2023年江蘇省揚州市江都區城區九年級物理第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示電路中，R1為了定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P向右滑動時，下列說法正確的是（）A．電流表的示數變大，電壓表的示數變小B．電流表的示數變小，電壓表的示數變大C．電流表和電壓表的示數都變小D．電流表和電壓表的示數都變大2．有兩個燈泡L1和L2，分別標有“PZ110V—40W”和“PZ110V一60W”字樣，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法不正確的是A．都正常發光時，通過L2的電流大B．并聯后，接在110V的電源上，L2消耗的功率大C．串聯后，接在220V的電源上，它們都能正常工作D．串聯后.接在110V的電源上，L1消耗的功率大3．關于能源，下列說法正確的是（）A．核能和風能都是不可再生能源B．太陽能和天然氣都屬于新的清潔能源C．能量耗散不遵循能量守恒定律D．今天我們開采化石能源實際上就是開采億萬年前地球接收到的太陽能4．在“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少，下列研究問題的方法中與之相同的是A．探究磁場時，引入“磁感線”的概念B．研究電阻的串、并聯時，引入“總電阻”的概念C．保持電壓不變，探究通過導體的電流與電阻的關系D．探究電熱與哪些因素有關的實驗中，通過液體溫度變化反映電流產生熱量的多少5．關于圖所示的“I﹣U”圖象分析，正確的是（）A．R1＝R2 B．R1＜R2 C．R1＝2R2 D．R1＞R26．如圖所示的電路，下列說法正確的是A．當閉合開關S、S1、S2滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數將不變，電流表A1的示數將變小，電流表A2示數將變小。B．當閉合開關S、S1、S2滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值變大C．當閉合開關S，斷開S1、S2，滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數與電流表A2的示數均變小D．當閉合開關S，斷開S1、S2滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數與電流表A2的示數之比變大7．下列現象不能說明分子之間有引力的是（）A．氣體容易被壓縮B．兩塊鉛塊結合在一起C．測力計的示數變大D．兩個小露珠相遇后變成一個大露珠8．通常情況下，屬于導體材料的是A．橡膠、鐵絲 B．石墨、鹽水 C．鋼絲、陶瓷 D．塑料、空氣9．關于如圖所示的自動控制電路中，下列說法不正確的是（）A．是電動機的元件符號 B．燈泡與電動機同時工作C．開關S閉合時，電鈴響 D．開光S斷開時，燈泡亮10．如圖所示電路，電源電壓為9V保持不變，滑片P由A點滑到B點時（圖中未標出），電壓表的示數由6V變為3V，電流表的示數變化了0.3A。關于變阻器接入電路的阻值RA和RB的大小關系、定值電阻R0的電功率變化量△P0，下列選項正確的是（）A．RA>RB、△P0=2.7W B．RA>RB、△P0=1.9WC．RA<RB、△P0=2.7W D．RA<RB、△P0=0.9W11．如圖是一種用來裝飾節日的小彩燈，當一個燈壞了，其它的燈也不會亮，則這些小彩燈的連接方式是（）

