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文檔簡介
鹽城市阜寧縣2022年四年級下學期《數學》期末真題與參考答案一、選擇題共10題,每題2分,20分,每題四個選項中,只有一項是正確的請將正確選項對應的字母填寫在答題紙相應的位置。1.算盤上表示的數,下面描述正確的是()。A.由200個萬和40個一組成B.由2000個萬和4個一組成C.由600個萬和400個一組成D.由6000個萬和400個一組成【答案】C【分析】算盤上的一個上珠表示5,一個下珠表示1,寫出算盤上表示的數即可解答。【詳解】觀察上圖可知,算盤上表示的數是6000400,由600個萬和400個一組成。故答案為:C2.下面各數中,一個“零”也不讀的是()。A.3005600 B.3500600 C.3056000 D.3000056【答案】A【分析】整數的讀法:從高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀,讀完億級后加上一個“億”字,讀完萬級后加上一個“萬”字;每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續幾個0,都只讀一個0。據此讀出各個數。【詳解】A.3005600讀作三百萬五千六百,一個零也不讀;B.3500600讀作三百五十萬零六百,讀了一個零;C.3056000讀作三百零五萬六千,讀了一個零;D.3000056讀作三百萬零五十六,讀了一個零。故答案為:A3.根據24×6=144,下列算式中,結果是14400的是()。A.24×(6×10) B.(24×100)×6C.(24×10)×6 D.(24×100)×(6×100)【答案】B【分析】根據乘法乘數和積的變化規律可得:如果一個因數擴大(或縮小)到原來的若干倍,另一個因數不變,那么積也擴大(或縮小)相同倍數;據此選擇即可。【詳解】A.24×(6×10)中因數6擴大到原來的10倍,另一個因數不變,則積擴大到原來的10倍為1440;不符合題意;B.(24×100)×6中因數24擴大到原來的100倍,另一個因數不變,則積擴大到原來的100倍為14400;符合題意;C.(24×10)×6中因數24擴大到原來的10倍,另一個因數不變,則積擴大到原來的10倍為1440;不符合題意;D.(24×100)×(6×100)中兩個因數分別擴大到原來的100倍,則積擴大到原來的10000倍為1440000;不符合題意;故答案為:B4.下面圖形中,對稱軸條數最多的是()。A. B. C. D.【答案】D【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據此找出各個圖形所有的對稱軸,再進行解答。【詳解】A.有3條對稱軸;B.有4條對稱軸;C.有1條對稱軸;D.有5條對稱軸;故答案為:D5.王丹是四年級3班29號同學,于2018年入學,學校給她辦理的出入證編號為20180329。按照這樣的方法,四年級1班9號同學的出入證編號是()。A.20180109 B.2018019 C.2018109 D.201819【答案】A【分析】根據題意,20180329中,從左起第1到第4位表示入學年份,第5、6位表示班級,第7、8位表示是第幾號,據此解答。【詳解】四年級1班9號同學出入證編號是20180109。故答案為:A6.把所有三角形看作一個整體,按角分類,每一部分之間的關系可以用下圖表示,括號里應該填()。A.銳角三角形 B.等腰三角形 C.等邊三角形 D.正三角形【答案】A【分析】按照角分,三角形可以分成直角三角形、鈍角三角形和銳角三角形。按照邊分,三角形可以分成等腰三角形、等邊三角形(即正三角形)、一般三角形。據此解答。【詳解】由分析得:括號里應該填銳角三角形。故答案為:A7.張紅打印一篇文章,平均每分鐘打115個字,22分鐘完成了任務。下圖豎式中,“甲”和“乙”都表示打的字數,關于它們之間的關系,下列說法正確的是()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.無法比較【答案】C【分析】計算115×22時,用第二個因數個位上的2乘第一個因數,表示2個一乘115,得到230個一,即甲表示230個字。用第二個因數十位上的2乘第一個因數,表示2個十乘115,得到230個十,即乙表示2300個字。再比較甲乙的大小即可。【詳解】230<2300則甲<乙。故答案為:C8.1000粒小麥大約重45克,照這樣計算,1億粒小麥大約重()千克。A.45 B.450 C.4500 D.45000【答案】C【分析】用除法求出1億粒小麥里面有幾個1000粒,則1億粒小麥重幾個45克。千克和克之間的進率是1000,據此將1億粒小麥的重量換算成千克。