二年級小學生語文閱讀題1.二年級小學生語文閱讀題我想和你做朋友在放學的路上，小麗把想和李明做朋友的想法告訴了李明。小麗說：“李明，我想和你做朋友，因為你守紀律，關心同學。你想和我做朋友嗎？”李明說：我也想跟你做朋友，你不僅愛學習，還愛勞動。”從此，他倆成了好朋友。1、小麗想和李明做朋友是因為__________，李明也想和小麗做朋友是因為__________。2、仿照課文中的句子，用加橫線的詞寫一句話。__________。3、用橫線畫出小麗所說的話，用波浪線畫出李明所說的話。2.二年級小學生語文閱讀題一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1、短文一共有（）小節。2、拼讀下列音節，并在文中圈出這些詞語：（1）dúmùqiáo（2）tóngshí（3）běimiàn（4）xiǎngshēng3、填空：（1）（）和（）在獨木橋的（）相遇了。它們都要對方（），讓（）先走。（2）兩只羊誰也（），就打了起來，結果都（）。（3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：（）——（）3.二年級小學生語文閱讀題畫個祖國大花園小蠟筆，真好看，紅、黃、黑、白、綠、藍……紅筆畫太陽，一個圓圈圈。藍筆畫小河，三道彎彎線。黃筆畫個小片片，那是小帆船。綠筆畫個大三角，那是一座山。各種蠟筆一起畫，畫個祖國大花園。1、填一填（1）這首兒歌一共寫了種顏色的小蠟筆，這幾種顏色分別是：_______、_______、_______、_______、_______、_______。（2）紅筆畫（），藍筆畫（），黃筆畫（），綠筆畫（）。2、想一想，你還能什么顏色的蠟筆畫我們美麗的祖國。（）筆畫（），（）筆畫（）。3、畫一畫，把兒歌中的祖國大花園畫下來。4.二年級小學生語文閱讀題我愛花，所有的花我都愛，但我最愛還是水先仙花。春節的前幾天，第一朵水仙花開了，有幾朵還含苞欲放。雪白的花瓣，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成似的葉子，看上去淡雅、清秀，它氣味芬芳，令人喜愛。那幾天，走進我們家，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人們出神地欣賞它，交口稱贊它。水仙花給我們家帶來了歡樂。水仙花有很多優秀品質。我愛水仙花，我更愛水仙花那種不畏寒冷的精神。（1）短文共有（）個自然段。（2）用橫線畫出描寫水仙花樣子的句子。（3）水仙花看上去（）、（），它（），（）。（4）作者最喜歡水仙花的什么？在文中用波浪線畫出。5.二年級小學生語文閱讀題老虎大王早上八點零五分召開動物大會。剛八點，燕子、烏鴉、啄木鳥飛著來了。獅子、豹子、狐貍、大灰狼跑著來了。八點零三分，大象、熊貓走著來了。袋鼠（shǔ）、青蛙蹦著來了。八點零四分，鯉（lǐ）魚、小蝦游著來了。烏龜、鱷（è）魚、蛇爬著來了。老虎大王說：“小蝸（wō）牛怎么還沒到？”“我在這兒呢，我也沒遲到！”小蝸牛慢慢地從袋鼠的口袋里爬了出來。1、請寫出三個帶有“犭”的字。猴____2、根據短文內容填空。聽說老虎大王要開會，動物們個個都準時到達了。燕子飛著來了，狐貍_____著來了，大象_____著來了，_____也_____著來了……3、小蝸牛是怎么來的？___________________________________________________________________6.二年級小學生語文閱讀題一池碧綠的荷葉一個挨一個地擠在一起，在微風中輕輕地搖擺。荷葉上擺動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠。一朵朵鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來，有的還含羞似的包著花朵，有的則綻開粉色的花瓣，露出了黃色得花心兒，正散發著誘人的清香。1、在（碧綠）里填上合適的詞。（）的荷葉

（）的露珠（）的荷花

（）的花瓣（）