第頁高校輔導員招聘復習試題1.十九大報告提出的“四個偉大”不包括()。A、偉大斗爭B、偉大工程C、偉大成就D、偉大夢想【正確答案】：C解析：

十九大報告提出的“四個偉大”包括偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。“四個偉大”緊密聯系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。2.馬丁·特羅提出，當一國高等教育入學人數與適齡入學人口的比例達到()以上，其高等教育發展屬于普及高等教育階段。A、15%B、25%C、50%D、75%【正確答案】：C解析：

馬丁·特羅認為，當一國高等教育入學人數低于適齡入學人口的15%時，其高等教育發展屬英才教育階段：當該比例達到15%-50%時，屬于大眾高等教育發展階段；該比例達到50%以上則屬于普及高等教育階段。3.表現為過分的自我約束和自制，對人和事死板、不靈活，謹小慎微、顧慮多疑、墨守陳規，也要求別人和自己一樣行事。這是()A、癔病型人格B、偏執型人格C、自戀型人格D、強迫型人格【正確答案】：D解析：

本題考查的是人格心理學中的強迫型人格。強迫型人格的主要特征是過分的自我約束和自制，對人和事死板、不靈活，謹小慎微、顧慮多疑、墨守陳規，也要求別人和自己一樣行事。因此，本題的答案為D。其他選項的特征分別為：癔病型人格表現為情感不穩定、易沖動、表演欲強；偏執型人格表現為猜疑、敵對、固執；自戀型人格表現為自我中心、自大、缺乏同情心。4.在思想政治教育中，以收集事實、數據，占有材料，熟悉情況，并從現象中尋求本質，從經驗中推導出理論的方法是()。A、說理啟迪法B、情感交流法C、榜樣教育法D、調查研究法【正確答案】：D解析：

此題考查調查研究法的含義。調查研究法是指收集事實、數據，占有材料，熟悉情況，并從現象中尋求本質，從經驗中推導出理論的方法。說理啟迪法是通過擺事實，講道理，啟發引導教育對象，以理服人的教育方法。情感交流法是通過情感交流觸發學生的情感體驗，喚起他們自我教育的主動性，促使他們在相互信賴、彼此尊重的基礎上，將正確的認識轉化為自覺行動的教育方法。榜樣教育法是用他人的良好行為作為榜樣來啟發、激勵青年學生的方法。5.受處分學生有突出表現或者突出貢獻的,可以()A、受到表揚B、德育加分C、參評獎助學金D、提前解除處分【正確答案】：D解析：

本題考查的是受處分學生的處理方式。根據題干中的“有突出表現或者突出貢獻”的條件，可以推斷出這些學生在一定程度上已經改正了自己的錯誤，表現出了積極向上的態度和行為。因此，選項A表揚和選項B德育加分都不太合適，因為這些學生已經受到了處分，應該是在之前有不良行為或者表現不佳。選項C參評獎助學金也不太合適，因為獎助學金通常是給表現優秀的學生頒發的，而不是給受處分學生的。因此，正確答案應該是D提前解除處分，這也是對這些學生積極向上表現的一種肯定和獎勵，同時也是一種激勵，鼓勵他們繼續保持良好的行為和態度。6.十九屆三中全會強調,深化黨和國家機構改革要以()為統領。A、加強全面依法治國B、加強黨的全面領導C、加強以人民為中心D、國家治理體系和治理能力現代化【正確答案】：B解析：

本題考查的是十九屆三中全會的相關內容。根據題干中的關鍵詞“深化黨和國家機構改革”以及“要以()為統領”，可以定位到十九屆三中全會的相關內容。根據相關資料可知，十九屆三中全會強調，深化黨和國家機構改革要以“加強黨的全面領導”為統領，因此本題的正確答案為B。其他選項中，A、C、D都是黨和國家工作中的重要方面，但不是本題的正確答案。7.()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A、直接強化B、間接強化C、外部強化D、自我強化【正確答案】：D解析：

自我強化，即人們對自己的行為所產生的評價反應。8.中國共產黨把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議是()。A、中共六屆六中全會B、遵義會議C、中共六屆七中全會D、中共七大【正確答案】：D解析：

1945年中國共產黨七大召開，把毛澤東思想確立為黨的指導思想。9.大學生心理健康教育的主要途徑()A、心理普查B、心理咨詢C、開設相關課程D、個體教育【正確答案】：C解析：

本題考查大學生心理健康教育的主要途徑。選項包括心理普查、心理咨詢、開設相關課程和個體教育。心理普查和心理咨詢是心理健康教育的輔助手段，而開設相關課程則是心理健康教育的主要途徑之一，因為通過課程的方式可以系統地傳授心理健康知識和技能，幫助學生提高心理健康水平。個體教育則是一種針對個體的心理健康教育方式，不是主要途徑。因此，本題的正確答案是C。10.心理學發展史上的第一次革命為()A、精神分析心理學的興起B、行為主義心理學的興起C、人本主義心理學的興起D、認知主義心理學的興起【正確答案】：B解析：

本題考查心理學發展史上的第一次革命，需要考生對心理學的歷史發展有一定的了解。選項A精神分析心理學的興起是在20世紀初期，不是第一次革命；選項C人本主義心理學的興起是在20世紀50年代，也不是第一次革命；選項D認知主義心理學的興起是在20世紀60年代，也不是第一次革命。而選項B行為主義心理學的興起是在20世紀初期，被認為是心理學發展史上的第一次革命，因此選B。11.“自強不息，厚德載物”是著名高校()的校訓。A、北京大學B、清華大學C、南開大學D、浙江大學【正確答案】：B解析：

本題考查的是高校的校訓，需要考生對各大高校的校訓有所了解。選項A北京大學的校訓是“求是創新”，選項C南開大學的校訓是“厚德載物，獨立自主”，選項D浙江大學的校訓是“求是創新，與時俱進”。因此，正確答案為B清華大學的校訓是“自強不息，厚德載物”。12.國家獎學金的獎勵標準是多少？()A、每人每年8000元B、每人每年7000元C、每人每年6000元D、每人每年5000元【正確答案】：A解析：

根據題目所給的選項，我們需要選擇一個獎勵標準，使得每人每年獲得的國家獎學金為8000元。因此，選項A符合要求，即每人每年8000元，是正確答案。選項B、C、D都低于8000元，不符合要求。13.在信息時代“全民閱讀”這一關鍵詞連續四年被寫入《政府工作報告》，2017年4月23日是第()個《世界讀書日》。A、20B、21C、22D、23【正確答案】：B解析：

2017年4月23日是第21個《世界讀書日》。14.加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向,建立健全____的經濟體系。A、綠色低碳循環發展B、綠色節約循環發展C、綠色低碳節約發展D、節約低碳循環發展【正確答案】：A解析：

本題考查的是綠色生產和消費的法律制度和政策導向對經濟體系的影響。正確答案為A，即綠色低碳循環發展。綠色低碳循環發展是指在保護環境的前提下，通過推廣低碳技術和循環經濟模式，實現經濟的可持續發展。這種經濟體系可以有效地減少資源的浪費和環境的污染，同時也能夠促進經濟的增長和就業的創造。因此，加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向，建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系，是實現可持續發展的重要舉措。15.群體決策時，冒險偏移和謹慎偏移發生的概率()A、前者多B、后者多C、一樣多D、看具體情況【正確答案】：A解析：

群體決策時，冒險偏移和謹慎偏移都可能發生，但是研究表明，群體中的個體更容易受到其他成員的影響而偏向于冒險，因此冒險偏移的發生概率較高，選項A為正確答案。16.1963年冬，英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車，舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌，當時他的情緒狀態主要是()。A、激情：B、應激：C、心境：D、平靜。【正確答案】：B解析：

