2023年小學(xué)三年級(jí)觀察作文小學(xué)三年級(jí)視察作文1

今日，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：視察胖大海?！芭执蠛Ｅ蓍_會(huì)是什么樣子的呢？”我心里想。

傍晚，爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色，皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。

我先選出兩顆最大的“胖大海首領(lǐng)”，分別放進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里。接著，把一個(gè)玻璃杯裝滿開水，一個(gè)灌入冷水。開水里的胖大海一下就吐出了絮狀物，底部發(fā)出“咝咝”的聲音，好像在說：“好燙?。『脿C??！”冷水里的胖大海卻遲遲沒有反應(yīng)。

半小時(shí)以后，開水里的胖大海全綻開了，像水母一樣，透亮的。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。碰一碰，像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口，有一點(diǎn)菊花茶的味道，可清爽啦！冷水里的胖大海才開了一半。聽媽媽說，胖大海有止咳、潤(rùn)肺、愛護(hù)聲帶的作用。是老師常常喝的茶呢！

“胖大海這個(gè)名字是怎么來得呢？”我上網(wǎng)查了一下。原來，古時(shí)候有一個(gè)叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次，他又上山采青果，但卻從今再也沒有回來。鄉(xiāng)親們上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉(xiāng)親們非常難過。為了紀(jì)念他，人們把這種青果叫做“朋大海”，因?yàn)榕蟠蠛Ｉ伴L(zhǎng)得比較胖，所以又叫“胖大海”。

這次視察胖大海真好玩??！

小學(xué)三年級(jí)視察作文2

我家養(yǎng)了四條金魚，一條黑色，一條紅色，兩條紅白相間，其中一條有著白色的身體和紅色的鰭，另一條有紅頂頭和白身體。最好玩要算黑色的了。細(xì)致一看，兩只眼睛圓滾滾的向外突出，就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭，一對(duì)胸鰭，一對(duì)腹鰭，尾巴下盡然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí)，胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn)，腹鰭助力，尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣限制方向。背上還有一尾鰭，向一把銳利的鐮刀，可威猛了！

魚兒們的嘴都是一張一合的，它們是在喝水嗎？不是，其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的：魚用嘴吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓，水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里，等溝通完畢后，充溢二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí)，從魚鰓后面留流出來。

那它們是怎樣吃食物的呢？原來金魚吃食物的時(shí)候，嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來。一條魚一天一般只吃一顆魚食，吃多了會(huì)撐死哦！拉出來的便便一條條的，又細(xì)又長(zhǎng)。

我的魚兒多么獨(dú)特??！有空到我家來看哦！

小學(xué)三年級(jí)視察作文3

今日，我望見一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想：黃老師不是要我們寫一篇視察日記嗎？我就視察它們吧！

只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角，似乎在說：“快用繩子捆住臭蟲！”臭蟲可不是那么簡(jiǎn)單屈服的，它見狀況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛速地爬到前面，一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說：“這就是捆它的機(jī)會(huì)?！庇谑?，有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳，臭蟲動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力氣。

啊，那么聰慧的螞蟻！

小學(xué)三年級(jí)視察作文三篇

標(biāo)簽：小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-01

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)三年級(jí)視察作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇1

今日早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。我趕忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興?。∥覄?dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾航K歸有人和我在一起呀。5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙?！皨?！”我叫了一聲，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么?。　蔽矣脽o奈的口氣說：“沒方法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”說完，我去把車子鎖上了。在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)覺地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只?！蔽蚁耄哼^去的時(shí)候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特殊是雪糕棍，上面常常有很多螞蟻，假如把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我趕忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，最終來了一只螞蟻。我低下頭，細(xì)致看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了。“這算什么嗎！”我叫道，“才來了一只就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩里跑出了很多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先找尋食物，然后通知同伴一起來搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片?？蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？新奇心驅(qū)使我接著看下去。有些螞蟻用嘴用勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)許多了。這時(shí)都看不清晰它們?cè)诟墒裁戳?，只能看出來它們的嘴都是?duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻慢慢少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最終，一只也沒了。我接著視察蟻窩旁邊，這時(shí)，我發(fā)覺了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米，寬0。5毫米，而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀用勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不勝利。只見這些螞蟻起先用嘴咬了，有些拉，有些咬。最終，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們成功了。

查看全文

精選小學(xué)三年級(jí)視察作文4篇

標(biāo)簽：小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-25

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的小學(xué)三年級(jí)視察作文4篇，希望能夠幫助到大家。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇1

