二○一九年春季期中教學質量檢測高一語文考生注意：本試卷共四道大題。請把答案填在答題卡上。滿分150分，時量150分鐘。第Ⅰ卷閱讀題（70分）一、現代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成各題。新媒體技術推動閱讀模式變革移動互聯網和社交媒體的快速發展，形成了新的閱讀方式——社會化閱讀，它是以讀者為中心，強調分享、互動和可移動性的全新閱讀模式。首先，新媒體技術打破了區隔的空間、整合了碎片化的時間，極大地提升了信息傳遞的時效，推動了信息的跨域傳播，孵化出一個個集合的閱讀社群；其次，以興趣和情感為核心的亞文化傳播，讓網絡社群升級到文化層面的情感共振及價值認同，促使閱讀從傳統的私人化行為演化為一種以互動和共享為核心的社會化行為；最后，移動互聯網時代，傳統的生活場景不斷轉移到線上，線上的社群文化也開始嵌入現實生活，這使碎片化的信息互動升級為更具系統性的知識交流，讓閱讀的社會化作用更加凸顯，這就是社會化閱讀。社會化閱讀在給人們帶來便捷的同時，也存在需要注意的問題。為適應移動狀態下的閱讀需要，社會化閱讀的內容大都以濃縮的形式出現，可謂短平快；微信朋友圈或群推薦的閱讀材料，基于熟人、朋友關系，容易引起重視并被優先閱讀，也容易產生先入為主的效應。一般來說，群主或群里比較活躍的人的推薦有時不可避免地帶有引導性，甚至經過了“再創造”。群友在分享閱讀材料時，會有即時的評論發表，這就形成社會化閱讀的一個突出特點：閱讀分享與輿論的醞釀、形成幾乎同時出現，沒有留給理性思維以時間。以微信朋友圈為例，因其轉發分享功能十分強大，如果不注意，很容易讓“朋友圈”變成“謠言圈”。在當前網絡時代下，信息知識過剩、信息污染、信息干擾等問題，容易造成閱讀浪費。社會化閱讀潛藏著一些危機，如時間和空間的碎片化促使“淺閱讀”大行其道、過多地沉迷虛擬空間會使得現實社會的文化互動變得稀缺等。社會化閱讀方式對傳統文化、教育以及傳統價值觀的沖擊是不言而喻的。在傳統社會中，出版物是經過審查、去雜質化的，社會化閱讀則很難實現對內容的把關。因為在社會化媒體上，微新聞、微評論、微小說等隨時可以上線，對于內容管理而言也是一個挑戰。社會化閱讀內容的管理者，應當了解社會化閱讀的特點、規律與訴求，以新的管理理念和方法促進社會正效應和正能量的最大化。借助社會化閱讀這種迅速直達受眾的通道，盡可能多地提供質量高、營養豐富、滿足讀者需求的內容，營造良好的閱讀環境。1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是A.閱讀浪費是由于社會化閱讀信息過于豐富，讀者的閱讀理解能力有限而造成的。B.社會化閱讀是網絡時代下出現的具有快捷、交互、便攜等諸多特點的閱讀模式。C.朋友圈的信息因為基于熟人、朋友關系傳播，所以很容易變成“謠言圈”。D.社會化閱讀對傳統出版物的沖擊體現在不需要通過審查，更及時更真實。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是A.在肯定了社會化閱讀進步性后，文章主要內容都是指出它可能會產生的社會問題B.文章先提出社會化閱讀的概念，接著從產生背景和形成方式的角度加以闡釋。C.針對前文談及的問題，文章最后對管理者提出了一些規范社會化閱讀的合理化建議。D.文章結構清晰，層次分明；關注社會熱點問題，分析客觀理性。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是A.