后浪觀后感（31篇）

后浪觀后感篇1

在彈幕網站嗶哩嗶哩公布的獻給新一代的演講《后浪》里，國家一級演員何冰以青年宣言《后浪》為詞，認可、贊美與寄語年輕一代。視頻只有三分鐘，但里面有自信、有自由、有激情、有無所畏懼，有不同的年輕人不同的鮮活模樣。這種官方頻道和年輕流行元素的結合打破了次元壁，讓被戳中的z世代們有內心世界被主流漸漸認同的感覺，紛紛刷起“奔涌吧，后浪”。

“你們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的；把學術的變成群眾的，把民族變成世界的；你們把自己的喜愛變成了一個和成千上萬的人共享歡樂的事業……”演講抒發了對青年數不清的期許和祝愿，但在嗶哩嗶哩這個小型社區里能看到的問題說明，視頻里光鮮亮麗的”年輕人并不能代表全部年輕人，一般青年的生活和“后浪”是不能匹配上的。

青年滿懷熱血與激情，但缺乏能夠堅持究竟的毅力。在嗶哩嗶哩學習有這樣一件怪事，大家為了同一個目標來到同一個教學視頻，往往視頻第一P的彈幕很密集，許多打卡的、立誓的，但是隨著P數的推動，彈幕數量越來越少。而“雄心壯志”又可能會狠逼自己陷入一種自我哄騙的狀態，就算不為了學習學問而看視頻，也要為了刷完視頻、完成學習任務而看視頻，為了給別人看也為了麻痹自己而看視頻。青年人激情澎湃，同時躁動擔心，缺乏古人“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”的急躁和意志力。

青年手握不竭的學問，但缺乏對于問題的思索力量。嗶哩嗶哩作為二次元年輕人的聚攏地，很多出圈的視頻后面，總有一些評論不合時宜。他們不思索消息的真假，而直接憑借消息的內容發表言論，陳述自己的觀點，絲毫不考慮視頻背后的背景、人物以及所處的利益關系，在自己的世界里教導江山；又或許并沒有自己的主觀想法，一味地按博主或者視頻的套路來陳述，看似隊形統一，實則是一群烏合之眾。

而年輕之所以令人憧憬，是由于青年人有最光明的前途。就算所處的環境臨時無法像視頻里一樣自由地過喜愛的生活，也不必心急。究竟擁有年輕、有熱忱、有毅力、想學習、會思索這些閃閃發光的特性，想要的、想做到的都會一一實現，今日長纓在手，不日縛住蒼龍。

后浪觀后感篇2

五四青年節，《后浪》刷屏，這個三分鐘的視頻里，何冰教師深情朗讀，認可、贊美與寄語年輕一代，擲地有聲的演講稿再加之剪輯精致的視頻畫面，使這支視頻布滿了鼓舞人心的力氣，讓人看了心中洶涌澎湃。

自由自信、奮勇爭流、激情澎湃，在祖國的寬闊天地上大展作為，是當下青年人該有的樣子，廣闊青年干部應當讀懂這只視頻所呈現“后浪精神”，并努力做一朵敢于奔涌的“后浪”。

做奔涌的“后浪”，首先要成為一股清澈之水。青年干部要成為一股清澈之水，像水一樣純凈無瑕，像水滋養萬物一樣懷揣奉獻精神。始終保持自身的純凈性是廣闊青年干部的必修課，青年干部要始終堅決共產黨人的科學信仰，堅守為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。青年干部越想要追求進步，就越要提示自己“回頭看”，看自己這股水是否潔凈、清澈，是否是群眾需要、渴望的甘泉。沒有純凈性為前提，再大的聲勢、再多的作為也激蕩不出漂亮的.浪花。

做奔涌的“后浪”，要奔流不息、奮斗不止。無奮斗，不青春。奮斗才是青春該有的底色，奔馳追夢才是青年干部該有的姿勢。有的青年干部工作中唯唯諾諾、不求上進，心中抱有“不求有功但求無過”的躲避心態，在工作中“不作為”“慢作為”，這樣的青年干部就猶如死水一般，沒有活力，沒有生氣，更不會呈現出奔涌浪花的魅力。青年干部作為新時代的見證者、建立者，歷經重重選拔進入這支隊伍，這只是青春的起點，而不是終點，廣闊青年干部要始終有奔馳追夢、奔流不息、翻涌澎湃的姿勢，要能作為、敢作為、善作為，只有這樣，才是黨和國家需要的好干部，才能不辜負自己的初心。

做奔涌的“后浪”，要直面困難、沖破阻礙，敢于驚濤拍岸。有的青年干部面對工作中的困難，不愿勇立潮頭、敢為人先，沒有闖的精神，沒有沖的氣勢，這其實才是青年干部進展自我的巨大阻力。無畏才無懼，青年干部要有敢于作為的士氣，工作中的困難如同河流前進中的阻礙，阻礙越大、越多，越是需要跨越障礙、奔流向前的士氣，也只有這樣，河流才能翻涌奔流，綻放炫麗之姿。直面困難、沖破阻礙，再加幾分驚濤拍岸的氣勢，信任青年干部肯定會激蕩出屬于自己的浪花，譜寫“卷起千堆雪”的壯美畫面，在自己的工作崗位上大展身手、大有作為。

歷史的長河會見證，我們這一代人如何奮勇爭先、奔流不息，廣闊青年干部要爭做奔涌的“后浪”，為祖國綻放絢麗的青春浪花。

后浪觀后感篇3

五四青年節之際，一則獻給新時代青年人的演講《后浪》在全網刷屏，一石激起千層浪。不管是“前浪”抑或“后浪”，組工干部要甘做推波助瀾的“朵朵浪花”，逐浪而行，奔騰不息。

要有“直掛云帆濟滄海”的志向。西方有句諺語：一只沒有方向的船，無論它漂流多遠都是徒勞的。組工干部作為“管黨員的黨員、管干部的干部、管人才的人才”，肩負著為黨的事業進展供應頑強組織保證的榮耀使命。站在新的歷史起點，組工干部要把個人的追求融入黨和人民的事業，立大志，修大德，糊涂熟悉要前往的方向，糊涂“為誰干事業”，以對黨忠誠之心，選對黨忠誠之人，盡對黨忠誠之責；要旗幟鮮亮講政治，擅長從政治上觀看和處理問題，遇事多想政治要求，辦事多想政治法規，處事多想政治影響，成事多想政治效果，做政治上的“明白人”。

要有“會當擊水三千里”的激情。時代楷模黃大年同志曾在入黨志愿書中寫到，“若能作一朵小小的.浪花奔騰，咆哮參加獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前進展，我覺得這才是一生中最值得傲慢和驕傲的事情”。當前，戰疫戰貧雙線疊加，改革潮流滾滾向前，組織工作面臨的航程考驗更加嚴峻，或有礁石密布，或有暗流涌動。組工干部要有“逢山開路，遇水架橋”的決心和毅力，逆流而上乘風破浪，扛起主責、抓好主業，敢啃“硬骨頭”，敢于“涉險灘”，推動干部當好事業的開路人、基層組織當好脫貧的領頭羊、黨員當好進展的先鋒隊、人才當好創新的主力軍。

