大局動身，“以喜愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關懷國家大事，維護國家利益。詳細到一個組織，應當是以喜愛集體為榮，以危害集體為恥。

社會中的每個人，由于團結這個橋梁，人與人之間才會嚴密相聯，表達力氣的風采；由于團結，心與心才會向著同一個地方，實現幻想的追趕，工作和生活才會布滿歡樂和激情，團隊才會布滿和諧和友善，大家才有群策群力為同一個目標而奮斗，拼搏起來才會在體內和四周布滿無窮無盡的力氣。古人講得好：“人心齊，泰山移”；人心所向、無堅不摧、所向披靡！團結是勝利團隊每一個成員的結晶，團結是博愛之人的根底，團結是成功者的法寶。

團結勵志演講稿4

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

讀書破萬卷，下筆如有神。《校園三劍客》》的是楊鵬，楊鵬是聞名的作家，他創作的”《小超人弟弟弟》、《裝在口袋里的爸爸》和《功夫米老鼠》等作品深受小朋友寵愛。

《校園三劍客》之尼湖斯怪獸，講了三個初中生冒險的故事，他們分別是具有超力量的楊歌、細心大膽的白雪，還有一個電腦高手，那就是張小開。一天，那位神奇人需要他們去尼湖斯挽救怪獸，所以他們打算去尼湖斯一探畢竟。到了尼斯湖，他們發覺一位長官想要抓怪獸，所以對這位長官說：“怪獸是我們的好朋友，請你們不要損害他們”。可是這位長官不聽，所以他們只好讓楊歌把這位長官封印了。怪獸是人類的好朋友，可是人類卻將他們視為獵奇對象和賺錢對象。在他們的一再請求下，科林教授最終同意把怪獸讓他們看一看。科林教授說尼湖斯怪獸其實是來自白堊紀的恐龍，所以他們打算一起送恐龍回家。

雖然經受了很多困難，但是通過他們的共同努力，堅持不懈，最終還是把恐龍平安送到家，不再被人類損害。

這本書告知我們：團結就是力氣，只有團結起來，才能取得勝利，一個人的力氣雖小，但團結的力氣是無限的。

感謝大家！

團結勵志演講稿5

各位評委、各位同事：

上午好！

我信任，不久前，單位組織的拓展訓練給各位都留下了深刻的印象，那身處高空時的害怕，戰勝自己以后的喜悅，鼓舞與擁抱的暖和，合力完成工程后感動的淚水，點點滴滴，都是那么真實和真實，永久留在了我們記憶里，《團隊的力氣》演講稿。流過了汗水和淚水，我們能體會到些什么呢？

從一開頭，我所在的小隊就面臨著許多困難：平均年齡偏大，身體素養不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學習上取得了優異的成績。他們之所以勝利，是由于她們把握了勝利的法寶——團結友愛，相互協作。

同學們，在我們身邊，信任你也有這樣的事例。是的.，課堂上我們開展的小組合作學習，一幫一的活動，這些都是團結協作的詳細表達。然而，我們也不難看到，在班級中，也會有一些沖突發生。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要相互關懷、相互理解，虛心學習，開心相處。由于你的一次不良行為，都在損害著同學間的友情，都在污染著我們生活的環境。

朋友們，團結友愛，相互協作，不僅是人們生存與進展的條件，也是現在的生活對我們的要求。一次嬉戲，一次活動，一次衛生，一次制作，離不開你、我、他的共同協作。眾人拾柴火焰高的道理信任大家都知道。實際上，我們只有從小養成與人合作的意識與習慣，將來才能成為一個擅長團結他人，擅長理解他人，擅長交往與合作的人才。

同學們，團結友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學生，我們不如從腳下做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不稱贊他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!

最終：讓團結協作、一路同行;

讓習慣書香、共同成長!

感謝大家!

團結勵志演講稿11

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

我們曾經贊美過大海的雄壯;高山的雄偉;草原的寬闊……試問，為什么水滴離開大海就會很快消逝;為什么石頭離開高山就是無用;為什么小草離開草原就不被人知?大海，是很多個水滴;高山是很多塊石頭;草原是很多棵小草……他們組在一起是奇妙的大自然。他們的團結造就了大自然的奇妙。

“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。”團結可以抵抗狂風，可以溶化雪水，亦可以躲避寒冷。只有團結才能制造世界。我們也是如此。

沒有團結就沒有我們的今日。歷史到現在，團結駐在每一秒里。

孫中山建立中華民國，靠得不就是軍隊的團結嗎?但他后來不就是由于沒有團結好群眾，而使勝利毀于一旦。中國共產黨在抗日戰斗時期能夠學會和國民黨合作，化敵為友，最終取得勝利，為中國贏得尊嚴。內戰時期，中國共產黨在最困難的歲月團結好群眾，依靠群眾的力氣取得最終的勝利。由于團結，才有了中國，才有了我們的幸福生活。

而我們，又何必埋怨社會的無情競爭，在埋怨的同時是否想過在我們身邊永久有這樣一個團結的`集體，它給了我們暖和，陽光，盼望。讓我們學會了在天空飛翔，放聲唱歌，唱出我們自己。

由于團結賜予了我們抱負的天空，天空上有你我的身影;團結讓我們播種大片的抱負，在幻想放飛之際，收獲金果。由于團結，小小的花朵才能讓花園散漫花香，才能讓成群的蝴蝶漫天飄舞。漸漸的擦去過去，今日就在眼前，明天會更美妙。由于團結，我們臉上的汗水和淚水有人擦，由于團結，我們沒有孤獨。