【詳解】1億粒即100000000粒;100000000÷1000×45=100000×45=4500000(克)=4500(千克)則1億粒小麥大約重4500千克。故答案為:C9.添上一根長度是整厘米數的小棒,與圖中的兩根小棒首尾相接,圍成一個三角形。添上的這根小棒最長是()厘米。A.6 B.9 C.10 D.11【答案】B【分析】三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據此即可解答。【詳解】4+6=10(厘米)6-4=2(厘米)2厘米<第三邊的長度<10厘米,所以添上的這根小棒(整厘米)最長是9厘米。故答案為:B10.一個圖形被一張紙遮住了一部分(如圖),這個圖形不可能是()。A.平行四邊形 B.梯形 C.三角形 D.長方形【答案】D【分析】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形是梯形;有一個角是直角的平行四邊形是長方形;三角形是由同一平面內不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形。【詳解】上圖中,這個圖形可能是平行四邊形、梯形、三角形,因為長方形的四個角都是直角,圖中出現的一個角明顯不是直角,所以這個圖形不可能是長方形。故答案為:D二、填空題共7題,每空1分,18分。請將答案寫在答題紙相應的位置。11.據2021年國民經濟和社會發展統計公報,2021年我國公路完成旅客運輸量為五十億九千萬人次,橫線上的數寫作(),省略“億”后面的尾數約是()億。【答案】①.5090000000②.51【分析】根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可寫出此數;省略億位后面的尾數,就是四舍五入到億位,把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字,據此解答。【詳解】據2021年國民經濟和社會發展統計公報,2021年我國公路完成旅客運輸量為五十億九千萬人次,橫線上的數寫作5090000000,省略“億”后面的尾數約是51億。12.在括號里填上“>”“<”或“=”。(1)20900700()20097000(2)36×40()360×4(3)1億()10個一百萬(4)30×(50+60)()30×60+60×50【答案】(1)>(2)=(3)>(4)<【分析】(1)根據整數比較大小的方法可得:數位相同的,從左到右依次進行比較即可;(2)(4)分別計算出各算式的結果,再進行比較即可;(3)先將10個一百萬寫成1千萬,再進行比較即可。【小問1詳解】20900700>20097000【小問2詳解】36×40=1440360×4=14401440=1440【小問3詳解】10個一百萬=1千萬1億>10個一百萬【小問4詳解】30×(50+60)=30×50+30×60=1500+1800=330030×60+60×50=1800+3000=48003300<480013.下邊是北湖公園平面圖,大門的位置用數對表示是(),數對(9,4)表示()的位置。【答案】①.(3,1)②.假山【分析】用數對表示位置時,通常把豎排叫列,橫排叫行,表示列的數在前,表示行的數在后,據此解答。【詳解】大門的位置用數對表示是(3,1),數對(9,4)表示假山的位置。14.王強爸爸開轎車3小時行駛了318千米,轎車的速度是()千米/小時。照這樣的速度,他6小時可以行駛()千米。【答案】①.106②.636【分析】速度=路程÷時間,路程=速度×時間,把數據代入計算即可解答。【詳解】318÷3=106(千米/時);106×6=636(千米)15.計算一個五邊形的內角和時,我們可以把它分成3個三角形(如圖),它的內角和就是180°×3=540°。像這樣,計算八邊形內角和可以用180°×()=()°。【答案】①.6②.1080【分析】根據三角形的內角和為180°可知,一個多邊形可以分成幾個三角形,內角和就是幾個180°。一個八邊形可以分成6個三角形,內角和是180°×6。【詳解】180°×(8-2)=180°×6=1080°16.觀察下面的算式,找出規律后填一填。1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=()…()×8+6=()【答案】①.9876②.123456③.987654【分析】算式由兩個數的積加一個數組成,第一個因數最高位上的數是1,后面數位上的數比前面數位上的數大1,第二個因數都是8,加數與第一個因數個位上的數相同,算式的結果的位數與第一個因數的位數相同,最高位上是9,后面數位上的數比前面數位上的數少1,據此即可解答。【詳解】1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=9876…123456×8+6=98765417.