要有“勇做時代弄潮兒”的擔當。今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，也是實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代新征程，面對“船到中流浪更急”的挑戰，組工干部要走在前、作表率，主動找位，主動作為，“越是艱險越向前”，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本事，錘煉品德修為，爭做新時代的“勁草真金”；要“咬定青山不放松”，以闖關奪隘的氣概、舍我其誰的擔當、只爭朝夕的勁頭，主動匯入建功立業的“大江大河”，擼起袖子加油干，比學趕超奮爭先，在劈波斬浪中激蕩起奮進新時代的組工力氣。

后浪觀后感篇4

后浪——就好比做在一望無際的海洋上，外表上看似風平浪靜，實際上不知引起層層波瀾。海豚越出水平面，小丑魚躲在珊瑚礁，鯊魚徘徊在海底深處，在這茫茫的大海里，我們從未想過下一秒會遇見什么，也從不去想。

現在的我們不應當生活在時代的封印，我們不能去追究什么是我們應當做的什么是我們不應當做的，我們應當追求內心深處的自己，我們有很多的可能，我們對將來布滿了向往。

我們在學習的其余時間也可以根據自己的興趣愛好，去充盈我們的生活。由于我們這個年齡什么都有，要什么有什么，衣來伸手，飯來張口，我們活的太死板太幸福了，這樣不去追求的幸福，真的是我們想要的嗎？

我們在做錯事情的時候心里會不會有內疚感，那是活在心里的我們，也是真正的我們。它是隨心所欲的`，是幸福的，是歡樂的。就好比做“活在叢林的豹子和馬戲團禁錮的獅子”它們的人生是不行以自己選擇的但是我們可以，我們就應當去爭取，去努力，用自己的付出得到自己想要的，應得的一切，那個時候我們才是最好的自己。

在青春期的我們，不應當心里僅存叛逆心理，要與父母和平相處，滿意自己的“小家”，努力學習長大奉獻給我們的“大家”。“衣食父母”我信任，同學們肯定不會讓自己爛在這四個字，努力活出更好的自己吧！

后浪觀后感篇5

昨晚開頭，朋友圈開頭被后浪占據，于是我也仔細看完了這個視頻。作為一名00后，我能片面的理解60后、70后的過去，由于我生活在他們所創立的家庭，但我更喜愛可以無限可能的接觸新奇事物所帶來的熱度，像視頻中的年輕人一樣打破歷史的約束，燃燒新生的.靈魂。

上一代人總想把他們最好的一切傳給我們，讓我們活得更好，我深深地體會到了那種責任感，但生命與文明從不局限于一種形式的傳承，而是在時代的變遷中不斷前行。我明白了后浪能被人們贊揚的緣由：為“后浪”正名！為喜愛不被上一代理解，為觀念不被上一代理解，為方式不被上一代理解，卻仍在堅持不懈地努力的我們正名。

我們的身軀中流淌著上一代的熱血，我們的肩上承載著將來的盼望。請你們信任，后浪未曾淪落，由于我們有你們的支持與幫忙，無時無刻的點燃著我們的激情。

后浪觀后感篇6

五四青年節，小破站的《后浪》刷屏了。國家一級演員何冰登臺演講，以上一代贊許的口吻鼓勵當今年輕一代，點贊當今年輕人的專業態度及自信。不少人表示，看完受到鼓舞，流下了30歲的熱淚。

作為一名后浪，看完《后浪》后的確燃了那么幾秒鐘。

但是，冷靜下來問問自己，這說的是你嗎？你配做后浪嗎？

“許多人在童年，就進入了不惑之年，不惑于自己喜愛什么，不喜愛什么。”這，或許應當說的是00后？作為90后，小時候的幻想無非就是想當教師，當科學家，可是也不曾真正了解過他們。直到高考填報志愿的時候，我信任大局部人對于可選擇的專業一無所知。

記得高中政治教師曾說過：“讀書是為了什么呢？你學的”這些函數學問，過幾年就會忘得精光，其實生活中需要用到的，加減乘除足夠了。讀書，是為了熬煉一個人的思維，教會一個人學習的力量。”到18歲成人的時候，才明白了讀書的意義，童年，不惑之年？

“人與人之間的壁壘被打破，你們只憑一樣的愛好，就能結交千萬個值得干杯的朋友。”的確，現在大家溝通，根本上都會說兩句話：我有一個朋友……，來加個微信吧……。

我們的確有許多“朋友”，他們在朋友圈里，大局部都是點贊之交，然后，大家都不發朋友圈了。

“你們擁有了，我們曾經夢寐以求的權利，選擇的權利。”這個時代，看似選擇許多，其實，任何時代都是一樣，選擇只留給有實力的人。

選擇的權利，不在于你可以選擇承受，而在于你可以選擇拒絕。我們拒絕不了996，拒絕不了勝利就是賺許多許多的錢，拒絕不了成為房奴。社會現實如此，假如無法轉變，只能努力適應。

“一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人！”是的，一個國的盼望在年輕人身上，一個家的盼望也在年輕人身上。作為一個上有老下有小，沒車沒房的年輕人，畢業四年工作四年，換工作都是無縫連接，由于沒有工作的焦慮感真是太可怕了。

今年受疫情影響，工作不好找，哪怕公司降薪、做一休一也要埋頭苦干下去。究竟，要先生存。這個國家的大局部年輕人，都在現實中掙扎，都在仔細的想活下去。

3040后經受戰亂，5060后經受饑餓，8090后被房價壓得喘不過氣，等待1020后的又是什么呢？

每個時代的浪花都不簡單，但是我們往往只能看到浪尖的一抹花白，卻看不到下面的蕓蕓眾浪。

后浪很好，但不是我的生活，就像青春片一樣，不是我的青春。

但還是想說一句，奔涌吧，后浪！

后浪觀后感篇7

看了這個視頻，我真的悄悄地流淚了。

多好啊，青春，幻想，熱忱，肆意，奮斗，制造，無拘無束，無所畏懼，無限可能，無遠弗屆……

然而，這一切在現實中我幾乎看不到。

視頻里講的不是實然，而是應然。

稍稍有點良知的人都知道，這不是真實的狀況。

青年中的絕大多數什么時候才能真正過上這樣的生活？

畢竟是誰，是什么東西，已經并且連續摧毀一代又一代年輕人的青春和幻想？

我的視野有限，我對青年人的生活狀況不是很清晰，對他們的興趣和追求也很隔膜，我對時興的東西也不是很了解，我應當算是撲在沙灘上的“前浪”了。不管從哪個角度講，對青年人的教育也好，艷羨也好，致敬也好，期盼也好，我都沒有發言權。之所以還想巴拉兩句，不是要刷存在感，也不是要蹭熱點，只是不想做一個緘默的人。

我是一個教師，教了30多年書，一屆又一屆，一年又一年，如今，我的學生有的都是中年人，他們的孩子也做了我的學生了。

我始終教高中，每年每天接觸的都是十六七歲的孩子，他們從小學初中一路走來，到了我這兒。三年以后，他們進入大學，然后進入社會。

我跟他們接觸的時間只有三年，在這之前，他們是怎么過來的？我從現在的狀況中可以想象出來。三年以后，他們又將會怎樣生活、學習和工作，又將怎樣度過自己的`一生？我也能從現在的狀況中推斷出來。

想象出來又如何？推斷出來又怎樣？人生就是這樣，一茬又一茬，誰對自己的人生負責？誰能對自己的人生負責？

我不想奉承年輕人，更不想討好他們，自求多福吧！

30多年來，我看到了什么？我又做了什么？我想到了什么？我又說了什么？

我本該做卻沒有做的事，我本想說卻不敢說的話，我睜大眼睛卻看不到，我苦苦思考卻沒有答案，我盼望的一切全部落空，我突圍的路徑全都封死……

我盼望我的推斷是錯誤的，我盼望我的擔憂是多余的，我盼望這個盼望不要落空。

無望之為虛妄，正與盼望一樣。

魯迅說：“當我緘默著的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。”

