精品文檔-下載后可編輯安徽柑子園中學(xué)八年級政治期中考試試題安徽柑子園中學(xué)八年級政治期中考試試題

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分；將答案填入下列表格）

1.攸縣坪陽廟鄉(xiāng)雙松村村民邱雙蓮細(xì)心照顧癱瘓?jiān)诖驳母啐g鄰居曾冬姑，5年如一日，直至老人含笑辭世。2022年邱雙蓮被評為全國“中華孝親敬老之星”。她的感人事跡表明①敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德②只有人人獻(xiàn)出一份愛，社會(huì)才能變得更美好③她是一個(gè)富有愛心的人④她是一個(gè)愛慕虛榮的人[2分]

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

2.中學(xué)生小鳳到心理咨詢室傾訴：“父母望子成龍、望女成鳳心切，而我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴(yán)重。我該怎么辦呢?”你認(rèn)為小鳳應(yīng)該①理解父母的期望②繼續(xù)與父母對抗③理解父母的關(guān)愛④主動(dòng)與父母溝通交流[2分]

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

3.在我國，孝文化由來已久。安徽西遞慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，該字上半部分左右兩側(cè)分別呈現(xiàn)猴頭和慈婦的頭像，表達(dá)了不孝會(huì)由人變猴的意蘊(yùn)。材料說明孝敬父母[2分]

A.只是公民的道德義務(wù)

B.是中華民族的傳統(tǒng)美德

C.一定要付出代價(jià)

D.就是順從父母的意愿

4.我國古代長期流傳著“盂母三遷”、“岳母刺字”、“孔融讓梨”、“曾于殺豬”等千古美談。這些故事說明，中華民族歷來重視[2分]

A.家庭教育

B.家庭溝通

C.家庭親情

D.家規(guī)家法

5.女生張芳和男生李明經(jīng)常一起探討學(xué)習(xí)，張芳的媽媽說她和李明交往不正常，張芳非常生氣。下列做法張芳不可取的是[2分]

A.主動(dòng)溝通，向媽媽誠懇說明

B.不太在意，一如既往搞好學(xué)習(xí)

C.大哭大鬧，不去上學(xué)

D.自信無錯(cuò)，用實(shí)際行動(dòng)讓媽媽理解

6.小明的爸爸身患重病，父母離婚后，年僅十歲的小明挑起了照顧爸爸的重?fù)?dān)，有時(shí)顧不上吃早飯就去上學(xué)。對此同學(xué)們有不同的看法，你認(rèn)為正確的是①小明的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，照顧病人是大人的事②孝敬父母需要付出時(shí)間和體力，甚至委屈自己③孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)④小明的做法體現(xiàn)了子女對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)[2分]

A.①②③

B.②③④

C.②④

D.③④

7.2022年度感動(dòng)中國人物陳玉蓉，一個(gè)患有重度脂肪肝的母親，為了能提供健康的肝源移植給肝硬化的兒子，抱著“割肝救子”的堅(jiān)定信念，一連7個(gè)多月，每天堅(jiān)持走10公里，竟然成功為肝臟減肥?！氨┳邒寢尅标愑袢爻晒Ω罡尉茸拥膭?dòng)人事跡告訴我們[2分]

A.父母可以滿足子女的一切要求

B.父母教會(huì)子女如何做人

C.父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛

D.父母教給子女基本的生活技能

8.“回家給父母洗洗腳”。這是某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是[2分]

A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解學(xué)習(xí)壓力

B.從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，爭做家庭小主人

C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式

D.體會(huì)父母辛苦，培養(yǎng)孝敬父母的美德

9.陽陽與父母的關(guān)系融洽，同學(xué)冬冬真誠地向陽陽請教與父母交往的藝術(shù)。為此，陽陽告訴他①要贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情②要認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益③要幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人④在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較[2分]

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

10.“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無論我在哪里，都懷念我的家。”詩人之所以這樣是因?yàn)閇2分]

A.家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾

B.家中有親人，家中有親情

C.家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件

D.回到家中可以衣來伸手，飯來張口

11.俗話說：“半大小子，氣死老子?！痹S多家長報(bào)怨說，孩子進(jìn)入初中后特別不聽話，叫他向東他偏向西，不讓他干他非要干。孩子的這種心理屬于[2分]

A.從眾心理

B.逆反心理

C.攀比心理

D.自卑心理

12.“真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評和幫助?！备郀柣倪@一名言告訴我們[2分]

A.結(jié)交朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù)

B.朋友就是要快樂時(shí)彼此分享，不幸時(shí)相互避讓

C.朋友帶給我們溫暖、給我們支持和力量

D.結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享

13.七年級李凱同學(xué)經(jīng)常與人打架，班主任老師非常生氣，竟然對他說：“我班上不要你了！”對此，李凱的不正確做法是[2分]

A.積極與老師溝通，并堅(jiān)決改正

B.請校長協(xié)調(diào)，繼續(xù)在本校讀書

C.必要時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己受教育的權(quán)利

D.賭氣，從此再也不上學(xué)讀書

14.小明、小翼、小剛、小新等是同班同學(xué)，三年來，他們一起學(xué)習(xí),一起成長。下列選項(xiàng)中，最受歡迎的同學(xué)是[2分]

A.小翼：學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理他們

B.小剛：就算我錯(cuò)了。我也絕不道歉!

