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文檔簡介

2023年做自立自強的人演講稿范文(通用6篇)做獨立自強的人演講稿1

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

天行健,君子以自強不息。挫折,這個詞大家肯定不生疏。挫折,對于人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙。“世界上的事情恒久不是肯定的,結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財寶,對于弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過。

挫折并不是可怕的,在現實生活中,人人都可能因為某種緣由而遇到各種各樣的`挫折,它是每個人都無法避開的。挫折雖然會給我們帶來精神上的苦惱和苦痛,但能使我們適應困難,經受挫折,得到熬煉,適應社會實力。挫折與勝利只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說:我喜愛挫折,它是我走向勝利的路標。縱觀古今名人或巨人,哪一位勝利的背后不是挫折在作鋪墊?

愛迪生經驗挫折獨創了電燈,居里夫人經驗了一個又一個挫折才找到了鐳元素,他們之所以勝利是因為他們敢于面對挫折,敢于向挫折挑戰。英國杰出科學家霍金一生經驗的挫折數不勝數。命運對霍金是特別殘酷的,但面對挫折,霍金以堅韌的毅力戰勝了挫折。21歲時,年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫生說他最至少只能活上2、3年,面對挫折,假如它對命運說,“算了,反正只能活一年了”或許他可能就這樣無所作為地死去。但面對挫折,他沒有自暴自棄。面對疾病,他堅韌地拼搏著,與疾病做著斗爭。可他依舊堅毅地活著,而且他還發表了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》,發行量達到1000萬冊,他成為了大教授,科學家。醫生稱這是醫學史上的奇跡,其實這靠的是他的志氣,面對挫折不退縮的志氣和自強不息的精神,如若他不是意志堅決,他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。

走過坎坷小路,才能真正體會生活的快樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!屈原曾作《九問》,我今日寫的《挫折九問》為我的'人生指明白方向。我明白了什么是挫折,我再也不會膽怯 挫折,我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最終我還要說一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個人在挫折面前肯定不能退縮,面對挫折,要敢于與挫折作斗爭。面對挫折,不能膽怯 ,要從挫折背后找到戰勝挫折的志氣和自強不息的精神。

我的演講完畢,感謝大家!

做獨立自強的人演講稿2

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!很榮幸在此演講。今日,我演講的標題是“山河已無恙,吾輩當自強”。

中國,曾走過黃沙萬里,也曾走過芳草滿地。是什么讓她飽經風霜而不衰,歷盡坎坷卻依舊充溢青春的活力?我認為,是因為她有自古至今源源不斷為之奉獻的好兒女,是因為中華兒女血脈里流淌著愛國主義的精神基因。

挪威戲劇家易卜生曾經說過:“社會是一條船,每個人都要做好掌舵的打算。”作為青年學生的我們,該如何來愛我們的祖國,如何譜寫我們這一代的愛國壯歌呢?

愛國之帆,從實踐奮斗動身。愛國,不應停留在口頭,而應落實于實踐。基辛格在《論中國》中說:“中國總是被他們最英勇的人愛護得很好。”在這次疫情中,不必說“國家的大事,自己義不容辭”的李蘭娟院士,也不必說“等我好起來了,要接著上前線”的李文亮醫生,更不必說“選擇了醫學,就是選擇了責任”的鐘南山院士,單是普一般通的`勞動者,已然讓我們感動至深。所以同學們,做一個愛國者,首先就要使自己成為一個行動者、建設者,無論身處何方,從事何種職業,都要有一份光,發一份熱,用行動為國家的發展助力,而不是在網上夸夸其談,將愛國等同為發表浮躁的言論。

愛國之舵,用自信自強掌控。“時代的一粒沙,落到個人頭上,就是一座山。”愛國,就是要努力使國家變得強大,使百姓盡可能地少承受苦難。這就須要每一個中國人形成共識,為國家的發展竭盡智謀。錢學森曾深情地說:“我將竭盡努力,和中國人民一起建設自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴的華蜜生活。”南仁東放棄日本客座教授的優越條件,回國潛心探討射電望遠鏡。黃大年說:“祖國實現了我的科學夢、留學夢,現在我要去實現她的中國夢。”反觀社會現狀,有人盲目媚外,志在移民,還有人拒唱國歌,“去中國化”。這都是缺乏自信念和自強精神的表現。歷史告知我們,外國人可以做成的事業,中國人也都是可以做成的。我們應當對國家的發展前景充溢信念,而不是一心想當“逃兵”。