我還是緘默吧，讓歷史記住一切！

后浪觀后感篇8

前段時間在B站上一段勵志視頻刷爆了80、90以及00后的朋友圈，點擊量超過2500萬，成為全站日排行榜第1名。

演講者是國家一級演員何冰。原文是這樣的：那些口口聲聲一代不如一代的人，應當看著你們，像我一樣，我看著你們，滿懷艷羨。人類積攢了幾千年的財寶，全部的學問、見識、才智和藝術，像是特地為你們預備的禮物，科技富強、文化繁茂、城市繁華，現代文明的成果被層層翻開可以盡情地享用。自由學習一門語言、學習一門手藝、觀賞一部電影、去遙遠的地方旅行，許多人從小就在自由探究自己的興趣。許多人在童年就進入了不惑之年，不惑于自己喜愛什么不喜愛什么，人與人之間的壁壘被打破，你們只憑一樣的愛好就能結交千萬個值得干杯的朋友，你們擁有了我們曾經夢寐以求的權利：選擇的權利。你所喜愛的就是你的生活，你們有幸遇見這樣的時代，但是時代更有幸遇見這樣的你們，我看著你們滿懷敬意，向你們的專業態度致敬！你們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的，把學術的變成群眾的，把民族的變成世界的，你們把自己的喜愛變成了一個和成千上萬的人共享歡樂的事業，向你們的自信致敬，弱小的人才習慣嘲諷與否認；內心強大的人從不吝嗇贊美與鼓舞。向你們的大氣致敬，小人同而不和，君子美美與共，和而不同。更年輕的身體，容得下更多元的文化，我最終發覺審美和價值觀不只是我們在教你們如何生活，你們也在啟發我們怎樣去更好的生活，那些埋怨一代不如一代的人，應當看看你們，就像我一樣。我看著你們滿懷感謝，由于你們這個世界會更喜愛中國，由于一個國家最好看的風景就是這個國家的年輕人，由于你們這世上的小說、音樂、電影，所表現的青春就不再是悲傷、迷茫，而是和善、英勇、無私、無所畏懼，是心里有火，眼里有光，不用活成我們想象中的樣子。我們這一代人的想象力缺乏以想象你們的將來，假如你們依舊需要我們的祝愿，那么，奔涌吧后浪！我們在同一條奔涌的河流！

看完演講后我心潮澎湃，感覺自己仍是曾經那個少年，那個對將來布滿向往與憧憬的少年，一個世界需要我國家需要我的年輕人，但當熱忱退卻，我卻陷入深思與內疚。何冰前輩向我們這些“大有作為”的年輕人致敬，回首往事我們究竟有什么可以值得別人致敬的呢？他說：“向你們的專業態度致敬，你們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的，把學術的`變成群眾的，把民族的變成世界的。”但好像這里的說的“我們”并不是包含全部人，最起碼沒有我，由于我沒有可以拿得出手的讓自己傲慢的成績，馬上而立之年，好像被歲月早早的磨平了棱角，沒有了激情，失去了愛好，淡忘了抱負，迷失了方向。何冰前輩所贊揚的年輕人，似乎與我們是同一個時代卻又不是一個時代，他們享受著這個時代所給與的養分，在不斷的學習當中充實自己；而我們似乎總是在不斷的埋怨中成長，嫌棄、憎恨、厭惡、輕視……一天一天積攢著負能量，最終把自己塑造成一個曾經最厭煩的人。

在我們這個年齡，大多為了家庭開頭奔波，又或許為了成就一人終老而舍命，每天的兩點一線是那么的平淡無趣而又必不行少，缺少了青春的調劑而略顯干澀，但又無可奈何，只因每月那幾兩碎銀。當時立志飽讀詩書，而今一笑而過；當時立志橫掃天下，而今婉言認慫。我不知道這算不算人生歷程必需要經受的，但是這絕不是我想要的！

人生如一場修行，得意時“一日看盡長安花”，困難時“潦倒新停濁酒杯”，但生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不行攀”，也要“會當凌絕頂”，哪怕“無人會登凌意”也要“猛志固常在”，從經典中吸取“九萬里風鵬正舉”的力氣，歷練“也無風雨也無晴”的豁然，“待到重陽日，還來就菊花”！

我認為“修身”的真正意義是：歷練一顆扛得起大任的心，寬敞眼見提高格局！

而“努力”的真正意義是：以后的日子里放眼望去，全部是自己喜愛的人和事！

有多少人是間歇性的躊躇滿志，又有多少人是持續性的混吃等死。錢的背后是“事”，把事做到極致，錢自然來；事的背后是“人”，把人做到本分，事自然成；人的背后是“命”，把生命的維度修好，好運自然會來；命的背后是“道”，有一顆助人的心就是正道！現階段的年輕人，大可不必過分攀比生活質量，把自己弄得那么累，開朗一些豁然一些不正是我們曾經的期望嗎？何必要把大腦當成牢籠，把自己視作囚徒。

從現在開頭，試試早睡早起，試試熬煉身體，試試通過一個愛好去融入一個圈子，試試和身邊不曾熟識的同事、朋友聊一聊他們的日常。其實人與人之間也不過如此，通過不斷的溝通來化解自己內心的沖突，通過不斷的嘗試來探究自己未知的世界，亦或者通過不斷的失敗來積存自己匱乏的閱歷。

是的，從現在開頭再做回一個年輕人，展現年輕人該有的獨一無二的魅力！

后浪觀后感篇9

我沒有坐過飛機，沒有滑過雪，沒有跳過傘，沒有出過國，也用不起ipad，買不起專業攝像器材，拿著三千多的月薪，還著一千五左右的房租。

我雖然窮，沒有背景，沒有人脈和資源，但我有喜愛的事情，情愿為我的事業去奮斗，去學習，承受著孤獨和擔心。

假如由于恐驚和擔心便放棄將來，那就不要埋怨精英們精巧的生活，而你卻只是底層的勞動人民。

《后浪》這支視頻里展現的東西確實很高大上，一般人用不起，也消費不了，但我的”解讀是：重點是去學習一門外語，學習一門手藝，而不是把關注點放在用什么去學外語，用什么去拍Vlog。

一般手機不行以學外語嗎，非要用近萬元的ipad嗎？一般手機不行以拍Vlog嗎？非要用幾千上萬的專業器材嗎？

視頻里的都是小圈文化，都是高端消費，這點確實是這支短片的缺乏之處，沒有方法引起廣闊青年的共鳴，反而引起群嘲。

但我覺得把消費作為關注的重心，勢必就會忽視了新一代青年更包涵開放，更情愿學習，更接納多元文化的精神內涵。

但，就提出不同聲音這點來講，本身就是后浪敢于質疑的一種表達。

一支短片，不行能代表全部青年，也不行能定義全部人。每個人不必活成別人眼里的樣子，也有權利選擇不同的態度對待生活。

但我想要的，不只是努力地在城市里活下來，更是仔細地去奮斗，我想知道我可以變得多厲害、多優秀。

即使我可能失敗，可能會逃回小縣城，但拼搏的這段時間，將會是我人生中珍貴的財寶和經受。

后浪觀后感篇10

或許你會說，別人的起點，我們可能得奮斗一生才能到達。這句話沒有毛病，那請問你還想奮斗嗎？

上層階級把握著這個社會絕大多數的資源和財寶，多少人窮極一生，也沒能實現階層的躍遷，但不行否認，也有許多人靠自己的努力，過上了憧憬的生活。

生活在這個形形色色的`社會里，可嘆的是想靠雙手致富卻只能牽強維生，可悲的是看清真相后不愿去努力，珍貴的是看清骨感的現實卻仍舊喜愛生活。

我熟悉的人里面，有家里很有錢但仍舊自己打拼的富二代，也有家里很窮靠自己打拼創立公司的貧困生。

她，家庭條件優越，旅游、學外語，這些都是她的標配，憑她家的資源和人脈，幫她謀份工作根本不算啥，但是她選擇離開家，去往另一座城市，成為一名攝影師，靠自己的技能去生存。

