第第頁(yè)小班游戲活動(dòng)游戲教案《體能大風(fēng)和樹葉》及教學(xué)反思

小班游戲活動(dòng)游戲教案《體能大風(fēng)和樹葉》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教幼兒練習(xí)走跑交替，并能聽信號(hào)做動(dòng)作。

2、培育幼兒活潑開朗的性格及遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

3、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。

4、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

戶外場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分，

1、引導(dǎo)幼兒課前預(yù)備活動(dòng)。冬爺爺來(lái)了。

老師：現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷啦，冬爺爺快來(lái)了，看到很多樹被風(fēng)吹得搖呀搖呀。

冬爺爺跑呀跑，看到很多小伙伴在踢球，冬爺爺跑呀跑看到很多小雞仔啄食吃，冬爺爺跑呀跑，看到很多小兔子在一蹦一跳。

2、老師一邊帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)和跳躍運(yùn)動(dòng)。

我們一起來(lái)學(xué)踢球的樣子，這時(shí)候老師帶領(lǐng)幼兒做踢腿運(yùn)動(dòng)，老師看看哪個(gè)小伙伴能把球踢得很高。出處我們來(lái)學(xué)小雞啄食的樣子，先看老師是怎樣做的，然后你們跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)。

3、帶領(lǐng)幼兒跟著老師一起做動(dòng)作

剛才小伙伴做得真好。現(xiàn)在我們來(lái)開始做游戲吧!

二、基本部分。

1、游戲：大風(fēng)和樹葉

老師：冬爺爺?shù)搅耍箫L(fēng)呼呼吹，樹葉也處處亂飛。今日我們來(lái)玩一個(gè)游戲。游戲的名字叫：大風(fēng)和樹葉，你們來(lái)扮演樹葉，你們扮演樹葉蹲在地上，當(dāng)老師說(shuō)起風(fēng)了，小伙伴站起來(lái)，老師說(shuō)風(fēng)大了，小伙伴快快跑，老師說(shuō)風(fēng)小了，小伙伴就要漸漸走，老師說(shuō)風(fēng)停了，你們就要蹲著不動(dòng)。

2、現(xiàn)在老師請(qǐng)一個(gè)小伙伴來(lái)示范，你們要認(rèn)真看清晰。

3、剛才你們都看了**小伙伴是怎么樣玩的，你們知道怎么樣玩這個(gè)游戲嗎?

現(xiàn)在老師請(qǐng)全班的小伙伴一起來(lái)做游戲，大風(fēng)快來(lái)了，你們就是樹葉，你們預(yù)備好了嗎?

4、組織幼兒進(jìn)行游戲。

游戲好玩嗎?老師總結(jié)一下第一次幼兒游戲的狀況。

5、集體游戲23次，要求幼兒走跑協(xié)調(diào)。

三、老師小結(jié)：

1、表?yè)P(yáng)做得好的小伙伴。

2、放松活動(dòng)，游戲：請(qǐng)你跟我這樣做。

3、組組織幼兒開著小火車回教室休息休息。

教學(xué)反思：

課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中，我講游戲規(guī)章不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍，導(dǎo)致我掌握不住場(chǎng)面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)章的培育，是幼兒開心、友好的共享游戲樂(lè)