2023年有關學習的快樂作文篇學習的歡樂作文篇1

今日，這節(jié)語文科，我們進行了一場精彩的活動，大自然的啟示報告會。

我一聽，什么？大自然的啟示匯報會？我可沒聽說過，大自然的啟示？我知道的并不多，我可要聽聽別人是怎么說的。

活動一起先。各個組都選了一個代表，第一個是謝文潔，她問：“你們覺得蜘蛛網(wǎng)牢固嗎？”蜘蛛網(wǎng)？當然不牢固了，這還用問？我心志向。可她卻說：“蜘蛛絲比相同重量的鋼絲堅硬五倍，有一位軍事專家利用蜘蛛絲獨創(chuàng)了復合纖維，復合纖維廣泛用于制作防彈衣、防彈車、裝甲等很多用品。”我想：蜘蛛絲竟然比同樣重的'鋼絲堅韌五倍，還能做出那么多軍事器材，真是不行思議！

他，是他，“潘正昊”出乎意料，他上課不仔細聽講，哼！看這回他怎么說。只見他不慌不忙地問：“大家覺得雞蛋堅硬嗎？”當然不堅硬了，我不費吹灰之力就能摔碎一個。他心中有數(shù)地說：“雞蛋雖然很簡單被摔碎，但是你用手握，卻很難握碎，因為雞蛋是薄殼結(jié)構，這種結(jié)構可以把握的力氣平均分布到各個部分，現(xiàn)在許多出名的建筑都是利用這種結(jié)構，建出來的房子可以防地震。”全班同學都感到很驚異，頭一次聽說雞蛋很堅硬，而且還有很多建筑都利用了雞蛋殼的結(jié)構，真驚奇！

最終，王哲說：“青蛙的眼睛特別驚奇，它們看東西很敏銳，可是對靜止的東西卻視而不見，人們從青蛙的眼睛得到啟示，獨創(chuàng)了電子蛙眼。”機場的指揮員在電子蛙眼的幫助下，能更加精確地指揮飛機的著陸。人們探討生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示并進行仿照，研制出新的儀器、機械，于是產(chǎn)生了一門科學，就是仿生學。”忽然響起了一陣陣容熱情的掌聲。

這個活動帶給我很多收獲，不僅帶給我豐富的學問，還讓我懂得要從生活中得到啟示，要仔細視察身邊的每一樣事物，細心視察，探究發(fā)覺，讓我們的生活變得更加美妙！

學習的歡樂作文篇2

世界以痛吻我，要我回報以歌。——題記

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”對我而言，顏如玉不須要，黃金屋不重要，因為我在書中早已享受到了學習的歡樂。

我很歡樂，因為我在書中相識了斯嘉麗。小仲馬筆下的茶花女讓我感到哀痛，圍城中方鴻漸一無所取……然而我卻在飄中結(jié)識了一位敢愛敢恨，英勇執(zhí)著的女子。她是一個生于上等社會，貴族家庭的女兒，從小享受的都是優(yōu)越的生活，那樣華貴美麗的大擺裙沿著樓梯走下來的日子被斗爭所終止了，丈夫，母親，父親一個個的親人死于斗爭，家園毀于一旦。在生活所迫下，她學會了種植，養(yǎng)蓄，一切農(nóng)活，甚至她也會為了愛護自己而去開槍殺人，雙手布滿了厚厚的老繭，那雙芊芊玉手見證了她的變更。我曾經(jīng)在書中和她對過話，你為什么能夠始終堅持下來？她告知我是愛護家園的信仰，是永不放棄的精神。我欽佩她在那樣的亂世中能夠生存下來，并且找到自己的愛情。她的華蜜也是我的歡樂，我們現(xiàn)代社會中的每一個人都應當有她這樣的品質(zhì)，才不會被時代所淘汰。書中堅毅的靈魂讓我感到學習很歡樂。

