學而優(yōu)教有方2/2《運動和力測試卷（C）解析版》單元檢測一、選擇題（共5題，共10分）1.把氣球小車的噴氣口對向左邊，放開噴嘴，它將向（）。A.左邊運動 B.右邊運動 C.后面運動【答案】B【解析】【詳解】反沖力使小車運動，對靜止的小車施加一個反沖力，小車會向與施加的力相反方向運動。根據(jù)對反沖力的的認識，把氣球小車的噴氣口對向左邊，放開噴嘴，它將向相反的方向，也就是右邊運動。2.下列不屬于物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）。A.籃球撞擊在籃板上被彈回 B.用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化C.風把地面的灰塵吹得漫天飛舞【答案】B【解析】【詳解】力可以改變物體的形狀，也可以改變運動的狀態(tài)，使物體運動或靜止或改變運動的速度和方向。籃球撞擊在籃板上被彈回、風把地面的灰塵吹得漫天飛舞都改變看運動狀態(tài)，用力揉面團，物體的形狀改變，運動狀態(tài)不變。3.在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的掛鉤越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）。A.不變 B.越大 C.越小【答案】B【解析】【詳解】橡皮筋、彈簧這樣物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的砝碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力越大，這就是彈簧測力計的原理。4.體操運動員往手上擦鎂粉是為了（）。A.減小摩擦 B.增大摩擦 C.美觀【答案】B【解析】【詳解】物體間接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運動時的摩擦力大；物體輕，摩擦力小。運動員往身上擦鎂粉是通過增大表面的摩擦力系數(shù)來增大摩擦力。5.使小車運動慢的因素可能是（）。A.小車重 B.小車輕 C.拉力大【答案】A【解析】【分析】【詳解】在安裝小車時，墊圈的作用是產(chǎn)生拉力，墊圈多,重力就大,拉力就大，小車運動得快。能使小車運動變快的措施是減小摩擦力、增大與運動方向相同的拉力大小。使小車運動慢的因素可能是小車重，所以A符合題意。【點睛】本題考查讓小車運動來，要求學生掌握使小車運動慢的因素可能是小車重。二、填空題（共7題，共16分）6.充氣的氣球具有能量，噴氣時可以產(chǎn)生（）。【答案】反沖力【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質(zhì)中，叫化學能。不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。根據(jù)對能量的認識，充氣的氣球具有能量，噴氣時可以產(chǎn)生反沖力。7.人們在鏈條上加潤滑油，是為了（）摩擦力。【答案】減小【解析】【詳解】減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。給自行車的鏈條上潤滑油是為了減小摩擦力；給鞋底刻上花紋是為了增大摩擦力。8.要使自行車運動起來，必須對自行車施加（）。【答案】一定的動力【解析】【詳解】任何物體工作都需要能量，如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。要使自行車運動起來，必須對自行車施加一定的動力。9.鞋底設計的花紋是為了____________摩擦力。【答案】增大【解析】【詳解】物體之間的摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，與它們之間的壓力有關。摩擦力對我們既有有益的一面，又有害的一面。鞋底、輪胎上的凸凹不平的花紋是為了增大摩擦力，是摩擦力對我們有益的一面。10.科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為（）的單位，簡稱“牛”。，用符號（）來表示。【答案】①.力②.N【解析】【詳解】略11.手拿著蔬菜，感到蔬菜對手有一個向下的拉力，物體都受到一個向下的力，這個力就是（）。【答案】重力【解析】【詳解】物體都受到有一個向下的力，這個力就是重力，它是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。【點睛】掌握重力的概念以及應用。12.如下圖中，該測力計所顯示的數(shù)據(jù)是（）。【答案】2.4N【解析】【詳解】彈簧測力計是利用彈簧受到拉力會伸長特征制成的測量力大小的一種工具，它由提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤共同組成。圖中彈簧測力計是讀數(shù)是2.4N。三、判斷題（共5題，共10分）13.重力的方向是豎直向上的。