小升初小學(xué)英語總復(fù)習(xí)：辨音題?？家?guī)則（一

）目錄認識字母常見題型與考察范圍讀音規(guī)則與技巧課后練習(xí)與總結(jié)1234Part1認識字母26個字母[[[[26個字母字母元音輔音（5個）（21個）AaEeIiOoUu注：輔音字母y放在詞尾時作元音字母使用，發(fā)音與i相同如：baby,party,by,cryPart2常見題型&考察范圍常見題型①找出劃線部分讀音與眾不同的詞（）

A.classB.cakeC.name②找出與所給詞讀音相同的詞nice（）

A.cakeB.cityC.clock③判斷所給單詞劃線部分的發(fā)音是否相同(T/F)（）A.musicB.TuesdayC.club考察范圍五個元音字母（a,e,i,o,u）的發(fā)音輔音字母的發(fā)音字母組合的發(fā)音Part3讀音規(guī)則&技巧一，元音字母的發(fā)音Aa[ei]Eg.facemakecakelate

輔音+元音+輔音+eEe[i?]Eg.wemeshehe

輔音+元音Ii[a?]Eg.likebikefinekite

輔音+元音+輔音+eOo[??]Eg.noseclosehomenote

輔音+元音+輔音+eUu[ju?]

Eg.usecutepupilstudent

輔音+元音+輔音+e開音節(jié)元音字母的發(fā)音請輸入您的標題請輸入您的標題請輸入您的標題請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的標題重讀開音節(jié)輔音+元音輔音+元音+輔音+e注：在重讀的開音節(jié)中元音字母發(fā)字母表音Aa[ei]Ee[i?]Ii[a?]Oo[??]Uu[ju?]

元音字母的發(fā)音Aa[?]Eg.dadcap

lampapple

輔音+元音+輔音Ee[e]Eg.getpetbedleg

輔音+元音+輔音Ii[?]Eg.milkshipsingwindow

輔音+元音+輔音Oo[?]Eg.topsockjobsorry

輔音+元音+輔音Uu[?]

Eg.mushcutcupjump

輔音+元音+輔音閉音節(jié)開音節(jié)與閉音節(jié)請輸入您的標題請輸入您的標題請輸入您的標題請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容請輸入您的標題重讀閉音節(jié)輔音+元音+輔音元音+輔音注：在重讀的閉音節(jié)中元音字母讀作短元音Aa[?]Ee[e]Ii[?]Oo[?]Uu[?]

元音字母的發(fā)音特例have[?]pretty[?]livegive[?]wildclimb[a?]sugar[u]truth[u?]busy[i]小試牛刀（）

A.haveB.faceC.mapD.apple（）

A.legB.deskC.theseD.pen（）

A.mineB.liveC.writeD.time（）

A.clockB.closeC.boxD.sock（）

A.busB.truthC.cupD.number找出劃線部分讀音與眾不同的詞答案（B）

A.haveB.faceC.mapD.apple（

C）

A.legB.deskC.theseD.pen（

B）

A.mineB.liveC.writeD.time（B）

A.clockB.closeC.boxD.sock（B）

A.busB.truthC.cupD.number找出劃線部分讀音與眾不同的詞字母Aa的其他發(fā)音匯總Aa讀音例詞例外[e]特殊發(fā)音any,manysand,stand,land,bank[?][a:]在s,ss,sk,sp,st,ph,th,n,f前class,glass,ask,grasp,fast,father,after,dance[?]在w,wh后want,wash,what,watch,waswater[?：][?]在非重讀音中above,about,among,woman[?]在重讀音節(jié)后的音節(jié)中village,orange字母Ee的其他發(fā)音匯總Ee讀音例詞[?]非重讀開音節(jié)happen,open,problem[?]在前綴和后綴中behind,needed字母Ii的其他發(fā)音匯總Ii讀音例詞特殊[ai]在nd,ld,gh前kind,find,mind,child,highwind[?]字母Oo的其他發(fā)音匯總Oo讀音例詞特殊[??]在sd,ld前cold,old,hold,most,post[?]m,n,v,th前come,some,front,son,love,mother,anothercover,colour,worry,one[u:]do,to,who,whose,shoe,move,[u]woman,wolf,into[??]在某些詞尾piano,photo,radio,also,zero[?]非重讀音節(jié)polite,second,tonight,somebody字母Uu的其他發(fā)音匯總Uu讀音[u:]在j,l,r,s后June,July,blue,glue,flu,ruler,super[u]put,pull,push,sugar,full[?]非重讀音節(jié)autumn,difficult,success二，輔音字母的發(fā)音特例Cc