萬象皆出于心，只有從心底感受到的歡樂才是真正的歡樂。

我很歡樂，因為我在文字中相識了張愛玲。當代小說家的語言過于犀利，他們往往總是批判社會。在一個陽光正好，微風不燥的午后讀讀張愛玲的文字總是能夠讓人感到歡樂的。她是民國的臨水照花人，也是描繪上海的筆者。她筆下的十里洋場讓我對上海這個地方很憧憬，她書中的愛情故事更讓我為之動心，我最為唏噓的是范柳原和白流蘇，那一段由胡琴譜寫的愛情最終沒有以悲劇收場讓我甚感勸慰。那樣舒適的文字在現(xiàn)在已經(jīng)不多見了，在閱讀中體會最美的'文字和歡樂，何嘗不是都市人們的一個最佳選擇么。文字中的細膩讓我感到學習很歡樂。

菩提本無樹，明鏡亦非臺。

我很歡樂，因為我在詩中相識了李白。宋詞當然唯美，元曲縱然上口，亦沒有唐詩來的豪放。作為唐詩的代表人物非李白不行。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。舉杯邀明月，對影成三人。這樣耳熟能詳?shù)脑娋浣允浅鲎运踔吝B后來出現(xiàn)的類似詞的書都歸于他的名下，然而他在唐詩中的成就再高也比不上他在人生中的選擇和看法，他能夠讓貴妃磨墨，力士脫靴，他卻想著游歷大山大川，即使被貶，大不了明朝散發(fā)弄扁舟，他的人生準則是安能使我催眉折腰事權貴。他在詩中告知了我們許多正確的價值觀，正是這些引領我們越走越遠。書中的人生看法讓我感到學習很歡樂。

我在學習中的歡樂都是通過閱讀而來，這樣的歡樂讓我感受到人生很充溢，閱讀不是一朝一夕，歡樂也不是一天就會得到的，貴在堅持，這種在精神層次，在靈魂深處的歡樂才是真正的歡樂，這樣的歡樂我很歡樂。

靜靜是別離的笙簫，緘默是今晚的康橋。——后記

學習的歡樂作文篇3

歡樂似花，苦痛如草。有花沒有草，顯不出花的美，有草沒花顯不出草的綠。學習亦是如此苦痛中要有歡樂，歡樂中少不了留戀往事的苦痛。沒有苦痛學習是多么的單調(diào)無味，有了苦痛沒有歡樂，生活又是多么的凄涼可悲。

想我，每日忙勞碌碌的學習學習......真不知什么時候是個頭，總是靜默的苦想，有一天可以痛快的玩一場，自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一般，讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣，但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風，把我童年的夢吹散了；遠了。

一切苦痛隨風去，苦盡甘來便是甜。我總是對自己說："學習會成歡樂的話來勸慰自己。"這確是一種自我勸慰的好方法。

"滿目山河空念遠，不如憐取眼前人。"說的是啊！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學習的最佳好時期。"少壯不努力，老大徒傷悲"

但學習須與歡樂結(jié)合"有了歡樂學習不再驚慌；有了歡樂學習不再單調(diào)無味；有了歡樂學習......。抱著歡樂的學習看法學習，肯定會事半功倍。

學習苦與樂相隨，人生才更充溢有意義。

作文五：學習中的歡樂與苦惱

人生中肯定會有歡樂和苦痛，正是歡樂和苦痛相交成了一個人的生活。我成長中也有歡樂和苦痛，歡樂使我興奮，苦痛使我難過。

歡樂的事回味的感覺也是無窮無盡的，我記憶最深的是第一次參與運動會，這是四年級開運動會的時候，陽光明媚，我們學校要在寧波工程學院的大型運動場實行校運會，這一次我也參與了，我們班的運動員都在做打算活動，老將楊默也在做原地跑，那速度快得驚人，似乎沒有人是他的對手似的。先是400米競賽，槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去，我一起先奮力地跑，很快追上了前面的人，在轉(zhuǎn)彎的時候得到了第一的寶座，可是好景不長，又被別人追上了，但是我不灰心，奮力直追，最終以其次名的成果進入了決賽。在休息過程中60米競賽又繪聲繪色地進行了，因我經(jīng)過了400米的競賽，體力消耗很大，還沒有完全復原，所以得了一個第三名。400米的決賽最終起先了，我似乎是離了弦的剪，雖然前面經(jīng)過了400米？60米的競賽，但是經(jīng)過我的奮力拼搏，還是得到了一個第四名。這次運動會我為我們班獲得百化獎做出了貢獻，能夠為集體爭得榮譽我感到很歡樂。

