第幼兒園安全教育活動總結范文（31篇）

幼兒園安全教育活動總結范文（通用31篇）

幼兒園安全教育活動總結范文篇1

一、細化分工，明確責任

完善崗位職責和一崗雙責，以文件發布，幼兒園上安全工作總結。對幼兒園安全工作進行細致分工，做到責任明確，每個區域，每個時段，每個崗位都有專人負責。

二、不斷加強對師生、家長、保安的安全教育和告知

1.對老師的教育告知主要有：一是開學前的安全培訓，二是每周例會，三是邀請專業人員來園培訓(3.4邀請聊城社安消防培訓中心教官來園培訓，3.7邀請縣婦幼保健院王志勇主任來園培訓)，四是聆聽專家培訓(3.11在民族實驗小學聆聽了專家安全講座)。

2.對幼兒的教育告知，一是每周一的安全課，二是將安全教育滲透到一日活動各環節中，及時開展安全教育。

3.對家長的教育告知，通過一封信、大門口張貼溫馨提示、班級訂閱號、QQ群、家長會等形式進行。

4.對保安的教育告知，一是書面告知工作注意事項，二是發現問題或外地發生危險事件立即告知提醒，做到有則改之無則加勉。特別強調門禁制度，把好門，防住人，是重中之重，關鍵中的關鍵。

三、加強對安全隱患的排查和整治

1.班級主班每日排查，填寫《班級隱患排查表》;管理人員根據分工每周進行排查，填寫排查表并簽字;分包責任區人員和安全領導小組人員每月排查。形成了人人查安全，人人關注安全，共同確保師生安全的良好局面。

2.本學期排查并整治到位的主要隱患有：教學樓中間一組消防栓進水管寒假凍裂，3.13已更換進水管，保證了消防栓正常使用;教學樓東合歡樹主干腐爛，3.17鋸掉腐爛主干，并用水泥填充窟窿，對樹身進行支撐加固;避免家長進園，4.20開始迎園到東門外，避免了家長及閑雜人員進園;6.3對幼兒園周邊環境排查，發現枯樹兩棵，立即聯系四湖管理處，把枯樹鋸掉。

我們認真排查，發現隱患立即整治，不存僥幸心理，一直把師生安全當作天大的事情來對待。

四、認真開展各項活動

1.強化防火、防恐防暴和防震等各種演練在無提前告知的情況下地開展，提高師生安全意識及自護自救能力。特別是對防恐防暴演練，本學期對方案進行了細致修訂，強化了演練意識和自護自救能力。

2.結合三月份安全教育日、五月份安全活動月每周一主題(食品安全教育、防震、防火、放溺水)和六月份的安全生產月活動，通過各種方式對幼兒，包括家長進行各方面的安全教育。

一學期來，我們圓滿完成上級安排的各項工作任務，對安全工作精益求精，細中求實，沒有發生一起惡性危險事故，確保了全園師生平平安安。5.15在全縣幼兒園園長及骨干教師提升培訓班上，根據縣教育局領導安排，我園崔英強同志作了安全方面的典型經驗介紹。5.19代表縣教育局迎接了市教育局大快嚴安全工作檢查，各項安全工作得到市局領導認可。

幼兒園安全教育活動總結范文篇2

一年來，按照上級部門關于中小學幼兒園安全工作部署和要求，我局狠抓全縣中小學幼兒園安全的日常管理工作，采取積極防范措施，為實現了“平安校園”創建工作的目標奠定了

的基礎。現就一年來我縣中小學

幼兒園安全工作總結如下：

一、落實了責任，建立了安全管理長效機制

1、規范了校園安全管理。今年在全縣年度教育工作會議上教育局下發了《關于深入開展20__年學校安全“一月一主題”宣傳教育活動的通知》，部署中小學幼兒園扎實開展“一月一主題”教育活動。印發了《關于進一步做好中小學幼兒園交通安全工作的通知》。

2、落實了安全管理責任。開學初縣政府與鄉鎮政府教育局與各鄉鎮中心學校、縣直屬學校簽訂了安全管理責任書和__縣接送學生車輛交通安全工作責任書，把安全管理職責落實到崗位，建立了安全包保和責任追究制度，落實了教職工“一崗雙責”制度，下發了《__縣中小學幼兒園安全工作規章制度》，做到了教師人手一冊。