愛國之船,在時代潮浪中啟航。現在,我們都面臨著生涯規劃這一大事,我們該如何把愛國和生涯規劃緊密地結合起來呢?我想,我們要克服守舊主義、媚外主義、民族虛無主義等各種錯誤傾向,明白愛國不是夸夸其談,而是主動付諸行動;愛國不是想當網紅,過上“躺贏”的舒適生活,而是“擼起袖子加油干”,為祖國的建設發展貢獻力氣;愛國更不是敲著鍵盤詆毀他國,制造紛爭,而是以兼收并蓄的心態,在傳承中華文化的同時,理解和借鑒不同民族和地區的文化,拓展文化視野,增加文化自覺,提升文化自信。

李大釗先生有言:“青年之字典,無‘困難’之字;青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創建環境,折服歷史。”志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也。同學們,讓我們攜起手來,以實踐奮斗、自信自強、銳意進取,實現將來中國之雄飛。

我的演講到此結束,感謝大家!

做獨立自強的人演講稿3

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!今日我為大家演講的題目是《少年當自強》。

一個人要自強,首先要樹立堅決的志向,然后在追求志向的道路上執著追求,不懈努力。但人生的道路不行能一帆風順,總會有挫折,挫折并不行怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來,成大事者都是獨立自強。一個人只有不依靠他人,才能夠從獨立走向自強;一個人只有自強不息,才能做到志存高遠。生活是位肅穆的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局勢戰勝吳國;如那海倫凱勒在失明失聰的狀況下扼住命運的咽喉。還有身殘志堅的張海迪,以文學思索人生的作家史鐵生,宏大的理論物理學家霍金等人,他們的人生道路是曲折的,但他們始終微笑著面對生活,挫折中獨立自強!

其實在我們身邊獨立自強的人也有許多:沒有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州,同樣無腿卻快樂上學跳舞“走”進《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓班上有一位同學叫胡一飛,他也是一個殘疾人,十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高,兩腿蜷縮著,走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學習。但他的.眼神是那么倔強,毫不顧忌別人的訕笑,以堅韌的毅力學習和生活著。

不經驗風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨意便勝利。一個人在生活中要獨立自強,一個國家亦是如此。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。只要我們每個人都能夠英勇地面對生活,優雅地迎接勝利,做一個自強不息的人,我們的國家才能夠更加的旺盛昌盛。少年當自強,為國爭榮光。讓我們一起努力吧!

做獨立自強的人演講稿4

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

有這樣一個故事:一個男孩在草地里發覺了一個蛹,幼小的蝴蝶正舍命想從中鉆出來。看到它異樣艱辛,男孩于心不忍,就幫忙把蛹剪開了。幼小的蝴蝶抖動著翅膀想飛,卻發覺翅膀無力根本飛不起來,一陣風雨過來,蝴蝶無法躲避,最終以死亡告終。人生也同樣充溢苦難與挫折,勝利沒有捷徑可走,但并不是每個人都會為走向勝利全力以赴。人們在渴望勝利的同時,也渴望能夠少一分努力,多一分收獲。而事實上要獲得真正的勝利,每個人都必需經驗艱辛。

在坎坷不平的人生路上,你是否想過全力以赴?你是否充溢“會當水擊三千里”的志氣?你是否抱著“雖九死其猶未悔”的志氣?你是否能篤定地喊出“我能行”?自信是一種宏大的力氣,小征澤爾在音樂會上堅信自己的正確指揮,榮獲了大賽的桂冠;愛因斯坦在《百人駁相對論》一書面前堅決不移,為人類找尋到了真理。不要因為膽怯 失敗或是避開危急而成為膽小鬼,否則生命會因為謹慎和當心而失去色調,這是一個張揚特性的年頭,擁有自信,演繹自我,點亮屬于自己的那片天地。將來屬于每一個懷揣幻想的人,不生活在別人的限定之中,哪怕最終的.結果是失敗,也比無所作為、蹉跎一生的人充溢。

作家張海迪兒時是個歡樂的孩子,可是在她五歲的時候突然患上了脊髓血管瘤,病情反復發作,五年中做了三次大手術,最終高位截癱。爸爸給張海迪買來書籍、本子和筆,告知她上天不會關上你全部的窗戶,在父母的愛心和鼓舞下,她決心振作起來,做一個生活的強者。后來,張海迪又讀了十幾種醫學專著,同時向有閱歷的醫生請教,學會了針灸等醫術,并為人民無償治療,被群眾稱為“當代保爾”。勝利不是“中彩”,幻想須要汗水和心血的澆灌。從這個意義上說,張海迪依舊年輕熱血。《周易》中說“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以德載物”,君子應當像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;君子應當力求進步,剛毅堅卓,發憤圖強,永不停息,容載萬物。

