《工程造價專業》調研報告一、行業發展趨勢調研分析（一）建筑行業現狀及發展趨勢區域經濟社會發展現狀、發展趨勢、區域經濟社會對專業建設提出的新要求。當前，我國正處在大規模經濟建設時期，全社會固定資產投資總額持續增長，固定資產投資總額的60％以上要由建筑業及其相關產業完成，近五年來建筑業總產值以高于同期國內生產總值6.98％的增長速度，隨著產業規模的擴大，我國建設事業迅猛發展，建筑業和房地產業已成為國民經濟中舉足輕重的支柱產業。隨著經濟社會的發展，科技的進步和人們對物質方面需求的提高，建筑工程在基本建設投資中的比重迅速增長，占總投資20-40%。良好的經濟大環境為我院建筑設計技術專業的發展提供的最佳的建設契機。1.總體市場規模2016年全年，2016年建筑市場合同額達212768.30億，同比增長15.4%；建筑業固定資產投資4577.43億元，2015年增長21.38%，負增長-6.52%；建筑業總產值增速2011年至2015年連續5年的下降后，出現反彈。江蘇、浙江兩省依然領跑全國各地區建筑業，建筑業總產值均超過2萬億元，分別達到25791.76億元、24989.37億元，兩省建筑業總產值共占全國的26.23%。建筑業取得的良好業績主要得益于固定資產投資保持較快增長和房地產投資較快的增速。基于此，我們可以說，我國的建筑市場還是很有動力，特別是處于浙江的我們，前景還是非常十分誘人的。2.城市化進程孕育商機中國城市化發展迅速，1990年到2002年我國城市化率由18.9％迅速提高到39.1％。2003中國已有設市城市六百六十八個。到2016年，中國的設市城市數量增至千座以上，中國城市化水平達百分之五十左右，城市人口達六億多。目前，我國正在步入城市化加速發展階段，今后一個時期，我國的城市化水平每年將提高一個百分點左右。據權威部門測算，2025年全國城市化率要達到55％左右，全國城市人口將達到8.2～8.7億,仍低于世界平均城市化水平。未來50年，中國城市化率將提高到76%以上，城市對整個國民經濟的貢獻率將達到95%以上。城鎮化建設必須依托建設行業的發展作為支撐；都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發展預示了中國城市化進程的高速起飛，也預示了建筑業更廣闊的市場即將到來。城市化進程帶來的投資增長，將帶動工程建設服務需求的不斷增長。尤其是，城市化的加速發展，新型城市基礎設施建設以及城市基礎設施領域服務管理體制的改革，不僅給建筑業帶來工程建設的空間，還為建筑業及其相關產業的共同發展提供了機遇。3.地理環境優勢我院所在地東陽市隸屬于浙江省地級市金華市，地處浙江省中部，屬長江三角洲經濟區域，有中國“建筑之鄉”的美譽。靠山吃山，至2017年底統計，東陽市擁有建筑企業275家，其中特級資質6家，分別是中天、廣廈、海天、三建、歌山，新東陽，一級資質61家。特級資質、一級資質建筑企業數名列全國縣級市第一。2016年本市建筑業實現逆勢增長，完成建安產值2386億元，連續八年蟬聯全國縣市榜首，東陽市建筑企業已在北非、中東、東南亞等地區十幾個國家承包施工業務，2016年完成建安產值3.96億美元。海天建設集團今年進入美國市場，首期簽訂工程項目4.3億美元。東陽三建扎根阿爾及利亞市場，2016年完成建安產值3.1億美元，多年來先后承接40多個工程，累計合同金額超12.5億美元。東陽“建筑之鄉”繼續發揮示范帶動作用，不斷提升“建筑之鄉”產業鏈和價值鏈，鞏固和提升塊狀經濟的集中度。區域經濟的快速發展為建筑設計專業建設與發展提供有力的支撐。（二）企業調研分析通過網絡調研和實地調研結合的方式對相關企業調研結果分析1.需求調研建筑行業的快速發展，專業技術人才市場需求不斷提高，從2017年開始，建筑企業相關企業房地產、設計院、施工單位、工程咨詢等單位對工程造價專業人員的需求旺盛，出現反彈。根據通過調研40余家公司調研，可以得出，目前工程造價咨詢行業發展前景良好，已經從15年的低谷拐線上升，省內各大建筑施工企業、工程咨詢管理公司、房地產等企業均在大幅招人，結合各大網絡招聘崗位分布，各崗位需求數據匯總如下：2.企業人才能力要求調研結果分析(1)堅持專業分類培養，在做好土建造價員的基礎上，安裝、精裝修、市政分類培養。(2)在專業能力上，應該注重學生的學習能力的培養，不應該只是培養技能，還應該培養學生的學習能力，從調研數據上可以看出，80%的企業非常重視學習能力的培養。