如果沒有新媒體技術的快速發展，人們也不可能突破時空阻隔，用最快的速度進行社會化閱讀。B.基于新媒體的社會化閱讀內容與傳統出版物比較，有內容真假難辨、質量參差不齊的缺點，需要適當的規范管理。C.社會化閱讀借助網絡平臺，微博、微信、QQ群、新聞客戶端等，都是社會化閱讀的勝地。D.閱讀從私人化行為演化為社會化行為之后，互動和共享就帶有表演性和裝飾性了。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成各題。偷父劉心武那晚我到家已臨近午夜，進門后按亮廳里的燈，立刻感覺到不對勁兒，難道……我快步走到各處，一一按亮電燈，各屋的窗戶都好好地關閉著啊。但是，當我到衛生間再仔細檢查時，一仰頭，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透氣窗被撬開了！再一低頭，浴盆里有明顯的鞋印。有賊！我忙從衣兜掏出手機，準備撥110報警，這時又忽然聽見聲響，循聲過去，便發現臥室床下有異常，我把手機倒換到左手，右手操起窗簾叉子，朝床下喊：“出來！放下手里的東西，只要你不傷人，咱們好商量！”一個人從床底下爬出來了，那是一個瘦小的少年，剃著光頭，身上穿一件黑底子的圓領T恤，我看他手里空著，就允許他站立起來，用那窗簾叉指向他，作為防備，問他：“你偷了些什么？把藏在身上的東西掏出來！”他把兩手伸進褲兜，麻利地將兜翻掏出來，又把手攤開說：“啥也沒拿啊！”但他那副“久經沙場”、處變不驚的模樣，倒弄得我哭笑不得。我用眼角余光檢查了一下我放置錢財的地方，似乎還沒有受到侵犯。我保持著伸出窗簾叉的姿勢，倒退著，命令他跟我來到門廳里，開始訊問。“您為什么還不報警？”他問我。我把手指挪到手機按鍵上，問他：“警察來了，你會是怎么個處境呢？”他嘆了口氣：“嗨，慣了，訓一頓，管吃管住，完了，把我遣返回老家，再到那破土屋子里熬一陣唄。”他那無所謂，甚至還帶些演完戲卸完裝可以大松一口氣的表情，令我驚奇。他今年14歲。家鄉在離我們這個城市很遠的地方。他只上到小學三年級就輟學了，一年前開始流浪。現在就靠結伙偷竊為生。我望著被燈光照得瘦骨嶙峋、滿臉大汗的少年，問他：“餓嗎？”他瞇眼看我，仿佛我是個怪物。我為他泡了一碗方便面，端到他面前。我決心放他回去，對他說：“我的話你未必肯聽，但是我還要跟你說，不要再干這種違法的事，你應該走正路。”他點頭。我給他開門時，他居然說：“我還不想走。”我大吃一驚，問他：“為什么？”他回答的聲音很小，我聽來卻像一聲驚雷：“我爸在床底下呢……”天哪！原來還有個大活人在我床底下！我慌忙將窗簾叉拿到手里，準備撥110。這工夫那少年已經轉身進了臥室，而且麻利地爬進床底下，我驚魂未定，他卻又從床底下爬了出來，回到門廳。我這才看清，他手里捧著一幅油畫。我正想嚷，他對我說：“我要……我要我爸……求您了！”那幅油畫，是我臨摹的凡·高的自畫像，這幅自畫像里，人物顯得特別憔悴，眼神飽含憂郁，胡子拉碴的，看去不像個西方人倒像個東方農民。我細問他：“你爸現在在哪兒呢？你媽媽呢？”他執拗地告訴我，他沒有媽。他媽在他還不記事的時候，就嫌他爸窮，跟別人跑了。他記得他爸，那扎人的胡子碴兒，那熏鼻子的汗味加煙味加酒味……他們那個村子，不記得在哪一天，忽然說村外地底下有黑金子，大家就挖了起來。他爸爸也去挖。去年的一天，半夜里村子忽然鬧嚷起來，跟著有嗚哇嗚哇的汽車警笛聲，他揉著眼睛出了屋……簡單地說，村外的小煤窯出事故了，他爸，還有別的許多孩子的爸，給埋井底下了……少年說，他負責踩點的時候，從我家窗外看見了這幅畫，一看就覺得是他爸。