欣賞一段音樂或電影，請思考：1、這首歌曲描寫的是哪個歷史時期？2、這段時期發生了哪些重大歷史事件？松花江上伴奏.flv

電影《舉起手來》片段.flv第一頁第二頁，共24頁?？谷諔馉帟r期中華民族抗擊侵略者第二頁第三頁，共24頁。難忘的歲月這是一段不能忘記的歷史這是一段用血和淚書寫的痛楚這是人類歷史上最黑暗的日子這是中國最艱難的時刻……第三頁第四頁，共24頁。游擊隊第四頁第五頁，共24頁。（一）、節奏訓練

引導用左右手控制擊拍第五頁第六頁，共24頁。游擊隊歌\游擊隊歌原版伴奏.mp3游擊隊歌\八只眼＿游擊隊歌伴奏..flv第六頁第七頁，共24頁。（二）、節奏領讀

4/4OXX|XXXXXXXX|XX我們都是神槍手每一個子彈XXXXX.XX||消滅一個敵人第七頁第八頁，共24頁。4∕4請用旋律節奏誦讀歌詞感受節奏第八頁第九頁，共24頁。游擊隊歌\游擊隊歌原版伴奏.mp3游擊隊歌\八只眼＿游擊隊歌伴奏..flv第九頁第十頁，共24頁。聆聽歌曲：

歌曲中游擊隊員的形象，生活與戰斗條件，精神狀態都是什么樣子的？游擊隊歌\游擊隊歌.f4v第十頁第十一頁，共24頁。

這首歌曲形象的描繪了游擊健兒英勇善戰、靈活機智、不怕犧牲的英雄形象，艱苦困難的生活條件，昂揚的斗志和革命的樂觀主義精神。第十一頁第十二頁，共24頁。判斷歌曲的節奏、曲調、風格。游擊隊歌\游擊隊歌(NEW).flv第十二頁第十三頁，共24頁。節奏：

A緩慢B歡快活潑C中速曲調：

A沉重悲傷B抒情悠揚C輕快流暢風格：

A山歌B進行曲C勞動號子我會做第十三頁第十四頁，共24頁。第十四頁第十五頁，共24頁。賀綠汀

根據歌曲內容有三種情景，它們的演唱速度、力度是：夜間伏擊奮勇前進歡慶勝利中速弱

慢強稍快中強

第十五頁第十六頁，共24頁。第十六頁第十七頁，共24頁。分組：律動演唱歌曲編演展現活動八只眼＿游擊隊歌伴奏..flv游擊隊歌原版伴奏.mp3第十七頁第十八頁，共24頁。不同的演唱形式

帶給我們不同的感受

男聲四重唱音樂舞蹈

游擊隊歌\男生四重唱《游擊隊歌》.hlv

游擊隊歌\音樂舞蹈史詩游擊隊歌.f4v欣賞第十八頁第十九頁，共24頁。通過學習歌曲《游擊隊歌》，我們進一步理解了中華民族反抗侵略的頑強斗爭精神。游擊隊戰士機智、靈活、勇敢、頑強的群體英雄形象，深刻的反映了抗日戰爭時期中國人民反擊侵略者的堅強決心。課堂總結：第十九頁第二十頁，共24頁。課后任務：試著自己一邊唱《游擊隊歌》一邊加上動作了解抗戰時期發生的歷史事實欣賞歌曲：《松花江上》、《保衛黃河》等作品第二十頁第二十一頁，共24頁。游擊隊歌\八只眼＿游擊隊歌伴奏..flv游擊隊歌\林依輪【MV】游擊隊歌.flv游擊隊歌\游擊隊