條件比你好的人，比你還努力，你好意思埋怨人生不公卻不去轉變嗎？

條件比你差的人，也不少。

李子柒幼年喪父，少年輟學，早早外出打工，命運對她不公，但她放棄過嗎？人家現在油管粉絲破千萬，年收入過億。

貧困不行怕，可怕的是你看到自己的貧困卻不情愿轉變，可怕的是你覺得一做出轉變就必需到達精英們的樣子。

后浪觀后感篇11

20xx年5月3日，B站聯合各大主流媒體推出了五四青年節的演講《后浪》，演講人為國家一級演員何冰，聲情并茂的演講，再配上富有感染力的BGM，快速刷爆朋友圈，“后浪”一時間成為熱詞。

演講從“一代不如一代”的爭議話題切入，然后從“艷羨”到“敬意”再到“感謝”層層綻開，表達了對新一代年輕人的堅信。“你們正在把傳統的變成現代的，把經典的”變成流行的;把學術的變成群眾的，把民族變成世界的;你們把自己的喜愛變成了一個和成千上萬的人共享歡樂的事業……”演講抒發了對青年數不清的期許和祝愿。60后何冰所代表的“前浪”，主動走向了“后浪”，主動去對年輕一代進展了解，而后理解和祝愿。

從這部片發的時間上看，五四青年節，具有特別意義，屬于青年人的節日。這天，我們看到這樣鼓勵人心的短篇自然而然會將自己帶入其中，干完了這碗雞湯。

“那些埋怨一代不如一代的人，應當看看你們。一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人。你們有幸遇見這樣的時代，時代更有幸遇見這樣的你們”。或許作為80后，90后或00后其中之一，我們曾經被非議過，但是國家進展的重要節點上，也正是這些被我們“非議”的年輕人，扛起民族復興的重擔。國家有難，年輕人們始終沖在最前頭。

后浪觀后感篇12

看完了b站何冰的演講《后浪》，我什么感覺都沒有，沒有那種熱血澎湃，沒有那種心生憧憬，也沒有對美妙將來的期盼。只有不屑和一點點為難。

可能我本身就屬于共情力量比擬弱的人，聲色俱厲的`演講只會讓我覺得更加為難。所以我會以近乎偏執的理性去對待內容。

說實話，視頻好看嗎？好看！演講有深度嗎？有！內容勵志嗎？勵志！是事實嗎？不是！

影片用了大量篇幅來播放up主的視頻！跳傘，蹦極，滑板，跳舞，古裝等等，這些頭部up主的作品和豐富多彩的生活能代表一般人嗎？不能，事實上他們跟我們早就已經不在一個階層！

而我所知道的事實是：脫發熬夜黑眼圈的程序員，累死累活的醫護人員，邊疆不毛之地保衛的戰士，沉迷于吃雞和王者的年輕人，工廠里悄悄無聞的工人……

中國有百分之九十的人沒有做過飛機，還有百分之六十的低收入人群，他們奉獻社會，缺連視頻上都沒有他們的位置。這才是80，90后的事實，他們有選擇嗎？沒有！

雞湯好喝，但是請不要把肉吃光！

后浪觀后感篇13

五四青年節當天，發表在b站的演講視頻《后浪》引起了大家的關注。演講視頻不長，才不到四分鐘，在剛看完視頻的那幾分鐘里，我的確收到了極大的鼓舞，就像何冰教師說的那樣，我誕生且生活在一個自由開放的年月，我是幸運的。但經過認真的思索后，我又反問自己，我真的那么自由嗎？和劇烈確定這個視頻及劇烈否認這個視頻的.人不同，我認為合并教師說的有可取之處，也有過于抱負化的地方。教師所說的，可以盡情享用現有資源，可以按自己的喜好做出選擇的當代青年，其實只是我們中的一局部人，或者說是我們的一局部生活。

我作為一個20歲的青年，對將來，對我的喜好，更多的其實是迷茫，我想應當也有許多人和我一樣，不清晰自己究竟喜愛什么，也不知道自己以后該從事什么工作。能清晰的熟悉到自己的興趣愛好并把它作為自己從事的工作的人，是幸運的。更多的人，只是在權衡利弊之后做出了一個更有利于自己進展和今后生活的選擇。這個后浪，我把它理解成前浪的后代，而大多數的年輕人，其實是在努力成為前浪，或者說是后浪下的泥沙，在推動著后浪前行，使自己的后代能像后浪一樣生活。后浪，可以去蹦極，可以去跳傘，可以去做任何自己感興趣的事情，這一切都是需要條件的，而我現在能做的，就是向前看，為自己及自己的后代能過上后浪的生活積存資本。盼望有一天，大家都可以成為后浪，面對自己的生活毫無壓力，面對自己的興趣愛好不再有金錢上的苦惱。

后浪觀后感篇14

不知不覺中，中國教育已經成為應試教育的典范，是每個口中的“為了考試而考試的”過街老鼠，大家都覺得這種教育缺陷重重。今日筆者要為中國教育發聲。

中國是人口大國，不能像其他國家那樣改革，由于這是五千年根基，十幾億人的生計。也正是如此，中國沒有余力去做那么充分的素養活動，所以只能選擇高考這一準繩，來衡量人的水準，這是無可奈何的，也是必定的.。我知道又會有人說這種方式不看學生的綜合素養，只追求成績。那么，成績的背后又是什么?

正是對學問的把握!

國家的教育是為國家培育人才，而中國所需要的正是學問把握牢靠的人。假如綜合素養很高而學習很差，那么不妨想想，是誰的緣由?高考對于全部人都是公正的，考驗的學問都在教科書中，沒有人可以拿走。綜合素養也是在社會上生存的必要條件，但學習是根底，而綜合素養則是錦上添花。

與其他國家教育比照，這是沒有可比性的，美國的人種，教育方針，政治主義，和人文內涵都不一樣，教育也不分好壞之分，各個國家都盼望自己的下一代是最好的，中國也選擇了對于自己狀況最好的教育方法。應試教育并不是不好，開放教育也不是完善的。

許多人都說，《后浪》短片沒有呈現最真實的新一代，新一代也像一般人那樣，平凡的過完一生。我想說，首先后浪中提到的是大局部人有力量培育愛好，并沒有一概而論，其次，花錢培育一種愛好不肯定成為被噴的理由，無論金錢大小，這個東西不是金錢能衡量的，最終我想說一句，打破平凡應當是我們憑借自己努力去打破的。社會需要財力，但這并不是不努力的理由，并不是埋怨的理由。

真正的勇士，會直面困難。

雨果在凄慘世界中曾說過：“曾經的我聰慧，想轉變世界，現在的我睿智，想轉變自己。”