他說他爸坐在床上想心事的時候，就那么個模樣。今天，他好不容易鉆了進來，取下這幅畫，偏巧我回來了……少年說這些事情的時候，眼里沒有一點淚光。我聽這孩子講他爸的遇難，也就是鼻子酸了酸，但是，當我聽清這孩子今天鉆進我的屋子，為的只是偷這幅他自以為是他父親的畫像時，我的眼淚忍不住就溢出了眼角。我把畫送給了他。他不懂得道謝，我把門打開，他閃了出去。關上門以后，我若有所失。不到半分鐘，我一溜煙兒跑下樓梯，氣喘吁吁地踏出樓門，朝前方和左右望，那少年竟已經像從人間蒸發了一樣，只有樹影在月光下朦朧地閃動。我讓自己平靜下來。當一派寂靜籠罩著我時，我問自己：“你追出來，是想跟他說什么？”是的，我沖出來，是想追上他補充一句叮囑：“孩子，你以后可以來按我的門鈴，從正門進來！”4.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）（）A.文中“我”幾次想要報警，但最終都沒報警，只是因為“我”被這個孩子的愛父之心打動，只是想給他一個改過自新的機會。B.當“他執拗地告訴我，他沒有媽”時，可以看出他就是一個冷漠的人，以及他對他媽媽的憤恨之深。C.第三段寫“我用眼角余光檢查了一下我放置錢財的地方，似乎還沒有受到侵犯”，這在結構上為后文寫少年偷“父”埋下了伏筆。D.“我把畫送給了他。他不懂得道謝。”少年走后，“我若有所失”，又去尋他，就想讓這個孩子給“我”道謝。E.“我的眼淚忍不住溢出了眼角”，是因為少年輟學流浪卻仍深念其父，竟為此而冒險入室“偷父”的行為使“我”深深地感動。5.請分析文中畫線句子運用了什么手法而刻畫出少年什么樣的形象或者心理？6.對于這篇小說結尾，有人認為合情合理，有人認為畫蛇添足，有人認為有些不合實際。請結合全文，談談你的觀點和理由。（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一我國的月球探測工程已被列為《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006—2020年)》16個重大專項之一。作為一項國家戰略性科技工程，月球探測工程將服從和服務于科教興國戰略和可持續發展戰略，以滿足科學、技術、政治、經濟和社會發展的綜合需求為目的，把推進科學技術進步的需求放在首位，力求發揮更大的作用。依據分步實施、不斷跨越的原則，經過10年醞釀，作為國家重大科技專項的探月工程決定分為“繞、落、回”三個發展階段。第一階段為“繞”，即自2004—2007年實施嫦娥1號繞月探測工程，發射我國第一顆繞月探測衛星，突破至地外天體的飛行技術，實現首次繞月飛行。第二階段為“落”，即自2007—2012年研制和發射月球軟著陸器，并攜帶月球巡視勘察器(俗稱月球車)，在著陸器落區附近進行就位探測。這一階段將主要突破在地外天體上實施軟著陸技術和自動巡視勘測技術。第三階段為“回”，即自2012—2020年發射月球采樣返回器，軟著陸在月球表面特定區域，并進行分析采樣，然后將月球樣品帶回地球，在地面上對樣品進行詳細研究，為下一步載人登月探測，建立月球前哨站的選址提供數據資料。預計2017年前后發射一顆可以返回的月球軟著陸器。(摘編自平樹《中國探月工程大寫意》，《中國航天》2007年第11期)材料二12月8日2時23分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭成功發射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程。