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文檔簡介

綜合實踐活動普通臺燈實驗器材：直流電源（電壓9V）、小燈泡（2.5V0.3A）、燈座、開關、導線、三種規格的定值電阻（20Ω、2Ω、1Ω）、電流表（量程為0～0.6A和0～3A）、電壓表（量程為0～3V和0～15V）設計和制作模擬的臺燈問題一：剛剛同學們設計的電路圖是否直接可用？為什么？問題二：如何利用桌上有限器材使小燈泡正常發光呢？問題三：需要串聯的定值電阻有多大？盒子里三種定值電阻怎么用？請同學們完成計算作出判斷，并在學案上繪制出電路圖。調光臺燈想一想從模擬臺燈到模擬調光燈需要在電路中添加什么元件呢？電位器電位器實驗器材：直流電源（電壓9V）、小燈泡（2.5V0.3A）、燈座、開關、導線、三種規格的定值電阻（20Ω、2Ω、1Ω）、一個電位器設計和制作模擬的調光燈任務一：在學案上設計出電路圖，看看有幾種方案任務二：將電位器接入電路，使得它具有調光功能子母調光燈實驗器材：直流電源（電壓9V）、兩個小燈泡（2.5V0.3A）、燈座、開關、導線、三種規格的定值電阻（20Ω、2Ω、1Ω

）、電位器設計和制作模擬的子母調光燈任務一：這兩個燈泡是什么連接方式，串聯還是并聯？任務二：如果給你兩個電位器，應該如何設計電路呢？請同學們在學案上完成你的電路設計，并說明你的設計思路任務三：現在只給你一個電位器，如何設計電路呢？請同學們在學案上

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