沈陽市汽車工程學校現代職業教育質量提升系列成果

中職專業課程標準案例

專業課程標準編制組編

內容簡介

本書重點闡述了中等職業學校汽車運用與維修專業汽車制造與檢修專業和電氣運行與

、

控制專業電梯方向的核心課程標準是由教學一線骨干教師結合其長期的教學實踐和最

(),,

新職業標準行業標準和崗位規范編寫而成本書涵蓋了汽車發動機構造與檢修汽車電氣

、。、

設備構造與檢修電機與電氣控制技術等門專業核心課程重點對課程的目標與內容課

、17,、

程資源實訓設備教學策略考核與評價方法相關的崗位能力要求等進行了闡述同時對課

、、、、,

程的實施教材的選用課時分配實訓項目及設備的選取等提出了可行性建議并在課程標

、、、,

準之后附典型優質課教學設計案例為同類學校的專業課教學改革提供借鑒資料

,。

本書適合中等職業學校相關專業教師在教學中使用也可供職業教育工作者職業教育

,、

管理者參考使用

。

圖書在版編目(CIP)數據

中職專業課程標準案例專業課程標準編制組編北京

/.—:

中國鐵道出版社有限公司

,2019.8

沈陽市汽車工程學校現代職業教育質量提升系列成果

ISBN978-7-113-26072-9

中專課程標準教學研究中等

Ⅰ.①…Ⅱ.①…Ⅲ.①--

專業學校

Ⅳ.①G718.3

中國版本圖書館數據核字第號

CIP(2019)173260

書名:中職專業課程標準案例

作者:專業課程標準編制組

策劃:李中寶鄔鄭希讀者熱線:轉

(010)635832152034

責任編輯:鄔鄭希李學敏

封面設計:劉穎

責任校對:張玉華

責任印制:郭向偉

出版發行:中國鐵道出版社有限公司北京市西城區右安門西街號

(100054,8)

網址:

/51eds/

印刷:北京捷迅佳彩印刷有限公司

版次:年月第版年月第次印刷

201981201981

開本:印張:字數:千

787mm×960mm1/1617.25336

書號:

ISBN978-7-113-26072-9

定價:元

46.00

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,,。:(010)63550836

打擊盜版舉報電話

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組長:金月輝趙傳勝

副組長:徐蘭文張大慶朱嫣紅王蔚王宗哲

成員:(按姓氏音序排列)