A．串聯 B．并聯 C．串聯、并聯都有 D．不能判斷12．小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發現，燈帶中的LED燈是多只燈串聯后通過電源適配器接入照明電路的，他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發熱，以下推斷符合上述實驗事實的是A．單只LED燈工作電壓是220VB．LED燈主要是將電能轉化為內能C．LED燈是單向導電的D．燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮二、填空題13．如圖所示是探究電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關的實驗裝置，R1、R2、R3均為5Ω的電阻絲，左右兩側透明的容器中密閉著質量相同的空氣。當閉合開關S，通電一段時間后，_____（選填“左”或“右”）側U形管中液面高度變化更大。14．讀出下列儀表的讀數（1）體溫計示數______℃；（2）電流表示數_____A；（3）電能表示數_______kW·h。15．燃料的種類很多，相同質量的不同燃料，燃燒時放出的熱量不同。請舉出實際事例來說明：_____。在內燃機中燃料___（填“能”或“不能”）完全燃燒，我們可以從哪些方面提高熱機的效率？請舉出一例：_____。16．小明用毛皮摩擦過的橡膠棒與懸掛著的泡沫小球靠近時，它們相互排斥，則該泡沫小球帶_____電：小明家的空調電輔熱系統的電阻絲阻值為40Ω，工作時的電流為5A，則通電10s電阻絲產生的熱量為_____J三、實驗題17．（8分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數據記錄如下表：物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水8016742食用油8016770(1)在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異；(2)在此實驗中，如果要使水和食用油最后的溫度相同，就要給______加熱更長的時間，此時水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；(3)用電加熱器加熱時，為了使燒杯中的液體最終能受熱均勻，電熱管應放在（______）A.液體中部位置B．液體底部位置C．只要不露出液面都可以18．（8分）在探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。(1)要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和_____。(2)實驗中應將甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用_____（選填“相同”或“不同”）的電加熱器加熱。(3)物質吸收熱量的多少無法用測量工具測出來，本實驗是通過_____來反映的。(4)小明將記錄的數據填入表格，分析數據可知：他是用_____相同的甲、乙兩種液體，加熱相同的時間，比較_____的方法來判斷不同物質的吸熱本領的。加熱時間/min0123456甲液體的溫度/℃18222630343842乙液體的溫度/℃18304254667890(5)分析實驗數據可知，從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系是Q甲_____Q乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）；若c甲=4.2×103J/（kg?℃），則乙的比熱容為_____J/（kg?℃）。19．（8分）為探究“通電導體產的生熱量的多少與電阻的關系"，小明設計了如圖所示實驗電路。（1）其中甲、乙兩個相同的瓶內分別裝有_______和初溫都相同的煤油，將選擇好的鎳鉻合金絲和錳銅絲浸沒在煤油中，通過比較__________________來確定產生熱量的多少。（2）小華問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油？”。對于這個問題，小明給出了下列四種答案，你認為合理的是_________。A．因為煤油有顏色便于觀察B．因為煤油有比較大的熱值C．因為煤油有比較小的密度D．因為煤油有比較小的比熱容（3）實驗中，小明發現甲燒瓶中溫度計的示數升高得較快。這表明______的電阻較大（鎳鉻合金絲/錳銅絲）。（4）由此得出結論：當導體_______和______相同時，導體電阻越大，導體產生的熱量越_____（多/少）。四、作圖題20．（8分）按要求作圖。(1)如圖甲輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點)，請在圖中畫出動力臂和阻力臂。（_______________）(2)請在乙圖中的兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路。（_______________）21．（8分）請根據實物電路，在方框中畫出電路圖。五、計算題22．（10分）圖中燈泡的電阻是，的電阻是，閉合、斷開時，電流表的讀數是；斷開、閉合時，電流表的讀數為。求電源電壓和燈泡的阻值是多少?（各燈泡電阻均不考慮溫度的影響）23．（12分）如圖甲所示是一臺全自動干手器，其原理如圖乙所示，k1是紅外感應開關，k2是溫控開關。某賓館一臺這樣的干手器只能吹冷風不能吹熱風，經檢查，原來是機內的電熱絲燒壞了，電工想用一根與原阻值相同的電熱絲來替換，為此他查看了干手器的銘牌（如表），然后在220V電路中關閉其它用電器，只讓干手器吹冷風，觀測到標有“3000r/kW·h”的電能表的轉盤在2min內轉了20轉。求；（1）電吹風機吹冷風時的功率。（2）電工應選配的電熱絲的阻值。（3）當電路的實際電壓為200V時，電熱絲121s內產生的熱量（電熱絲電阻不變）。型號SHZ2010-624額定功率熱風時：1200W額定電壓220V

參考答案一、選擇題1、B【詳解】A.當滑動變阻器滑片P向右滑動時，滑動變阻器的電阻增大。又R1和R2串聯所以電路中的總電阻增大。因此電流表的示數變小，又電壓表測量R2的電壓根據串聯電路的分壓原理，得到電壓表的示數變大。故A項正確；B.由A選項的分析得到B選項兩表的示數變化正確，故B項正確；C.由A選項的分析得到C選項兩表的示數變化不正確，故C項錯誤；D.由A選項的分析得到D選項兩表的示數變化不正確，故D項錯誤；2、C【解析】A、正常發光時兩燈泡的電壓和額定電壓相等,根據可以知道,L1的額定功率小于L2的額定功率,則,所以A選項是正確的;

B、由燈泡銘牌可以知道,兩燈泡額定電壓相等,,由可以知道,兩燈泡并接在110V電源上時,兩燈泡兩端的電壓均為110V,由可以知道,,L2消耗的功率大,所以B選項是正確的;