3、充實了安全管理力量。開學初各鄉鎮中心學校、縣直屬學校都建立健全了安全管理辦公室，辦公室主任由學校中層班子成員兼任。定期開展了安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，全面做好學校環境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛生安全、校車安全和防火、防溺水等安全工作。

4、突出了重點。教育局先后就學校防火安全、防溺水、防雷電、防交通、防飲食飲水、等安全下發或轉發60多份文件，明確要求了各校根據自身特點，制訂切實可行的方案，做到有計劃、有檢查制度、有記錄、有整改措施，增強了中小學師生安全防患意識。

二、強化了教育，提高了安全防范能力

1、我局召開了中小學校長春季培訓會，特邀省教科院專家張守祥，縣委宣傳部副部長、宣傳信息中心主任王鼎銘，縣委黨校校長周明等到會進行了專題講座。縣教育局黨委委員，局機關股室負責人，縣直屬學校校(園)長，鄉鎮中心學校、初中學校、中心小學校長，城區小學校長等近兩百人參加了培訓。

2、召開了20__年度教育工作會議，局領導提出安全是教育工作的底線，要求縣各直屬學校和鄉鎮中心學校要認真學習《中小學校園安全意見》，貫徹落實了安全工作鄉鎮屬地管理、校長一崗雙責等責任;我縣組織收聽收看了全省校園及學生安全工作電視電話會議;召開了全縣學校安全工作座談會。會上傳達了全省校園及學生安全工作電視電話會議精神并提出了要求。

3、我縣由于大多數學生為留守兒童，這就給安全監管帶來了更大的壓力，特別是防溺水工作。為此，我局結合第七個“全省中小學預防溺水教育”活動周，深入開展了防溺水教育系列活動。落實防溺水教育“六個一”，兩次印發了《致學生家長一封信》，在__教育網發布了《教育部體衛藝司關于利用學生假期體育衛生安全專題片》，通過__電視臺滾動字幕，對學生進行“四不一會”教育，發送防溺水溫馨提示短信30余萬條，印發了《防溺水知識宣傳單》20余萬份。同時，由各鄉鎮中心校牽頭，在轄區內一切無安全保障的水域旁邊，河、塘作業的采砂場、石料場，曾經發生過傷亡事故的重點危險水域、河段，設置警示牌;在街道、路口等明顯位置懸掛橫幅、宣傳標語。

三、開展了安全隱患排查、治理工作

1、開展了食品衛生安全排查工作。每學期開學初，教育局配合了縣食品藥品監督管理局、衛生局對全縣學校食堂、食品衛生進行為時一個多月的專項檢查工作。重點檢查各校的公共衛生機構及運行機制建設情況;衛生管理制度落實情況;突發公共衛生事件應急預案制定情況;校醫或衛生保健人員隊伍建設情況;健康教育和學生健康監護情況;傳染病報告和防控措施落實情況;食堂和校內商店衛生狀況、從業人員健康證明、衛生許可證持有情況等。采取看、聽、查、問等形式，徹底了解情況，并逐一提出整改意見，下發了整改通知書。我縣共有學校食堂86家，食堂從業人員430人。

2、開展了防溺水安全教育及隱患排查工作。我縣由于大多數學生為留守兒童，這就給安全監管帶來了更大的壓力，特別是防溺水工作。為此，我局結合第七個“全省中小學預防溺水教育”活動周，深入開展了防溺水教育系列活動。落實防溺水教育“六個一”，兩次印發了《致學生家長一封信》，在__教育網發布了《教育部體衛藝司關于利用學生假期體育衛生安全專題片》，通過__電視臺滾動字幕，對學生進行“四不一會”教育，發送防溺水溫馨提示短信30余萬條，印發了《防溺水知識宣傳單》20余萬份。同時，由各鄉鎮中心校牽頭，在轄區內一切無安全保障的水域旁邊，河、塘作業的采砂場、石料場，曾經發生過傷亡事故的重點危險水域、河段，設置警示牌;在街道、路口等明顯位置懸掛橫幅、宣傳標語。