(3)在學生的綜合素質上，要體現職業道德、責任心、吃苦耐勞、解決問題、溝通協作的綜合素養。(4)工程造價專業技能上要非常重視學生專業識圖能力的培養，造價文件編制和管理控制能力，造價軟件應用能力。(5)在校企合作方面，可以多提供一些能能夠給雙方帶來共贏的合作方式，如校企合作開辦工作室、下企業進行短期實習，因為人數的限制單個企業的訂單班比較困難，可以建立聯盟學院，將各家企業與學院組成聯盟，進行聯盟學院框架下的訂單班培養。(6)在實訓項目的安排上，應該系統的進行項目設計，應該是學一套，練一套，每個項目都應該聯系起來，形成一個整體。每個工作過程和工作任務，都讓學生過一遍。（三）省內同類院校調研分析2016年招生工程造價專業院校分析表院校名稱招生人數學費分數線（文）特色培養620120002703196000345結論：本專業生源質量相比最差、招生規模居省內同類院校專業第一，學費與紹興職業技術學院、嘉興南洋職業職院相當，遠高于其他公辦高職院校。我院造價專業培養有特色,但綜合競爭力還有待加強。（四）學生調研分析專業通過網絡調研結果分析，具體數據見附表1和附表21、在實訓項目上建議上課是一個項目，實訓最好換一個不同類型的項目，從識圖開始到竣工驗收形成閉合的一環。2、在專業能力上，應該注重學生的學習能力的培養，不應該只是培養技能，還應該培養學生的學習能力，從調研數據上可以看出，80%的企業非常重視學習能力的培養。3、學生關注的欠缺的能力上，專業應該提出具體的做法和培養措施。4、工程造價專業技能上要非常重視學生專業識圖能力的培養，造價文件編制和管理控制能力，造價軟件應用能力。5、對學院教學的要求上，專業應該進行專門討論，拿出整改措施。6、對課程的滿意度上，低于20%的課程應該思考，提高教學的滿意度。7、工程造價在BIM上的應用目前還停留在BIM計量計價上，應融入BIM5D進行BIM造價全過程管控。二、實施對策與建議（一）開發基于BIM全過程管理的模塊化課程體系以企業造價崗位職業能力為主線，優化學習載體，升級構建職業素質養成課程模塊、造價技術技能基礎課程模塊、造價技術技能課程模塊、個人職業發展需求課程模塊的課程體系；以“BIM技術應用為基礎，土建和安裝為核心，專業細分分流”的培養思路，推進分層分類人才精細化培養強化；基于BIM技術的造價全業務鏈項目化專業核心課程開發，增設綠色建筑、裝配式建筑、建筑信息化相關教學內容和課程。（二）深入推進政校企合作，優化造價人才培養為解決建筑企業轉型升級對工程造價專業的新要求，特別是在BIM技術應用、BIM造價、裝配式定額、工程造價全過程管理、職業精神等方面的需求；解決建筑企業對工程造價崗位人員的職業素養、崗位技能培訓等常態需求；本專業與東陽市建管局、東陽市財政局、建筑行業企業組建聯盟學院，聯盟學院下設“工程造價咨詢行業校企合作企業聯盟”，通過這種形式開展建筑類特色人才的培養。構建基于行業發展、崗位技能和工作過程導向的課程體系以及富有專業融合的“校企合作、產教融合、崗位遞進、項目育人”的人才培養模式；建成“專兼職結合”、“雙導師”等多元化結構的優秀教學團隊。附表2：浙江廣廈建設職業技術學院工程造價專業實習生調研第1題公司性質[單選題]選項小計比例國企168.08%民營17487.88%外企00%合資84.04%本題有效填寫人次198第2題公司人員規模[單選題]選項小計比例20人以下4120.71%20-50人4522.73%50-100人2713.64%100人以上8542.93%本題有效填寫人次198第3題本企業員工培養方式[多選題]選項小計比例企業內部集中培訓8241.41%委托培訓機構2311.62%學校訂單培養73.54%師徒結對指導15779.29%其它199.6%本題有效填寫人次198第4題上崗前集中培訓或委托培訓時間[單選題]選項小計比例不足1個月8040.4%1-3個月8743.94%3-6個月147.07%6-9個月42.02%9個月以上136.57%本題有效填寫人次198第5題集中培訓內容[多選題]選項小計比例工作流程與勞動紀律12965.15%業務技能13869.7%綜合素質12161.11%其它2914.65%本題有效填寫人次198第6題公司校企合作情況，是否已與高校合作[單選題]選項小計比例是4321.72%否15