本題考查歐陽海在面對緊急情況時的情緒狀態。根據題干中的描述，歐陽海為了挽救滿載乘客的列車，舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌，可以看出他處于應激狀態，即在面對緊急情況時，他的身體和心理都處于高度緊張的狀態，做出了英勇的行為。因此，答案為B。其他選項均不符合題意。17.民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學中的()A、馬列主義理論課教學B、政治課教學C、校園文化D、思想品德課教學【正確答案】：D解析：

思想品德課主要包括形勢任務教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品質教育、法制教育、職業道德教育等內容。18.在談話的過程中，下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間()A、你想要談什么B、你的學習情況如何C、你是指什么D、這件事給你造成了什么樣的影響【正確答案】：A解析：

本題考查的是對談話技巧的理解。選項A中的“你想要談什么”是一句開放性問題，可以讓談話者自由發揮，留下了最大的回答空間。而選項B、C、D都是封閉性問題，回答空間相對較小。因此，答案為A。19.下列機構中，屬于職能機關的是()。A、學校教務處B、校長辦公室C、學校團委D、圖書館【正確答案】：A解析：

本題考查的是職能機關的概念。職能機關是指依法行使行政職能的機關，如教務處、人事處、財務處等。而非職能機關則是指不直接行使行政職能的機關，如校長辦公室、團委、圖書館等。因此，本題的正確答案是A。20.國家助學金資助標準是平均每人每年多少元?A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元【正確答案】：B解析：

根據題目所給的信息，我們可以知道這是一道關于國家助學金資助標準的問題。根據選項，我們可以發現只有B選項是一個具體的數字，因此我們可以選擇B作為答案。國家助學金資助標準是平均每人每年3000元。21.班級授課制最主要的缺點是不利于()A、擴大教學成果B、發揮教師主導作用C、教師因材施教D、培養學生集體觀念【正確答案】：C解析：

班級授課制是一個教師面對班級內的全體學生上課，缺乏針對性，不利于因材施教。22.在思想政治教育諸載體中，有利于更好地把思想政治教育與經濟工作、業務工作結合起來的是()A、文化載體B、管理載體C、活動載體D、大眾傳媒載體【正確答案】：B解析：

本題考查的是思想政治教育的載體。思想政治教育的載體是指傳遞思想政治教育內容的媒介或平臺。選項中的文化載體、活動載體、大眾傳媒載體都是思想政治教育的常見載體，但是它們并不直接與經濟工作、業務工作結合起來。而管理載體則是將思想政治教育與經濟工作、業務工作結合起來的重要手段，因此選項B為正確答案。綜上所述，本題的正確答案是B。23.十九屆三中全會強調,深化黨和國家機構改革的指導思想是,全面貫徹黨的十九大精神,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,適應新時代中國特色社會主義發展要求,堅持(),堅持()堅持(),堅持()。A、堅持穩中求進工作總基調,堅持正確改革方向,堅持以人民為中心,堅持全面依法治國。B、堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持優化協同高效、堅持全面依法治國C、堅持全面深化改革,堅持全面依法治國,堅持全面從嚴治黨,堅持以人民為中心D、堅持穩中求進工作總基調,堅持全面深化改革,堅持以人民為中心,堅持全面依法治國【正確答案】：A解析：

本題考查的是十九屆三中全會強調深化黨和國家機構改革的指導思想。根據題干中的信息，我們可以得出以下幾個關鍵點：1.全面貫徹黨的十九大精神。2.堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。3.適應新時代中國特色社會主義發展要求。4.堅持()，堅持()，堅持()，堅持()。根據以上信息，我們可以排除選項B和C，因為它們沒有提到“穩中求進工作總基調”和“正確改革方向”這兩個關鍵點。而選項D雖然提到了“全面深化改革”，但沒有提到“正確改革方向”，因此也可以排除。最終答案為A，因為它涵蓋了所有的關鍵點，即“穩中求進工作總基調”、“正確改革方向”、“以人民為中心”和“全面依法治國”。24.毛澤東人民戰爭戰略戰術思想的核心是()。A、積極防御的思想B、集中優勢兵力打殲滅戰的思想C、戰略進攻和戰略決戰的思想D、戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人的思想【正確答案】：A解析：

積極防御的戰略思想，是毛澤東人民戰爭戰略戰術思想的核心，它是根據當時敵強我弱的局勢形成的。25.堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。_______是社會主義民主政治的本質特征。A、黨的領導B、人民當家作主C、依法治國D、政治體制改革【正確答案】：B解析：

本題考查的是社會主義民主政治的本質特征。根據題干中的關鍵詞“堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一”，可以看出這三個方面都是社會主義民主政治的重要組成部分。但是，題目要求選擇“本質特征”，因此需要進一步分析。黨的領導是社會主義民主政治的重要組成部分，但并不是本質特征。因為在其他政治制度中，也可能存在黨的領導。政治體制改革也是社會主義民主政治的重要組成部分，但同樣不是本質特征。因為政治體制改革是一種手段，而不是目的。依法治國是社會主義民主政治的重要組成部分，但也不是本質特征。因為在其他政治制度中，也可能存在依法治國。因此，正確答案為B，即人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。因為只有在社會主義民主政治中，人民才能真正成為國家的主人，通過各種形式參與國家事務的決策和管理。26.在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是()A、電話咨詢B、門診咨詢C、專題咨詢D、互聯網咨詢【正確答案】：B解析：

本題考查心理咨詢的各種形式中哪種方法最主要而且最有效。根據常識和實踐經驗，心理咨詢的各種形式中，門診咨詢是最主要而且最有效的方法。因為門診咨詢可以提供面對面的交流和溝通，咨詢師可以更好地觀察和了解咨詢者的情況，同時也可以更好地給予咨詢者支持和幫助。其他形式的咨詢方式，如電話咨詢、專題咨詢和互聯網咨詢等，雖然也有其獨特的優點和適用范圍，但相對于門診咨詢來說，其效果和作用都有所限制。因此，本題的正確答案為B。27.在中國共產黨的領導人中，比較早地明確使用“群眾路線”這個科學概念的是()。A、毛澤東B、周恩來C、劉少奇D、鄧小平【正確答案】：B解析：

1929年9月，由周恩來和陳毅起草的一個文件，就是對強調紅軍籌款工作要注意“群眾路線”這一工作方式的運用。因此B項符合題目要求，為本題答案。28.“沒有理性的指導，眼睛是最壞的證人”，意在強調()。A、感性認識的重要性B、理性認識的重要性C、理性認識比感性認識更重要D、感性認識比理性認識更重要【正確答案】：B解析：

感性認識和理性認識是認識的兩個不同階段，感性認識是理性認識的基礎，理性認識是感性認識的指導，這句話意在強調理性認識的重要性，指出離開理性認識的感性認識是盲目的，甚至會歪曲事物的真相，但并不是說理性認識地位高于感性認識。29.校、院(系)兩級黨校要以實施新黨員培訓工程為(),認真抓好黨員教育培訓工作,確保每名大學生黨員每年參加集中培訓時間。A、原則B、方向C、目的D、切入點【正確答案】：D解析：

本題考查對于黨員教育培訓工作的理解和把握。校、院(系)兩級黨校要以實施新黨員培訓工程為切入點，認真抓好黨員教育培訓工作，確保每名大學生黨員每年參加集中培訓時間。因此，本題答案為D。選項A、B、C都是黨員教育培訓工作的重要方面，但是本題強調的是切入點，因此不是正確答案。30.電器起火時正確的做法是()。A、用水撲救B、用潮濕的物品捂蓋C、先切斷電源，再滅火D、用沙土覆蓋【正確答案】：C解析：

本題考查的是應對電器起火的正確做法。選項A用水撲救是錯誤的，因為電器起火時可能是電路短路或者電器故障引起的，用水撲救會導致電流通過水傳導，增加觸電的風險。選項B用潮濕的物品捂蓋也是錯誤的，因為潮濕的物品可能會導電，同樣增加觸電的風險。選項D用沙土覆蓋也不是最好的選擇，因為沙土可能會導電，而且沙土可能會掩蓋火源，使得火勢更加難以控制。因此，正確的做法是先切斷電源，避免電流繼續流動，然后再進行滅火。選項C是正確答案。31.中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的()，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。A、群眾組織B、群團組織C、政府組織【正確答案】：B解析：