3、開展了抓接送學生車輛的安全大檢查工作。每一季度由公安、教育、安監、交通等部門，對轄區內學生接送車輛進行了一次拉網式排查，將各所學校、幼兒園以及客運企業提供車輛接送學生等基礎信息納入了車輛戶籍化管理。按照《校車安全管理條例》要求，對安全技術條件不合格的立即停運，對達到報廢標準和期限的立即報廢，對未按照規定噴涂外觀標識和放置醒目標識的要求重新噴涂、放置，對側后窗粘貼遮擋視線深色玻璃膜的車輛，要求嚴格按照相關標準規定立即整改、消除隱患，對未按照要求配備校車標志燈和停車指示標志和逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備的，一律要求先配齊后上路。集中對學生接送車的交通違法記錄情況進行了一次清理，在依法嚴厲處罰的同時，一律通報安監、公安、交通等部門，追究學校、幼兒園和車主、駕駛人等有關人員的責任。

4、開展了校舍安全大排查工作。開學初各鄉鎮中心學校、縣直屬學校開展校舍安全隱患拉網式排查、治理活動，主要檢查了室內天花板(樓板板底粉刷層)、日光燈、電扇等懸掛物是否松動、脫落;室外門窗玻璃、走廊防護欄、樓梯等是否符合標準、是否牢固;外墻裝飾材料(面磚、硫璃瓦、水刷石抹灰層)是否松動、起殼等有脫落隱患;磚瓦的房架、水泥桁條和屋芭是否有安全隱患，屋芭反手泥是否空鼓起殼等隱患。

四、存在問題

一是飲食安全。學校周邊流動飲食攤點較多，無證經營存在極大安全隱患;二是交通安全。一是農村學校不合格車輛接送學生現象依然存在;二是沿公路學校交通警示標志不夠齊全;三是留守兒童。我縣是勞務輸出大縣，留守兒童占學生總數一半以上，安全工作難度較大，安全工作任務艱巨;四是周邊環境。學校周邊網吧、社會閑雜人員、精神病人時常干擾學校的教育教學秩序，存在安全隱患。

幼兒園安全教育活動總結范文篇3

為了更好貫徹落實上級有關規定的精神，切實加強幼兒園安全工作，提高師幼的安全意識和避險能力，我園領導高度重視，結合我園實際，緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，提前召開安全會議，制定安全宣傳教育活動方案，開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現總結如下。

一、-園長周一國旗下安全講話，從交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災害安全等方面向全體師幼講解安全知識。

二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動，向幼兒進一步普及安全知識。

三、在確保安全的前提下，師幼有計劃地進行了一次應急疏散演練活動，掌握了基本的逃生技能，提高了安全意識。

四、為確保幼兒園安全無隱患，無盲區，安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動，發現問題，及時處理。

五、對教職工組織了一次安全管理培訓活動，落實安全責任，強化安全管理。

六、利用安全宣傳欄、家長園地、網站、LED電子屏等形式，向幼兒及家長普及安全知識，家園共育，弘揚安全文化。

通過這次安全教育日活動的開展，幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點，沒有終點，幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位，讓健康快樂伴隨每一位幼兒!

幼兒園安全教育活動總結范文篇4

今年3月26日是全國第__個中小學生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞普及安全知識，提高避險能力這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園借此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園活動的總結:

一、領導重視。安全責任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片，開展豐富多彩的安全教育繪畫活動，還舉辦了安全教育繪畫展，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日到3月30日，我們完成了以下工作:

1、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

2、組織全園師生利用幼兒園電視、VCD觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。

3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

4、幼兒園舉辦了一次安全知識講座。

5、各班組織幼兒進行一次安全教育繪畫。

6、以班為單位舉辦安全教育繪畫展。

7、組織了一次逃生自救疏散演練。

8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

四、回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

幼兒園安全教育活動總結范文篇5

今年3月31日—4月6日開展了“安全教育周(日)”活動。其主題是“強化安全意識，提升安全素養”在我園全體教職工的共同努力下，活動已圓滿結束，現作小結如下：

一、領導重視。

安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月31日下午，結合本園實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。