早晨，我和弟弟便跟著外婆下地去了，在小路上行走，路過的小草低著頭，我從它們身上擦過，皮膚怪癢癢的，很快，我們就抵達(dá)了目的地。青山綠水，綠樹紅花，真是別有一番味道。外婆干活去了，我們跟在她身后，菜地里有紫色的茄子，有紅撲撲的西紅柿，還有養(yǎng)分豐富的絲瓜。絲瓜藤沿著直挺挺的竹竿往上繞手掌般大的葉子從藤上掛下來，絲瓜花金黃，有點(diǎn)似乎牽?；?。蜜蜂哼著小調(diào)，在花叢中飛來飛去。四周還飛著好多“小不點(diǎn)”蟲子，都有兩個(gè)黑翅膀，腹部是黃色的，還有兩根小觸觸。外婆指了指那些蟲子說：“這些螢火蟲總是損壞絲瓜葉子，真可惡！”“哦，原來這就是螢火蟲呀，相貌也不怎么樣嘛！”弟弟笑著說：“是啊，我也似乎丈二和尚摸不著頭腦，以前，晚上我看到的螢火蟲可美麗了，金黃色的一點(diǎn)，發(fā)著亮光……但是我還是深信這就是螢火蟲。我和弟弟打算競(jìng)賽捉螢火蟲，反正它也是害蟲。競(jìng)賽起先了，我倆都打算了一只塑料袋，我在里面放了一片絲瓜葉，還在袋子外面刺了好多小孔。我運(yùn)用突然攻擊的方法，等螢火蟲停穩(wěn)了，就突如其來地一下子把它抓住，這方法很好使，一會(huì)兒我就捉了好幾只。我想：這回確定勝券在握了。再看弟弟，他看到螢火蟲飛起來，就用袋子把它網(wǎng)住，不過勝利率不是很高，總是剛想下手，蟲子就已經(jīng)逃之夭夭了……

查看全文

精選小學(xué)三年級(jí)視察作文九篇

標(biāo)簽：小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-04

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我收集整理的小學(xué)三年級(jí)視察作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇1

含羞草小巧玲瓏，也非常嬌嫩，一陣微風(fēng)吹過，也會(huì)立即合攏起來。含羞草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，暗紅色的，非常筆直。它上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的絨毛，像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的，左右的小水滴似的小葉子是對(duì)稱排列在一起，像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的，非常淡雅，那一條條細(xì)又長(zhǎng)的花瓣蜂擁一團(tuán)，瞧、多像一個(gè)個(gè)絨球呀！含羞草的花兒，有一股淡淡的芳香，不細(xì)致聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的，一顆顆又圓又綠，小小的似乎一串串小葡萄。假如你要跟它玩玩，用手輕輕碰一下含羞草的葉子，它的葉子立即合攏，緊緊地閉在一起。一條縫也沒有，似乎很羞澀的樣子，真好玩！

小學(xué)三年級(jí)視察作文篇2

一天，我從草叢里撿回一盆草，只見細(xì)柔的枝干上長(zhǎng)著幾片掌形的小葉子。葉片雖小，但每片都綻開了，顯得生氣勃勃，使我感受到了一種生命的力氣。最有意思的是，只要你對(duì)著它用力吹口氣，它的葉子立刻合攏了，像個(gè)羞澀的小姑娘；不一會(huì)兒，它又會(huì)伸展開又小又綠的葉子，顯得精神飽滿。原來是一盆含羞草！我特別興奮。有一天，媽媽要帶我到外婆家去玩幾天，我擔(dān)憂含羞草會(huì)枯萎，很焦急，可是有沒有別的方法，只好在臨走時(shí)給它澆了很多水。兩星期后回家，讓我大吃一驚的是，它竟然沒有枯萎，仍舊那么青翠。這堅(jiān)韌的小家伙使我不由得對(duì)它又增加了幾份喜愛。

查看全文

精選小學(xué)三年級(jí)視察作文四篇

標(biāo)簽：小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-15

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)三年級(jí)視察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇1

今日，學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手，我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長(zhǎng)，開出漂亮的花朵。種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰能想到這一般平凡的種子，可以開出五彩繽紛、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，似乎在對(duì)我說：“你要仔細(xì)培育我哦，我長(zhǎng)大可是漂亮的雞冠花！”黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子迥然不同。它的`體型是修長(zhǎng)的紡錘形，顯得非常漂亮嬌艷，粉色的外皮如同一件自然的紗衣，這位羞澀的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望，長(zhǎng)出幼嫩的芽苗，我非常期盼。晚上，我將種子當(dāng)心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最終將半杯水勻稱地澆在盆中，為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加相宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我靜默注視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你肯定要快快發(fā)芽啊，等你開出漂亮的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美妙的愿望。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇2