本題考查的是中國共產主義青年團的性質和作用。根據題干中的描述，可以得出答案為B，即中國共產主義青年團是群團組織。其作用是領導先進青年，幫助廣大青年在實踐中學習共產主義，同時也是中國共產黨的助手和后備軍。32.學生思想品德的考核、鑒定，要以《()》為主要依據，采取個人小結，師生民主評議等形式進行。A、普通高等學校學生管理規定B、高等教育法C、大學生綜合素質測評D、高等學校學生行為準則【正確答案】：D解析：

本題考查的是學生思想品德的考核、鑒定的主要依據是什么，以及采取哪些形式進行。正確答案為D，即高等學校學生行為準則。高等學校學生行為準則是高校管理學生行為的重要規范，其中包括了學生思想品德方面的要求和標準。因此，在學生思想品德的考核、鑒定中，高等學校學生行為準則是主要依據。此外，題目還提到了采取的形式，包括個人小結、師生民主評議等。這些形式都是常見的學生思想品德考核、鑒定的方式，可以幫助學校全面了解學生的思想品德狀況，及時發現和解決問題。綜上所述，本題的正確答案為D，高等學校學生行為準則是學生思想品德考核、鑒定的主要依據，采取的形式包括個人小結、師生民主評議等。33.大學生基本組織形式是()A、院系B、年級C、班級D、社團【正確答案】：C解析：

大學生基本組織形式是班級。在大學中，班級是學生最基本的組織形式，是學生進行學習、交流和管理的重要平臺。班級是由同一年級、同一專業的學生組成的，通常由一個班主任負責管理。班級不僅是學生進行學習和交流的場所，也是學生進行集體活動和組織管理的基礎。因此，班級在大學生活中扮演著非常重要的角色。其他選項中，院系、年級和社團都是大學生組織形式的一種，但都不是最基本的組織形式。因此，本題的正確答案是C。34.黨章規定,黨的基層委員會每屆任期三年至五年,總支部委員會、支部委員會每屆任期()。A、1年至2年B、2年至3年C、3年至5年【正確答案】：C解析：

本題考查黨章對于黨的基層組織的任期規定。根據題干中的信息，黨的基層委員會的任期為三年至五年，而總支部委員會、支部委員會的任期應該在這個范圍內選擇一個合適的時間段。因此，正確答案為C，即總支部委員會、支部委員會每屆任期為3年至5年。35.中國青年運動的旗幟是()。A、國際主義B、馬克思列寧主義C、愛國主義D、共產主義【正確答案】：C解析：

本題考查的是中國青年運動的旗幟。中國青年運動是中國近代史上的一次重要社會運動，其旗幟是愛國主義。在這次運動中，青年們積極參與反帝反封建的斗爭，表現出了強烈的愛國主義情感。因此，本題的正確答案為C選項。其他選項雖然也與中國青年運動有關，但并不是其旗幟。36.在生活中，有些人不斷的給自己提出新的目標，并努力實現它，進而不斷的提高其自身水平.這種自我發展的表現成為()A、自我意識B、自我監督C、自我控制D、自我教育【正確答案】：D解析：

本題考查的是生活中的一種現象，即不斷給自己提出新的目標并努力實現，進而提高自身水平的行為表現。根據題干中的描述，可以得出這種行為表現應該是一種自我教育的表現，因此答案為D。選項A自我意識，指的是個體對自己的存在、行為和思維等方面的認識和感知，與題干描述的行為表現不符合；選項B自我監督，指的是個體對自己的行為進行監督和調節，也不符合題干描述的行為表現；選項C自我控制，指的是個體對自己的行為進行控制和調節，也不符合題干描述的行為表現。因此，選項D自我教育是最符合題意的選項。37.下列決策模式中，()不屬于高校組織決策模式。A、行政主導模式B、黨政主導模式C、學術主導模式D、雙重結合模式【正確答案】：B解析：

本題考查高校組織決策模式的分類。高校組織決策模式主要包括行政主導模式、學術主導模式和雙重結合模式。其中，行政主導模式是指由高校行政機構主導決策，學術主導模式是指由高校學術機構主導決策，雙重結合模式是指行政機構和學術機構共同參與決策。而黨政主導模式并不屬于高校組織決策模式，因此選項B為本題答案。38.學校可以為學滿一學年退學的學生頒發()A、結業證書B、肄業證書C、修業證書D、學歷證書【正確答案】：B解析：

本題考查對于學業證書的理解。學滿一學年退學的學生，由于未完成全部學業，因此不能頒發結業證書和學歷證書。修業證書是指修完某一門課程或者某一專業的學生所獲得的證書，因此也不符合題意。而肄業證書是指未完成全部學業但已經學習了一定課程的學生所獲得的證書，符合題意。因此，本題答案為B。39.學校相關部門在水平方向依職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領導的結構，屬于()組織結構。A、直線制B、職能制C、直線職能制D、扁平制【正確答案】：B解析：

職能制是指相關部門在水平方向依據職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領導。40.中國特色社會主義理論體系不包括()A、毛澤東思想B、鄧小平理論C、“三個代表”重要思想D、科學發展觀【正確答案】：A解析：

中國特色社會主義理論體系是中國共產黨領導下，以鄧小平理論為主要內容，以“三個代表”重要思想、科學發展觀為重要組成部分的理論體系。而毛澤東思想是中國共產黨在革命戰爭年代和新民主主義革命時期，總結革命經驗，形成的一套關于中國革命和建設的理論體系。因此，選項A不屬于中國特色社會主義理論體系的內容。41.不是積極心態的作用的是()A、內心的平靜B、信心C、成功的意識D、浮躁【正確答案】：D解析：

本題考查的是積極心態的作用，而選項D“浮躁”是一種消極的心態，與積極心態相反，因此不是積極心態的作用。選項A、B、C都是積極心態的表現，內心的平靜可以讓人保持冷靜、理智，不被外界干擾；信心可以讓人充滿勇氣和動力，迎接挑戰；成功的意識可以讓人更加自信和積極，為未來的成功奠定基礎。因此，本題的正確答案是D。42.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是：()A、提供職業信息B、幫助大學生進行職業評價C、開展擇業咨詢D、幫助大學生選擇工作【正確答案】：D解析：

本題考查的是輔導員對大學生進行就業指導的方式。選項A、B、C都是輔導員對大學生進行就業指導的方式，而選項D“幫助大學生選擇工作”則不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式，因為輔導員的職責是提供職業信息、幫助大學生進行職業評價、開展擇業咨詢等，而不是代替大學生選擇工作。因此，答案為D。43.心理健康在社會交往中可表現為()A、經常與素不相識的人十分熱情地交談，表現為十分興奮的狀態B、對同事、好友無緣無故地表現為冷漠、漠不關心C、有自己喜歡與不喜歡的人D、接觸異性時經常表現為緊張的情緒【正確答案】：C解析：

心理健康在社會交往中表現為有自己喜歡與不喜歡的人。這是因為心理健康的人能夠清晰地認識到自己的情感需求和價值觀，并能夠在交往中表達自己的想法和感受，同時也能夠尊重他人的感受和需求。選項A和D表現出的是情緒波動較大，缺乏自信和自我控制的表現，不符合心理健康的特點。選項B表現出的是缺乏情感表達和關注他人的表現，也不符合心理健康的特點。因此，選項C是正確答案。44.必須認識到,我國社會主要矛盾的變化,沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于____的基本國情沒有變,我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。A、社會主義階段B、社會主義初級階段C、社會主義中級階段D、社會主義高級階段【正確答案】：B解析：