二、全員發動。

安全教育事關千家萬戶，更是學園發展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

三、工作落實。

根據本園的工作安排，各年段班級制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并予以貫徹實施，自3月31日到4月6日，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，園長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開全體教職工會議，布置并落實具體工作。

4、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

5、幼兒園舉辦了一次消防安全專題講座和滅火演練。

6、組織了一次消防疏散演練

7、各班張貼安全知識宣傳材料。

8、通過“家園聯系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。

9、4月2日召開安全教育家長會。

四、回顧和展望。

安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發展。我園將一如既往地強化安全管理，共創和諧校園。

幼兒園安全教育活動總結范文篇6

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。

一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織一次“參觀消防隊”的活動。

為了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班段的小朋友認識了消防車的結構，參觀了消防隊的展廳，了解遇到火災時的基本自救常識。叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。

三、進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在;

班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。

四、安全教育滲透于一日活動中。

1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。

2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

幼兒園安全教育活動總結范文篇7

安全工作沒有小事，安全責任重于泰山。我園在各級領導的關心支持下，在全體教職員工的共同努力下，人人身上有責任，個個肩膀有擔子，齊抓共管抓安全。堅持預防為主、防治結合，強化安全教育，落實安全責任，增添安全措施，提高安全意識。營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，切實保障師生和財產安全。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，園長、副園長親自抓安全工作，幼兒園教職員工人人承擔安全責任，各個部門都落實了安全措施，各項安全工作井然有序。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。領導小組組長由園長榮國瑛擔任，領導小組副組長由主管業務的副園長李碧均擔任，組成人員有榮國瑛、李碧均、楊忠華、王靜雯、郭冬梅、胡永菊、彭亞玲、周霞。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹誰主管誰負責的原則，做到職責明確。

3、建立安全規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢、食品安全等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

5、建立安全事故責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。

五、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍定期進行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我園安全工作水平。

環湖康樂幼兒園

幼兒園安全教育活動總結范文篇8

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的通知，積極開展消防安全演練。20__年11月5日上午，我園進行了消防疏散演練活動。演練中，從發生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

演練結束后，園長對此次演練活動進行了總結：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，并及時清點和匯報人數。

此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。

幼兒園安全教育活動總結范文篇9

安全工作一直是我們工作的重中之重，我們將安全教育當作頭等大事來抓，3月份是我們的安全月，我們開展了一系列的活動來對幼兒進行安全教育，我們主要做了以下工作：

一、在主題教學中滲透安全教育。

雖然我們進行的主題教育不是安全，但我們在實施主題的同時不忘對幼兒進行安全教育。如在《春天》這個主題中，我們結合幼兒春游，告訴幼兒不能單獨一個人外出，必須和大人一起，不能一個人到河邊，不能吃陌生人的食物等。在區角活動中我們教育幼兒使用剪刀要注意安全。服藥時告訴幼兒不能隨便吃藥。上下樓梯時教育幼兒要扶著欄桿走，不推不擠。同伴之間有事情要好好的商量解決等。

二、隨機教育，利用身邊的事件對幼兒進行教育

結合幼兒身邊的事情，將幼兒身邊發生的事情編成故事，引導幼兒進行討論，這樣做對不對，我們應該如何來做。同時告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話號碼，如110、120、119等，告訴幼兒遇到困難時如何來解決等等。

三、讓幼兒觀看安全教育動畫片

利用網絡，下載一些有關安全教育的動畫片讓幼兒觀看，在觀看的同時教育幼兒要注意生活中安全。

四、平時加強安全自查

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。

入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師一定要在場。注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。在幼兒接送時，兩位老師都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。

離園接送時，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人，防止陌生人接走幼兒。教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。安全月雖然過去了，但安全這個弦決不能放松，我們一直要將安全緊抓不放。

幼兒園安全教育活動總結范文篇10

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。

一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織一次“參觀消防隊”的活動

為了幫助幼兒樹立防火意識，我們全園的小朋友認識了消防車的結構，通過教師的講解，了解遇到火災時的基本自救常識。同時圍繞“著火了怎么辦”進行了談話活動。隨后，幼兒又參與了消防演練活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。

三、進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查

班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在床上的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。