歡樂中也有苦痛和苦惱，就來說說學習吧！學習是很艱苦的，但是學習的背后有著無窮無盡的甜，我們要先苦后甜。這學期期中考試前的幾天，我把作文進行了很好的`復習，而別的東西拖在了腦后。考試時，前面的基礎題失分許多，中間的閱讀題也是因為沒有很好的復習，失去了11分，只有作文好一點，才減去3分，總分是75分。假如作文不好好復習，那成果不是要6字開頭了嗎？這次考試的成果不好，使我很難受，但是通過這次考試也使我深深地相識到一分辛苦一分成果的道理，沒有平常的苦哪里來最終的甜啊！在今后的學習中我肯定要仔細，要在平常不怕辛苦，決心在我的本命年里考上一個好中學，通過平常的辛苦來得到最終的甜蜜。

人生中有喜有憂，有樂有苦，有笑有淚，既歡樂又苦痛，這就是人生！

學習的歡樂作文篇4

我在學問的吸取，幾年學習當中，深深地體會學習是歡樂的，這是我學習動力的源泉。

在我牙牙學語、懵懵懂懂的時候，媽媽就給我講了好多好玩的故事，使我懂得學習可以使我的人生豐富多彩。在后來的學習成長中，使我更深的體會到：學之者不如好之者，好之者不如樂之者。書本與課堂是學習的根基，就象樹沒有堅實的根系如何長成參天大樹。所以老師的講課我都是仔細聽講，從不走神，更重要的是對老師所講的課，我聽著就感覺到是在享受，就象吃肯德基那樣的歡樂，因為那是對學問孜孜渴求的愉悅。下課了，我會利用時間把老師講的'學問點在頭腦中就象放電影一樣重新回放一遍，這樣把老師所講的學問點就都裝進我的大腦里啦。放學回家，我再把老師講的印在自己頭腦中的學問點結(jié)合課本融會貫穿，就消化成自己的東西啦。書本、課堂的學問點是根基，是開啟學問寶庫大門的鑰匙。學問不僅僅只有書本與課堂，中華民族絢麗的文化，世界文化異彩紛呈，是我學之不盡的養(yǎng)分。我要用書本與課堂的學問作為鑰匙打開學問寶庫的大門。我在課外學好書本學問的前提下，還去看課外讀物，豐富充溢自己。我特喜愛看三國，深深地被諸葛亮的足智多謀吸引。看了好多的課外書，使我在寫作文時體會到什么叫“讀書破萬卷，下筆如有神”，感到寫作文不再是多么難的事啊！

我認為讀書是歡樂的。勤奮是良好的學習品德，要想學習上更上一層樓，不勤奮不行。“笨鳥先飛、勤能補拙、少壯不努力，老大徒傷悲”這些有益的格言時時指引著我。在學習數(shù)學與英語中要多看、多聽、多練、多記，這要花功夫、持恒心。為了提高速度、正確率我堅持在肯定的時間內(nèi)多練數(shù)學題，并把每次的錯誤進行總結(jié)，融會貫穿、舉一反三、吸取教訓。我看了《基督山恩仇記》后，有次與一個叔叔溝通，叔叔講看外國名著，要真正體會其語境與感受，最好是看英文原版，并且講了好多的外國人文學問，聽得我就象孫悟空來到了王母娘娘的蟠桃園。我下決心肯定要學好外語。在平常辛苦的學習當中有時也感到累，但回首自己收獲的學問，又產(chǎn)生喜悅的心情，這就是勤奮的學習，辛苦并歡樂著。