所以我想，應試教育并不是我們埋怨教育的理由，更不是你否認教育的理由。

在此，我不否認詆毀我的聲音，也不夸贊贊同我的人。我盼望我們能有自己的思索、思想，不能一概而論。

此誠珍貴。

后浪觀后感篇15

五四青年節時，何冰教師一段《后浪》的演講讓人大方激揚，從一句“那些口口聲聲說一代人不如一代人，應當看看你們，像我一樣”開頭帶動了我們的神經。而后描述我們在這個最好的時代，享受著人類幾千年的財寶，享受著全部的學問、見識、才智的藝術，這是這個時代贈予我們的禮物，我們擁有著這個時代科技、文化、城市繁茂，我們翻開現代文明的成果，我們盡情的享用。

我們在這最好的時代里，可以自由的學習一門語言，學習一門手藝，觀賞一部電影，去遙遠的.地方旅行。許多人從小就可以自由探究著自己的興趣愛好，不像過去，許多人在童年就進入了不惑之年，不惑于自己喜愛什么，不喜愛什么。當代的年輕人打破了人與人之間的壁壘，我們以更年輕的身體，用我們喜愛生活的態度，用我們共同的愛好去結交千萬個值得干杯的朋友，去追趕我們的幻想，去擁有選擇生活的權利。

我們有幸遇見這樣的時代，讓那些曾經看著我們的人，滿懷敬意，他們會向我們專業的態度致敬，我們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的，把學術的變成群眾的，把民族的變成世界的。

我們把我們喜愛的東西變成一個和成千上萬人共享歡樂的視野，讓他們向我們自信致敬。弱小的人才習慣嘲諷與否認，內心強大的人從不吝嗇贊美與鼓舞，向我們的大氣致敬。

何冰教師的一句“小人同而不和，君子美美與共，和而不同”告知那些埋怨一代不如代的人，應當看看我們，像他一樣看看現在的年輕人。由于這些年輕人，這個世界上的小說、電影、音樂所表現的青春就不再是悲傷迷茫，而是和善、英勇，無私、無所畏懼，由于他們心里有火，眼里有光。

當代的年輕人，不用再活成老一輩人想象的樣子，由于他們的想象力缺乏以想象當代人的將來，但是他們依舊需要祝愿。

最終，他高聲的吶喊出“奔涌吧，后浪，我們在同一條奔涌的河流上。”

他的演講聲聲入耳，擲地有聲，他用他的方式鼓勵著我們這一代的年輕人奮勇向前，我們終將是這個時代最刺眼的光！

后浪觀后感篇16

前兩天B站官方上傳公布了一條名為《后浪》的視頻，在總榜第一。當晚，我在其他視頻的評論區中看到了一些并不積極的評價。后來，我點開了這個視頻。

“那些口口聲聲，一代不如一代的人，應當看著你們；像我一樣，我看著你們，滿懷艷羨。”視頻不長，3分多鐘，這是第一句，但是這第一句，就讓我覺得如此的不適宜。

我自己是90后，那個曾經在網上被指責的、在老一輩人心中不成器的90后中的一份子。就像是歷史重演一般，如今90后漸漸走上社會，大家發覺90后似乎也沒那么不堪，似乎肩膀上也能擔起一點擔子，而反過頭來看下一輩的00后，似乎越看越不靠譜，這心智，這行為，能比上當年的我們嗎？曾幾何時，大家都是一路被罵著過來的，在罵聲中憑借力量漸漸證明自己，為這個國家、社會奉獻出自己的一份力氣，怎么到了你《后浪》這里，直接就開夸了呢？

“你們擁有了，我們夢寐以求的.權利——選擇的權利”——的確；“你所喜愛的就是你的生活，你們有幸遇見這樣的時代”——的確，從心底動身，遇見這樣的時代，當得上三生有幸，由于往上數“三生”，所處的時代背景，都不如當今時代的繁華瑰麗。“但是時代更有幸，遇見這樣的你們。我看著你們，滿懷敬意。向你們的專業態度致敬，向你們的自信致敬，向你們的大氣致敬。”這是“我”嗎？90后、00后是那個“我”嗎？假如我是一名戍守邊疆保家衛國的軍人，那么我會對你莊重地敬禮；假如我是一名奮戰在防疫一線的醫護人員，那么我會回你一個溫順的笑容；假如我是一位支援物資、響應國家號召的企業家，那么我會與你嚴肅地握手；但假如我是“后浪”中的一員，那么我不僅要疑心自己，更要疑心向我致敬的你。

“弱小的人，才會習慣嘲諷和否認；內心強大的人，從不吝嗇贊美和鼓舞。”但我小學的時候就已經在一本雜志的笑話里學會了“捧殺”這個詞，所以我知道并不是全部夸贊的話都是適宜的。“小人同而不和，君子美美與共，和而不同。”看到這里，我已經不想說什么了。

按時間排序翻看了一下評論區，我順著指引去看了同日公布的《青春的逆行》。我想，我并不是“后浪”中的一員，大多數青年，都不是“后浪”中的一員。大家從來都是一般地生活著，沒有那么的光榮絢麗。各個階層、各個崗位的人們在生活工作中盡自己的一份力氣、做出奉獻，集合在一起，才有一個團結的民族，才有一個強大的中國。我想，《后浪》是說給那些B站的up主們的，那些B站的up主們，他們的確實確如視頻中所說，將那些美妙、那些他們所喜愛的事物、那些歡樂，共享給大家，共享給世界。他們是青年，但是，青年不是他們。

魯迅先生說過，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”我會愿做魯迅先生言語中的青年，有一分熱，發一分光，與眾多青年團結在一起，會聚成太陽，照亮這個宏大的民族與國家。

后浪觀后感篇17

后浪——就好比做在一望無際的海洋上，外表上看似風平浪靜，實際上不知引起層層波瀾。海豚越出水平面，小丑魚躲在珊瑚礁，鯊魚徘徊在海底深處，在這茫茫的大海里，我們從未想過下一秒會遇見什么，也從不去想。

現在的我們不應當生活在時代的封印，我們不能去追究什么是我們應當做的什么是我們不應當做的，我們應當追求內心深處的自己，我們有很多的可能，我們對將來布滿了向往。

我們在學習的”其余時間也可以根據自己的興趣愛好，去充盈我們的生活。由于我們這個年齡什么都有，要什么有什么，衣來伸手，飯來張口，我們活的太死板太幸福了，這樣不去追求的幸福，真的是我們想要的嗎？

我們在做錯事情的時候心里會不會有內疚感，那是活在心里的我們，也是真正的我們。它是隨心所欲的，是幸福的，是歡樂的。就好比做“活在叢林的豹子和馬戲團禁錮的獅子”它們的人生是不行以自己選擇的但是我們可以，我們就應當去爭取，去努力，用自己的付出得到自己想要的，應得的一切，那個時候我們才是最好的自己。

在青春期的我們，不應當心里僅存叛逆心理，要與父母和平相處，滿意自己的“小家”，努力學習長大奉獻給我們的“大家”。“衣食父母”我信任，同學們肯定不會讓自己爛在這四個字，努力活出更好的自己吧！