嫦娥四號探測器后續將經歷地月轉移、近月制動、環月飛行，最終實現人類首次月球背面軟著陸，開展月球背面就位探測及巡視探測，并通過已在使命軌道運行的“鵲橋”中繼星，實現月球背面與地球之間的中繼通信。嫦娥四號任務的工程目標，一是研制、發射月球中繼通信衛星，實現國際首次地月拉格朗日L2點的測控及中繼通信；二是研制、發射月球著陸器和巡視器，實現國際首次月球背面軟著陸和巡視探測。嫦娥四號的科學任務主要是開展月球背面低頻射電天文觀測與研究，開展月球背面巡視區形貌、礦物組分及月表淺層結構探測與研究，試驗性開展月球背面中子輻射劑量、中性原子等月球環境探測研究。為增進國際交流與合作，擴大開放共享，嫦娥四號任務中，與荷蘭、德國、瑞典、沙特開展了4項科學載荷方面的國際合作，搭載了3項由哈爾濱工業大學、中山大學、重慶大學等國內高校研制的科學技術試驗項目。嫦娥四號任務于2016年1月經國務院批準正式實施，包括中繼星和探測器兩次任務。“鵲橋”中繼星于2018年5月21日在西昌衛星發射中心由長征四號丙遙二十七運載火箭成功發射，進入環地月拉格朗日L2點使命軌道，目前狀態正常。(摘編自馮華、蔡金曼《探月工程嫦娥四號探測器成功發射》，《人民日報》2018年12月9日)材料三英國《每日電訊報》網站1月5日報道：中國發展“太空絲綢之路”，登月標志著擴張進入新時代。中國一枚航天器本周成功從月球背面傳回信號，充滿自豪的國家媒體迅速稱此為中華民族邁出的“一大步”。這是對冷戰時期太空競賽獲勝者阿姆斯特朗話語的刻意重復，也帶有明顯的警告意味：中國正迅速成為全球太空強國，應更加受到尊重。自2013年開始建設耗資巨大的“一帶一路”基礎設施網絡以來，中國并不僅限于在全球開展公路、鐵路和機場建設，還投資興建了遍布全球的太空網絡，中國國家航天局在澳大利亞、基里巴斯、智利、瑞典、納米比亞和巴基斯坦建立了地面站。據信，中國還在肯尼亞和委內瑞拉興建了其他設施。類似登月這樣令人膜拜的成就提醒人們，中國正在迅速趕超西方。華盛頓傳統基金會專家成斌認為，中國正在投資大型太空項目，這反映出中國已成為美國真正的對手。他說：“中國載人登月只是時間問題，而非是否可能的問題，這將產生巨大的心理影響。”(摘編自《參考消息》2019年1月7日)7.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是()A.中國月球探測工程作為一項國家戰略性科技工程，其基本理念服從和服務于科教興國戰略和可持續發展戰略。B.中繼通信指在月球背面軟著陸的嫦娥四號探測器通過“鵲橋”中繼星實現的月球與地球之間的全方位、高質量通信。C.嫦娥四號任務包括“鵲橋”中繼星和嫦娥四號探測器的發射、運行，是中國探月工程的階段性任務，2016年經國務院批準正式實施。D.“鵲橋”中繼星是一顆由長征四號丙遙二十七運載火箭成功發射的通信衛星，在環地月拉格朗日L2點使命軌道運行。8.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是()A.“繞”“落”“回”三個發展階段及探測器“嫦娥”的按序命名，清楚地表明中國的探月工程是一個循序漸進而又宏偉的系統工程。B.嫦娥四號探測器的任務是首次在月球背面開展各項探測、巡視等研究工作，完成這項工作對中國航天界的科學家來說是一次挑戰。C.為順利實施“太空絲綢之路”計劃、增進國際交流與合作，中國邀請荷蘭、德國、瑞典、沙特等四個國家共同完成嫦娥四號任務。D.用“鵲橋”“嫦娥”等命名探月工程中的衛星及探測器，容易讓人聯想到中國古代傳說，這也體現出濃厚的中國文化特色。