578.28%本題有效填寫人次198第7題是否還愿意接收學生實訓[單選題]選項小計比例是10352.02%否9547.98%本題有效填寫人次198第8題你是如何到改企業實習的[單選題]選項小計比例學院招聘會3216.16%親戚朋友介紹12362.12%同學介紹136.57%網絡招聘2412.12%學院專場招聘63.03%本題有效填寫人次198第9題實習期間工資收入情況[多選題]選項小計比例0元3718.69%1-1000元4522.73%1001-15004120.71%1501-18002814.14%1801-2000199.6%2000以上3919.7%本題有效填寫人次198第10題實習崗位是否與專業對口[多選題]選項小計比例是13166.16%否2512.63%與專業相關，但相關程度不高5125.76%本題有效填寫人次198第11題實習單位是否還有上幾屆學生在本單位就業[多選題]選項小計比例無11658.59%有7939.9%(空)42.02%本題有效填寫人次198第12題根據16題回答第二項有的人數[多選題]選項小計比例1人6030.3%2-3人3115.66%4-5人94.55%6人及以上115.56%(空)8844.44%本題有效填寫人次198第13題對實習崗位或單位的滿意度[單選題]選項小計比例滿意9950%比較滿意9045.45%比較不滿意21.01%不滿意21.01%無所謂52.53%本題有效填寫人次198第14題對自己工作能力的評價[單選題]選項小計比例能勝任4623.23%基本勝任14372.22%不能勝任94.55%本題有效填寫人次198第15題根據實習崗位情況，回答專業崗位能力要求[多選題]選項小計比例識圖能力15980.3%施工能力5728.79%測量能力5226.26%招投標能力5025.25%預算能力11156.06%造價控制能力5628.28%決算能力3919.7%審計能力2512.63%監理能力2311.62%資料管理能力5125.76%結算能力2311.62%組織協調、管理能力3316.67%電算能力147.07%BIM技術應用能力2814.14%手工計算能力3819.19%本題有效填寫人次198第16題對BIM技術，本公司是否有應用[單選題]選項小計比例有9447.47%無10452.53%本題有效填寫人次198第17題如果有BIM應用主要應用在下列哪些方面[多選題]選項小計比例建模12261.62%BIM計量與計價13065.66%BIM招投標8040.4%BIM5D（4D）應用2010.1%圖審（碰撞檢查）2814.14%模型展示（渲染效果圖）2814.14%本題有效填寫人次198第18題是否能夠在本實習單位就業[多選題]選項小計比例能夠就業8944.95%不能就業105.05%目前不知道10553.03%本題有效填寫人次198第19題你最低的實習工資認為應該是多少[多選題]選項小計比例800以下3015.15%801-12005628.28%1201-15004020.2%1501-20004824.24%2001-25002412.12%2501及以上147.07%本題有效填寫人次198第20題你在實習過程中覺得那些課程是最有用的[多選題]選項小計比例建筑工程項目識圖15477.78%建筑工程預算12362.12%工程量清單計價11859.6%BIM造價電算化6733.84%工程造價控制與管理6532.83%建筑施工工藝5025.25%施工組織與項目管理3216.16%CAD11658.59%工程測量4924.75%建筑材料2713.64%建筑力學與結構147.07%安裝識圖與構造2211.11%安裝工程計量計價126.06%市政工程計量與計價2814.14%工程經濟84.04%本題有效填寫人次198第21題哪些實訓對你幫助最大[多選題]選項小計比例識圖及鋼筋計量實訓12261.62%建筑工程預算實訓11457.58%綜合實訓11457.58%頂崗實習7638.38%畢業設計115.56%本題有效填寫人次198第22題你認為學院教學方面最需要改進的工作是[多選題]選項小計比例實習和實訓環節不夠12563.13%教師上課照本宣科7336.87%教學內容陳舊4623.23%教師專業水平不高136.57%無須改進，能夠滿足4924.75%本題有效填寫人次198第23題根據