本題考查對我國社會主要矛盾變化的認識以及對我國社會主義所處歷史階段的判斷。根據題干中的“沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷”可以確定，我國仍處于社會主義初級階段。因此，選項B為正確答案。同時，題干中也提到了“我國仍處于并將長期處于____的基本國情沒有變”，這里的空缺應填入“社會主義初級階段”。此外，題干中還提到了“我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變”，這也是我國的基本國情之一。45.從進入大學四年級開始到大學畢業，是大學生從學校走向社會的()A、心理適應期B、學業準備期C、心理準備期D、心理搖擺期【正確答案】：C解析：

高年級階段足大學生走向社會前的心理準備期，他們最關心的是畢業分配問題，渴望找到理想的工作。46.科學研究的起點和首要環節是()A、確定科研選題B、設計研究方案C、撰寫研究論文D、申請專利【正確答案】：A解析：

本題考查科學研究的基本流程和步驟。科學研究的起點和首要環節是確定科研選題，只有確定了科研選題，才能進一步進行研究方案的設計、實驗的開展、數據的收集和分析、論文的撰寫等后續工作。因此，本題的正確答案為A。B選項是科研的重要環節，但不是起點和首要環節；C選項是研究的結果，不是起點和首要環節；D選項是專利申請，與科學研究的起點和首要環節無關。47.思想政治教育的核心內容是馬克思主義()A、人生觀B、世界觀C、政治觀D、法制觀【正確答案】：B解析：

思想政治教育是指通過教育手段，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政治觀，以達到培養社會主義建設者和接班人的目的。而馬克思主義是一種科學的世界觀和方法論，它提供了一種全面、系統的認識世界和改造世界的理論體系，因此，馬克思主義是思想政治教育的核心內容之一，選項B正確。人生觀、政治觀和法制觀等也是思想政治教育的重要內容，但不是核心內容。48.高等教育的領導權取決于()的性質。A、政治B、經濟C、科技D、文化【正確答案】：A解析：

政治決定了高等教育的領導權。49.教師指導學生通過直接感知獲得知識和技能的教學方法是()A、講授法B、談話法C、演示法D、發現法【正確答案】：C解析：

演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現象，使學生掌握新知識的一種教學方法。50.《中華人民共和國高等教育法》頒布于20世紀()。A、50年代B、60年代C、80年代D、90年代【正確答案】：D解析：

1998年51.經過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的____。A、未來方向B、未來方位C、歷史方向D、歷史方位【正確答案】：D解析：

本題考查對中國特色社會主義進入新時代的理解。新時代是歷史的一個階段，因此答案為D，歷史方位。A選項未來方向與新時代的概念不符；B選項未來方位也不符合語境；C選項歷史方向雖然與歷史相關，但不符合新時代的概念。因此，D選項是正確答案。52.充分了解學生的學習情況，對學生的學習要主動加以引導，進行有效的組織，這體現了大學教學的()原則。A、教師主導作用與學生主動性相結合B、科學性與思想性相統一C、傳授知識與培養能力相統一D、面向全體與因材施教相結合【正確答案】：A解析：

教師主導作用與學生主動性相結合的原則要求充分了解學生的學習情況，對學生的學習主動加以引導，進行有效的組織。53.共產主義人生觀與剝削階級人生觀的根本區別在于()A、人生目的B、人生態度C、人生結局D、人生意義【正確答案】：A解析：

共產主義人生觀和剝削階級人生觀的根本區別在于人生目的。共產主義人生觀認為人的最高目的是實現個人和社會的全面發展，實現共產主義社會的最終目標。而剝削階級人生觀則認為人的最高目的是追求個人的私利和享樂，為了達到這個目的，不惜剝削和壓迫他人。因此，選項A為正確答案。54.高校專業具有“雙重性”，即學科性和()A、教育性B、規范性C、職業性D、指令性【正確答案】：C解析：

高等學校專業具有雙重性質：職業性和學科性。55.高等學校服務社會的職能最早是由()提出來的。A、德國B、古希臘C、英國D、美國【正確答案】：D解析：

至19世紀末20世紀初，由于“威斯康星思想”的提出，直接為社會服務被確立為高等學校的第三項職能。56.城市建筑不協調，有些建筑個體不顧城市整體，個性過于張揚，不能形成良好的城市形象，有些城市在建設規劃中，不尊重自然山水，往往讓人們有山不見山，有水不見水，這兩種城市規劃給我們的啟示是()。A、要正確處理主次矛盾的關系B、要注重量的積累C、要樹立整體觀念，確定最優方案D、要做到具體問題具體分析【正確答案】：C解析：

任何事物都有它的整體和局部。整體和局部二者既相互區別又相互聯系，整體處于統率的決定地位：局部也制約著整體，甚至在一定條件下關鍵部分的性能對整體起決定作用。這一原理要求我們既要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優目標；又要搞好局部，使整體功能得到最大發揮。第一種城市規劃過分重視局部，忽視了整體；第二種城市規劃過分重視整體，忽視了城市的局部，沒有使整體功能得到最大發揮57.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就違反了學生的()。A、人身自由權B、人格尊嚴權C、身心健康權D、隱私權【正確答案】：C解析：

本題考查的是學生的權利保障。根據題干中的“危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動”，可以判斷出應該是考查學生的身心健康權。因此，正確答案為C。其他選項中，人身自由權、人格尊嚴權和隱私權都與題干中的內容不太相關，容易排除。58.在設置問題情境之后由學生自己去學習、探索的方法是()A、暗示教學法B、問題教學法C、實驗法D、發現教學法【正確答案】：D解析：

發現教學法是指教師在學生學習概念和原理時，不是將學習的內容直接提供給學生，而是向學生提供一種問題情境，只是給學生一些事實(例)和問題，讓學生積極思考，獨立探究，自行發現并掌握相應的原理和結論的一種方法。59.教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，稱為()A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、想象直觀【正確答案】：B解析：

模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。60.將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進記憶效果的提高，這在記憶心理學中被稱為()A、系統化B、聯想C、替換D、記憶術【正確答案】：D解析：

記憶術是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯想和想象，以促進知識保持的記憶方法。61.黨中央提出的反腐倡廉建設的戰略方針不包括()。A、綜合治理B、群眾監督C、注重預防D、懲防并舉【正確答案】：B解析：

黨的十六大之后黨中央提出的反腐倡廉建設的戰略方針，主要是堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防。62.危機干預有3個關鍵：一是()，要確保自殺者的生命安全；二是心理輔導，要少講多聽，使自殺者得到充分的宣泄三是最后干預能否成功要看能否改變自殺者認知，糾正錯誤思維，對自殺者做出恰當的承諾。A、做好保護B、行為干預C、積極應對D、準備充分【正確答案】：B解析：

本題考查危機干預的關鍵措施。根據題干中的“確保自殺者的生命安全”、“心理輔導”、“改變自殺者認知”等關鍵詞，可以推斷出本題答案應該是與行為干預相關的選項。因此，正確答案為B。選項A做好保護是危機干預的前提，但不是關鍵措施；選項C積極應對過于籠統，不具體；選項D準備充分是危機干預的基礎，但不是關鍵措施。因此，排除A、C、D三個選項，選擇B作為正確答案。63.下列哪項不屬于學歷教育()A、專科教育B、本科教育C、研究生教育D、博士后研究【正確答案】：D解析：

學歷教育有專科、本科和研究生，其中研究生分為碩士研究生和博士研究生。64.社會實踐活動與教學活動的關系正確的是()A、活動的主體相同B、所獲知識的層次相同C、知識獲得的環境相同D、目的的統一性【正確答案】：D解析：

社會實踐活動與教學活動的關系：(1)目的的統一性；(2)活動的主體有差別；(3)所獲知識的層次不同；(4)知識獲得的環境有差別。65.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創造性、復雜性和()。A、長期艱巨性B、具體性C、合作性D、理論性【正確答案】：A解析：

高校思想政治教育工作的特點有：精神性、創造性、復雜性和長期艱巨性。66.我國對外政策的基本立足點是()。A、加強同發達國家的團結與合作B、加強同發展中國家的團結與合作C、互不干涉內政D、堅持一個中國基本原則【正確答案】：B解析：