上星期天，我上完鋼琴課，媽媽就和我到花店里買了一盆含羞草。

查看全文

小學(xué)三年級(jí)視察作文三篇

標(biāo)簽：小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-04-17

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家收集的小學(xué)三年級(jí)視察作文3篇，歡迎大家共享。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇1

上星期天，我上完鋼琴課，媽媽就和我到花店里買了一盆含羞草?；氐郊依铮野押卟萦没ㄅ柩b起來，放在陽臺(tái)上，然后我又幫它拔雜草、澆水。幾天后，我發(fā)覺含羞草起先長(zhǎng)出新葉，還沒完全長(zhǎng)出的葉子縮成一團(tuán)，長(zhǎng)著很多小毛毛；長(zhǎng)在最下面的舊葉底部起先發(fā)紫，并起先凋落。又過了幾天，新葉完全長(zhǎng)出，而且小毛毛都不見了，而舊葉又變成了黃色，一遇到它就會(huì)掉落。一天做完作業(yè)，我用小扇子扇含羞草的葉子，發(fā)覺葉子是一對(duì)一對(duì)到收縮的，而不是整片葉子同時(shí)收縮的，我的心里忽然產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。我連忙跑去問正在上網(wǎng)的媽媽，媽媽告知我：“含羞草這樣收縮是因?yàn)轱L(fēng)把葉子從頭到尾吹了一遍，先感覺到風(fēng)的葉子先收縮，接著其它葉子一對(duì)一對(duì)地漸漸收縮?！焙卟菟坪跻矊W(xué)會(huì)了整齊有序到排好隊(duì)。含羞草真奇妙?。⌒W(xué)三年級(jí)視察作文篇2

今日，對(duì)門兒送給了我一些小魚，我很快樂，連忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了，身體是透亮的，所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)覺它們長(zhǎng)大了!身體也沒那么透亮了，尾巴起先變長(zhǎng)，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們?cè)谒凶杂傻貋砣ィ裨谧鲦覒颉?0xx年10月18日星期二小魚又長(zhǎng)胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!假如一條魚吃完自己的魚食后，就會(huì)趁別的魚不留意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰慧”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長(zhǎng)大了，它們的尾巴漸漸變紅了，身體，身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時(shí)，它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí)，都要撈上三分鐘。

查看全文

小學(xué)三年級(jí)視察作文四篇

標(biāo)簽：小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-03-05

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我細(xì)心整理的小學(xué)三年級(jí)視察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇1

星期日，我在樓下潮濕的墻上捉了一只蝸牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜葉，邊養(yǎng)邊視察。我發(fā)覺蝸牛的嘴巴很小，用肉眼看不清晰，只發(fā)覺菜葉被它咬過的痕跡。蝸牛的身體包括頭、外殼、足和內(nèi)臟等部分。蝸牛頭上還長(zhǎng)著兩根好玩的觸角，它的眼睛就長(zhǎng)在觸角上面。我用小棍輕輕碰它的觸角，觸角和它的整個(gè)身體一起躲回到它的小房子里，還把房門封得密密層層的。過了好長(zhǎng)時(shí)間，它才又探出觸角來，確定沒有危急后才把整個(gè)身體都暴露出來。蝸牛的身體很小，身上背著螺旋形的外殼，看起來很美麗。就在這時(shí)，我發(fā)覺蝸牛正從瓶底一步一步向瓶口爬來，我用小棍把它撥到瓶底，不一小會(huì)兒，它又漸漸地向瓶口爬來，我連續(xù)撥弄了兩次，它一如既往地向瓶口爬來，在它爬過的地方留下了一串蹤跡。看著它身上重重的殼壓在那么小的身體上，我再也不忍心把它撥到瓶底了，就這樣最終它最終爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面蓋了一張紙板，在紙板上用針扎了很多小孔，讓瓶子里有足夠的空氣。通過這次視察，我明白了一個(gè)道理：別看蝸牛那么小，但對(duì)自己生活道路上的困難毫不畏懼，有著一種堅(jiān)韌不拔的毅力，假如我們無論做什么，都象蝸牛一樣，靠著這樣堅(jiān)毅的毅力，我們肯定也會(huì)勝利的。