郭雪峰侯雁鵬李紅軍李佳李苗苗

劉佳門麗婧馬越蘇明邰敬明

田世路王曉萌岳廷杰張寧寧祝赫

前言

PREFACE

為貫徹落實國家職業教育改革實施方案精神發揮課程標準在職業教育質量提升

《》,

中的基礎性作用按照專業設置與產業需求對接課程內容與職業標準對接教學過程

。、、

與生產過程對接的要求促進職業教育專業教學科學化標準化規范化提高學生職業

,、、,

技能和培養職業精神沈陽市汽車工程學校組織骨干教師開發具有地方特色的專業課程

,

標準對接最新職業標準行業標準和崗位規范緊貼崗位實際工作過程調整課程結構

,、,,,

更新課程內容深化多種模式的課程改革

,。

本課程標準以國家職業標準為基礎圍繞職業活動中每項工作任務的技能和知識

,

點突出實用性和針對性體現學中做做中學實現學生從學習者到工作者的角色轉換

,,、,,

特點如下

。

第一以工作任務為載體設計課程內容課程內容按照工作任務和工作過程的邏輯

,,。

關系設計體現了綜合職業能力的培養依據職業能力整合相應的知識技能及素養實現

,。,、,

理論與實踐的有機融合注重在職業情境中培養學生分析問題解決問題的綜合能力

。、。

第二以學生為中心實施模塊教學教學活動以學生為中心以模塊教學形式進行

,,。、

設計和組織圍繞專業培養目標和課程內容構建工作任務與知識技能緊密關聯的教

。,、

學單元模塊為學生提供體驗完整工作過程的模塊式課程體系優化模塊教學內容實

,。,

現情境教學融課堂教學動手實操和模擬實驗于一體

,、。

本課程標準定位于中等職業教育按照必需夠用實用的原則介紹各種機構的

,“、、”,

組成和應用介紹常用零部件的結構應用以及各種標準的查閱重點強化各種常用機構

,、,

和零部件的拆裝檢測以及各種標準的查閱呈現課程內容的針對性和應用性突出直觀

、,,

教學提高教學效果本著以服務為宗旨以就業為導向的指導方針培養主動適應社會

,。,,

和經濟發展需要為生產建設服務和管理第一線需要的高素質技能型人才

,、、。

本課程標準的制定旨在指導職業教育的相關專業調整和教學改革推進產教合作

,,

與校企一體辦學促進教育與產業緊密結合推進職業教育專業的調整和建設實現專

,,。

業與產業更好地對接提高職業教育為經濟建設和社會發展的服務能力及服務質量

,。

本書凝聚了一線教師的心血是教學改革創新的最新成果對同類學校的相同相近

,,、

專業具有一定的指導作用但同時也存在不當之處希望得到專家及同行的批評指正

,,。

專業課程標準編制組

年月

20195

目錄

目錄

CONTENTS

汽車運用與維修專業

“汽車發動機構造與檢修”課程標準………………2

“汽車底盤構造與檢修”課程標準………………19

“汽車電氣設備構造與檢修”課程標準…………34

“電控發動機構造與檢修”課程標準……………50

“新能源汽車動力電池與驅動電機”課程標準…………………68

“新能源汽車高壓安全與防護”課程標準………82

電氣運行與控制專業(電梯方向)

“電工技術基礎與技能”課程標準………………96

“可編程控制器技術”課程標準…………………112

“電機與電氣控制技術”課程標準………………123

“電梯結構與原理”課程標準……………………138

“電梯維修與保養技術”課程標準………………152

“電梯安裝與調試”課程標準……………………168

汽車制造與檢修專業

“汽車裝配基礎工藝”課程標準…………………183

Ⅱ中職專業課程標準案例

“汽車電氣設備構造與維修”課程標準…………201

“汽車電子控制系統構造原理與故障診斷———發動機部分”課程標準……220

“汽車發動機構造”課程標準……………………238

“汽車底盤構造與拆裝”課程標準………………252

汽車運用與維修專業

中職專業課程標準案例

“汽車發動機構造與檢修”課程標準

第一部分前言

一、課程性質

汽車發動機構造與檢修是三年制中等職業學校汽車運用與維修專業的核心課程是

“”,

該專業必修課程之一通過本課程的學習使學生掌握發動機各機構和系統的組成及工作

。,

原理培養學生檢修發動機的能力使學生能適應現代汽車維修企業崗位工作的要求

,,。

二、課程標準設計思路

隨著科技的發展電子技術在汽車上得到廣泛應用傳統的發動機檢修已不能滿足

,,

現代汽車修理工的要求本課程參照有關行業的職業技能鑒定規范及中級技術工人等級

,

考核標準依據汽車維修企業發動機的修理工作項目而設置

,。

1.校企合作組織課程開發

本專業教師團隊與合作行業企業專家合作開發本課程共同組織專業課程體系構

。

建和專業課程開發的調研和研討活動利用學校和企業兩種資源共同創設本課程適宜

;,

的實施條件合作建設為學校師生企業員工學習培訓提供共享型數字化專業教學資

;、、

源共同制訂頂崗實習管理制度在企業工作和學習過程中共同管理和監控運行共同制

;,;

訂學生工作和學習成果考核評價辦法探索人才培養質量的社會評價機制校企互相兼

,;