四、安全教育滲透于一日活動中

1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。

2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

幼兒園安全教育活動總結范文篇11

安全是企業發展的前提，如果安全得不到保障，一切工作都有無法開展，我園也是把安全放在首位，在我園的全體教職工的共同努力下，這學期無安全事故發生，現總結如下：

一、幼兒都知道不要玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器開關，以避免引起火災。

二、幼兒通過學習認識安全標志與消防車，能了解到消防車的作用。

三、幼兒都懂得發生火災時，要拔打“119”和遇到壞人或有困難時打“110”請警察叔叔幫忙。

四、發生火災時，幼兒都懂得爬上窗臺上求教，或跑到較安全的地方躲起來。

五、通過以游戲形式幼兒都能掌握遇到濃煙時，會拿毛巾弄濕，捂住鼻子下樓梯，逃離現場。

通過對幼兒進行一段時間的安全教育，幼兒都能掌握避開危險和應付意外事故的一些方法，我覺得不足的地方是幼兒的應變能力不夠強，在今后的工作中，我們會繼續加強對幼兒的安全教育，把這一方面的工作當作一件大事來看待，讓幼兒能掌握更多的安全知識，讓更多的家庭幸福!

幼兒園安全教育活動總結范文篇12

為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園借此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園活動的總結：

一、領導重視。

安全責任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

二、全員發動。

安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片，開展豐富多彩的安全教育繪畫活動，還舉辦了安全教育繪畫展，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。

根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日到3月30日，我們完成了以下工作：

1、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

2、組織全園師生利用幼兒園電視、VCD觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。

3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

4、幼兒園舉辦了一次安全知識講座。

5、各班組織幼兒進行一次安全教育繪畫。

6、以班為單位舉辦安全教育繪畫展。

7、組織了一次逃生自救疏散演練。

8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

四、回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。

安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

幼兒園安全教育活動總結范文篇13

本學期，在園長的正確領導下，全體教職工齊心協力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”，全力營造“安全和諧”的校園氛圍，現為對安全工作總結如下：

一、領導重視，職責明確

幼兒園建立了由園長為第一責任人的安全工作領導小組，吳副園長，王副園長，保健施老師，各班班主任為成員，各成員職責明確，層層簽訂安全目標責任書，強化安全責任心。

定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。幼兒園經常組織教職工認真學習上級轉發的安全第一課，食品安全360工程，校園防踩踏事故，防大氣污染預案，冬季安全等各種安全教育、開展了消防演習，邀請派出所民警進行防詐騙講座。通過培訓、學習和實際演練、使教職工在思想上對安全工作高度重視，提高安全意識，做到了“臨場不亂，報警不慌”，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

嚴格實行行政值班制，每日安排行政人員負責督促檢查接送情況，幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。把好接送關。每天都有值班行政和護導老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼觀六路，耳聽八方，發現收放玩具，搬椅子，上下樓梯中的安全隱患，及時引導，杜絕了很多傷害事故的發生。各崗位人員在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天護導人員和行政人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

定期對園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、水電、門窗、開關、煤氣，滅火器及報警裝置等檢查，發現問題及時采取措施加以排除。對老師報來的維修項目做到盡快通知維修部門。本學期，幼兒園完成了如消除消防報警誤報，加高北圍墻，調整食堂飯車線路等89項維修內容。

一學期以來，嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，管理到位，在此期間，沒有發生任何一起安全事故。本學期我園作為民辦幼兒園代表，在區安全工作會議上發言，并申報了蘇州市平安校園。

二、安全教育

期初各班能根據班級特點，季節，節日等制定安全教育計劃，涵蓋了自救自護的常識教育，行為規范教育，交通安全教育，心理健康教育，禁煙教育等內容;了解突發的社會事件，生成安全教育活動，如防止踩踏，防霧霾等教育活動。教師們能認真備課，制作教具，每周利用下午的時間，落實安全教育活動。

完成區下達的安全第一課的教育內容，組織幼兒觀看視頻，學習必要的安全知識。全園組織消防逃生演練，安排好各個班的逃生線路，避免了因演習引起的安全事故。同時利用展板，櫥窗開展安全宣傳;對有行為偏差的孩子做好個案記錄，與家長聯系。