中國是發展中國家，加強同發展中國家的團結與合作是我國對外政策的基本立足點。中國同廣大發展中國家的友好合作，有著堅實的政治基礎。在新形勢下，中國同廣大發展中國家的共同關切增多，在推動國際秩序向公正合理的方向發展方面有著共同的利益和目標。67.宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這是在強調()。A、實踐是認識發展的動力B、實踐是認識的最終目的和歸宿C、實踐是認識的來源D、學習獲得的間接經驗并不重要【正確答案】：C解析：

題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是：對于認識來源于實踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在生理素質上的差異對認識的影響。其次，認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的必要性和重要性。68.發現學習理論的提出者是()A、苛勒B、加涅C、奧蘇伯爾D、布魯納【正確答案】：D解析：

本題考查的是學習理論的提出者。選項A的苛勒是行為主義學派的代表人物，提出了經典條件作用和操作條件作用；選項B的加涅是認知心理學的代表人物，提出了信息處理模型；選項C的奧蘇伯爾是社會認知理論的代表人物，提出了自我效能和自我調節等概念；選項D的布魯納是建構主義學派的代表人物，提出了建構主義學習理論。因此，本題的正確答案是D。69.從哲學上看，“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。A、意識對于物質具有反作用B、辦事情必須一切從實際出發C、意識能夠正確反映事物D、物質決定意識【正確答案】：D解析：

“虛報浮夸、欺上瞞下”都是人們在實際工作中不尊重客觀事實的表現。而物質決定意識的原理.要求我們辦事情必須一切從實際出發，主觀符合客觀，所以D選項是正確的。70.有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()A、自我實現理論B、成敗歸因理論C、動機期望理論D、成就動機理論【正確答案】：C解析：

動機期望理論認為個體學習動機的激勵水平取決于期望值和效價的乘積。它的基本公式是：激勵力量=效價錯期望值。期望值即主觀上估計達到目標、得到獎酬的可能性。效價是指某一學習目標滿足個體學習需要的價值。71.中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的()，黨的各級組織和每一個黨員都要維護黨徽黨旗的尊嚴。A、標志和象征B、象征和標志C、代表和象征【正確答案】：B解析：

本題考查的是中國共產黨的黨徽黨旗的意義和作用。中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志，代表著中國共產黨的理論、綱領、組織和紀律。黨的各級組織和每一個黨員都要維護黨徽黨旗的尊嚴，表明對中國共產黨的忠誠和信仰。因此，正確答案為B。72.教師職業角色意識的形成過程不包括()A、角色扮演階段B、角色認知階段C、角色認同階段D、角色信念階段【正確答案】：A解析：

教師職業角色意識的形成過程分為：角色認知階段、角色認同階段和角色信念階段。73.2017年7月24日，中共中央政治局會議在北京召開，會議強調，做好下半年經濟工作，要按照中央經濟工作會議決策部署，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，堅持()工作總基調。A、加快發展B、結構調整C、穩中求進D、聯系群眾【正確答案】：C解析：

中共中央政治局2017年7月24日召開會議，分析研究當前經濟形勢，部署下半年經濟工作。會議強調，做好下半年經濟工作，要堅持穩中求進工作總基調，更好把握穩和進的關系，把握好平衡，把握好時機，把握好度。74.一般認為，人在()之間的學習效率最高。A、上午8～9點B、上午11～12點C、下午3～4點D、下午6～8點【正確答案】：B解析：

早在1885年，艾賓浩斯就通過實驗發現，被試在上午11-12點之間的學習效率最高：下午6～8點之間效率最低。75.主體對一定活動的預先準備狀態稱為()A、遷移B、技能C、習慣D、定勢【正確答案】：D解析：

本題考查的是心理學中的概念。主體對一定活動的預先準備狀態稱為定勢。定勢是指個體在某些情境下，由于過去的經驗和習慣，形成了一種固定的思維方式和行為模式，難以改變或調整。因此，本題的答案為D。遷移是指將已經學會的技能或知識應用到新的情境中；技能是指掌握某種技術或技巧的能力；習慣是指長期形成的、固定的行為方式。這些選項與題干所問的概念不符，因此都不是正確答案。76.高等學校教師資格是高校教師任職的()A、學歷條件B、充分條件C、必要條件D、充要條件【正確答案】：C解析：

高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件，而非充分條件。77.共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是A、全國先進基層團組織B、全國五四紅旗團委C、全國紅旗團支部D、全國優秀團支部【正確答案】：B解析：

本題考查的是共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號。根據團組織的等級劃分，團委是高于團支部的，因此選項C和D可以排除。而全國先進基層團組織是對團委和團支部都有可能授予的獎項，因此也可以排除。最終答案為B，即全國五四紅旗團委，是對基層團委的最高綜合性獎勵稱號。78.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發生快而強、急躁容易沖動等特點。據此，可以初步判定該生的氣質類型屬于()A、膽汁質B、粘液質C、抑郁質D、多血質【正確答案】：A解析：

膽汁質的人坦率、精力旺盛、反應迅速、情緒發生快而強、急躁易沖動，具有外傾性。79.在心理學中首創“兩難故事法”研究人的道德發展階段的心理學家是()A、皮亞杰B、柯爾伯格C、斯金納D、巴甫洛夫【正確答案】：B解析：

柯爾伯格研究道德發展的方法是“兩難故事法”，最典型的就是“海因茨偷藥”的故事。80.學生具有違紀行為,應當以()為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A、警告B、談心談話C、批評教育D、通知家長【正確答案】：C解析：

本題考查的是學生違紀行為應當以哪種方式為主確應給予紀律處分的問題。根據題干中的“應當以()為主確應給予紀律處分的”可以推斷出答案是一個表示給予紀律處分的選項。而根據題干中的“有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。”可以推斷出，只有在查明了學生的違紀事實后，才能給予紀律處分。因此，選項A、B、D都不符合題意。而選項C表示批評教育，既能給予紀律處分，又能夠幫助學生改正錯誤，符合題意。因此，本題的答案是C。81.在教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案實施執行情況進行的評價是()A、診斷性評價B、形成性評價C、總結性評價D、相對性評價【正確答案】：B解析：

形成性評價是在教學過程中，為調節和完善教學活動，保證教學目標得以實現而進行的確定學生學習成果的評價。形成性評價的主要目的是改進、完善教學過程。82.教師在授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落，這是運用了哪個感知規律()A、組合律B、活動律C、差異律D、強度律【正確答案】：D解析：

強度律要求在直觀過程中，教師應突出那些強度低但較重要的要素，使它們充分地展示在學生面前；在講授過程中，教師的言語應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落。83.“三個代表”重要思想的基礎是堅持()。A、發展先進生產力B、代表先進文化的前進方向C、代表最廣大人民群眾的根本利益D、建設社會主義政治文明【正確答案】：A解析：

代表先進生產力發展要求，在“三個代表”重要思想中居于基礎地位。84.凡入住輔導員因事請假()天及以上的，需向學生工作部出具由學院學生工作負責人簽字的請假條。A、3天B、4天C、5天D、6天【正確答案】：A解析：

本題考查對請假規定的理解。根據題干中的條件“入住輔導員因事請假”，可知該請假條適用于輔導員，且請假天數需達到一定標準。根據選項可知，只有選項A符合題意，因此答案為A。85.馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚直哭。這是運用的()記憶術。A、諧音聯想法B、關鍵詞法C、首字連詞法D、形象聯想法【正確答案】：A解析：

題干所述是運用諧音聯想法，就是用相同或相似的讀音將無意義材料變成有意義的材料以幫助記憶。86.黨章總綱指出,馬克思列寧主義揭示了(),它的基本原理是正確的,具有強大的生命力。A、共產黨執政規律B、社會主義建設規律C、人類社會歷史發展的規律【正確答案】：C解析：