我的學習觀就是歡樂的學習，學習是歡樂的。當學的越多，知道的就越多，越多的學問就在我心中呈現(xiàn)更加五彩繽紛的世界，就會收獲更多的歡樂，更多的歡樂就會愈發(fā)激發(fā)自己對學問孜孜的追求，孜孜的追求就會獲得更多的學問，就會沉醉在歡樂的學問的海洋里，這樣，對待學問我就象饑餓的人撲在面包上一樣。

學習的歡樂作文篇5

生活讓人歡樂，學習也給人歡樂。

學習中有許很多多的歡樂，假如你覺得不是，那你平常就肯定沒留意視察，學習中會有不少好玩的事，好笑的事，驚奇的事……都會讓你歡樂。如：過節(jié)日就會使人歡樂。一年里有許多的節(jié)日，但最興奮、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學校會開聯(lián)歡會，舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學都會高興奮興地來到學校，學校到處五彩繽紛，五彩繽紛是什么？那是同學們的衣服，就像一朵朵盛開的鮮花。

生活中也一樣，有許很多多歡樂，有各種讓人料想不到的事情發(fā)生。可這些事都會讓你歡樂。如：看早晨日出。早晨，那蔚藍的天空中有幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，像被一層輕紗覆蓋著，過一會，大地會慢慢亮起來，漸漸地，太陽就像一個羞澀的小姑娘，從東部的'天空露出了半邊臉，含羞地俯視著大地。太陽又像一只剛出殼的小雞，一面用勁往里鉆，一面驚恐而新奇地張望。最終才露出了整個笑臉，霞光萬道，將天空染紅，涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉，在微風下閃著刺眼的光輝，鳥兒披著紅霞成群結(jié)隊的歡叫，飛向去天。

生活中歡樂許多，但學習中歡樂也不少。

學習的歡樂作文篇6

一個人，假如不懂得共享，就會缺少歡樂；一個人，假如不懂得共享，就會感到孤獨。共享是一種奇妙的東西，它使人的歡樂增多、哀痛削減。

記得六歲那年，我還是個任性自私的孩子，可經(jīng)驗了那件事后，讓我真正地懂得了共享的歡樂。那天，媽媽給我買了一架電子琴,因為它顯得非常精致，所以我對它愛不釋手。有一天,我的好摯友媛媛到我家來玩，正好我在陽臺看花，突然，我聽到臥房里傳來了嘹亮的琴聲，咦，是誰在動我的琴呢？我趕忙跑過去看，見媛媛正在彈我的琴，我忽然大發(fā)雷霆，像發(fā)怒的獅子一般沖著媛媛怒吼：“誰讓你碰我的電子琴，你要是弄壞了怎么辦！”她的臉忽然變得通紅通紅的，一句話也說不出來，她慚愧地望著我，我生氣地瞪著她，誰也不說話。過了幾分鐘，她真誠地對我說：“昕燁，寬恕我吧，你的.琴太美麗了，我沒有問你，我就??”我心軟了，說：“好吧，我寬恕你。”媛媛并沒有小肚雞腸地跟我計較，反而更加熱忱地和我拉起了手。這時，我倒有點不好意思了，心想：“我為什么那么小氣呢，媛媛又沒弄壞呀！我倆是最要好的摯友呀！哎??”看著媛媛絢麗的笑臉，我慚愧地對她說：“媛媛，咱們一起彈吧！”她懷疑地盯著我：“咦！你不怕我把它弄壞嗎？”“沒事的，咱們是摯友嘛。”我真心地說。于是我倆叮叮當當?shù)貜椬嗥饋恚€像一對親姐妹呢！我倆一陣競賽，一陣合奏。我發(fā)覺這比一個人玩有意思多呢。她走了，我還在回

味這甜蜜的感覺，享受這從未有過的華蜜，心想：“這種甜蜜的感覺可能就是共享的魅力吧！”

