《制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃》教學大綱全套課程名稱：制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃英文名稱：PharmaceuticalEngineeringInnovationandEntrepreneurialPlan課程代碼：53310318課程性質(zhì)：獨立設置學時：96學分：3適用專業(yè)：制藥工程開課時間：第6學期一、教學目的和基本要求《制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃》是制藥工程專業(yè)的一門獨立的專業(yè)選修課。本課程的任務是綜合運用前期所學的專業(yè)基礎知識，并充分查閱文獻資料，以團隊的形式撰寫與制藥行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)新項目申請書或與制藥行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目計劃標書，從而達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與意識的目的。通過本課程的學習，使學生在“專業(yè)知識、綜合能力和基本素養(yǎng)”得到協(xié)同發(fā)展，達到培養(yǎng)學生動手能力、自學能力、觀察和思維理解能力、分析與解決問題能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)學生良好的工作習慣、實事求是和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、理論聯(lián)系實際的能力和團隊合作精神，進一步鞏固課堂理論知識，為今后的科學研究或就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎的目的。學生可在創(chuàng)新篇與創(chuàng)業(yè)篇中任選其一，以團隊的形式分工合作完成項目。其中：創(chuàng)新篇的團隊人數(shù)在3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)篇的團隊人數(shù)在5人以內(nèi)。二、主要儀器設備無。三、實驗實訓項目名稱及學時分配序號實驗項目名稱學時要求類型每組人數(shù)1動員、安排進度、確定分組、進行有關(guān)說明6必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)2查閱資料、確定團隊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃題目、撰寫開題報告、進行開題答辯15必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)3分組討論、撰寫項目書初稿、中期答辯40必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)4根據(jù)中期答辯結(jié)果進一步完善項目書、準備項目最終答辯25必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)5結(jié)項答辯、項目書進一步完善、提交項目書定稿10必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)96學時注：要求：必做/選做類型：驗證性、綜合性、設計性、創(chuàng)新性、研究性、其它四、教學目的和教學內(nèi)容通過本課程的學習，使學生在“專業(yè)知識、綜合能力和基本素養(yǎng)”得到協(xié)同發(fā)展，達到培養(yǎng)學生動手能力、自學能力、觀察和思維理解能力、分析與解決問題能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)學生良好的工作習慣、實事求是和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、理論聯(lián)系實際的能力和團隊合作精神，進一步鞏固課堂理論知識，為今后的科學研究或就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎的目的。本課程適用制藥工程專業(yè)。本課程可分兩個部分（自由選擇其中一個部分）：1、創(chuàng)新部分，撰寫與制藥行業(yè)（如新藥與藥物中間體的研發(fā)；原料藥、制劑與藥用輔料的生產(chǎn)、流通、銷售；中藥材的種植、收購、鑒定、炮制、提取分離；制藥工藝與車間設計；制藥設備的研發(fā)與生產(chǎn)；藥物分析與檢測；醫(yī)藥信息等）或相關(guān)行業(yè)（如食品、保健品、藥膳、藥妝、獸藥、醫(yī)療器械）的創(chuàng)新項目申請書，其具體內(nèi)容可包括但不限于以下內(nèi)容：標題、摘要、團隊介紹、研究背景（含參考文獻）、研究內(nèi)容、研究方案、項目創(chuàng)新點與特色、可行性分析、進度安排、經(jīng)費預算等。2、創(chuàng)業(yè)部分，撰寫與制藥行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目計劃標書，其具體內(nèi)容可包括但不限于以下內(nèi)容：項目介紹與業(yè)務描述、產(chǎn)品與服務、企業(yè)戰(zhàn)略、市場分析與預測、營銷策略、創(chuàng)業(yè)團隊、生產(chǎn)制造計劃、經(jīng)營管理、財務計劃、資金需求狀況、風險管理等內(nèi)容。項目一動員、安排進度、確定分組、進行有關(guān)說明教學目的：熟悉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃設計項目的說明與有關(guān)要求。教學內(nèi)容：1.

制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃的說明與有關(guān)要求；2．項目書需要完成的內(nèi)容；3.項目完成后的評分標準。主要儀器設備：計算機項目二查閱資料、確定團隊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃題目、撰寫開題報告、進行開題答辯教學目的：指導學生進行科學選題；熟悉開題報告和開題答辯的要求。教學內(nèi)容：1.有關(guān)網(wǎng)絡資源的查詢方法；2.開題報告和開題答辯的要求；3.通過開題答辯進一步指導項目書選題的合理性和科學性。項目三分組討論、撰寫項目書初稿、中期答辯教學目的：熟悉項目書的書寫方法。教學內(nèi)容：1.項目書的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容；2.項目組進行中期答辯，及時發(fā)現(xiàn)項目書中存在的問題。項目四根據(jù)中期答辯結(jié)果進一步完善項目書、準備項目最終答辯教學目的：完成項目書終稿，熟悉最終答辯的要求。教學內(nèi)容：1.項目書終稿的結(jié)構(gòu)及需突出的重點；2.最終答辯ppt的制作注意事項。項目五結(jié)項答辯、項目書進一步完善、提交項目書定稿教學目的：完成項目書定稿。教學內(nèi)容：1.集中進行結(jié)項答辯；2.根據(jù)結(jié)項答辯提出的問題完善項目書，提交定稿。3.指導教師對每個項目進行講評。五、考核和評價方式學期總成績=開題答辯（15%）+中期答辯（15%）+申請書或計劃書（50%）+期末答辯（20%）六、教材和參考資料教材：柳文敏主編，《制藥工