本題考查的是黨章總綱中的基本原理。根據黨章總綱的內容，馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，這是其基本原理，也是其正確性和生命力的來源。因此，本題的正確答案為C。選項A和B雖然也是馬克思列寧主義的重要內容，但并不是其基本原理。87.下列關于激發非公有制經濟活力的相關舉措和說法錯誤的是()。A、鼓勵非公有制企業參與國有企業改革B、堅持權利平等、機會平等、規則平等，進一步放寬非公有制經濟市場準入C、凡向外資開放的行業和領域，都要向民間資本開放D、凡法律法規未明確禁人的行業和領域，都允許信譽良好的市場主體優先進入【正確答案】：D解析：

2017年國務院政府工作報告指出，要更好激發非公有制經濟活力。深入落實支持非公有制經濟發展的政策措施。積極構建新型政商關系。鼓勵非公有制企業參與國有企業改革。堅持權利平等、機會平等、規則平等，進一步放寬非公有制經濟市場準入。凡法律法規未明確禁入的行業和領域.都要允許各類市場主體平等進入；凡向外資開放的行業和領域，都要向民間資本開放：凡影響市場公平競爭的不合理行為，都要堅決制止。D項后半句表述錯誤，故本題選D。88.最近發展區理論的提出者是()A、阿特金森B、弗洛伊德C、維果茨基D、蘇格拉底【正確答案】：C解析：

本題考查的是最近發展區理論的提出者，正確答案為C維果茨基。A選項阿特金森是認知心理學家，主要研究人類的感知、注意、記憶等心理過程，與最近發展區理論無關；B選項弗洛伊德是精神分析學派的創始人，研究人類的潛意識和心理防御機制，與最近發展區理論無關；D選項蘇格拉底是古希臘哲學家，主要研究倫理學和形而上學，與最近發展區理論無關。因此，本題正確答案為C。89.____和_____,是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的團結統一的思想基礎。A、共產主義遠大理想新時代中國特色社會主義共同理想B、共產主義遠大理想中國特色社會主義共同理想C、共產主義崇高理想新時代中國特色社會主義共同理想D、共產主義崇高理想中國特色社會主義共同理想【正確答案】：B解析：

本題考查對中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂的理解。根據中國共產黨的宗旨和歷史使命，可以確定答案為“共產主義遠大理想中國特色社會主義共同理想”。選項A和C中的“新時代”和“崇高”雖然也是中國共產黨的重要理念，但并不是本題所要求的答案。因此，答案為B。90.中央16號文件指出,學校教育要堅持育人為本、德育為先,把()作為根本任務,把思想政治教育擺在首要位置。A、人才培養B、全面發展C、素質培養D、德才兼備【正確答案】：A解析：

本題考查的是中央16號文件中對學校教育的要求。根據題干中的關鍵詞“育人為本、德育為先”以及“根本任務”、“思想政治教育擺在首要位置”，可以推斷出正確答案為A選項“人才培養”。中央16號文件強調，學校教育的根本任務是人才培養，而德育則是人才培養的重要方面。因此，學校教育要堅持育人為本、德育為先，把思想政治教育擺在首要位置。選項B“全面發展”和選項C“素質培養”雖然也是學校教育的重要任務，但并不是本題中所強調的根本任務。選項D“德才兼備”雖然與德育有關，但并不能完整地概括中央16號文件對學校教育的要求。因此，正確答案為A選項。91.()有利于提高教學效率和教學質量，同時還容易管理，保證教學秩序的穩定。A、學年制B、學分制C、傳統教學媒體D、計算機教學【正確答案】：A解析：

實行學年制，對所有的高校來說，都有較統一的教學計劃，各課程又有統一的教學大綱和教材，還有一套具體的規章和辦法，比較容易管理，也利于保證教學秩序的穩定和一定的教學質量。92.應屆畢業生申請學費和國家助學貸款代償，必須自愿到中西部地區和艱苦邊遠地區基層單位就業、服務期達到。()A、一年及以上B、兩年及以上C、三年及以上D、五年及以上【正確答案】：C解析：

本題考查應屆畢業生申請學費和國家助學貸款代償的服務期要求。根據題干中的關鍵詞“自愿到中西部地區和艱苦邊遠地區基層單位就業”，可以推斷出服務期的要求應該是比較長的。根據選項可知，服務期的要求是三年及以上，因此選C。93.中央16文件指出,()教育是思想政治教育的主要內容和途徑。學校要緊密結合國際國內形勢變化和學生關注的熱點、難點問題、制定教育教學計劃,認真組織實施。A、馬克思主義基本理論B、理想信念C、時事政策D、形勢政策【正確答案】：D解析：

本題考查的是思想政治教育的主要內容和途徑。根據題干中的“中央16文件指出”可以知道，這是一道政治題，需要考生對政治理論有一定的了解。根據題干中的“教育是思想政治教育的主要內容和途徑”可以知道，答案應該是與時事政策或形勢政策相關的選項。根據選項可以排除A和B，因為馬克思主義基本理論和理想信念雖然也是思想政治教育的內容，但不是主要內容。最終答案為D，因為形勢政策是與時事政策相關的內容，也是思想政治教育的主要內容之一。94.十九大報告指出脫貧攻堅戰取得決定性進展，()貧困人口穩定脫貧，貧困發生率從百分之十點二下降到百分之四以下。A、六千多萬B、七千多萬C、八千多萬D、九千多萬【正確答案】：A解析：

脫貧攻堅戰取得決定性進展，六千多萬貧困人口穩定脫貧，貧困發生率從百分之十點二下降到百分之四以下。95.根據《中華人民共和圉學位條例》規定，我國學位分為()A、學士、碩士、博士三級B、碩士、博士、博士后三級C、協士、學士、碩士三級D、協士、學士、碩士、博士四級【正確答案】：A解析：

根據《中華人民共和圉學位條例》規定，我國學位分為學士、碩士、博士三級。因此，選項A為正確答案。選項B中多了一個博士后，選項C中將學士和碩士的順序顛倒，選項D中則多了一個協士。96.個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為()A、投射自我B、理想自我C、社會自我D、鏡中自我【正確答案】：A解析：

投射自我是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產生的自我感。97.以人已有的知識為中介，對客觀事物的概括的間接的反映稱為()A、能力B、思維C、個性D、意志【正確答案】：B解析：

本題考查的是對知識和思維的理解。客觀事物是存在于現實世界中的，而人們通過自己已有的知識和經驗對其進行概括和理解，這種間接的反映就是思維。因此，本題的正確答案是B。選項A、C、D都與題目所考查的內容無關。98.個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態是()A、動機B、學習動機C、需要D、學習需要【正確答案】：D解析：

學習需要指個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態。99.高等教育辦學體制中，高校由政府來舉辦，并統一接受政府的某一主管部門的垂直領導，該模式屬于()A、私立和公立系統，多重管理部門B、單一公立系統，單一管理部門C、單一公立系統，多重管理部門D、多重公立系統，多重管理部門【正確答案】：B解析：

單一公立系統，單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統一接受政府的某一主管部門的垂直領導。100.中國共產黨的最大政治優勢是()。A、密切聯系群眾B、理論聯系實際C、批評與自我批評【正確答案】：A解析：

中國共產黨的最大政治優勢是密切聯系群眾。這是因為中國共產黨一直以來都非常注重與群眾的聯系，始終把人民群眾放在心中最高的位置，積極傾聽群眾的呼聲，關注群眾的利益，為群眾謀利益，解決問題。這種密切聯系群眾的做法，使得中國共產黨能夠更好地領導人民，推動社會進步，贏得了廣大人民群眾的信任和支持。因此，A選項是正確答案。B選項是中國共產黨的一項重要原則，C選項是中國共產黨的一種重要制度。雖然這兩項也非常重要，但是它們并不是中國共產黨最大的政治優勢。1.學校對學生的處分決定書應當包括()A、處分B、處分事實、理由及依據C、可以提出申訴及申訴的期限D、解除處分的基本條件【正確答案】：ABC解析：