職共建課程教學崗位培訓和技術開發的雙師結構專業教學團隊

,、。

2.典型任務確定課程方案

通過與企業專家研討活動分析專業相關職業崗位的典型工作任務構建工作過程

,,

系統化專業課程體系通過典型工作任務分析形成汽車運用與維修的典型工作任務

;,“、

崗位職責任務和能力目標分析結果以會做什么的能力為依據選擇課程內容并按照

”,“”,

職業能力從易到難的順序安排教學

。

3.工學交替實施課程教學

打破以理論知識為學習起點按照學科邏輯組織教學的傳統培養模式課程學習

“,”,

從企業頂崗實習開始首先以職業場所為課堂以實踐知識為課程學習起點教學過程對

,,,

接企業的生產過程學生具有了一定的職業工作經驗和實踐知識及初步理論知識回學

,,

校進行學校本位學習學習學科系統化深入知識就業前可以到企業主要生產崗位頂崗

,,。

汽車運用與維修專業3

4.課程目標注重工作任務

企業工作任務與學校學習任務集成為學習性工作任務通過確定任務制訂計劃

,“、、

決策指導實施計劃檢查評估等過程步驟讓學生掌握完整的工作過程培養綜合職業

、、”,,

能力重視能力的表現性可見性重視培養可遷移的關鍵能力如社會責任感獨立性

;、,,、、

合作能力自我調整和提高的能力以及決策和規劃能力

、。

5.項目工作引領情境學習

以具有挑戰性并促使工作能力提高的項目工作任務為導向專兼職教師共同精心創

,

設學習情境結合崗位工作的實際問題進行有針對性的教學學習與工作合為一體學習

,,;

情境要超越當前和特定工作任務注重學生的學習者角色在完成項目任務的過程中實

,,,

現理論實踐一體化學習和相關的多學科知識一體化學習

、。

本課程建議課時為課時

136。

第二部分課程目標與內容

一、總體目標

1.知識目標

能描述發動機各機構和系統的組成作用理解其工作過程

(1)、,;

能描述發動機各機構和系統主要部件的作用結構理解其主要部件工作過程

(2)、,;

能描述發動機各機構和系統簡單故障產生的原因和排除的思路

(3)。

2.能力目標

能向客戶進行完整的發動機工作狀況或現象咨詢

(1)();

能獨立評定發動機的技術狀況

(2);

能獨立制訂發動機的維修計劃

(3);

會按技術要求檢測和更換發動機各機構和系統的部件

(4);

能利用檢測設備排除發動機各機構和系統簡單故障

(5);

能進行發動機修復后的各項檢查

(6)。

3.情感目標

養成誠實守信吃苦耐勞的品德

(1)、;

養成善于動腦勤于思考及時發現問題的學習習慣提升自學能力分析問題和

(2),,,、

解決問題的能力

;

養成認真負責的工作態度嚴謹細致的工作作風

(3)、;

具有善于和汽車客戶溝通和與維修企業工作人員共事的團隊意識能進行良好

(4),

的團隊合作

;

4中職專業課程標準案例

養成愛護設備和檢測儀器的良好習慣

(5);

養成安全操作的意識

(6)。

二、課程內容

“汽車發動機構造與檢修”課程內容

課程能力要求

項目工作任務

知識內容與要求技能內容與要求素養內容與要求

了解車身車門車

(、

窗前后艙蓋翼子板

、、

前后保險杠車輪車

、、

燈刮水器發動機艙

、)、

儀表板方向盤操縱

(、、

桿踏板座椅安全掌握汽車的四大組養成愛護設備的良

任務一、、、

帶發動機曲柄連桿成部分對汽車整體有好習慣養成安全操作

整車認知)、(,;

機構配氣機構起動了解的意識

、、

系點火系冷卻系潤

項目一、、、

滑系燃料供給系電

汽車發動、、

子控制系統底盤傳

機總論)、(

動系行駛系轉向系

、、、

制動系

)

掌握發動機的基本

了解發動機各部件

結構技術術語和工作

任務二、的拆卸和裝配順序認養成愛護設備和檢

原理了解發動機的類;

發動機整體;知常用拆裝工具掌握測儀器的良好習慣養

型總體構造和編號規;;

拆裝、常用拆裝工具的使用成安全操作的意識

則掌握發動機各部件

;方法

的拆卸和裝配順序

掌握氣缸蓋外觀檢

測裂紋檢測缸蓋平

任務一、、養成善于動腦勤于

掌握氣缸蓋氣缸體面度檢測螺紋孔檢,

發動機氣缸、、思考及時發現問題的

檢測內容及方法測水套孔檢測步驟,

蓋氣缸體檢測、,學習習慣

項目二、氣缸體檢測步驟工具

,

曲柄連桿的選擇和使用

機構的構

造與檢修掌握機體組主要部

任務二件的構造和裝配連接掌握更換氣缸墊注養成愛護設備和檢

氣缸墊的更關系拆裝氣缸蓋螺栓意事項工具的選擇和測儀器的良好習慣養

,,;

換的原則掌握更換氣缸使用成安全操作的意識

;

