2023年關于法制教育的演講稿法制教化的演講稿1

各位敬重的領導、老師、敬愛的同學們：

大家早上好!

我今日在這國旗下要講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校;二、學會感恩，學會忍讓;三、弘揚中華美德，做遵守法律小公民。

先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。

同學們，文明習慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人，要愛國先愛校內這個大家庭。我們必需而且應當從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養，標記著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展，影響著一個人的發展和華蜜，在學校也體現著它的辦學水平。最終，我希望大家能從小事做起，養成良好的文明習慣吧，讓我們主動投身到十月份的文明禮貌教化中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講其次個問題：學會感恩，學會忍讓。

首先，我們要對自己的父母感恩。我們曾經感謝過很多相識或不相識得人，我們曾經為一件件的事情而心存感謝，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“感謝你”呢?媽媽的暖和就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感謝，媽媽的慈祥就像最細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安穩品嘗著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光線。母愛靜默地滋養著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛起先吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們哺育成人。

講第三個問題：弘揚中華美德，做遵守法律小公民。

校內是神圣的學問殿堂，我們從這里吸取豐富的學問，校內，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校內，更是一個大家庭，我們都是這個華蜜大家庭的一員，因此，在這樣優越的條件下，更應愛嚴格遵守校規校紀。試想，假如出入門時不出示或佩戴學生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機，他們一旦進入校內，將會給同學們的校內平安帶來巨大威逼。試想，假如校內內普遍存在打架斗毆等現象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環境中，生活和學習的直來能夠將無法得到保障。由此看來，校規校紀猶如莊重的法律，我們不僅要正式，更要維護和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發展打下良好的基礎。遵紀遵守法律是每一個公民應盡的道德和法律責任，作為文明學生，我們更應擔當這一神圣責任!那就是付之以行動，從校內內做起，從小事做起，做一個遵守法律小公民。

xxx小學

20xx年xx月

法制教化的演講稿2

同學們：

今日是中小學法制宣揚日，讓我們共同來學習和探討小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范實力及心理素養，應當自覺抵制不良行為等各方面應留意和應了解的問題：為什么青少年兒童簡單成為毒品侵害的對象？從近年來我們對吸毒青少年兒童的調查分析來看，主要有以下幾個方面的緣由：

一是對毒品的認知實力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對毒品本身知之甚少，甚至無知，對毒品的害處只是道聽途說，口耳相傳，略有所知，特別膚淺。

二是在不正值的新奇心驅使下而涉毒。青少年兒童新奇心理強，同時自控實力又差，簡單做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結果就是因為這種不正值的新奇心和逆反心理驅使一些青少年兒童染上了毒癮。

三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中，甚至包括一些成年人在內，他們都是因為結交了一些社會上不三不四的人以后，漸漸丟失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒。

四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫?，F代社會的`物質生活條件有了很大的改善，青少年兒童一般生活環境都比較優越。但是，現代社會又是一個充溢競爭的世界。青少年兒童的學習負擔重，加之絕大多數是獨生子女，父母家人又往往忙于自己的事業，與孩子溝通溝通少，而要求又很高，使青少年兒童的心理壓力大，簡單產生孤獨感和苦悶心情。一旦遇上學習成果上不去，家長、老師責怪多，或者遭到家庭裂開等不幸，他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時候，假如家庭、學校、社會幫助引導不剛好，就難免對生活丟失信念，對社會產生悲觀悲觀心情，甚至破罐子破摔，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的，留一半醒悟留一半醉。

學會自護，運用法律愛護自己。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦遇到了，怎么辦呢？我們要增加是非推斷實力，豐富社會生活閱歷，熬煉各種應變實力，還要加強熬煉身體，增加體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正值防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。依據實踐閱歷，我們建議同學們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以避開受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

其次、假如同學們發覺自己正在或已經受到非法侵害的就應當實行正確的途徑解決。如剛好向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事務也要引起同學們的留意，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到懲罰。

第三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。

最重要的還是須要我們自己主動學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養，用科學學問武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

同學們，在加強自身修養的同時，大家也要謹防來自別人對你的損害，下面給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教化管理。

2、提高鑒別實力。不要學習和仿照電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交摯友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特殊是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況，以免給自己帶來不必要的損害。

5、增加防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要留意視察，不給壞人以可乘之機；獨自由家的孩子，不要隨意打開家門；在放學路上，不要跟生疏人說話。不要輕易信任他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對生疏人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、駕馭自救本事。首先要愛護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。