自己的實習崗位，你認為你除了專業能力還最欠缺的能力是[多選題]選項小計比例溝通、協調能力12462.63%組織能力9447.47%報告寫作能力7839.39%創新能力7839.39%服從能力115.56%樂于助人能力126.06%計算機應用能力5125.76%口語表達能力5326.77%(空)42.02%本題有效填寫人次198附表3：浙江廣廈建設職業技術學院工程造價專業企業調研第1題公司性質[單選題]選項小計比例國企810.81%民營6486.49%外企00%合資22.7%本題有效填寫人次74第2題公司人員規模[單選題]選項小計比例50人以下2533.78%51-100人1418.92%100-400人2128.38%400人以上1418.92%本題有效填寫人次74第3題本企業員工培養方式[多選題]選項小計比例企業內部集中培訓3547.3%委托培訓機構1418.92%學校訂單培養68.11%師徒結對指導6182.43%其它79.46%本題有效填寫人次74第4題上崗前集中培訓或委托培訓時間[單選題]選項小計比例不足1個月2229.73%1-3個月3445.95%3-6個月1013.51%6-9個月22.7%9個月以上68.11%本題有效填寫人次74第5題集中培訓內容[多選題]選項小計比例工作流程與勞動紀律5777.03%業務技能6182.43%綜合素質5168.92%其它68.11%本題有效填寫人次74第6題校企合作情況，是否已與高校合作[單選題]選項小計比例是1925.68%否5574.32%本題有效填寫人次74第7題是否愿意接收學生實訓[單選題]選項小計比例是4459.46%否3040.54%本題有效填寫人次74第8題欲使貴公司成為我院本專業的實訓基地，貴公司需要的條件[多選題]選項小計比例出培訓費、場地費3141.89%合作辦學2331.08%為社會服務，培養下一代4358.11%在系部網站上宣傳本企業1824.32%其它條件2432.43%本題有效填寫人次74第9題合作方式及主要內容[多選題]選項小計比例提供學生實習基地4155.41%人才委托培養3445.95%與學院共建實驗室810.81%推薦兼職教師79.46%提供合作項目2837.84%共同創建課程綜合實踐項目2432.43%本題有效填寫人次74第10題貴公司最急需的工程造價技術崗位，請按急需程度按順序填寫[多選題]選項小計比例17297.3%23851.35%31520.27%456.76%522.7%656.76%本題有效填寫人次74第11題貴單位未來5年將來對造價人才需求數量[單選題]選項小計比例1~4人2837.84%5~8人1317.57%9~12人56.76%12~20人45.41%20人以上912.16%其他說明1520.27%本題有效填寫人次74第12題貴單位對造價類崗位學歷的最低要求是[單選題]選項小計比例博士研究生11.35%碩士研究生11.35%本科生2533.78%高職生3445.95%沒有要求1317.57%本題有效填寫人次74第13題貴單位對造價類崗位招聘的工作年限要求是[單選題]選項小計比例10年以上11.35%5年以上810.81%3年以上2229.73%1年以上2027.03%沒有要求2331.08%本題有效填寫人次74第14題對造價類崗位人員的基本要求[多選題]選項小計比例專業知識6486.49%實踐技能6385.14%學習能力5979.73%職業道德5777.03%協作能力4966.22%英語水平79.46%其他外語45.41%計算機操作能力3445.95%應變能力4459.46%溝通能力5168.92%其他79.46%本題有效填寫人次74第15題貴單位認為工程造價專業學生應最需具備的專業能力[多選題]選項小計比例具備讀圖、識圖和運用AUTOCAD制圖的能力6385.14%具備工程造價編制、造價管理控制能力5777.03%具備工程項目管理能力3648.65%具備會計核算和工程成本控制能力3547.3%較強的工程招投標及合同管理能力3648.65%具備工程的施工組織設計能力1925.68%具備預算軟件應用能力4256.76%施工現場技術交底能力2432.43%計算機常用工具運用能力3547.3%持續學習能力4155.41%其它方面的能力1114.86%本題有效填寫人次74第16題貴單位對工程造價專業學生的職業素養要求[