本題考查學校對學生處分決定書的內容要求。根據相關法律法規，學校對學生處分決定書應當包括處分、處分事實、理由及依據，以及可以提出申訴及申訴的期限。同時，學校也應當在處分決定書中明確解除處分的基本條件。因此，本題答案為ABC。2.普通高等學校全日制本專科生(含高職生)、第二學士學位學生和研究生，具備以下哪些條件可以申請國家助學貸款：()A、家庭經濟困難B、具有中華人民共和國國籍，年滿16周歲的需持有中華人民共和國居民身份證C、具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意)D、誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為E、學習努力，能夠正常完成學業【正確答案】：ABCDE解析：

本題考查國家助學貸款的申請條件。根據國家助學貸款的相關規定，申請人需要具備以下條件：A.家庭經濟困難：申請人家庭經濟困難，無法支付學費和生活費用。B.具有中華人民共和國國籍，年滿16周歲的需持有中華人民共和國居民身份證：申請人需要是中國公民，年滿16周歲，并持有有效的居民身份證。C.具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意)：申請人需要具備完全民事行為能力，未成年人需要得到法定監護人的書面同意。D.誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為：申請人需要具備良好的品德和信用，無違法違紀行為。E.學習努力，能夠正常完成學業：申請人需要具備良好的學習態度和能力，能夠正常完成學業。綜上所述，申請國家助學貸款需要具備ABCDE五個條件，因此答案為ABCDE。3.思想政治教育群體自我教育方法的主要方式有()A、集體討論B、辯論會C、座談會D、民主生活會E、自我批評【正確答案】：ABCD解析：

本題考查思想政治教育群體自我教育方法的主要方式。根據常識和教育實踐，思想政治教育群體自我教育的主要方式包括集體討論、辯論會、座談會和民主生活會等。自我批評雖然也是一種重要的自我教育方式，但不是思想政治教育群體自我教育的主要方式，因此選項E不正確。綜上所述，本題的正確答案為ABCD。4.《普通高等學校學生管理規定》規定學生有下列哪些情形,不得轉學()A、入學未滿一學期的或者畢業前一年的B、由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉入高學歷層次的C、以定向就業招生錄取的應予退學的D、患病或者卻又特殊困難,無法繼續在本校學習的【正確答案】：ABC解析：

本題考查對《普通高等學校學生管理規定》中學生轉學的相關規定的理解。根據題干中的描述，學生有哪些情形不得轉學，需要從選項中選擇正確的答案。A選項表示入學未滿一學期的或者畢業前一年的學生不得轉學，符合規定，選A；B選項表示由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉入高學歷層次的學生不得轉學，符合規定，選B；C選項表示以定向就業招生錄取的應予退學，與不得轉學無關，不選C；D選項表示患病或者卻又特殊困難，無法繼續在本校學習的學生不得轉學，符合規定，選D。綜上所述，本題正確答案為ABC。5.我國政府強調,要深化收入分配制度改革,努力提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重這有利于()A、降低中等收入者的比重B、健全企業職工工資正常增長機制C、提高低收入者的收入,促進社會公平D、提高最低工資標準【正確答案】：BC解析：

本題考查的是我國政府深化收入分配制度改革的目的和意義。根據題干中的“努力提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重”，可以得出答案為C。因為這樣做可以提高低收入者的收入，促進社會公平。同時，也可以健全企業職工工資正常增長機制，從而提高中等收入者的收入。而提高最低工資標準只是其中的一種手段，不是最終目的。因此，選項BC是正確的。6.國家助學貸款違約后果有哪些?（）A、國家助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協議約定的期限、數額償還貸款,經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息;B、經辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎數據庫,供全國各金融機構依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施,不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務C、對于連續拖欠還款行為嚴重的借款人,有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網絡等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業學校及具體違約行為等信息D、嚴重違約的貸款人還將承擔相關法律責任【正確答案】：ABCD解析：

本題考察國家助學貸款違約后果。根據題目所給選項，可以得出以下結論：A.國家助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協議約定的期限、數額償還貸款,經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息;B.經辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎數據庫,供全國各金融機構依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施,不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務；C.對于連續拖欠還款行為嚴重的借款人,有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網絡等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業學校及具體違約行為等信息；D.嚴重違約的貸款人還將承擔相關法律責任。綜上所述，國家助學貸款違約后果包括經辦銀行對違約還款金額計收罰息、個人信用信息受到影響、限制金融服務、公布個人信息以及承擔法律責任。因此，答案為ABCD。7.下列哪些屬于違紀處分決定書應當包含的要素？()A、違紀學生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學號等B、違紀的事實、證據和理由；處分的種類和依據C、處分生效時間、學校名稱和作出決定的日期D、不服違紀處分，進行申訴的權利、途徑和期限【正確答案】：ABCD解析：

本題考查違紀處分決定書應當包含的要素。根據《高等學校學生違紀處分條例》的規定，違紀處分決定書應當包含違紀學生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學號等個人基本信息，違紀的事實、證據和理由，處分的種類和依據，處分生效時間、學校名稱和作出決定的日期，以及不服違紀處分，進行申訴的權利、途徑和期限等要素。因此，選項ABCD均為違紀處分決定書應當包含的要素，故答案為ABCD。8.高校黨建工作面臨著許多新情況,大學生黨建工作出現了一些不容忽視的問題,大學生黨員的質量有待進一步提高,主要表現為()A、一些學生的入黨動機存在功利化傾向,部分黨員的先鋒模范作用未能充分發揮B、有的基層黨組織注重學生黨員的發展數量、忽視發展質量、重視組織發展、忽視教育管理C、社會、家庭等方面存在的負面因素不同程度地影響高校的黨員發展工作D、學生黨員的組織培養管理體系還不能完全適應高校辦學體制改革的多樣化【正確答案】：ABCD解析：

本題考察的是大學生黨建工作中存在的問題，答案為ABCD，下面是解析：A選項指出一些學生的入黨動機存在功利化傾向，部分黨員的先鋒模范作用未能充分發揮，這是大學生黨建工作中存在的問題之一。B選項指出有的基層黨組織注重學生黨員的發展數量、忽視發展質量、重視組織發展、忽視教育管理，這也是大學生黨建工作中存在的問題之一。C選項指出社會、家庭等方面存在的負面因素不同程度地影響高校的黨員發展工作，這也是大學生黨建工作中存在的問題之一。D選項指出學生黨員的組織培養管理體系還不能完全適應高校辦學體制改革的多樣化，這也是大學生黨建工作中存在的問題之一。綜上所述，本題答案為ABCD。9.生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣,促進學生個人生活健康所實施的輔導,一般情況下包括()A、身體健康B、學習輔導C、人際關系D、心理健康【正確答案】：ACD解析：

本題考查生活輔導的內容。生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣，促進學生個人生活健康所實施的輔導。根據題干中的描述，可以得出生活輔導一般情況下包括身體健康、人際關系和心理健康三個方面，因此答案為ACD。選項B學習輔導雖然也是學校的一項重要工作，但并不屬于生活輔導的范疇。10.豐富社會實踐載體,立足學校特色,創設()的實踐載體,不斷激發大學生黨員的光榮感和使命感A、貼近實際B、遵循理論C、貼近群眾D、貼近生活【正確答案】：ACD解析：

本題考查的是如何豐富社會實踐載體，激發大學生黨員的光榮感和使命感。根據題干中的“立足學校特色，創設()的實踐載體”，可以推斷出答案中應該包含與學校特色相關的選項。根據選項的含義，可以得出以下解析：A.貼近實際：實踐活動應該貼近實際，與學生的專業、興趣、社會需求等相關，能夠提高學生的實踐能力和解決實際問題的能力。C.貼近群眾：實踐活動應該貼近群眾，關注社會熱點、民生問題，能夠增強學生的社會責任感和服務意識。D.貼近生活：實踐活動應該貼近生活，關注學生的日常生活、文化娛樂等方面，能夠提高學生的文化素養和生活品質。綜上所述，答案為ACD。11.因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任()。A、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的B、學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但已經采取必要措施的C、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的D、學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的【正確答案】：ACD解析：

