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第頁共頁大班故事教案《聰明的小鴨子》教案：聰明的小鴨子故事簡介：《聰明的小鴨子》是一篇關于勇敢、聰明和團結的故事。故事中，小鴨子們遇到了大危險，但是他們利用聰明才智和團結一心的精神，成功地克服了困難。教學目標：1.培養幼兒良好的品格素質，如勇敢、聰明和團結等；2.培養幼兒的想象力和觀察力；3.培養幼兒的語言表達能力和合作精神；4.培養幼兒對自然環境的熱愛和保護意識。教學準備：1.故事《聰明的小鴨子》；2.彩色畫紙、顏料、毛筆等；3.幼兒音樂CD。教學步驟：引入活動：1.教師播放歡快的音樂，引導幼兒跟隨音樂舞動身體，熱烈的氣氛將幼兒帶入故事情境。講述故事：2.教師大聲、生動地講述故事《聰明的小鴨子》，注重語音語調的變化，展示故事中鴨子的喜怒哀樂。團隊合作練習：3.將幼兒分成小組，每組拿到一塊彩色畫紙和顏料、毛筆等。教師提問：“小鴨子們面對危險時，他們是如何團結一致，共同克服困難的呢？”讓每組幼兒合作繪制一幅描繪小鴨子們團結一心的圖片。角色扮演：4.教師將角色卡片發放給幼兒，讓幼兒扮演故事中的不同角色，如小鴨子、媽媽鴨等；教師引導幼兒在安靜的角落里進行角色扮演，讓幼兒通過角色扮演加深對故事情節和角色形象的理解。創作故事情節：5.教師先給出一個開始句子，如“一天，小鴨子們在湖邊玩耍，突然”，然后依次讓每個幼兒接龍說下去，并將每個幼兒說出的情節逐一記錄在黑板上。總結活動：6.教師再次講述故事情節，引導幼兒對故事進行總結，并提問：“你們覺得小鴨子們是如何克服困難的？又從故事中學到了什么？”鼓勵幼兒積極回答，分享自己的觀點和感受。結束活動：7.教師播放輕松愉快的音樂，引導幼兒跟隨音樂舞動身體，并以此結束本節課的活動。教學延伸：1.教師可以邀請幼兒觀察身邊的自然環境，了解動物的生活習性，并引導幼兒保護和珍愛自然環境；2.教師可以通過游戲或手工制作，讓幼兒制作小手工，如小鴨子的折紙或剪紙作品，激發幼兒的創造力和動手能力。評價與反思：本節課通過講述故事、角色扮演和合作繪畫等多種教學方式，鍛煉幼兒的聽說能力、動手能力和合作意識。通過該教學活動，幼兒不僅提高了自己的素質品格，還培養了團隊合作意識，并對保護自然環境產生了興

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