9.請結合以上三則材料，簡要分析“中國載人登月只是時間問題”的依據。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成各題。程信，字彥實，其先休寧人，洪武中戍河間，因家焉。信舉正統七年進士授吏科給事中也先犯京師信督軍守西城都督孫鏜擊也先失利欲入城信不納督軍從城上發箭炮助之鏜戰益力也先遂卻。景泰元年，請振畿輔饑民，復河間學官、生徒因用兵罷遣者，皆報可。明年二月，出為山東右參政，督餉遼東。巡撫寇深奏盜糧一石以上者死，又置新斛視舊加大，屬信鉤考。信立碎之，曰：“奈何納人于死!”深由是不悅信。天順元年，擢太仆卿。京衛馬舊多耗，信定期征之。三營大將言太仆苛急，請改隸兵部。信言：“高皇帝令太仆馬數，勿使人知。若隸兵部，馬登耗，太仆不得聞。脫有警，馬不給，誰任其咎?”帝是之，乃隸太仆如故。明年，改左僉都御史，巡撫遼東。都指揮夏霖恣不法，僉事胡鼎發其四十罪，信以聞，下霖錦衣獄。門達言信不當代奏，時寇深方掌都察院，以前鄰劾信。征下詔獄，降南京太仆少卿。母憂歸。成化元年，起兵部，尋轉左侍郎。四川戎縣山都掌蠻數叛，陷合江等九縣。廷議發大軍討之。以襄城伯李瑾充總兵官，進信尚書，提督軍務。至永寧，分道進。信與瑾居中節制。轉戰六日，破寨七百五十余。前后斬首四千五百有奇，俘獲無算。錄功，進兼大理寺卿，與白圭同蒞兵部。信欲有為，而阻于圭，數稱疾。改南京兵部，參贊機務。明年致仕，逾年卒。謚襄毅。信征南蠻時，制許便宜從事。迄班師，未嘗擅賞戮一人。曰：“刑賞，人主大柄也，不得已而假之人。幸而事集，輒自專，非人臣所宜。”在南京，守備臣欲預錢谷訟獄事，信曰：“守備重臣，所以謹非常也。若此，乃有司職耳。”論者韙之。（節選自《明史·列傳第六十》）10.下列選項中，斷句正確的一項是：（）A.信舉正統七年進士/授吏科/給事中也先犯京師/信督軍守西/城都督孫鏜擊也先失利/欲入城/信不納/督軍從城上發箭炮助之/鏜戰益力/也先遂卻。B.信舉正統七年進士/授吏科/給事中也先犯京師/信督軍守西城/都督孫鏜擊也先失利/欲入城/信不納/督軍從城上發箭炮助之/鏜戰益力/也先遂卻。C.信舉正統七年進士/授吏科給事中/也先犯京師/信督軍守西城/都督孫鏜擊也先失利/欲入城/信不納/督軍從城上發箭炮助之/鏜戰益力/也先遂卻。D.信舉正統七年進士/授吏科給事中/也先犯京師/信督軍守西/城都督孫鏜擊/也先失利/欲入城/信不納督軍/從城上發箭炮助之/鏜戰益力/也先遂卻。11.下列選項中，解說不正確的一項是：（）A.“致仕”，也作“致事”“致政”“休致”等，指交還官職，辭職歸家。但不可以提前退休。B.中國古代科舉制度中，隋唐科舉考試設進士科，錄取后為進士；明清時稱殿試考取的人為進士。C.明朝置給事中，掌侍從、諫諍、補缺、拾遺、審核、封駁詔旨，駁正百司所上奏章，監察六部諸司，彈劾百官等。D.《明史》記載，督察院設左、右都御史，正二品；左、右副都御史，正三品；左、右僉都御史，正四品。都御史職專糾劾百司，辨明冤枉等。12.下列對原文有關內容的概括和分析，正確的一項是：（）A.朝廷發大軍征討四川戎縣蠻人叛亂，程信與總兵官李瑾居中調度，分路進軍，轉戰六天，破寨七百五十多，斬首四千五百多，俘獲無數，平定了叛亂。B.程信讓攻擊也先失利都督孫鏜撤軍進城，后來又督率軍隊從城頭上射箭發炮幫助孫鏜，以致孫鏜越戰越勇，擊退了也先。C.巡撫程信上奏，盜糧一石以上的處死，又設置了比照舊糧斛加大的新糧斛，想置人于死地。D.成化元年，程信起任兵部（右侍郎），不久轉為左僉都御史。