三、食堂管理

食品安全工作是我園安全工作中的一項特色，我園的食堂成為區衛監的試點單位，我園食堂多次提供現場，接待市區領導的觀摩和檢查，食品安全工作得到了大家的肯定。

我園食堂中安裝了手機上能實時監控的探頭，報警器，配備了食品快速檢測的設備和藥品，利用食安360管理平臺對食堂庫房，進出貨進行自動化管理。硬件上配備到位了，管理也要跟上。吳副園長對食堂的食品衛生加大監管力度，堅持發票索要制度，保證食物的采購符合安全要求。按時做好食堂消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。不定期的查看監控，并對操作中的問題進行培訓整改。定期開展伙食調查，提高伙食品質。被區衛評為年度姑蘇區食安衛士360工程先進單位。

四、保安工作

本學期恰逢保安公司重新招標，幼兒園保安大換血。為加強門衛安全管理，保證幼兒安全，幼兒園對新進保安進行了培訓，學習了保安工作交接明細，保安工作注意事項，保安工作要求等，幫助新進保安盡快適應幼兒園的工作，并按要求完成安保的任務。

五、保健工作

每天堅持晨檢午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。嚴格執行衛生安全消毒制度。教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄。

本學期順利通過了區婦保對幼兒園保健工作的驗收，成為市保健合格園。

安全是生命之本，貴在做實做細。我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全教育活動總結范文篇14

學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好

學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，本學期我園牢固樹立“預防為主，安全第一”的大局意識，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，認真貫徹落實上級各行政部門有關安全教育工作的文件精神和會議精神，扎實開展各項安全防范工作，制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，對園所環境、設施設備、食品衛生進行定期或不定期的檢查，發現問題及時整改，及時消除隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園，有效保障校園財產和師生生命安全，維護正常的教學秩序和學校的穩定，全園上下齊心協力，積極創建平安和諧校園，現將本學期我園校園安全工作總結如下：

一、制度保證，組織齊全

1.首先我園領導對校園安全工作非常重視，充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創設一個穩定的、良好的育人環境，是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作計劃，努力做到教育在先，預防為主。成立了安全工作領導小組，其成員包括園長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責明確、配合協調、層層落實，責任到人的組織領導機構，確保了我園安全工作扎實展開。

2.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度

3.我園將安全工作的各項制度不斷完善，現有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環境協調制度、交通安全制度、各類突發事件處理應急預案等，校園警務室規范化，設立了警務室標志，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯系民警和保安的照片、法制副校長、聯系民警的聯系方式及職責、門衛制度等。

二、落實責任，積極配合

我園各部門積極配合，全園教職員工進一步增強責任意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20__年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書，明確職責，強化教育。班級主要負責對班級設施進行常規檢查，對幼兒進行常規安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質量及衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。于此同時我園每月、每周能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評優評先和考核中作為考評的依據，與月考核、年終考核掛鉤，實行安全責任事故一票否決制。

三、措施有力，彰顯成效

1.我園周界報警系統、監控設施24小時設防，并能維護、管理好，做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕，報警系統與公安部門聯網，校門口、主要出入口、幼兒活動區域配備視頻監控，圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節假日，均安排行政和值班人員值班，并寫好值班記錄。

2.門衛保安能嚴格按規章制度辦事，認真履行工作職責，除上學、放學時段外，其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者，實施門衛接談制，由接訪人員在門衛接談，同時嚴格履行“電話聯系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發放來訪證件”等，嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪，也必須由園領導通知門衛并嚴格執行進出手續。

3.嚴格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內在規定的地點準時接送孩子，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內，不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理，保安在大門口嚴加值守，指揮接送車輛停放在制定地點，確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段，安排護衛隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。

4.本學期還特別加強了對幼兒入園、離園關的安全教育，要求各班幼兒在早晨入園時要步行慢慢入內、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳接受晨檢。對幼兒加強上下樓梯的安全教育與導護，每天有一位值班老師在幼兒園樓梯口溫馨提醒和督促幼兒靠右慢慢行走，不能你推我擠。

6.定期對幼兒園校舍和各項安全設備進行檢查，本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》，針對校園環境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進行安全衛生檢查，同時進行“食堂安全隱患的排查”，對于每次檢查，檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見，及時的進行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態。

