第一章大數的認識第3節億以上數的認識學習目標知識與技能：

認識億以上數的認識，學會億以上數的讀法和寫法。掌握把整億的數改寫成以億為單位的數。過程與方法：

經歷億以上數的讀寫過程，體驗類推、遷移的思想與方法。情感態度與價值觀：

通過對大數的認識，擴大學生的知識視野，體會數學與生活的聯系，提高學習數學的興趣。一、復習導入，揭示課題（一）讀一讀下面畫橫線的數。一、復習導入，揭示課題怎樣讀億以內的數？先讀萬級，再讀個級；萬級的數，要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位上有一個或連續有幾個0，都只讀一個零。一、復習導入，揭示課題（二）寫出下面畫橫線的數西藏：三百萬二千一百六十六人。2010年全國第六次人口普查福建省男性有一千九百萬一千零九人。

太陽中心的溫度為一千萬攝氏度。一、復習導入，揭示課題怎樣寫億以內的數？先寫萬級，再寫個級；哪個數為上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。二、探究新知（一）億以上數的讀法讀出下面各數七十億十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位十億位百億位千億位億位700000000010040002000400305000000一百億四千萬二千四千零三億零五百萬000二、探究新知（一）億以上數的讀法億以上的數怎么讀？先分級，再從最高級讀起。讀完億級或萬級的數，要加“億”字或“萬”字。什么位置上的0不讀？什么位置上的0要讀？讀幾個0？每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位上有一個或連續有幾個0，都只讀一個零。二、探究新知（一）億以上數的讀法920000000026705000000508040003000300700400讀出下面的數？二、探究新知3000000003090000000700300200000十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位十億位百億位千億位億位三億：三十億九千萬：七千零三億零二十萬：（一）億以上數的寫法寫出下面各數億以上的數怎么寫？先寫萬級，再寫個級；哪個數為上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。

二、探究新知（二）億以上數的寫法寫出下面各組數。⑴三十三十萬三十億⑵一百零七一百零七萬一百零七億⑶九百二十九百二十萬九百二十億二、探究新知（三）讀、寫法比較讀法和寫法有什么相同與不同？從高級起，按級讀數、寫數。讀數時，每級末尾不管有幾個0都不讀，其他位上有一個或連續有幾個0，都只讀一個零。寫數時，哪一位上一個單位也沒有就在那一位上寫“0”。1.我國平均每月生產和丟棄的一次性筷子大約是3700500000雙。

讀作：（）

2.四億零五百九十萬四千二百這個數

寫作：（）。三十七億零五十萬405904200一、填空拓展練習1.用7個十億、8個千萬、5個萬和4個十組成的數寫作（）A、780050040B、708050040C、708005040D、70800500402.下面各數中，所有的0都不讀的是（）A、906307000B、1080060000C、52072004500D、5883000600二、選擇DC用3個“3”和6個“0”組成一個九位數。

1.所有的0都不讀出來的數有（）和（）。

2.只讀兩個0的數有（）和（