回眸歷史長河,歷史上不能自強獨立的事務有如恒河沙數,留給后人的總是太多的缺憾。一代英豪劉玄德,乃蜀漢開國皇帝,但其子劉禪,從小不剛健敢為,連曠世之奇才諸葛亮也對他無可奈何,最終父之基業喪乎其手,而劉禪竟也還樂不思蜀,實屬可悲。又如東吳周郎文武雙全,也是當世豪杰,其子周胤從小在父輩的光輝與照拂下也不獨立自強,憑借父親之功,橫行無忌,荒于政事,最終墮落于市井之中。大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而諦視自我,作為當代的中學生,我們終將有一天要走入社會,用雙手捧起明天的太陽。

獨立自強是立身之本,唯有獨立自強,小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有如此一個人才能強壯地成長,動心忍性,增益其所不能!“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”年少當自強,我們每個人都應當在跌倒中不斷爬起,不斷成長。

做獨立自強的人演講稿5

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《國強,吾輩當自強》。

當歷史的風吹翻起七十五年前的那一頁,十二月九日一個一般但不平凡的日子。因為在北平發生了震天動地的事務――為反對倒戈和壓迫掀起了學生總運動,到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。這一天,一個蹂躪不屈的民族在醒悟,一個多災多難的國家在抗爭,這便是歷史上記載光輝一頁的“129”運動。

“129”運動是“五四”運動以來又一次愛國學生首先行動起來,并得到全國人民響應的運動,至今整整七十五年了。今日,我們在此聚會紀念“129”運動,而對他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操,面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神,我們的心還能安靜嗎?我們還能麻木不仁嗎?當然不能。“前事不忘,后事之師”回顧歷史,不僅是緬懷過去,追憶先人,更是為了牢記愛國學生的`崇高志向,不斷激勵自己,警示后人,思索當代青年的責任,身為和平年頭的我們,切莫以為只有生在亂世才能為國分憂,欲報國何于生于亂世,又何止在沙場上拼殺!同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰場便是我們足下的土地,用我們百倍的努力,學得學問,學得實力,然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的天地。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史給予我們的神圣使命!更是“129”先驅們寄予在我們身上的希望。

都說90后是缺乏責任感的一代,頹廢的一代,甚至更有外國報道評論說中國將衰敗在我們這一代,面對這些蔑視,我們捫心自問:“飯來張口,衣來伸手”是不是也發生在你我身上,“我爸是李剛”官二代、富二代的稱號又從何而來?當你失去了全部的拐杖,還能昂首挺胸地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀,會得軟骨病嗎?當你須要擔當一切的社會責任,卻力不從心時,你還會有退一步的自由嗎?我希望聽到一個共同的聲音:不會,不會,不會!在這里,我要大聲地告知世界,我們有的是熱忱,有的是精力,有的是動力,即使已付出了90%的努力,那么就再努力一把吧,發揮自己全部的潛能,點燃你全部的才智之光,信任我們會有足夠的奮斗資本,信任我們會有無比輝煌的將來,今日的我們絕不能心安理得地坐享其成,我們需努力,我們需拼搏,我們需堅持,我們需奮斗。我堅信,在將來祖國建設的征途上,必有你我堅決的身影,新的歷史篇章將由我們這一代來描繪撰寫。

同學們,行動起來吧!我們肩負著太多的責任,我們承載著太多的希望,今日我要借用梁啟超在《少年中國說》中的話做為我演講的結束語:少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步!同學們,為了中華民族的宏大復興,吾輩當自強!

做獨立自強的人演講稿6

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日我演講的主題是《青春當自強》。

毛澤東同志曾號召青年人“自己動手,豐衣足食。”蒲松齡也說過:有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見,青春當自強啊!

青春當自強。古人云“天行健,君子以自強不息。”青春有了自強才能多姿多彩,意氣風發,一日看盡長安花。美國聞名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力,但是她并沒有因此而氣餒,而是在寧靜與黑暗之中振作起來,最終在19歲時考上了哈佛高校,再塑了自己的精神生命,成就了自己不平凡的青春。是啊,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,擅長從順境中找到陰影,從逆境之中找到光亮,時時校準自己前進的目標。可以試想,

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