后浪觀后感篇18

這兩天，朋友圈被一部不到4分鐘的視頻刷屏了，它竟然能夠消失新聞聯播前的黃金時段里，而它的本質竟然是一部廣告!看著一句句盛贊之辭，抱著一絲絲獵奇之心，點開了視頻。觀完全片，我不知道怎么形容自己的心情，有一點可以明確，它的確讓我這個已過而立奔向不惑的人澎湃不已，思緒萬千。恍惚之間心中五味雜陳，有熱血、有感動、有回憶、有惆悵。視頻內容、演說臺詞有確實實值得商榷，但對于我來說，更在意的是它在此時此刻，在今年這樣的`人生分岔路上，讓我不自覺地回望了自己的青蔥歲月，激發了自己對“80后”這代人的一點思考。

我們有著屬于自己時代的一份隱忍與倔強。作為第一代獨生子女，“溫室里的花朵”、“垮掉的一代”，種種時代標簽，自懂事起就不絕于耳，感覺成了一種與生俱來的烙印，一種令人生厭的烙印。但是面對自己毫無話語權的成人世界，我們被動的隱忍著，始終保持那份倔強，但心中從未屈服，只是在等待，等待中學習，等待中成長。假如說98年抗洪，是70后的一座豐碑，80后的展露鋒芒，那么03年的非典和08年的汶川就肯定是80后的證明之役，同時也是接棒儀式。也是從那時候起，標簽化的言語少了，對標簽化的反思多了。我們不是要證明我們比誰好，我們只是證明我們夠格接棒向前，我們只是盼望父輩們放心。

后浪觀后感篇19

五四青年節，嗶哩嗶哩網站公布了自己的宣傳片《后浪》，已經在朋友圈刷屏，在看到的第一時間我也選擇了轉發。確實，我也是當代青年，每個奮斗的年輕人，看到了社會對我們認可，對我們鼓舞的聲音，自然會流露出被確定的喜悅，尤其是在被批判了這么多年的狀況下。

視頻里每一次反對老觀念，每一次心情遞進，每一次渲染青春，每一次支持確定新人，都無時無刻不在點燃青年人的激情。

打住打住打住，看完了之后，是不是感覺渾身布滿了力氣?再然后呢?看看B站還有沒有更多對青年人的認可?最終沉迷于花式雞血中耗盡精力嗎?亦或者放下豪言壯語，騎上電動車，瘋狂的送外賣?在辦公室的格子間里絞盡腦汁的做PPT，無償996并且感恩時代?付出超過當時談好的價格的努力，去尋找一個漲幅比我工資飛得快得多的房價!我們更多的.，是這個社會上的一般人，甚至可能還不如父母一輩的優秀。

感謝每一位底層奮斗的年輕人們，社會價值的產生都是由你們制造出來的，財寶卻歸屬于你的老板，所以你會看到各種各樣讓你奮斗的思想萌芽，你信了，那你就是長勢良好翠綠翠綠的韭菜。

既然視頻里說了，我們擁有更多的選擇，那我們完全應當為自己發聲!我們不需要“被”認同，我們更需要的是自我認同。

青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，英勇地進展，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發表出來。——魯迅

沒有人是我們的對立面，我們需要做的，只是堅持自己，不管外界怎么變化，我都盼望青年可以堅持自己，而不是被資本牽著鼻子走，迷失自我。

我們青年，想要獨立自主的思索空間。

我們青年，想要可以觀察的奮斗目標。

我們青年，想要不被指引的自由選擇。

我們青年，想要發自內心的自我認同。

抱負是飽滿的，現實是骨感的。我們需要的是真正的雞肉，而不是濃濃的雞湯。社會在進步，熵值在增加，我們是有了更多的選擇，所以我們要為自己負責，為人生喝彩，為青春奮斗，盼望當代青年也可以擁有自己的聲音，迸發出思想的光線!

后浪觀后感篇20

在五四青年節前夕，Bilibili以“獻給新一代的青年”的名義播出《后浪》這一文化宣傳片，并登陸央視一套《新聞聯播》前黃金時段。該宣傳片中，國家一級演員何冰作為“前浪”登臺演講，他那堅決又深情的聲音極具感染力，讓不少青年聽得熱淚盈眶。

但是在感動與驕傲中，回看視頻，我們會發覺片中的“后浪們”消失最多的就是在各種社會消遣活動中身著光鮮亮麗衣服的年輕人，這真的是“后浪”嗎？

后浪，不應只有自我。2023年的到來，正式宣告“80后”走向40歲，“90后”走向30歲，生兒育女如何培育孩子已經成為“80后”的主要話題，甚至有的“80后”已經需要思索孩子上大學的問題了。而“90后”，最大的也已經滿30周歲，他們現在正走在人生的穿插口，工作、家庭、婚姻、將來，都困擾著一個個已不再年輕的他們。但是作為經受過科技進展、文化富強的一代，“80后”“90后”就莫非不是后浪了嗎？他們現在不僅僅只是想著自己，更多的是撐起家庭與將來的壓力，而這壓力也將成為他們連續“奔涌”的動力。

后浪，不應只有富有。宣傳片中的“后浪”們顯而易見是城市之中成長的，他們富足、富裕，有時間去跳傘、有時間去旅游、有時間去做自己想做的事情。但是，在農村中的年輕人，卻很難去體驗這些活動，有的甚至一生也難以實現，但是你能否認他們就不是“后浪”了嗎？不，年輕的工人與農夫們正推動著中國城市化與“三農改革”的.進程，他們的學問與活力讓農村與城市都發生著翻天覆地的面貌，即使，他們并沒有方法去參加到視頻中“后浪”的生活中去。

后浪，不應只有笑容。后浪奔涌在河流中，是英勇的，是無畏的，是布滿動力的。在邊疆保家衛國的青年戰士，在醫院中與死神斗爭的青年醫生，在科研機構中與化學元素整日作伴的青年科學家，在每一個崗位上奮斗的青年們，都是真正的后浪。他們不只有笑容，更是有著每一種情感的活生生的年輕人，他們努力，他們強大，他們在帶著我們的國家走向富強。

2023年的五四青年節，我國是在與疫情的對抗中度過的，電視上一張張稚嫩的面孔經過汗水與心血的洗禮變得剛毅與頑強，“90后”的醫護人員、黨員干部、基層工都走上前線成為國家的頂梁柱，這就是我們國家所盼望的下一代，這就是真正的“后浪”。

后浪觀后感篇21

近日，一段敘述初入社會青年艱辛奮斗生活的視頻引爆網絡，視頻的名字叫做《入海》。從“后浪”到“入海”，記錄的是當代青年的成長之路，那句“躍入人海，各有風雨絢爛”，正是他們奮勇向前的真實寫照。在扶貧一線中的青年干部們也是如此，他們投身決戰決勝脫貧攻堅的時代浪潮，在塵與土上飛揚、在星與月下奔忙、在民與情中磨礪，扶貧“后浪”爭先“入海”。

勇于開拓、敢于創新，“入海”之路要求扶貧“后浪”始終奔涌在前。惟其困難，方顯勇毅，惟其磨礪，始得玉成。青年干部要勇當扶貧“排頭兵”，敢于在急難重險崗位中去熬煉自己，以“勇立潮頭”的.意志主動在各項任務中沖鋒在先、始終向前。當前世界正處于百年未有之大變局中，“后浪”更要發揮創新優勢，要學會打破思維慣性，適應新的經濟形勢、新的技術手段，做到迎“變”而上、迎難而上。要敏銳捕獲數字經濟新業態的進展潮流，變身為“帶貨主播”，為當地的特優農產品“站臺叫賣”，幫忙貧困群眾實現增收目標。