我信任自己，我信任大家，我信任夢離我們不遠。我們也要永久記住——一朵孤芳自賞的花只是漂亮，一片相互依偎著而怒放的錦繡才會絢爛。我們都是班集體的一局部，也是學校的一局部。我們不是單獨存在的。對于學校，對于班級，我們有責任也有義務把班級把學校建立的更好。讓我們大聲喊出團結就是力氣吧。

團結勵志演講稿12

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

團結就是力氣，團結就是力氣。這首團結是我們在軍訓期間學的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌，也是唱得最頻繁的一首。這力氣是鐵這力氣是鋼……我想這股團結的力氣就是如此，比鐵還硬，比鋼還強。在訓練過程中，我發覺許多動作都需要腳跺地的厚重聲。一個人或許跺不出，但是我們這一個大整體一起做，那聲音是非常震撼人心的。也正是這種力氣，驅使著我，不管訓練過程中有多酸疼，多難過，業余同學們一起咬牙堅持，堅持到最終一刻。

還記得其次天的訓練，一大早就下著雨，但是天氣在軍人的眼里就是一粒灰塵，我們仍舊訓練。但是，教官是體恤我們的，讓我們躲避在樹蔭下，而自己只能站在雨里，不顧一切，只是用心急躁的教我們每一個動作和細節。第三天，我們鐘教官的嗓子啞了，連一句話都很難說出來，但是他沒有躲避，還是盡職盡責地按時進展訓練，雖然無法很有力，很大聲的喊出口令，或是講解細節，但是他會盡自己所能講出來，無法做到每一位同學聽到,就一排一排的講,甚至是一個一個講。這種恪盡職守的`精神是令人鄙視的，也深深的打動了我。

在整個軍訓過程中，我了解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們，他們所要承受的應是我們的幾十倍乃至幾百倍。要經過多慘酷的訓練，才能練出像13位教官一樣訓練有素的隊伍!我想這種生活是我能想而不能及的!這幾天，我感受到了團結的力氣，軍人的力氣。以后，沒有教官盯著我們訓練，我們也要自覺加強熬煉，增加體質，不僅僅是為了自己，而更是為了將來能夠為國家多出一份力!鐘教官，感謝您，您辛苦了!

團結勵志演講稿13

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

我校一年一度的秋季運動會開頭了，運發動們個個摩拳擦掌，預備在運動會上為班爭光。我參與的工程是集團跳長繩。這一天，秋高氣爽，風和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂。

正在訓練長繩可我卻由于繩搖得太快而不敢，跳進去又跌著了，隊員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的后腿，我心中很不爽：莫非都是我的錯了嗎?即使我跳不好，那你們更多的應當是鼓舞而不是埋怨呀!于是，我氣呼呼地走開了。這時，教師叫住了我：“假如你真是這樣遇到一點點困難就退縮，你還能做好同學們的.典范嗎?”聽了教師的話，我心想：對啊，以前那個不服輸、什么事都要爭個先的我哪去了?我肯定要振作起來，不讓她們小看!

教師好像看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對，可你就因此而泄氣嗎?其實你就是認為自己可怕，所以才不敢跳過去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最棒的。”教師的一番鼓舞，如一團明火，點亮了我心中的士氣，令我重燃信念。我參加了隊伍中間，跟緊前面一個人，然后輕松一躍，過去了!

接著，又跳的幾輪，我不但沒有死繩，而且都連上了，隊員們都為我的表現鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳里，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，確實是我錯了，回想起訓練時，我被繩子打傷了，隊員們都在關懷我，問我疼不疼;我跳死繩了，隊員們都來幫忙我，給我找緣由。原來，他們都是擔憂我不能為集體爭光而急成這樣的。競賽那天，我們個個身輕如燕，五分鐘內，竟跳出466個的好成績。

人世間最珍貴的就是團結的力氣，團結在一起，沒有什么可以阻擋。團結，就是成功!

團結勵志演講稿14

敬重的各位領導、各位教師：

大家好！

今日我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!“團結就是力氣!”這句歌詞好啊，它鼓勵著我們做任何事情都要團結全都，勇往直前，而不是只靠某一個人的力氣。

俗話說，一個巴掌拍不響，就是由于這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就似乎我們人一樣，單獨一個人不團結別人得話，他的奉獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，由于團結的力氣比鐵還要硬，比鋼還要強!

現在我們喊得最洪亮的一句口號就是：oneworld，onedream!同一個世界，同一個幻想。假如我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個幻想同心山成玉，協力土變金!勝利需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的`意義。才會把團結當作自己的一份責任。

我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏著我們全部人團結的力氣。籃球場上，我們的隊員團結全都打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊齊心協力喊的是最洪亮的。雖然競賽我們輸了，但它所呈現出來的團結精神值得我們永久牢記!同時它也使我們對團結更多了一份責任感，沒有團結是得不來這些成績的!

我們大家都知道彩虹美，彩虹的漂亮就在于它的七色光榮，假如七色光榮不團結得話，哪還會呈現出這么刺眼的光榮呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團結性。假如我們這個集體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們全部人都把我們的才智與團結的力氣奉獻給集體時，這個集體也會呈現出比彩虹更加刺眼的光線!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力氣贏得的呢?因此我們可以驕傲地說這些獎狀所散發出的精神