墊的方法

汽車運用與維修專業5

續表

課程能力要求

項目工作任務

知識內容與要求技能內容與要求素養內容與要求

掌握活塞連桿組主

掌握工具的選擇和

要部件的構造和裝配

任務三使用用塞尺測量端隙養成愛護設備和檢

連接關系拆裝順序,

活塞環三隙、;和側隙安裝時注意活測儀器的良好習慣養

掌握活塞環三隙檢測,

項目二的檢查與更換、塞連桿組的裝配方向成安全操作的意識

活塞環彈力檢測活塞

曲柄連桿、及記號

環漏光度檢測內容

機構的構

造與檢修

任務四掌握曲軸飛輪組主掌握主要部件的檢養成善于動腦勤于

,

曲軸軸承連要部件和裝配連接測和維修方法工具的思考及時發現問題的

、,,

桿軸承更換關系選擇扭力扳手的使用學習習慣

,

掌握配氣機構的作掌握專用氣門拆裝

任務一

用組成工作過程布工具的使用氣門組拆養成愛護設備和檢

氣門組拆裝、、、,

置形式及驅動形式掌卸檢查安裝清洗零測儀器的良好習慣養

和氣門油封的;、、,;

項目三握氣門組的拆裝順序件清除積炭檢查氣成安全操作的意識

更換,、,

配氣機構氣門油封更換流程門彈簧彈力

的構造與

檢修

任務二掌握氣缸壓縮壓力養成愛護設備和檢

掌握配氣定時氣缸

氣缸壓縮壓,的檢測步驟工具的使測儀器的良好習慣養

壓縮壓力的檢測內容,;

力的檢測用及注意事項成安全操作的意識

掌握冷卻裝置冷卻

、

強度調節裝置水溫顯

任務一、掌握冷卻系各部件養成愛護設備和檢

示裝置大循環小循

發動機冷卻、、的拆卸和裝配順序認測儀器的良好習慣養

環混合循環學習節,,

系拆裝、;知常用拆裝工具成安全操作的意識

溫器水泵的組成及工

、

項目四作原理

發動機冷

卻系的構

能拆下水泵和節溫

造與檢修掌握冷卻系的作用

、器辨識水泵進水出

任務二組成及水路掌握主要;、

;水口位置檢查節溫器養成愛護設備和檢

發動機冷卻部件的構造及工作原;

閥門開啟情況掌握水測儀器的良好習慣養

水路的識別節理各元件的名稱安;,

、,、溫過高過低和冷卻液成安全操作的意識

溫器的檢查裝位置辨識冷卻系大、

;泄漏等故障的診斷與

小循環水路

排除方法

6中職專業課程標準案例

續表

課程能力要求

項目工作任務

知識內容與要求技能內容與要求素養內容與要求

掌握發動機潤滑系

各元件組成及工作原

任務一理學習齒輪式機油了解潤滑系各部件養成愛護設備和檢

;

發動機潤滑泵轉子式機油泵組成的拆卸和裝配順序認測儀器的良好習慣養

、,,

系拆裝及工作原理了解自然知常用拆裝工具成安全操作的意識

;

通風強制通風原理及

、

工作過程

辨識發動機壓力潤

項目五

任務二掌握發動機潤滑系滑飛濺潤滑的各元

發動機潤、養成愛護設備和檢

潤滑系油路個元件名稱安裝位件拆下機油泵并熟悉

滑系的構、,測儀器的良好習慣養

的識別機油泵置辨識發動機潤滑系其工作過程機油泵間,

造與檢修、;,成安全操作的意識

的拆裝檢測潤滑油循環路線隙的檢查泵體間隙

(、

轉子嚙合間隙

)

掌握更換機油及機掌握正確更換機油養成善于動腦勤于

,

任務三油濾清器的步驟正確操作流程更換機油濾思考及時發現問題的

,,,

更換機油及舉升車輛排放機油清器的注意事項掌握學習習慣提升自學能

、;;;

機油濾清器正確拆裝機油濾清器潤滑系常見故障診斷力分析問題和解決問

,、

加注新機油與排除方法題的能力

了解燃油系統各部

掌握汽油機燃料供養成善于動腦勤于

件的拆卸和裝配順序,

任務一給系組成與工作原理,思考及時發現問題的

項目六;認知常用拆裝工具掌,

發動機燃料了解汽油機燃料供給;學習習慣提升自學能

化油器式握燃油系統主要零部;

系系各組成部分實物及力分析問題和解決問

汽油機燃件的拆裝檢查維修、

安裝的先后順序、、題