后浪觀后感篇22

看之前就沒帶著閱讀雞湯的的心思，也沒帶批判的想法，于是觀閱之后的感受就很純粹：這是對年輕群體的確定和鼓舞，但也就僅限于此，可能并無也不需要更深刻的解讀。就像bilibili官方回應：只是新聞聯播前的一段廣告投放。

看網絡上對這個短視頻的熱議分成了涇渭清楚的`兩派。這段廣告本是和年輕人的對話，但是網絡上局部年輕人貌似對此并沒有劇烈的共鳴。

當代社會給年輕人太多的現實壓力，壓力之下，所謂的抱負，興趣，前途統統成為虛幻的泡影，一切讓位于現實。

精神的純粹在于，它獨立于現實，高于現實。“面朝大海，春暖花開”，“假設生活哄騙了你”……，對于“后浪”來說，它本就不在于闡述大局部年輕人的現實狀況，而是抽象了一局部年輕人人生觀世界觀的“情懷”，說是雞湯也不為過。

于是乎，當情懷與現實碰撞以后，便有了無感和共鳴爭吵。當我們超脫現有用一種超現實的眼光去看，這就是一個勵志短片——長江后浪推前浪，無論現實中的年輕人有多少壓力，多少勵志，何教師所描述的應當都是全部年輕人精神深處的一種抱負，至少是曾經的所想的那個樣子。

后浪觀后感篇23

B站借勢推出了一個名為《奔涌吧，后浪》的視頻，由聞名演員何冰擔綱演講人，不得不說何冰的表演聲情并茂，極其的煽情，然而空洞乏味的內容，絲毫打動不了生理年齡中年，心理年齡青年的我，甚至讓我心生反感。

我已年過半百，按視頻演講中的分類，必定會歸屬于前浪，而我這個前浪，卻常常跟后浪們一起浪，由于性格的關系，大伙還浪得特別和諧，所以對于我這個前浪來說，還是相比照較了解一些后浪的心聲的，感覺對《奔涌吧，后浪》還是有肯定的發言權的。

視頻中前浪一上來就是一句，“那些口口聲聲，一代不如一代的人，應當看看你們，像我一樣看著你們，滿懷艷羨”。這句話措辭很驚奇，為什么要“像你一樣看”呢?每個人的視點不是都不一樣嗎?你可以艷羨，莫非別人就不能擔憂?憑什么?你真以為如今的年輕人都喜愛吹捧，不渴望建議?事實上，我身邊的小年輕，會常常找我提建議，無論是工作還是感情，我也能感受得到，他們中許多人的擔心和迷茫，他們在跟我溝通的時候，表現更多的是“我要怎么做”，而不是“我已經足夠好”，而我這個前浪，在這些后浪的面前，最滿懷艷羨的，也只是他們的年輕!

接下來前浪又說了，“幾千年累積的財寶，學問見識才智藝術，如今的后浪們可以盡情享用隨便喜愛”，于是“后浪們就擁有了，前浪們夢寐以求的權利，選擇的權利”。這哪跟哪啊?假如學問見識才智藝術，都不能隨便選擇盡情享用，那如今算哪個世紀?既然都說是財寶了，那為何不把社會資源也拿出來，讓后浪們一起共享?假如這種享用學問見識才智藝術的權利，都是前浪夢寐以求的，這前浪的追求是不是忒低了些?前浪是不是想說：“俺們還是后浪的時候，還不如你們這些后浪呢，知足吧后浪，能不爭就別爭了”?

接下來，前浪的一番語重心長，就更讓同屬前浪的我，雞皮疙瘩掉了一地。“你們有幸遇見在這個時代，這個時代更有幸遇見你們，我看著你們滿懷敬意”，畢竟是制造一個時代更宏大，還是進展一個現有的時代更宏大?這份敬意是前浪給后浪的，還是給自己的?不帶這么夸自個的`，好嗎?更何況這份敬意，還只是源于“傳統變現代，經典變流行，學術變群眾，民族變世界”，這完全跟“五四”精神不搭嘎，倒是跟“五一”弘揚敬業愛崗很能掛上鉤，要不合并在一起得了?反正一個宏大的時代，也不需要抗爭，是吧?

“向你們的自信致敬，弱小的人，才習慣嘲諷與否認，內心強大的人，從不吝嗇贊美和鼓舞”，個人感覺這段才是這篇演講，最最精華之所在，也是最最沖突之所在。演講特別奇妙的，用習慣嘲諷和否認來替換批判，把批判的聲音，描述成了一種惡意的行為，然而前浪還是忍受不了，對贊美和鼓舞的渴望。而且無論前浪如何致敬后浪的自信，也掩蓋不了他不自信的事實，一個把發出嘲諷和否認(批判)聲視為小人的人，談什么自信?庸庸碌碌的我，都不怕別人嘲諷否認，英明神武如你，何懼有之?莫非沒有了別人的贊美和鼓舞，你就自信不起來了?批判不自由，贊美有何意義?一代偉人魯迅先生，不就是一個習慣嘲諷與否認的先哲嗎?他老人家是小人抑或君子，不需解釋吧?

后浪觀后感篇24

三分鐘的一個短視頻，前面一分鐘的時候呢?我認為他純粹是在扯淡。我想年輕人的腦這么好洗嗎?

但是到了一分鐘以后的那幾分鐘的”片段里面是真的把我給看“哭”了。

我先說一說，它之前那一分鐘吧，何冰教師說艷羨我們，而我心里想著你艷羨個“屁”啊，要我是你這個年齡。有錢、出名、有利，那我也艷羨你們啊。我艷羨的是你們嗎?我饞的是你們的身子，我饞的是你們的年輕啊，我要在年輕的時候，有錢、出名、有利，那我的愿望確定就是長生不老，青春永駐。

而且你像到了我們這個年齡以后。兩個人贍養的父母是四個，然后下面的話呢?假如你生了一胎或者二胎，那就是兩個或者一個子女的贍養義務，這個壓力是前所未有的。

但是他在一分鐘之后，然后說了一句：艷羨我們是由于我們有著選擇的權利，然后我們可以憑借自己的喜愛來選擇自己的生活。

這個就真的是說到我心坎兒里了，包括就是我聽到最終我真的是雞皮疙瘩起了一身，甚至有種想“哭”的沖動啊。

后浪觀后感篇25

作為一個70后，看完《后浪》，用句流行的話來說，就是感覺“整個人都不好了”。

為什么呢？

首先，何冰代表前浪發言，或者說表演的是前浪發言。何冰是什么人？他是國家一級演員，大腕級的`。很明顯，他代表或者表演的是那種比擬勝利的前浪，有資格站在后浪面前，對后浪說，你們很幸運啊，誕生趕上好時候，長大做得也不錯，值得他們這些前浪刮目相看，沒眼光沒胸懷的人才會批判你們。我不是那種勝利的前浪，沒資格在后浪面前秀一下自己的胸懷和眼界，沒資格在后浪面前拍個馬屁讓后浪給我的App捧捧場，看完之后妒忌感就來了，很不好。