A選項指出學校未對學生進行安全教育并未采取必要的安全措施，這違反了學校的安全管理職責，因此學校應當承擔相應的責任。B選項指出學校已經采取必要措施，但教師或其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，這種情況下學校已經盡到了自己的職責，因此不應當承擔責任。C選項指出學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或應當知道，但未予以必要的注意，這種情況下學校未盡到自己的職責，因此應當承擔相應的責任。D選項指出學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重，這種情況下學校未盡到自己的職責，因此應當承擔相應的責任。綜上所述，因為A、C、D三個選項中所述的情況都是學校未盡到自己的職責，因此學校應當承擔相應的責任，所以答案為ACD。12.社會主義核心價值體系的基本內容包括()A、以馬克思主義為指導思想B、中國特色社會主義共同理想C、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀D、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神【正確答案】：ABCD解析：

本題考查的是社會主義核心價值體系的基本內容。社會主義核心價值體系是指在社會主義基本制度下，以馬克思主義為指導思想，以中國特色社會主義共同理想為核心，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神為重要內容，以社會主義榮辱觀為基本內容的一系列價值觀念的總和。因此，本題的正確答案為ABCD。其中，選項A和B是社會主義核心價值體系的核心內容，選項C是社會主義榮辱觀的主要內容，選項D則是社會主義核心價值體系的重要內容之一。13.心理調節措施有效的減壓方法()A、在別人身上尋求安慰B、靜坐休息C、放聲大笑D、傾聽音樂【正確答案】：BCD解析：

本題考查心理調節措施有效的減壓方法。根據選項的描述，我們可以得出以下結論：A.在別人身上尋求安慰：這種方法可能會讓人感到舒適和安慰，但并不一定是有效的減壓方法，因為它并沒有直接解決壓力的根源。B.靜坐休息：這種方法可以幫助人們放松身心，減輕壓力，是一種有效的減壓方法。C.放聲大笑：這種方法可以緩解緊張情緒，減輕壓力，是一種有效的減壓方法。D.傾聽音樂：這種方法可以幫助人們放松身心，減輕壓力，是一種有效的減壓方法。綜上所述，選項BCD都是心理調節措施有效的減壓方法，因此答案為BCD。14.關于高職(專科)學歷的畢業生退役后報考普通高校本科,下列說法正確的是()A、每年春節后報名(具體時間詢所在區級教育行政部門),6月底前完成錄取B、新生與當年秋季入學C、學生在校學習時間一般為兩年D、考生憑身份證、普通高職(專科)畢業證書和士兵退役證,到戶籍所在地區級招生考試機構或區級教育行政部門確定的高校報名【正確答案】：ABCD解析：

本題考查高職(專科)畢業生退役后報考普通高校本科的相關政策。根據題目所給的信息，正確的說法應該是A、B、C、D都正確。A選項指出報名時間為每年春節后，錄取時間為6月底前，這是根據《普通高等學校招生全國統一考試實施辦法》規定的時間。B選項指出新生與當年秋季入學，這是因為高職(專科)畢業生退役后報考普通高校本科，可以通過普通高校招生錄取或者自主招生錄取兩種方式，而普通高校招生錄取的時間一般為每年秋季入學。C選項指出學生在校學習時間一般為兩年，這是因為高職(專科)畢業生退役后報考普通高校本科，可以通過普通高校招生錄取或者自主招生錄取兩種方式，而自主招生錄取的時間一般為每年春季入學，學習時間為兩年。D選項指出考生憑身份證、普通高職(專科)畢業證書和士兵退役證，到戶籍所在地區級招生考試機構或區級教育行政部門確定的高校報名，這是根據《普通高等學校招生全國統一考試實施辦法》規定的報名方式。綜上所述，選項ABCD都是正確的。15.網絡游戲成癮者的表現包括()A、在網絡游戲中獲得強烈滿足感和成就感B、不由自主地強迫性網絡游戲C、一旦停止網絡游戲會出現嚴重的身心不良反應D、陷入網絡游戲的虛擬快感與強化上網欲望的惡性循環而不能自拔【正確答案】：ABCD解析：

本題考查網絡游戲成癮者的表現。根據題干，選項包括在網絡游戲中獲得強烈滿足感和成就感、不由自主地強迫性網絡游戲、一旦停止網絡游戲會出現嚴重的身心不良反應、陷入網絡游戲的虛擬快感與強化上網欲望的惡性循環而不能自拔。根據相關研究，這些表現都是網絡游戲成癮者的典型特征，因此答案為ABCD。16.生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣，促進學生個人生活健康所實施的輔導，一般情況下包括()。A、身體健康B、學習輔導C、人際關系D、心理健康【正確答案】：ACD解析：

本題考查的是生活輔導的內容，生活輔導是為了幫助學生形成健康的生活習慣，促進學生個人生活健康所實施的輔導。根據題干中的描述，我們可以得出答案為ACD。其中，A選項是身體健康，B選項是學習輔導，C選項是人際關系，D選項是心理健康。因此，答案為ACD。17.下列說法正確的是()A、我國現行的義務兵役制度服役年限是兩年半B、申請辦理就業報到證的期限從畢業生退出現役起半年內有效C、具有高職(高專)學歷的,退役后免試入讀成人本科,或經過一定考核入讀普通本科D、具有高職(專科)學歷的退役畢業生與其他普通專升本考生一起報名參加考試,享受招生計劃單列、考試成績單獨劃線、按報考人數30%比例擇優錄取的優惠政策【正確答案】：CD解析：

兩年當年的12.1到第二年12.31止18.下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準（）A、良好的專業成績B、恰到好處的創新精神C、表里不一的行為方式D、團隊精神、親和力、感染力、領導力【正確答案】：ABD解析：

本題考查高校班級班委的擇才標準。根據選項，我們可以分別進行分析：A.良好的專業成績：作為班委，需要具備一定的專業知識和能力，良好的專業成績可以證明其具備這方面的能力。B.恰到好處的創新精神：作為班委，需要具備一定的創新能力，能夠為班級帶來新的思路和想法，推動班級的發展。C.表里不一的行為方式：作為班委，需要具備誠實守信的品質，表里不一的行為方式會影響班級的信任和團結。D.團隊精神、親和力、感染力、領導力：作為班委，需要具備團隊合作精神，能夠帶領班級一起前進；親和力和感染力可以增強班級的凝聚力；領導力可以帶領班級走向成功。綜上所述，選項ABD符合高校班級班委的擇才標準。19.《普通高等學校輔導員培訓規劃》(2013-2017)中，培訓內容包括()。A、思想政治理論教育B、職業道德提升C、專業素質提升D、職業能力培養【正確答案】：ACD解析：

本題考查對《普通高等學校輔導員培訓規劃》(2013-2017)中培訓內容的理解。根據題干中的選項，我們可以在規劃中找到相應的內容。其中，A選項對應規劃中的“思想政治理論教育”部分，C選項對應規劃中的“專業素質提升”部分，D選項對應規劃中的“職業能力培養”部分。因此，答案為ACD。20.下列()情況下，發放國家助學貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權采取停止發放貸款，提前收回貸款等債權保全措施？A、在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規定及時告知學校的B、在有關貸款合同中的陳述發生重大失實，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實，已經或者可能造成貸款損失的C、在校學生被所在學校開除，或經學校同意休學、退學、轉學或自行離校而未償清借款的D、變更工作單位或者居住地后20個工作日內未通知學校的【正確答案】：ABCD21.大學生增進心理健康的途徑和方法有A、學習心理衛生知識B、養成良好的生活習慣C、排解疏泄不良情緒D、一切以自我為中心【正