最終祝福全部同學們都能夠學法、懂法、遵守法律，奮勉向上、健康成長！

法制教化的演講稿3

各位領導、老師：

大家好！我是，很興奮今日能在這里和大家進行溝通，希望我的演講能得到您的支持與認可。我演講的題目是《法制教化，校內建設的常青樹》。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻經常只有幾步?！笔茄剑F在許多孩子就是在這緊要之處出現了問題。學生還沒有走上社會，前面的路還很長，要學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我愛護，走好每一步，否則一旦觸犯法律，就會造成一失足成千古恨的缺憾。

人類不斷進步，社會不斷發展，我們已經進入了高度文明的法制社會，人們的法律意識越來越強。然而，青少年違法犯罪的案件卻讓我們駭人動目。從某名牌高校學生向動物園的熊潑硫酸到中學學生不滿母親的指責而殘忍地把母親殺害，再到今日的高校生因與同學發生口角而策劃了一套殺人安排并實施??本應是朝氣蓬勃的青少年，本應是有著美妙將來的青少年，而今日卻狼狽地站在了被告席上，他們也為自己的行為痛哭，也為自己的行為懊悔，但是他們卻沒有了前途，沒有了將來。面對此景我們不禁要問：“他們都怎么了？”究其緣由，是法制觀念的缺乏，法律意識的淡薄，推使他們走向了被告席。這樣的事情已經是屢見不鮮了，可見，讓法律走進校內，是教化的必定要求。

面對小學生，我們如何培育他們的法律意識，讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢？“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光線永存。是啊，“小惡不制，必定發展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”起先一步一步走向犯罪道路的呢？因此，預防青少年違法犯罪就要從預防不良行為的發生抓起。

下面我給大家講一講我的親身經驗。

我在擔當少先隊大隊輔導員工作期間，通過視察，發覺每年畢業班中都有一部分學生認為自己立刻就要離開學校了，便目無一切，對老師的要求漫不經心，甚至產生很強的逆反心理，特地與老師作對。長此以往，學生很簡單養成不良習氣，走上犯罪道路。始終以來畢業班就像一塊燙手的“山芋”，讓每位老師頭疼。經過深思熟慮，我確定主動申請擔當畢業班的班主任工作，進行一番嘗試。

剛接班不久，我班就轉來一位叫李磊的同學，經過一段時間的視察，我發覺：他上課從不聽講，成果極差，常常跟父母騙錢，曠課出入網吧，還與社會閑散青年頻繁來往。此時，我醒悟地相識到，他的“小惡”如不治，將會使他走向犯罪的邊緣。面對這樣一個學生，我該怎么辦才能“對癥下藥”呢？

我想，一般的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的，必需上升到法律的高度，讓他相識到自己的錯誤。結合班里的實際狀況，我實行了一系列以法制教化為主題的班會，如“爭做遵守法律小公民”“沒有規則不成方圓”等等。把孩子們平常的一些“危機”行為，排成小品，讓他們結合學到的法律學問綻開探討。在其中的一次班會中，我發覺李磊同學自始至終都低著頭一言不發。“李磊，談一談你的想法，好嗎？”他很難為情，只說了一句“老師，我錯了！”我微笑著為他鼓起了掌，忽然班里響起了雷鳴般的掌聲，此時被父母打罵都不掉一滴眼淚的他，竟流下了兩行熱淚，這是充溢悔意的兩行淚水，這是決心改正的兩行淚水，這是發自他內心地兩行淚水。

在接下來的日子里，我又把法制校外輔導員請到學校為學生做法制教化報告，并實行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進行了談話，邀請他為這次競賽做總結性發言?？吹贸鏊厥庵匾曔@次機會，做了細心的打算。果不其然，會上他大放異彩，再一次贏得了同學們的掌聲。賽后，我趁熱打鐵，又給他講了許多青少年違法的案例，讓他進一步的了解有關法律的學問。慢慢的他能嚴格要求自己，我知道這一切都是法制教化在潛移默化的變更著他，是法制教化變更了他的人生觀，讓他重新相識自我，走上正途。

但是，僅僅讓學生知法、懂法還是不夠的，還要讓孩子們學會運用法律愛護自己。因而，我在學校又成立了青少年維權崗，不斷地開展各種豐富多彩的法制教化活動，還通過《紅太陽報》和“紅領巾廣播站”等宣揚陣地對學生進行法制教化。