C、兩燈泡串聯在220V的電路中,燈泡兩端電壓不等于其額定電壓,燈泡不能正常工作,故C錯誤;

D、兩燈泡串聯時,通過燈泡的電流相等,,電流相等,由可以知道,L1消耗的功率大,所以D選項是正確的;

所以C選項是不正確的.3、D【解析】核能屬于不可再生能源，風能屬于可再生能源，故A錯；天然氣屬于常規能源，故B錯；能量耗散同樣也是遵守能量守恒定律的，故C錯；化石能源其實來自于太陽能，今天我們開采化石能源實際上就是開采億萬年前地球接收到的太陽能，故D正確；應選D．4、D【解析】在“比較不同物質吸熱的情況”實驗時，不同物質吸收熱量的多少不能直接測量，通過測量加熱時間的長短來比較吸熱的多少，采用的是轉換法．【詳解】A．探究磁場時，引入“磁感線”的概念，可以形象地描述磁場的特點和分布規律，采用的是模型法．故A不符合題意；B．研究電阻的串、并聯時，引入“總電阻”的概念，采用的是等效替代法．故B不符合題意；C．保持電壓不變，探究通過導體的電流與電阻的關系，采用的是控制變量法．故C不符合題意；D．探究電熱與哪些因素有關的實驗中，通過液體溫度變化反映電流產生熱量的多少，采用的是轉換法．故D符合題意．故選D．5、B【詳解】由圖知，在電壓一定時，R1的電流是R2電流的2倍，根據U＝IR知，電壓一定，電流與電阻成反比，所以R1的電阻是R2電阻的，即R1＜R2、R2＝2R1，故B正確。6、D【詳解】AB．由圖可知，當閉合開關S、S1、S2，R3被短路，R1與R2并聯，電壓表V測電源電壓，電流表A1測R1的電流，電流表A2測干路電流。滑動變阻器滑片P向右移動時，R2接入電路的阻值變大，根據并聯電路電壓特點可知，電壓表V示數不變；因并聯電路各支路互不影響，所以定值電阻R1的電流不變，即電流表A1的示數將不變；因R2接阻值變大，根據歐姆定律可知，R1的電流變小，則干路電流變小，即電流表A2示數將變小；由于R1為定值電阻，所以電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值不變。故AB錯誤；CD．由圖可知，當閉合開關S，斷開S1、S2，R1斷路，R2與R3串聯，電壓表V測R2兩端的電壓，電流表A2測電路中電流。滑動變阻器滑片P向右移動時，R2接入電路的阻值變大，則電路總電阻變大，電路中電流變小，即電流表A2的示數變小；根據串聯電路分壓規律可知，R2阻值變大，則R2兩端的電壓變大，即電壓表V的示數變大，電壓表V的示數與電流表A2的示數之比變大。故C錯誤，D正確。7、A【詳解】A．氣體容易被壓縮說明了分子之間有間隙，符合題意；BCD．兩塊鉛塊結合在一起、測力計的示數變大、兩個露珠相遇后變成一個露珠，都能說明分子間存在著相互作用的引力，不符合題意。故選A。8、B【解析】鐵絲、鋼絲都屬于金屬，都是導體；鹽水是鹽的水溶液，是導體；石墨是導體；塑料、陶瓷、橡膠、空氣都屬于絕緣體。故選B.9、A【詳解】A．選項中符號是電鈴的元件符號，故A不正確，符合題意；BD．當開關S斷開時，電磁鐵沒有磁性，銜鐵抬起，使觸點與上端連接，電燈、電動機同時工作，故BD正確，不符合題意；C．當開關S閉合時，控制電路工作，電磁鐵獲得磁性，吸引銜鐵，使觸點與上端斷開，電燈、電動機停止工作，同時觸點與下端連通，使電鈴工作，故C正確，不符合題意。10、A【詳解】滑片P由A點滑到B點時，電壓表的示數由6V變為3V，滑動變阻器接入電路中的阻值兩端的電壓變小，那么根據串聯電路電壓規律可知，定值電阻R0的兩端電壓變大，根據歐姆定律可知，流過定值電阻R0的電流變大，根據串聯電路電流規律可知，流過滑動變阻器的電流也變大，根據歐姆定律的變換式可知，滑動變阻器接入電路中的阻值變小，那么RA>RB；設滑片P在A點時電路的電流是，滑到B點時電路的電流是滑片P在A點時，電壓表的示數是6V，定值電阻R0的電壓是3V，那么電路中的電流是，滑片P在B點時，電壓表的示數是3V，定值電阻R0的電壓是6V，那么電路中的電流是，可以得到化簡計算可得；由題意可知定值電阻R0的電功率變化量△P0是故選A。11、A【詳解】串聯時，電路只有一條路徑，當一處斷開，整個電路都為斷路，都不會工作。所以節日的小彩燈，當一個燈壞了，其他的燈也不會亮，可以判斷這些小彩燈的連接方式是串聯。故選A。12、C【詳解】A．LED燈是串聯后通過電源適配器接入照明電路的，所以一只LED燈的工作電壓小于220V，不符合題意；