①在e,i,y前發(fā)[s](city,nice,bicycle)

②其余情況下發(fā)[k]Gg

①在e,i,y前發(fā)[d?](giraffe,cage)

②其余情況下發(fā)[g]Xx

①正常發(fā)音[ks]②后面有元音則會產(chǎn)生變化，發(fā)[gz]，如exam小試牛刀cake（）

A.niceB.clockC.cityD.icefox

（）

A.boxB.examC.exitD.exampledog

（）

A.giraffeB.cageC.girlD.orange找出與所給詞讀音相同的詞答案cake（B）

A.niceB.clockC.cityD.ice

fox

（A）

A.boxB.examC.exitD.exampledog

（

C）

A.giraffeB.cageC.girlD.orange找出與所給詞讀音相同的詞二，輔音字母的發(fā)音難點Ss清后清[s]，濁后濁[z]，元音之后還是濁[z][s][z] [?][t?][d?]之后讀

[?z]難點Nn①ng組合在末尾，n發(fā)[?]②n在[k],[g]前面時，n發(fā)[?]③n在m后面，n不發(fā)音④其余一般發(fā)[n]小試牛刀（）

A.isB.booksC.eggsD.class（）

A.desksB.pleaseC.pensD.guess（）

A.tenB.autumnC.netD.uncle（）

A.noseB.notC.thinkD.nap

判斷所給單詞劃線部分的發(fā)音是否相同(T/F)答案（

F）

A.is

[z]B.books

[s]C.eggs

[z]D.class

[s]（F）

A.desks

[s]B.please[z]C.pens

[z]D.guess

[s]（F）

A.ten

[n]B.autumnC.net[n]D.uncle[?]（F）

A.nose[n]B.not[n]C.think[?]D.nap[n]

判斷所給單詞劃線部分的發(fā)音是否相同(T/F)三，字母組合的發(fā)音花花H先生的組合ch

[t?]chatchair除了christmas,school和ache,

[k],還有sandwich[d?]

sh

[?]shippushwh

[w]whatwhen[h]whosewhoph

[f]photophonegh

[f]laughtough三，字母組合的發(fā)音花花H先生的組合th

[θ]

一般情況下

[e]①在以th開頭的冠詞，代名詞，

連詞中②在-the,-ther中[e]thisthatthere[θ]thinkthankthingtoothtruthwithbothhealththemfathermother小試牛刀（）

A.thisB.thatC.thereD.them（）

A.thinkB.truthC.motherD.thank（）

A.thankB.withC.healthD.both判斷所給單詞劃線部分的發(fā)音是否相同(T/F)答案（T）

A.thisB.thatC.thereD.them[e]（F）

A.thinkB.truthC.mother[e]D.thank（T）

A.thankB.withC.healthD.both

[θ]判斷所給單詞劃線部分的發(fā)音是否相同(T/F)三，字母組合的發(fā)音ar組合

[ɑ?]ou組合

[au][?]carparkhousemousetoughcousinir,or,ur,er組合①在重讀音節(jié)中發(fā)[?:]Eg.bird,girl,skirt,thirty,work,word,nurse,purple,her

②在弱讀音節(jié)中法[?]Eg.over,father,mother,doctor,colour三，字母組合的發(fā)音ow組合在單詞中間或由三個字母組成[a?]

now,how,cow,flower,brown,crown在多字母組成的單詞末尾多發(fā)[??]know,blow,flow,low,window,row,throw,own小試牛刀（）

A.nowB.brownC.how

（）

A.flowerB.lowC.window

（）

A.birdB.skirtC.thirty（）

A.overB.nurseC.mother判斷所給單詞劃線部分的發(fā)音是否相同(T/F)答案（

T）

A.nowB.brownC.how

[a?]