（）【答案】×【解析】【詳解】地球表面附近物體所受到的地球引力叫重力，重力的方向是豎直向下的。地球上的物體都要受到重力的作用。14.墊圈越多，受到的重力越大，拉動小車越快。（）【答案】√【解析】【詳解】一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動得越快。拉力是由墊圈的重力提供的，墊圈越多，受到的重力越大，拉動小車越快，所以題干中的說法是正確的。15.氫氣球會往天上飛，說明它沒有受到重力的作用。（）【答案】×【解析】【詳解】地球表面和地球周圍的物體都受到地球的吸引力，這個力叫做地球引力，也即是重力。氣球向天上飛，是因為它受到的浮力大于自身的重力，題目的說法是錯誤的。16.墊圈的數(shù)量越多，小車運動的速度越快。（）【答案】√【解析】【詳解】一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，實驗中，墊圈的重力就是小車運動的拉力。墊圈數(shù)量越多，拉力越大，小車運動得越快。17.氣球吹足氣放開后的運動是沒有規(guī)律的。（）【答案】√【解析】【詳解】氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。反沖力使得氣球往噴氣的反方向運動。四。連線題（共3題，共14分）18.連線題。汽車輪胎上綁上防滑鏈軸承里加潤滑油摩擦力增大了軸承里加滾珠摩擦力減小了舉重運動員手上擦鎂粉挖土機裝上履帶【答案】【解析】【詳解】摩擦力有利也有弊，根據(jù)實際的需要采用增大或減小摩擦力是生活中的普遍現(xiàn)象：汽車輪胎上綁上防滑鏈是為了增大摩擦力，防止車輪打滑；軸承里加潤滑油是為了減小摩擦力，讓機器運行暢快；軸承中的滾珠屬于滾動摩擦，可以更好的減小摩擦力；舉重運動員手上擦鎂粉是為了增大摩擦力抓緊杠鈴不脫手；挖土機裝上履帶是為了增大摩擦力，穩(wěn)固挖土機進行工作。【點睛】本題考查常見的增大摩擦力或減小摩擦力的應用。19.請將產(chǎn)生的力和力的名稱用線連起來。從滑梯上往下滑的力重力射箭時弓產(chǎn)生力彈力水往低處流的力反沖力推動噴氣式飛機前進的力摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力【答案】【解析】【詳解】從滑梯上往下滑的力、水往低處流的力都是重力，射箭時弓的形狀改變產(chǎn)生彈力，推動噴氣式飛機前進的力是反沖力，使足球在草地上慢慢停下的力是摩擦力。五。簡答題（共2題，共10分）20.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個）【答案】彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。【解析】【詳解】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。生活中利用彈力的例子有，彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。21.舉例說說生活中哪些物體存在能量。【答案】生活中運動的物體存在動能，流動的水具有動能，燃料，食物和化學物質(zhì)中有化學能等。【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學物質(zhì)中，叫化學能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。六。綜合題（共2題，共18分）22.下面是401班同學研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實驗記錄。請?zhí)顚懲暾Ｏ鹌そ罾p繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實驗記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)小車行駛距離平均距離10180cm（）2（）384cm201182cm182cm【答案】①.82cm②.82cm【解析】【詳解】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。【點睛】本題考查彈力，要求學生掌握用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠。23.小明同學想研究小車運動的快慢與什么因素有關，他做了如下實驗，請幫他完成實驗活動記錄吧！（1）問題：小車的運動與什么因素有關？（2）實驗儀器：秒表、尺子，小車、（）。（3）假設：與拉力有關。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不變的條件：小車的重量，（）。（5）需要改變條件：（）。（6）實驗設計與記錄。（7）可得出的結(jié)論：（）。【答案】①.鉤碼②.路面粗糙光滑度③.拉力大小（鉤碼的個數(shù)）④