九年級化學上冊（第五單元 化學方程式）課題3 利用化學方程式的簡單計算（人教版 學習、上課課件）_第1頁
九年級化學上冊（第五單元 化學方程式）課題3 利用化學方程式的簡單計算（人教版 學習、上課課件）_第2頁
九年級化學上冊（第五單元 化學方程式）課題3 利用化學方程式的簡單計算（人教版 學習、上課課件）_第3頁
九年級化學上冊（第五單元 化學方程式）課題3 利用化學方程式的簡單計算（人教版 學習、上課課件）_第4頁
九年級化學上冊（第五單元 化學方程式）課題3 利用化學方程式的簡單計算（人教版 學習、上課課件）_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第五單元化學方程式5.3利用化學方程式的簡單計算逐點導講練課堂小結作業提升學習目標課時講解1課時流程2利用化學方程式的簡單計算含雜質問題的計算含字母類的化學方程式的計算利用化學方程式的計算方法課時導入利用化學方程式的簡單計算氫氣是未來汽車的理想燃料，1kg的氫氣就能供一輛功率為50KW的汽車跑大約100km。水是生命之源，找到合適的催化劑，即可利用光能將水分解制取氫氣。你能通過計算確定一定質量的水分解能產生氫氣的質量嗎？怎么算？這一小桶水分解產生的H2，可供汽車跑多遠？課時導入感悟新知一、根據化學方程式計算的依據：1.質量守恒定律；2.化學方程式可以反映各物質間的質量比。知識點1根據化學方程式計算的步驟知1－講感悟新知特別提醒:根據化學方程式計算時，要注意：1.正確書寫相關化學方程式，一定要配平。2.讀懂題意，找出已知量、未知量，計算出已知量、未知量的質量比，不能直接用相對分子質量比或化學計量數之比來表示物質的質量比。3.格式規范，步驟齊全。知1－講感悟新知二、利用化學方程式計算的基本步驟：1.設：根據題意設未知量。2.寫：正確書寫化學方程式。3.標：算出已知量、未知量之間的質量比(即化學計量數與相對分子質量的乘積之比)，并標在相應化學式下面，再將已知量、未知量標在對應的化學式下面。知1－講感悟新知4.列：列出比例式。5.求：求出答案。6.答：簡明寫出答案。知1－講感悟新知例1工業上常用電解飽和食鹽水來制取氫氧化鈉等。如有234kg的氯化鈉參與反應，可制得氫氧化鈉的質量是多少？(反應的化學方程式是：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑)例1考向已知反應中一種物質的質量，求其他物質的質量通電=====知1－練感悟新知解題秘方：已知反應物質量，求生成物的質量。利用化學方程式計算的基本步驟“設、寫、標、列、求、答”解題。知1－練感悟新知解：設可制得氫氧化鈉的質量為x。2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑11780234kgxx=160kg答：可制得氫氧化鈉的質量是160

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論