（

F）

A.flower[a?]B.low

[??]C.window

[??]

（T）

A.birdB.skirtC.thirty[?:]（F）

A.over

[?]B.nurse[?:]C.mother

[?]判斷所給單詞劃線部分的發(fā)音是否相同(T/F)三，字母組合的發(fā)音oi組合

[??]oy組合

[??]coinavoidboytoyau組合

[??]aw組合

[??]becausesaucedrawsaw三，字母組合的發(fā)音kn組合

[n]wr組合

[r]knowknifewritewrongmb組合

[m]rh組合

[r]climblamb

rhymerhino三，字母組合的發(fā)音oo組合[?][u:]Tips:oo發(fā)長還是短，記住口訣就簡單d，k之前讀短[?]，food一詞是特殊t的前面讀長[u:]，foot一詞也特殊room的復(fù)合詞要讀短，其余多數(shù)讀長[u:]小試牛刀（）

A.foodB.lookC.cookD.good（）

A.schoolB.zooC.footD.soon找出劃線部分讀音與眾不同的詞答案（A）

A.food

[u:]B.lookC.cookD.good（C）

A.schoolB.zoo

C.foot

[?]D.soon找出劃線部分讀音與眾不同的詞三，字母組合的發(fā)音特殊記憶ear組合①發(fā)[??]tear,ear,near,clear②發(fā)[e?]bear,pear,tear,wear,swear③發(fā)[??]earth,heard,learn,search④發(fā)[ɑ?]

heart,hearth三，字母組合的發(fā)音(補充)動詞規(guī)則過去式＋ed后的發(fā)音規(guī)則Tips:清后清[t]，濁后濁[d]，元音之后還是濁[d][t],[d]之后讀

[?d]三，字母組合的發(fā)音(補充)名詞單復(fù)數(shù)規(guī)則變化＋s后的發(fā)音規(guī)則Tips:清后清[s]，濁后濁[z]，元音之后還是濁[z][s][z][?][t?][d?]之后讀

[?z]小試牛刀helped

（）

A.borrowedB.movedC.passed

wanted

（）

A.playedB.workedC.started

找出與所給詞讀音相同的詞答案helped

（C）

A.borrowedB.moved

C.passed

wanted

（C）

A.playedB.worked

C.started

找出與所給詞讀音相同的詞Part4課后練習(xí)&總結(jié)一，課后練習(xí)找出劃線部分讀音與眾不同的詞（）

A.bearB.dearC.hear

（）

A.sighB.likeC.public（）

A.grassB.cageC.skate（）

A.momentB.phoneC.stop（）

A.hobbyB.overC.pocket一，課后練習(xí)（答案）找出劃線部分讀音與眾不同的詞（

A）

A.bearB.dearC.hear

（C）

A.sighB.likeC.public（

A）

A.grassB.cageC.skate（C）

A.momentB.phoneC.stop（B

）

A.hobbyB.overC.pocket一，課后練習(xí)判斷下列每組單詞劃線部分發(fā)音是否相同，用T或F表示（）therehere

（）yearhear（）dearbear

（）wherehair（）pearnear

（）racehave（）shootlook（）thenthey一，課后練習(xí)（答案）判斷下列每組單詞劃線部分發(fā)音是否相同，用T或F表示（

F）therehere

（T）yearhear（F）dearbear

（T）wherehair（F）pearnear

（F）racehave（F）shootlook（T）thenthey二，總結(jié)元音字母組合輔音輔音（c,g,x,s,n）oo的兩種發(fā)音ed的三種發(fā)音元音（a,e,i,o,u）th的兩種發(fā)音ow的兩種發(fā)音小升初小學(xué)英語總復(fù)習(xí)：辨音題?？家?guī)則（二