其次，整個發言都是在說后浪既幸運又把握住幸運制造出了優秀。我接觸的后浪不多，不知道他們是否感覺自己好幸運，但看一些收入方面的帖子，或者看《后浪》的評論，可以知道，不少后浪并沒有感覺到象片中那么幸運、幸福、有錢、有閑，更重要的是，許多后浪并沒有象視頻中說的有“選擇”的權利，他們做的根本不是什么優雅的選擇，而只是被時代之浪裹挾著狼狽的朝前奔涌。我現在不是什么后浪了，但我曾經也是后浪，知道，后浪要想往前，除了后面有風吹有浪打，更重要的”是前浪要么拉著后浪走，要么就是前浪沉下去，騰出空間讓出位置給后浪才行。編劇揣著明白裝糊涂，前浪怎么會主動讓賢？就算讓也是讓給自家的后浪，選擇權這么大的權利，怎么可能被后浪普遍擁有？除非這個視頻就是打著后浪的旗號特地給那些少數有選擇權的后浪看的。但不管是給全體還是給局部，都讓我感覺很不好。

以上讓我很不好的緣由，說得直白點，就是視頻太“假”。

上世紀90年月，整個社會都還在提倡“真善美”，后來由于要提白貓黑貓都是好貓，真善美就提的少了。至今，科技進展、產業富強，什么東西制造起來都極其簡單而精良，造假也跟著精湛起來。“假”就像數學中的負數倍乘，只要有“假”，善和美一下子就變成惡和丑。假得爐火純青天衣無縫時，根本難以辨別，導致看到善事美人，不敢鼓掌，生怕以后體會吃了蒼蠅樣的惡心。

繞是如此，最可怕的其實還不是登峰造極的“假”，而是，我知道你知道我在造假，可是，我還是說“我是真的，不是假的”，你聽了惡心，可還是拿我沒方法。其實B站還算謙遜，許多UP主制作的挖苦視頻熱度靠前，B站也沒有拿他怎么樣，還是大方的任他排在前面。不過，就像剛剛說的，現在凈是精明的商人和精巧的利己主義者，B站如此謙遜或許只為營銷，一邊討好管著它的前浪。一邊討好是它衣食父母的后浪，至于后浪是否心中起火眼里冒光，我猜，B站并不在意，甚至后浪自己也并不在意。所以，我說，不堪。

后浪觀后感篇26

二十多年前，剛做教師時，常聽到老教師說：學生一屆不如一屆。后來證明并非如此。

學習歷史時，聽海明威說過：你們是垮掉的一代！事實證明，一代人也沒垮！

為什么，人們總是喜愛確定過去。我認為：這當中除了說這話的人把握話語權，還有的就是：過去人聽話、勤勞等，是由于過去惡劣的環境。固然，這環境除了人文的，還包括自的。

不過，我想到這些，并不是想追究這些話的對錯。我想說：我們將此作為了警示，這樣一代人又一代人都能得到安康的成長。就像過去我們警示80后、90后，現在又要用此警示21世紀的00后、10后一樣，期盼他們也能安康成長。

前述主要從時間的維度看，下面聯系空間的維度看。

每一個時代、每一個國家的青年也要熟悉到：有人群的地方有左中右。當我們在整體確定中國90后群體時，我們不要忘了，香港還有一小撮90后在亂港。

正如在二戰時代，我們既要看到邱吉爾、羅斯福、斯大林，也要看到希特勒、墨索里尼、東條英機。同樣，在戰斗降臨時，每一個國家有主戰的，也有投降的，正如南宋既有岳飛，也有秦檜。

我們這么講，就是想說：我們既要看整體，也要留意個案，但不能由于個案否認整體。也就是我們需要看主流、看主要方面、看大多數。由此，我們要做的是：盡量擴大正能量群體數量。

在當下，我們就是要讓90后布滿正能量的個體數量增長，由于他們才是中國真正的代表。詳細怎么做呢？

一是媒體工多宣傳青年，確定青年。

B站這么做，確定有商業動機，塑造B站本身正面的形象。不過，B站請何冰這樣正能量的教師代言，讓B站在獲得更多年輕人關注的同時，也能讓我們重新端詳中國的”90后群體。

二是90后自己要為自己證明、代言。

這次新冠肌炎疫情，很多90后白衣執甲、逆行武漢，生動地演繹了一代人的壯舉，證明白自己。

記得過去有人問：過去批判80后比擬多，現在似乎少了，這是為什么呢？韓寒說：“我們這一代其實沒什么特殊。不過是現在更多的80后開頭把握媒體話語權，于是，我們的形象開頭轉向陽光的一面。”現在最大的90后也進入而立之年了，他們也要漸漸為自己代言。

三是前浪要為后浪制造條件。

正如后浪中所說的，以為90后為代表的這些后浪，“人類積攢了幾千年的財寶，全部的學問、見識、才智和藝術，像是特地為你們預備的禮物”。后浪就是為他們做好鋪路石，讓他們更好地學習、工作……書寫屬于他們這個時代的輝煌。

最終，還是要重申的是：一是不要給一代人貼上否認的標簽！二是不要由于個體，否認群體！

后浪觀后感篇27

五四青年節，一則名為《后浪》的演講視頻刷屏了，演講從“一代不如一代”的爭議話題切入，然后從“艷羨”到“敬意”再到“感謝”層層綻開，表達了對新一代年輕人的堅信。對于廣闊青年干部，我也想說：奔涌吧，后浪!

奔涌吧，后浪，時代真理請你盡情享用。真理是時代的產物，時代真理指引社會進展。青年干部要把學深悟透時代真理作為奔涌的動力源，用真理點亮指引我們奮斗的燈塔。迷茫時，讀一讀原句廓清思想迷霧;乏力時，看一看原著補足思想之鈣。青年干部，不要羞于索取時代真理的精華，時代真理因你的索取、占有而更顯光線，你也因吸取時代真理的養分在奔涌的河流中勁力十足，請盡情享用吧。

奔涌吧，后浪，初心使命請你鏗鏘前行。回溯百年來，五四運動精神不曾因時代更進而有一絲一毫減淡，相反，它已經融入到每一個青年的思想，流淌在每一個舉手投足的瞬間。青年干部的初心使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是與五四精神一脈相承的，也是一代代青年用實踐、實干在傳承、在弘揚的。青年干部，錘煉好我們的本事，以鏗鏘有力的步伐邁向將來，連續肩負起時代給予的.初心使命，到時代的河流中，去奔涌;到世界的浪潮中，去逐浪。

奔涌吧，后浪，不負韶華請你向陽而生。陽光是青春最好的養分，是韶華最亮麗的底色。青年人的韶華是闖蕩世界的苦澀與驚喜，青年干部的韶華在一件件為民做事中積淀。青年干部要用樂觀、自信的生活態度為工作增加活力，滿懷激情又踏實肯干。青年干部也要用紀律準繩約束自己，用法規的尺子量出一片晴天，讓陽光沐浴青年干部的成長之路，賜予他們向上而生的力氣。

后浪觀后感篇28

我信任，很多人和我一樣，看了《后浪》都熱血沸騰，每一個字都直達心底，每一句話都印象深刻。

何冰教師的每一句話都已經不再是單純的稿詞，而是一個又一個鏗鏘有力得發音組成的心靈的怒吼。

都說一代人不如一代人，可是這只是格局不同，接收的.信息不同而產生的對新興文化與藝術的不理解。

就像是一個搞科研的和一個搞事業的，他們相互促進卻不能很快的相互理解。

但是現在不一樣了。我們擁有了選擇的權力，選擇專業，選擇伙伴，更有甚者可以選擇自己以后的人生道路。

我們喜愛著過去、現在和將來。

我們不去做同而不和的小人，我們要踩著前人們的成果去實現自己，去實現每個人心中的中國夢，做一個美美與共、和而不同的君子。

一個國家的年輕人是這個國家最美的