C.小明：教會(huì)你解這道數(shù)學(xué)題，我也很開心啊。

D.小新：切!你們什么都不懂，還是得聽我的。

15.“你希望別人怎樣對侍自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人”。馬克思這句名言重要告訴我們[2分]

A.男女同學(xué)交往要自然和適度

B.要長期保持積極的情緒

C.要克服閉鎖心理，積極尋找朋友

D.真誠與尊重是交往的前提，是建立和發(fā)展真摯友情的基礎(chǔ)

16.“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己”。它告訴我們[2分]

A.幫助他人，是為了別人的需要

B.幫助別人，不僅是付出，也是收獲

C.真誠的幫助是為了獲得回報(bào)

D.幫助別人是主動(dòng)的“給予”

17.“長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”…”。歌詞反映了老師①教給我們的永遠(yuǎn)是真理②具有甘于奉獻(xiàn)．不求回報(bào)的精神③教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈刷芙探o我們科學(xué)文化知識和技能[2分]

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

18.師生之間的關(guān)系[2分]

A.既是教和學(xué)的關(guān)系，也是朋友之間的關(guān)系

B.既是一種平等關(guān)系，也是一種利益的關(guān)系

C.既是一種互補(bǔ)關(guān)東也是相互利用的關(guān)系

D.既是教和學(xué)的關(guān)系．也是難于融洽的關(guān)系

19.老師難免有錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對他們的尊重。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪荹2分]

A.當(dāng)面指責(zé)

B.要考慮老師的感情不傷害老

C.讓別人去說

D.干脆不說

20.材料：“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你?！崩蠋熓俏覀兂砷L路上的引路人。師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系會(huì)直接影響①我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②我們的生活質(zhì)量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高[2分]

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

21.對待老師的表揚(yáng)和批評，正確的認(rèn)識應(yīng)該是[2分]

A.表揚(yáng)是肯定，批評是蔑視

B.表揚(yáng)是鼓勵(lì)，批評是鞭策

C.表揚(yáng)是愛護(hù)，批評是放棄

D.表揚(yáng)是溺愛，批評是打擊

22.男女同學(xué)正常交往，就可能建立純真的異性友誼。下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)正常交往的有[2分]

A.八年級（3）班的男女同學(xué)經(jīng)常在一起探討問題

B.張強(qiáng)和同桌王麗在課桌上畫“三八線”

C.劉芳和趙剛放學(xué)后經(jīng)常單獨(dú)去湖邊散步

D.李軍拒絕和女生一起參加文藝演出

23.“老師今天對我的批評太過分了！我就是要在課堂上頂撞他!”表明這位學(xué)生[2分]

A.心直口快，有個(gè)性，值得提倡

B.不能正確對待老師的批評

C.能以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師溝通

D.及時(shí)向老師表達(dá)自己的見解

24.我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，正確的處理方法是[2分]

A.找來家長質(zhì)問老師

B.采取消極態(tài)度與老師對抗

C.不分場合與老師頂撞

D.主動(dòng)與老師溝通

25.有人說：“溝通是一座橋，渡你淌過溪水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火?！边@表明溝通可以[2分]

A.避免分歧，消除差異

B.加深理解，化解矛盾

C.寬容自己，苛求他人

D.彼此信任，事事忍耐

二、簡答題（每題8分，共16分）

26.小琳在家里總是嫌?jì)寢屪於?，愛粗語頂撞，不尊重媽媽；現(xiàn)在請你幫小琳做一做思想工作，為她講清孝敬父母的原因。[8分]

27.“教育興則國興”必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，而要興教育必須要尊重老師。那么請你說一說尊重老師的原因？[8分]

三、辨析題（8分）

28.有人說，只要掌握與父母溝通的技巧和方法，就能順利地與父母實(shí)現(xiàn)有效的溝通。[8分]

四、材料題（29題12分，30題14分；共26分）

29.一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見，一些同學(xué)精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一枝“丘比特箭”來表達(dá)愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表連對對方的情意。即使平時(shí)寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時(shí)候也寫得特別工整。“情書”內(nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識簡要回答下列問題：（1）以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象？（2分）（2）男女同學(xué)之間的異性交往，如果處理不當(dāng)會(huì)有什么不良影響？（4分）