第3節(jié)太陽能1．了解太陽能的由來及特點(diǎn)．2．知道直接利用太陽能的兩條途徑．（1）想象如果沒有太陽，我們的世界會變成什么樣子？（2）你們了解關(guān)于太陽的多少知識？

【討論·交流】小學(xué)課文《太陽》摘錄

如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。一、太陽—巨大的“核能火爐”1、太陽的結(jié)構(gòu)：太陽大氣、太陽核心、輻射層、對流層2、太陽能的產(chǎn)生：太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。3、太陽能的傳遞：大部分太陽能以熱和光的形式向四周輻射。4、太陽能的優(yōu)點(diǎn)：A、十分巨大，供應(yīng)時間長B、分布廣闊，獲取方便C、安全、干凈、不污染環(huán)境你知道我們現(xiàn)在使用的化石能源---煤、石油和天然氣與太陽能有怎樣的關(guān)系嗎？【閱讀·思考】海洋生物陸地生物泥炭煤炭石油天然氣太陽能化學(xué)能光合作用（壓力、化學(xué)變化）二、太陽能是人類能源的寶庫1、化石能源來源于太陽能

2、風(fēng)能、水能來源于太陽能3、生物質(zhì)能來源于太陽能

【自學(xué)、閱讀】176頁—177頁（太陽能的利用）內(nèi)容。

問題：1、人們是怎樣利用太陽能的？直接利用太陽能的方式有哪幾種？

2、太陽能存在哪些不足？

三、太陽能的利用1、直接利用太陽能的方式：（1）用集熱器把水等物質(zhì)加熱（太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）（2）用太陽電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能2、太陽能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用：太陽能的利用方式光能內(nèi)能光能電能反射式太陽灶太陽能的利用:光能-內(nèi)能太陽能的利用:光能-內(nèi)能太陽能住宅太陽能的利用:光能-內(nèi)能太陽能塑料菜棚太陽能的利用:光能-內(nèi)能太陽能熱水器首次實現(xiàn)太陽能－熱泵中央熱水系統(tǒng)方案，以太陽能為主要熱源，輔以少量的電能驅(qū)動雙熱源熱泵，保證了陰雨天氣及冬季太陽能資源不足時熱水供應(yīng)，做到全年、全天候供應(yīng)熱水。北京月壇奧運(yùn)會游泳館太陽能的利用:光能-內(nèi)能太陽能的利用:光能-電能太陽能紅綠燈太陽能景觀燈美國無人駕駛太陽能飛機(jī)利用太陽能的電動車太陽能的利用:光能-電能太陽能汽車太陽能的利用:光能-電能阿姆斯特丹附近的“太陽能村”（位于阿姆斯福特市）是一個近年建成的以建筑節(jié)能為中心的、裝機(jī)容量名列世界前茅的太陽能發(fā)電居住區(qū)，也是當(dāng)今荷蘭住宅建設(shè)的示范項目。荷蘭的新建住宅太陽能的利用:光能-電能

課堂小結(jié)

太陽能

太陽能產(chǎn)生：太陽中氫核聚變幅射的核能輻射方式：光和熱特點(diǎn)：太陽能的價值生物質(zhì)能來自于太陽能化石能源來自于太陽能風(fēng)能、水能來自于太陽能大部分可利用的能源都來自于太陽能太陽能的利用間接利用直接利用利用化石能源利用水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能太陽能→內(nèi)能太陽能→電能北京奧運(yùn)主場館“鳥巢”，采用綠色能源——太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個場館提供電力，是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場。白天，太陽能轉(zhuǎn)化為電能，除供正常使用外，將多余的能量儲存在蓄電池內(nèi)供夜晚使用。這個過程中能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的情況為：太陽能→電能→（）→（）→光能中考鏈接化學(xué)能電能課堂小練習(xí)

1、太陽能可以直接利用，下列裝置中把太陽能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是（）。把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的是（）。

A.硅光電池C.太陽集熱器

B.太陽灶D.太陽能熱電站2、當(dāng)今人類利用的常規(guī)能源是（），新能源是（）。

A.化石能源C.核能

B.太陽能