B．因為用手試摸，點亮的燈幾乎不發熱，所以LED燈主要是將電能轉化為內能的說法是錯誤的，不符合題意；

C．對調電池正負極后LED燈發光，說明LED燈具有單向導電性，符合題意；

D．因為燈帶中的LED燈是串聯的，所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作，不符合題意。二、填空題13、左【詳解】由圖可知，右側兩個5Ω的電阻并聯后再與左側一個5Ω的電阻串聯，根據串聯電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即，兩個5Ω的電阻并聯，根據并聯電路的電流特點知，兩電阻的阻值相等，則支路中的電流相等，，所以；根據判斷可知，在電阻、通電時間一定時，通過左邊電阻的電流大，則左邊電阻產生熱量多，故左邊U形管內液面液柱上升更大。14、37.80.32367.2【詳解】[1]體溫計的分度值是0.1℃，體溫計的示數是37.8℃；[2]電流表使用的是0~0.6A，分度值為0.02A，讀數是0.32A；[3]圖中電能表示數是367.2kW·h。15、詳見解析不能詳見解析【詳解】[1]這樣的例子很多，例如要燒開同樣的一壺水，分別用木柴、煤、天然氣三種燃料，需要的質量不一樣；[2]燃料在內燃機中不可能完全燃燒，一定存在熱量損失；[3]提高熱機的效率的方法很多，例如：可以使燃料充分燃燒；在熱機的設計和制造上，采用先進的技術；盡量減少各種熱量損失；使用時注意保養，保證良好的潤滑，合理調整運動零件之間的間隙，減少因克服摩擦而消耗的能量等）。16、負104【詳解】[1]毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近懸掛的泡沫小球，發現泡沫小球被排斥，則泡沫小球一定帶電，且帶負電。[2]電阻絲產生的熱量為Q=I2Rt=（5A）2×40Ω×10s=104J三、實驗題17、升高的溫度水大于B【詳解】(1)[1]由表中數據可知，在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水和食用油吸熱能力的差異。(2)[2][3]分析實驗數據可知，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間；因為選用相同的加熱器加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多，即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。(3)[4]對液體加熱時，液體由于溫度不同會導致液體的密度不同，則溫度高的液體會向上流動，溫度低的液體會向下流動，從而形成對流，所以應把電熱管應放在液體底部位置，從而使液體均勻受熱。故選B。18、秒表（鐘表）相同加熱時間的長短質量升高的溫度＞1.4×103【詳解】(1)[1]由表中數據知道，需要記錄加熱時間，所以，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表。(2)[2]為控制吸熱相同，根據轉換法，實驗中應將甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。(3)[3]物質吸收熱量的多少無法用測量工具測出來，本實驗應用了轉換法，通過加熱時間長短來反映吸收熱量的多少。(4)[4][5]根據小明設計的記錄數據的表格知道，實驗中應用了控制變量法，他是用質量相同的甲、乙液體、加熱相同的時間，即吸收相同熱量，通過比較升高的溫度的方法來判斷不同物質的吸熱本領的。(5)[6]分析數據知道，從開始加熱到42℃，升高相同的溫度，甲用時6分鐘，乙用時2分鐘，說明Q甲＞Q乙。[7]由于升高42℃-18℃=24℃，甲用時6分鐘，乙用時2分鐘，即乙吸收的熱量是甲的根據知道，在質量和升高溫度相同的條件下，比熱容與吸收的熱量成正比，若甲的比熱容為4.2×103