7.加強對幼兒的行為規范養成教育和防電、防水、防火等內容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增強幼兒的安全意識，做到遵紀守法和自我保護，同時結合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級組的安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前，特別注意對幼兒進行安全教育，增強安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節假日安全教育。

8.各班級加強對幼兒的安全教育，期初制定好安全教育的計劃并安排好每周安全教育的內容，期末寫好安全教育總結。

9.嚴把食品安全關，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學后全面深入的安全隱患自查活動，對我園的秋季食堂食品安全和秋季學校衛生工作進行仔細排查，接受衛生監督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓，嚴把食品進貨關，嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作!加強生活飲用水的管理，按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持環境的清潔衛生。不斷改善衛生設施與條件，確保了師生的飲食安全。

10.保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、掌握預防意外事故發生的應急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項活動，幼兒的緊急應變和自我保護意識、能力得以大大的提高。

11.各班能將安全教育內容滲透在幼兒的一日活動之中。(1)教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害，使他們知道什么情況下會發生什么危險，怎樣做能避免危險的發生或者減少危險。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度，并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去;上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動，讓幼兒認識更多的安全規則，如交通規則、游戲規則等。(3)教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器;下雨時避免遭受雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西，以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。

12.構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。利用家校路路通網絡平臺、中心網站、班級網頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性，期末還向家長發放《幼兒寒假安全告家長書》

等，網站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛生》《愛牙日》等宣傳內容。積極探索家園配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。

四、校園安全，任重道遠

本學期全園上下齊心協力、同心同德、同抓共管，校園安全工作平穩有序，未出現安全事故。

今后我們將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項工作同加強師資隊伍建設、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。篇二：20__年秋季季學期幼兒園安全工作總結

幼兒園安全教育活動總結范文篇15

為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日，中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。

首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔憂。

活動結束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。

此次“防拐防騙”的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今后的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。

幼兒園安全教育活動總結范文篇16

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展小小旅行家主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展帽子主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全教育活動總結范文篇17

我們三幼一直以來把安全教育放在首位，園內干凈整潔，設施安全，不夠完美的是門口經常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放，影響家長接送孩子，胸圍上級相關部門協調解決。

安全責任重于泰山，安全警鐘必須長鳴，始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來，是父母的希望，讓我們積極行動起來，保護孩子，教育孩子，安全第一，生命第一。

抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，今年我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全。現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下。

一、加強領導，落實責任。為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把幼兒的`交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

3、通過家長會等形式，請夏鄉派出所民警對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

幼兒園安全教育活動總結范文篇18

抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我園通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為幼兒園特色活動，切實加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全!

加強宣傳，增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動，交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進幼兒園的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

組織幼兒觀看《兒童安全365》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。

通過微信群，掌通家園APP，家長一封信等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子在幼兒園的學習感到放心，同時，社會對幼兒園的滿意程度有了較大提高。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務，同時增強幼兒的交通安全意識，創設良好的`教育環境，為今后更好地管理和強化幼兒安全工作積累了更多的經驗，只愿幼兒高高興興上學，平平安安回家!

幼兒園安全教育活動總結范文篇19

良好的常規管理是幼兒安全活動的保障。開學初，我園根據以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎上，依據各班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對各班實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。現將這一學期的工作總結如下：

一、創設一個安全、健康的發展環境，注重保教結合。

首先，我園沒有一例事故發生。其因如下：

我們會定期召開的安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。老師們總能相互配合，在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。嚴格執行《綱要》中有關衛生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。在此期間我園領導根據情況將線路全部維修及調換。

二、加強幼兒的安全教育、提高安全意識

每月每周都有重點地開展安全教育活動，如2月底是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。3月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。4月進行衛生教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。5月結合季節變化，引導幼兒知道天氣熱時要注意適量運動。多飲水。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節，教師們都作出了統一的要求，并堅持按統一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證各班幼兒安全的重要條件。

三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識。

做為園領導，我們還把安全教育融入日常生活中，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發夾等等，嚴格晨間第一關。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發現異常現象立即送醫院病通知家長。此外，我們經常對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識，全方位宣傳安全工作。

四加大幼兒日常生活及常規的培養力度

1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀察并配合老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。教師采用家長聯系欄互動。

