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小學關工委管理制度一、制度目的為了推進小學青少年文明素質的提高,增強班級管理的科學化、規范化、民主化,實行家校合作,建立班主任與家長、學生之間的聯系,共同關注每一位孩子,提高教育的質量,制定并執行小學關工委管理制度。二、組織架構小學關工委由主任、副主任、委員組成,主任由小學班主任擔任,副主任和委員由班級家長擔任,家委會代表參加關工委會議。三、工作職責負責開展學生的日常管理和指導工作,組織實施假期教育和活動計劃。定期向家長介紹孩子的學習、生活、思想和行為情況,與家長溝通交流。協調家長、學生和班級教師之間的矛盾和問題,處理和解決突發事件。建立評優評先機制,對學生進行獎懲與激勵,幫助學生樹立遠大志向和正確的價值觀。教育學生樹立健康的生活方式、積極的學習態度和正確的人生觀。推廣科學家庭教育理念,提高家長的家庭教育水平和思想覺悟。四、會議制度關工委會議原則上每月召開一次,需提前一周通知與會人員。會議主要內容:學生學習生活情況報告、現有問題匯報、對下一步工作的安排與部署、交流思想和諧氛圍。主席負責會前起草會議議程,會后起草會議決議,并將議程、決議及時發至班級家長群和學校工作人員。五、制度執行任何小學關工委委員違反本制度的規定,學校教育主管部門有權取消其關工委委員的身份,并承擔相應的法律責任。同時,還要教育全體關工委委員團結協作,發揮各自的優勢,積極踐行小學關工委工作。六、制度檢查小學關工委委員每年不少于一次對本制度進行自查和發現問題的報告,班主任負責對各班級工作的考核評估,學校教育主管部門對關工委工作進行監督性檢查,并根據檢查結果及時完善制度及執行。七、組織實施本制度是對小學關工委管理工作的規范化和標準化,對于小學班級管理工作將會起到重要的推動作用。八、結束語小學是孩子成長的重要階段,青少年時期是需要家庭、學校、社會三方面關注和支持的。小學關工委是班級管理的重要組成部分,必須認真貫徹執行班級管理的各

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