查看全文

小學(xué)三年級(jí)視察昆蟲作文（精選53篇）

標(biāo)簽：作文

時(shí)間：2023-03-01

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧，寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我整理的小學(xué)三年級(jí)視察昆蟲作文，歡迎大家共享。小學(xué)三年級(jí)視察昆蟲作文篇1

在假期的某一天里我回家時(shí)，路過省博物館，我走在馬路上，悠然地在馬路上走著，東看看，西看看的，突然，眼前一亮，目光落在了那馬路旁邊，那棵孤獨(dú)的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影，爬來爬去，我漸漸地走過去，生怕驚動(dòng)他們。我靜靜地走過去了，靜靜靜地在那看。啊！是一只小蟲子，那棵草下似乎是它們的家，那些蟲子發(fā)覺了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲漸漸地夾了個(gè)半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛速的跑回洞口，那樣子似乎是怕別的動(dòng)物發(fā)覺似的，然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈，右轉(zhuǎn)幾圈，似乎是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞窟，去共享那美味可口的美食，我在那等了一會(huì)，那些蟲子又起先四處的轉(zhuǎn)了，那樣子似乎沒有吃飽似的，然后，又四處散去了。那個(gè)蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的頭很小，它的尾巴上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，猶如“鉗子”似的。從這個(gè)故事中，使我明白了一個(gè)道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂剛要捕它前面的蟬，可是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個(gè)道理，萬物就像這個(gè)故事一樣那么奇異。

查看全文

小學(xué)三年級(jí)視察作文八篇

標(biāo)簽：小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-02-11

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我收集整理的小學(xué)三年級(jí)視察作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇1

它的樹干就是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗，它大約高兩米五，樹葉大多數(shù)就是深綠色的，有一些已經(jīng)發(fā)黃，形態(tài)像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒?；ǖ念伾褪墙瘘S色的，一朵花大約寬5毫米，花就是圍圍著紙條開的，枝條的頂端長(zhǎng)者四五片葉子。我很喜愛桂花，因?yàn)檎驹跇湎?，芳香四溢，令人心曠神怡，怪不得古人說它：“獨(dú)占三秋壓群芳?！睋?jù)網(wǎng)上資料說，桂花樹最高可達(dá)15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花對(duì)有害氣體有肯定的對(duì)抗性，使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料，桂花也可以食用，蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。真沒想到，桂花不但香，而且還有這么多作用，它可真就是一棵奇樹啊！小學(xué)三年級(jí)視察作文篇2

星期四上午，我和同學(xué)們?cè)诮淌依飳?shí)行了一次視察胖大海的活動(dòng)。胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的，細(xì)看還有一些花紋，像穿著一件花衣裳。它硬硬的，特別粗糙，還散發(fā)這淡淡的中藥味。我把胖大海扔進(jìn)了杯子里，讓老師把熱水倒進(jìn)杯子里。它漸漸地沉下去后又立刻像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發(fā)覺它尖尖的那頭始終在冒泡。不一會(huì)兒，它就起先脫皮了。突然，它一下子爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來，越來越大，越來越大。

查看全文

小學(xué)三年級(jí)視察作文8篇

標(biāo)簽：小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-01-04

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。那么你有了解過作文嗎？以下是我為大家收集的小學(xué)三年級(jí)視察作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。小學(xué)三年級(jí)視察作文篇1

我家買了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚，因?yàn)樗呛谏模碜酉褚粋€(gè)圓圓珍寶，看起來又很光滑，所以我叫它“黑珍寶”。黑珍寶它的兩只眼睛向上凸起，在水里游來游去的它嬌小可愛，它尾巴像一把扇子在水中輕輕搖擺，漂亮極了。黑珍寶吃食物時(shí)最好玩，我把幾粒魚食扔在水面上，這時(shí)黑珍寶的眼睛凝視著前方的魚食，漸漸地游到了水面上，突然，它來了一個(gè)鯉魚跳龍門，躍過水面瞄準(zhǔn)食物，直沖下去，水面上出現(xiàn)了幾個(gè)圓暈，食物也沒了。有一次夜晚，我去偷偷地看黑珍寶，輕手輕腳地走到黑珍寶旁，突然發(fā)覺它的眼睛睜的大大的，我嚇了一跳，我以為它死了，便用魚網(wǎng)把它撈起來，沒想到它竟然跳起來，我忽然轉(zhuǎn)哀為喜，可是我始終不明白為什么金魚睡覺會(huì)睜著眼，我便去查資料，哦，原來金魚