從今以后，我只要有好書、好玩具等，我都會共享給我的好摯友，因為那會給我?guī)須g樂，現(xiàn)在我的摯友越來越多了。

學習的歡樂作文篇7

學習，本身就是一件很枯燥的事情，假如再加上吩咐或是任務去學習的話，只能讓孩子們厭煩學習。但是學習必定是要帶著任務的：通過學習語文，能敏捷駕馭語言文字；通過學習數(shù)學，能駕馭肯定的規(guī)律；學習英語，又能更好的面臨以后的機遇……關鍵是如何讓孩子能從喜愛學習起先再到主動求知呢？總結(jié)了一下自己的幾點看法，與摯友們共享：

一：贊許、激勵，學習的內(nèi)動力

和同事說起了自己的孩子——

“這倆孩子，從開學第一天起，就為自己制定了安排，每天六點起床，讀書學習，中午學英語，晚上做奧數(shù)，讓我這個做媽媽的都佩服了！”我的語氣里充溢著傲慢和贊許。

“是啊，你們倆孩子就是聽話，可我們家孩子不行啊，你不督促，他就不會去讀書學習，有時候督促緊了，還抹眼淚呢，你說孩子間的差別咋就這么大呢？同事發(fā)著牢騷。

“那你是不是這樣說的‘你看人家某某某學習多上進啊，你再看看你，我真對你悲觀透了’，對嗎？”我反問道。

“咦，你怎么知道我是這樣說的？”同事驚詫地問道。

“因為我知道你的孩子在你督促他學習的時候抹眼淚了，他不情愿學習，確定是你用言語或是行為損害過他的上進心。”

“可是，他就是沒你們家孩子聽話啊！”

“孩子之間的差異很大，你又怎么能一個比著一個呢？你應當多看到孩子的優(yōu)點，讓他覺得自己有比別人強的'方面，他才能更有信念面對學習啊！你看我對我們家孩子，在辦公室里，我很少說我家孩子哪方面不好，對吧？我舍得夸孩子，我也不怕你們笑話自己只看到自己孩子的好。其實孩子都有缺點，我也能看到，但我會在無意間隨意給他指出來，不損害孩子的自尊，他也能很快接受；對于他的優(yōu)點，我總是贊許有加。比如他堅持讀書、寫博，比如他仔細反思學習內(nèi)容，其實他剛起先做的時候，或許只是心血來潮，但在我的贊許下，就能開心的堅持了！”

“哦，原來是這樣啊！前段時間孩子考出了好成果，我還說他‘你這成果的取得，有媽媽多少功勞啊，陪你學習，給你指導，不要以為自己有多行’，看來我真的錯了！”

“回去就用用我的方法吧，孩子對學習的愛好很快就會趕超上來的！”我心中有數(shù)的說。

的確如此，贊許和激勵更能激發(fā)孩子的上進心，讓孩子產(chǎn)生一種開心的心境，對于學習，也會更樂于接受了。

二：融洽的學習氛圍，學習的外部動力

“孩子們，瞧，老師搖身一變，變成了歡樂的采菱姑娘，蕩著我家的那只大木盆，到池塘里采菱來了！來，看看老師的動作，我一只手（我做著采菱的動作）——（生答）掀起水淋淋的菱盤，另一只手（生答）兩個手指輕輕一掐。哦，你們看得真細致，我這摘下的第一個菱角就送給最仔細聽講的孩子吃吧。說著遞給了一個仔細聽講的孩子（動作）。其他孩子不樂意了，‘老師，我要，我要’，‘呵呵，沒關系，都給都給’，我把木盆靠岸，抓一把菱角塞進孩子們的衣袋里，孩子們都歡欣鼓舞地坐得更端正了。”這就是我講課過程中的一個片段。

為孩子營造了一個融洽的學習氛圍，學習就變得簡潔而歡樂了。假如現(xiàn)在你問問孩子們菱角的味道，沒準他會跟你說出一大串來。其實，這些都是課本上寫的，孩子們真正品嘗到的不是菱角的香味，而是學習的歡樂。