如圖,把一張正方形紙按照下面的流程可以剪出一個等邊三角形。(1)圖中∠1=()°,∠2=()°(2)如果正方形的邊長是6厘米,那么等邊三角形的周長是()厘米。【答案】(1)①60②.30(2)18【分析】(1)觀察上圖可知,最后剪出的是一個等邊三角形,所以∠1等于60°,再根據折疊過程可知,∠2等于∠1的一半,所以∠2等于60°÷2=30°。(2)觀察上圖可知,等邊三角形的邊長等于正方形的邊長,正方形的邊長乘3等于等邊三角形的周長。【小問1詳解】圖中∠1=60°,∠2=30°【小問2詳解】6×3=18(厘米)三、計算題共3題,26分。請將答案或解答過程寫在答題紙相應的位置。18.直接寫出得數。【答案】1500;70;300;900;500;35;24;2800019.用豎式計算。【答案】3744;14030;43200【分析】計算三位數乘兩位數時:先用兩位數個位上的數與三位數的每一位上的數依次相乘,再用兩位數十位上的數與三位數的每一位上的數依次相乘,乘到哪一位,積的個位就與哪一位對齊,哪一位滿幾十就向前一位進“幾”,再把兩次相乘的積加起來。【詳解】3744140304320020.用簡便方法計算。157+89+4325×23×426×63+74×63125×16【答案】289;2300;6300;2000;【分析】(1)根據整數加法的交換律可得,先計算157+43=200,再進行計算。(2)根據整數乘法交換律可得,先計算25×4=20,再進行計算。(3)根據整數乘法分配律可得,先計算26+74=100,再進行計算。(4)根據整數乘法結合律可得,先將16分成8×2,再進行計算。【詳解】157+89+43=157+43+89=200+89=28925×23×4=25×4×23=100×23=230026×63+74×63=63×(26+74)=63×100=6300125×16=125×(8×2)=125×8×2=1000×2=2000四、操作題共2題,10分。請在答題紙相應的位置直接解答。21.畫出下面圖形底邊上的高。【答案】見詳解【分析】經過三角形的頂點(與底相對的點)向對邊(底)作垂線,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高;在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點向對邊作垂線,這點與垂足間的線段叫做以這條邊為底的平行四邊形的高。【詳解】22.按要求畫一畫。(1)將平行四邊形向上平移4格,畫出平移后的圖形。(2)將三角形繞點A順時針旋轉,畫出旋轉后的圖形。(3)畫出右邊圖形另一半,使它成為一個軸對稱圖形。【答案】見詳解【分析】(1)根據平移的特征,把平行四邊形的各頂點分別向上平移4格,依次連結即可;(2)
根據旋轉的特征,三角形繞點A順時針旋轉90°后,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數,即可畫出旋轉后的圖形;(3)根據軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點,依次連結即可。【詳解】作圖如下:五、解決問題共5題,26分。請將解答過程寫在答題紙相應的位置。23.幸福小區有600平方米草坪。這些草坪每天大約能釋放氧氣多少克?【答案】9000克【分析】每平方米草坪每天大約釋放氧氣克數乘草坪面積即可解答。【詳解】15×600=9000(克)答:這些草坪每天大約能釋放氧氣9000克。24.商店運進375個玩具熊,已經賣出148個,剩下的玩具熊能賣出多少元?【答案】2951元【分析】根據題意,用375減去148,求出剩下的玩具熊的個數;再用剩下的玩具熊的個數乘13,求出剩下的玩具熊能賣出多少元。【詳解】(375-148)×13=227×13=2951(元)答:剩下的玩具熊能賣出2951元。25.張明和徐芳同時從兩地沿一條公路面對面走來。張明的速度是72米/分,徐芳的速度是68米/分,經過5分鐘兩人相遇。兩地間的路程是多少米?【答案】700米【分析】根據路程=速度×時間,分別求出張明和徐芳5分鐘行走的路程。再將兩個路程加起來,求出兩地間的路程。【詳解】72×5+68×5=360+340=700(米)答:兩地間的路程是700米。26.城南小學原有一塊長方形草坪,長30米。修建校園時,把草坪的長減少4米,這樣草坪的面積就減少了72平方米。現在草坪的面積是多少平方米?(先在圖上畫一畫,再解答)【答案】畫圖見詳解;468平方米【分析】根據題意,用72除以4,求出原來長方形草坪的寬(即現在長方形草坪的寬);用30減去4,求出現在長方形草坪的長;用現在長
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