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）景泰元年，請振畿輔饑民，復河間學官、生徒因用兵罷遣者，皆報可。（2）信曰：“守備重臣，所以謹非常也。若此，乃有司職耳。”論者韙之。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，10分）閱讀下面這首詩，完成各題。長安春望盧綸東風吹雨過青山，卻望千門草色閑。家在夢中何日到，春生江上幾人還。川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關。14.下面對本詩的理解不正確的兩項是（）（）A.首聯從春風著筆，緊扣詩題，“草色閑”的“閑”字用得巧，春草之閑正好與人心之愁形成強烈對比。B.頷聯寫歸途遙遠，在夢中都不知何日能到，然而又有幾人能回鄉呢？既有傷感、無奈，又聊以自慰。C.頸聯寫川原縱橫交錯，遠至天邊；宮殿參差錯落，籠罩在一片夕陽之中。這一聯寫景，壯觀中隱含衰颯之意。D.尾聯正如沈德潛所評“遭亂意上皆蘊含，至末點出”，點明主題，表現了一種感傷卻又不失希望的心態。E.詩人感時傷懷，眼前所見心中所思，淺吟低唱，一詠三嘆，表達情感細膩委婉。15.尾聯蘊含了詩人怎樣復雜的思想感情？請作簡要分析。（三）名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.填寫下列句子中的空缺部分。（1）《寡人之于國也》中，能體現孟子注重民眾教育，通過認真興辦學校，最終達到和諧社會的句子是_______________，____________________，_________________。（2）《過秦論》中賈誼指出秦的過失即滅亡的原因在于_________________________。（3）《師說》韓愈倡導以能者為師的理由的句子是___________，_________，如是而已。第Ⅱ卷表達題（共80分）三、語言文字運用（20分）17.下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（）①滴滴司機急于趕路，沒有走自己熟悉的路線，而是另辟蹊徑，選擇了一條偏僻小路，結果走進了死胡同，進退兩難，耽誤了乘客行程。②“重慶是我魂牽夢縈的故鄉，雖然生活在異國他鄉，只要有機會我就會抽時間回到這里，吃吃火鍋，嘗嘗小面。”他打趣地說，“我是重慶的‘鐵粉’。”③二十四節氣是我們的祖先通過觀察太陽周年運動，對一年中時令、氣候、物候等方面變化規律的總結，與人們的健康和生活休戚相關。④中國的芯片產業與世界先進水平確實有差距，但說我們不能望其項背，顯然是沒有看到在這一領域我們進步神速，產業鏈各個環節都有了巨大的突破。⑤交流信息、溝通聯絡，微信群很方便；而一些人利用微信群開展商業推銷，發布產品廣告，造成信息干擾，讓人不勝其煩。⑥那些穿著婚紗、挽著手臂的一對對情侶接踵而來，不絕如縷，他們一邊呼吸著大海清新的空氣，一邊欣賞著浪漫而充滿現代化的景色。A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑥D.①④⑤18.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.2013年就在蘋果商店上線“芒果TV”移動應用，能夠在近日引爆用戶下載，主要得益于《我是歌手》在其網絡平臺的獨家播出而助推的。B.高密方面將圍繞莫言舊居，打造一個莫言舊居鄉村文化體驗區，內容