3、4月服用小兒脊柱炎糖丸我組織教師進行學習，認真填寫服用糖丸詳單。后附圖片。

3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。

4、在5————7月是手口足病的高峰，由于晨間嚴格、消毒措施到位到目前沒有發現一例疑似病患兒。

5、各項工作簽訂安全工作責任書，突發事件演習詳細總結記錄病留有圖片。

五、存在的問題

在安全工作方面我們做了大量的工作，也取得了一些成績。但是也有些安全工作不到位，如孩子的自我保護意識、教師的認識力度不夠。我們會在下學期的安全工作中完善。

今后，我園將安全工作放在首位，更加重視安全工作，及時解決發現存在的問題。確保師生安全。為創建一個平安幼兒園而努力！

幼兒園安全教育活動總結范文篇20

工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子時光匆匆走過，一個學期又結束了，回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現將本學期安全工作總結如下:

安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進行相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護;在家庭中我們側重幼兒的身體保護和一些救護小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養，確保了目標的順利完成。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

我們面對的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提醒幼兒

不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的安全教育，培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體，創設教育環境，結合實際將安全教育內容納入教學計劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。其次，我們還創設良好的心理環境，以民主、平等的態度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

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幼兒園安全教育月活動總結

安全教育一向都是我園的重中之重，如何采取安全措施，防范各種事故的發生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫忙家長樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學習，為兒童創設安全、良好的生活環境。并結合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和本事。培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發生，加強幼兒的'體能訓練，提高其自我保護本事。

怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護意識，最大限度的嚴防和減少事故的發生呢我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，經過安全教育，增強幼兒自我防護本事，經過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下：

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格職責追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。幼兒園和教師簽訂安全職責書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、防火防災等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、加強教育、促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。

四、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查資料之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展：

20__年3月7日做好“一查、二學、三報告、四落實”安全預查工作20__年3月10——31日落實宣傳工作如：一次“防災減災”安全教育主題活動、每一天5分鐘安全常規教育、一次消防安全應急避險常識、一次應急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。

20__年3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患；二是教學活動與宣傳想結合。

這些活動的開展為防災減災工作創造出一個良好的氛圍，從而提高師生的緊急避險、自救自護和應變的本事，到達“創立平安學校”的目的。使防災減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

安全教育活動我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能松懈的，我們要時時繃緊這根弦。在培養幼兒安全自我保護意識和本事的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導。

幼兒園安全教育活動總結范文篇22

一、活動目標

1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志。

2、幼兒能積極參與到活動中來，在游戲活動中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

3、幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。

二、活動重點

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志。

三、活動難點

幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

四、活動準備

物質準備：課件，兒童自行車兩輛，小汽車(扭扭車)兩輛，紅綠信號燈標志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衛士的貼紙。

經驗準備：幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

場地準備：布置好活動場景(模擬十字路口)，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。

五、活動過程

(一)幼兒觀看課件，教師引導幼兒討論：

1、幼兒觀看課件《上學路上》，教師提問：

剛才的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什么?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2--認識一些常見的交通標志，教師提問：

你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人)

(二)設置情境，幼兒模擬過十字路口：

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。

2、幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路：

兩個小朋友開扭扭車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。

引導幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。

幼兒園安全教育活動總結范文篇23

幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發生，促進幼兒的健康成長。在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預防為主”的原則，以飲食安全衛生安全教育、傳染病預防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現將活動情況總結如下：

1、班內老師共同做好安全月計劃

有關“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好安全月的各項安全教育，我們班內的三位老師坐下來一起結合班內幼兒的實際情況，制定出了在“安全月”里的相關安全教育，做到有計劃、又準備。

2、集體安全教學活動：

圍繞《我安全，我健康，我快樂》進行了相關的主題安全教育活動，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關的安全知識，加強安全防范意識。

3、幼兒活動場地安全排查

在“安全月”里我們再次進行了安全排查活動，對整個幼兒的活動場地進行安全檢查，重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕安全事故的發生。

4、防溺水安全教育

對于住在海邊的我們來說，尤其現在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強了幼兒有關“防溺水”安全知識的教育，讓孩子了解有關的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。

5、傳染病預防

隨著天氣轉熱，各種傳染病