）Abigblackbearsatonabigblackbug.Abigblackbugbitabigblackdogonhisbigblacknose!Pleasesayitasquicklyasyoucan.Lead-inPresentation名詞變復(fù)數(shù)的不同發(fā)音動詞過去式的不同發(fā)音元音字母的不同發(fā)音常見字母組合的不同發(fā)音Presentation元音字母的常見發(fā)音a--catbagapplee--bedegggeti--pigbigfisho--dogtophotu--butcupumbrellaPresentation元音字母的常見發(fā)音a_enamecakee_etheseChinesei_ekitebikeo_eclosehomeu_eusecute小練習(xí)A.bagB.map C.grade D.canA.usuallyB.just C.under D.up選出發(fā)音不同的一項小練習(xí)A.bagB.map C.grade D.canA.usuallyB.just C.under D.up選出發(fā)音不同的一項Presentation常見字母組合的不同發(fā)音oo-coolroommoonoo-bookfootgoodow-hownowbrownow-snowknowwindown-notnosecann-banksingpink小練習(xí)sweater B.team C.breadD.headA.school B.lookC.footD.tooknearB.learnC.hearA.brown B.howC.window選出發(fā)音不同的一項小練習(xí)sweater B.team C.bread D.headA.school B.lookC.footD.tooknear

B.learnC.hearA.brown B.how

C.window選出發(fā)音不同的一項Presentation常見字母組合的不同發(fā)音ea-eatcleanreadea-breadsweaterheadear/ere/air-pearbear/there/pairear/eer-neardearhear/deerth-threethinthroatth-thewith

these小練習(xí)()1.A.healthyB.sweaterC.weather()2.A.likeB.wildC.kite()3.A.pieceB.friendC.pie()4.A.thankB.thingC.three判斷下列各組劃線部分的發(fā)音，相同的打“√”，不同的打“×”小練習(xí)(√

)1.A.healthyB.sweaterC.weather(√)2.A.likeB.wildC.kite(×)3.A.pieceB.friendC.pie(√)4.A.thankB.thingC.three判斷下列各組劃線部分的發(fā)音，相同的打“√”，不同的打“×”Presentation名詞變復(fù)數(shù)的不同發(fā)音1、清輔音后發(fā)讀清輔音[s]，如：maps,desks,

2、濁輔音和元音后讀濁輔音[z]，如：legs,schools,photos

Presentation名詞變復(fù)數(shù)的不同發(fā)音

3、s,x,sh,ch,ge后讀[iz]，如：glasses,boxes,changes

4、t和te后在一起讀[ts]，如：cats,nets,boats,

5、d和de后在一起讀[dz]，如：hands,sides小練習(xí)()A.booksB.carrots C.boats

()A.buses B.classesC.glasses()A.bridgesB.orangesC.hands判斷發(fā)音是否相同小練習(xí)(F)A.booksB.carrots C.boats

(T)A.buses B.classesC.glasses(F)A.bridgesB.orangesC.hands判斷發(fā)音是否相同Presentation動詞過去式的不同發(fā)音1、在清輔音后讀作[t]

,如：asked,

helped,

watched,

stopped；2、在濁輔音和元音后讀作[d],如：enjoyed,

moved,

called；3、在t

/

d后讀作[id],如：wanted,

needed小練習(xí)()A.stoppedB.wanted C.played

()A.loved B.phonedC.called()A.studiedB.carriedC.cried判斷發(fā)音是否相同小練習(xí)(F)A.stoppedB.wanted C.played

(T)A.loved B.phonedC.called(F)A.studiedB.carriedC.cried判斷發(fā)音是否相同綜合拓展or-forkshortor-doctoractorwh-whatwhywh-whowhosea-classaska-manyany綜合練習(xí)從A.B.C.D中找出與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項.()1.never A.get

B.present

C.make

D.she()2.sun A.ruler

B.student

C.put

D.uncle

()3.song A.police

B.come

C.poster

D.hot

()4.gate A.ant

B.want

C.grade

D.class

綜合練習(xí)從A.B.C.D中找出與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項.()1.never A.get

B.present

C.make

D.she()2.sun A.ruler

B.student

C.put

D.uncle

()3.song A.police

B.come

C.poster

D.hot

()4.gate A.ant

B.want

C.grade

D.class

綜合練習(xí)從A.B.C.D中找出與所給單詞的