孩子在家里的學習更須要家長們營造一個這樣的氛圍，他學習，你讀書；或者一家人一起，用搶答、競賽等形式來進行學習，孩子想不愛上學習都難。

三、歡樂學習，從“心”起先

“媽媽，這《孫子兵法》真是好，我不僅學到了許多戰(zhàn)術，而且也起先愛上文言文了。”小年興奮地對我說。

“哦，你真厲害，讀書筆記做的也這么好，真佩服你！”我贊許道。

“其實，我是真的喜愛讀這本書，所以我才情愿做這么多讀書筆記的，而且我還把這些兵法用到自己的學習和打乒乓球上去了呢！”小年接著興奮的說道。

“讀書能學以致用，就是讀書的收獲啊！”

“不，媽媽，我認為我最大的收獲就是從心底里愛上了讀書。”小年驕傲地說。

孩子的最終一句話，真正道出了讀書學習的真諦：從心底里愛上。只有從心底里愛上，才能自覺主動的去學習，去求知啊！所以，從思想上引導孩子，從行為上引領孩子——孩子愛上學習，指日可待！

玩有玩的歡樂，學有學的樂趣，讓學問的焰火在孩子的天空綻放出最漂亮的色調(diào)，吸引孩子望向更高的天空！

學習的歡樂作文篇8

快期末考試了，我們的學習也越來越累。一天到晚都是復習、背書、寫作業(yè)……艱難的學習任務把我壓得喘不過氣來，真是苦不堪言。

每每天一亮，我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來，起先了一天的學習生活。我吃過早飯，就到教室門口讀書了。上課了，一個上午不是語文課就是數(shù)學課，不是數(shù)學課就是英語課；課上不是聽寫就是默寫，不是默寫就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來，這一堆作業(yè)完成了，另一堆作業(yè)又來了。這讓我時時常的感覺到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦啊！

可每當結(jié)束了一天的課程，躺在床上休息的時候，我想到了自己的爸爸媽媽，他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創(chuàng)建好的生活、學習條件嗎？而我們學生的職責就是學習，跟父母的付出相比，這點苦怕什么呢？想著想著，我便甜甜地睡著了。

學習雖然辛苦，但讓我收獲了勝利的喜悅。每次領獎臺上都有我的身影，上學期末我還拿過獎學金呢！想到父母贊許的'笑容，老師確定的眼神，還有同學們艷羨的目光，我就無比驕傲。

學習是辛苦的，但也是歡樂的。學習中有苦有樂，就像吃苦瓜一樣，只要你忍苦吃，始終吃，就會嘗到清甜的味道兒。

學習的歡樂作文篇9

生活有好有壞。家庭富有的，生活就好；家庭貧困的，生活就壞。但是在生活和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兡芸忌细咝＃T士，博士，以后成為國家有用的人才，成為國家的棟梁。

生活中，學習中，你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎？外面冷風微微的吹過，大雨嘩嘩地下著，在繁華的大街你往往會望見十幾個乞丐在公路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著。就是因為受到其他人的謀騙，而來到番禺，而離開了家，離開了親人暖和的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀有的小角落中造一個家，讓自己安心的睡覺。

早上，太陽照射著大地，被騙的小孩子們也得早起去熬煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的`辛苦。每天流下一滴滴汗水，來照看自己，生病的時候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販賣，販賣盜版dvd，vcd。他們這是只認為有錢就是歡樂，就是生活。

現(xiàn)在我們有一個歡樂華蜜的家我們應當好好地學習，不要在失去華蜜的家庭的時候才懊悔。

生活在一個歡樂的家庭中，我們就應當歡樂的生活，學習，不留下一點懊悔的痕跡。請你笑一笑的過著歡樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

關于歡樂學習的作文

“書籍是人類進步的階梯”這句話大家應當不生疏吧？我們只有多讀書才會不斷進步。讀書不但能讓我們獲得很多學問，而且還能給我們帶來歡樂。

記得有一次，我在書店無意看到一本數(shù)學方面的書。我把它仔細地讀了一遍，一些學習上難理解的地方豁然開朗了。過了幾天數(shù)學考試，試卷上有一道難題正好和那本書上的一樣，我已經(jīng)知道怎么解了，便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個人做對了，我就是其中之一。這算是讀書的功勞