第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年上海市嘉定區重點中學高一（上）期末物理試卷一、單選題：本大題共28小題，共61分。1.下列不屬于國際單位制中力學基本物理量的是(

)A.牛頓 B.時間 C.長度 D.質量2.對于勻變速直線運動，恒定不變的物理量是(

)A.速度 B.位移 C.路程 D.加速度3.下列物理量中，描述汽車運動快慢的是(

)A.位移 B.時間 C.路程 D.速度4.物理學發展歷程中，科學家們總結了許多物理學研究的思想和方法，下列敘述正確的是(

)A.把物體看成質點運用了理想模型方法 B.加速度a=Fm采用的是比值定義法

C.平均速度和瞬時速度都用到極限的思想5.研究物體運動時，在一定條件下可以將物體視為質點，物理學中這種研究方法屬于理想化模型。以下比賽項目中，可將運動員視為質點的是(

)A.蹦床技巧 B.跳水

C.自行車4千米追逐賽 D.花樣游泳6.如圖所示是我國新型高速磁懸浮試驗樣車，不久將下線調試。因為采用了磁懸浮原理，所以阻力比普通的高鐵小很多，其速度可達600km/h，高速磁懸浮列車擁有“快起快?！钡募夹g優點，能發揮出速度優勢，也適用于中短途客運。下列說法正確的是A.能“快起快停”，是指加速度大

B.速度可達600km/h，這是指平均速度

C.7.加速度大的物體(

)A.位置變化一定快 B.速度一定大 C.速度變化一定大 D.速度變化一定快8.下列運動可看作自由落體運動的是(

)A.從樹上隨風飄下的樹葉 B.跳傘運動員打開降落傘下落的運動

C.陽臺上掉下的花盆 D.從水面自由落到水底的石子9.某校高一物理興趣小組，進行了如圖甲所示的無人機飛行表演活動。圖乙為該無人機運動的v?t圖像，關于無人機的運動情況，下列說法正確的是(

)A.無人機在1s末時和5s末時的加速度相同 B.無人機在2s末時達到最高點

C.無人機在4s末時位于發射點上方2m處10.伽利略創造性地設計出圖(a)、圖(b)A.圖(a)中斜面傾角越小，所用時間越長，越容易測量

B.圖(a)可以解釋重的物體比輕的物體下落快的原因

C.圖(b)11.下列各力中屬于彈力的是(

)A.摩擦力 B.重力 C.支持力 D.磁場力12.關于彈力，下列說法正確的是(

)A.相互接觸的物體間必有彈力作用

B.壓力和支持力總是跟接觸面垂直的

C.放在桌面上的物體對桌面的壓力就是物體的重力

D.物體對桌面的壓力是桌面發生微小形變而產生的13.如圖所示，小球用細線掛于天花板而保持靜止，細線豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，則小球受到的力是(

)A.重力、斜面的彈力

B.重力、細線的拉力

C.細線的拉力、斜面的彈力

D.重力、細線的拉力、斜面的彈力14.大小為3N和4N的兩個力的合力大小不可能是(

)A.1N B.7N C.5N15.如圖所示，某工人正在修理草坪，推力F與水平方向成α角，割草機沿水平方向做勻速直線運動，則割草機所受阻力的大小為(

)

A.Fsinα B.Fco16.把已知力F分解為兩個分力，使其中的一個分力大小也為F，則(

)A.這是辦不到的 B.另一分力一定等于零

C.另一分力一定也等于F D.另一分力的值可能大于F17.新冠肺炎疫情期間人們習慣于通過手機看視頻、直播等。水平桌面上，如圖所示為常見的一款手機支架，則手機放在支架上時(

)A.支架對桌面的壓力等于手機的重力

B.手機一定受到摩擦力的作用

C.支架對手機的作用力方向豎直向上

D.手機對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對平衡力

18.從靜止開始做勻加速直線運動的物體，下列說法正確的是(

)A.1s、2s、3s內的平均速度之比是1：3：5

B.1s、2s、3s內的平均速度之比是1：2：3

C.1s、2s、3s內的平均速度之比是1：4：9

D.1s19.如圖所示，用網兜把質量為m的足球掛在豎直墻壁上的A點，球與墻壁的接觸點為B點。足球所受的重力為mg，墻壁對球的支持力為N，AC繩的拉力為F.墻壁光滑，不計網兜的重力。下列關系式正確的是(

)

A.F=N B.F<N C.20.如圖所示，一小孩嘗試用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，但沒有推動。關于木箱受到的力及它們的關系，下列說法正確的是(

)A.木箱與地球間有三對相互作用力

B.木箱對地面的壓力就是該物體的重力

C.木箱先對地面施加壓力，使地面發生形變后，地面再對木箱施加支持力

D.之所以沒有推動木箱，是因為木箱所受的推力小于所受的摩擦力

21.小李講了龜兔賽跑的故事，若將兔子與烏龜均視為質點，兔子與烏龜的位移?時間圖象如圖所示，根據圖象，下列說法正確的是(

)A.兔子與烏龜是同時、同地出發的

B.整個賽程內兔子與烏龜均做勻速直線運動

C.在0至t6時間內兔子與烏龜的平均速度相同

D.兔子與烏龜在賽程內曾有兩次相遇22.下列幾組共點力作用在物體上，使物體有可能平衡的是(

)A.3N、4N、8N B.10N、30N、50N

C.7N、7N、23.一只輕質彈簧，在其彈性限度內，當它的伸長量為4cm時，彈簧的彈力大小為8N；當它的壓縮量為1cA.2N B.4N C.6N24.如圖所示，一水桶上系有三條繩子a、b、c，分別用它們提起相同的水時，下列說法中正確的是(

)A.a繩受力最大

B.b繩受力最大

C.c繩受力最大

D.三條繩子受力一樣大25.如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態，現緩慢地向容器內注水，直到注滿為止，此過程中容器始終保持靜止，則下列說法正確的是(

)

A.容器受到的摩擦力不斷增大 B.容器受到的摩擦力不變

C.水平力F必須逐漸增大 D.容器受到的合力逐漸增大26.三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物并保持靜止，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，θ=

A.OA B.OB C.OC27.如圖所示，質量為50kg的某同學站在升降機中的磅秤上，某一過程中該同學發現磅秤的示數為40kg，則在此過程中升降機的運動方式可能是A.加速下降

B.加速上升

C.勻速上升

D.減速下降28.如圖所示，5個力同時作用于一點，5個力大小和方向相當于正六邊形的兩條邊和三條對角線，已知F1=10N，則這5個力的合力的大小為A.30N

B.40N

C.50N

二、填空題：本大題共6小題，共26分。29.籃球以10m/s的速度水平撞擊籃板后以8m/s的速度反向彈回，球與板的接觸時間為0.1s，則籃球在水平方向的加速度大小為______m/30.在“研究共點力的合成”的實驗中，測力前，要先對彈簧測力計進行______。用一個測力計以及用兩個測力計拉橡皮筋時，需將橡皮筋的活動端拉到______(選填：“相同”或“不同”)位置。31.某物體以初速度為2m/s做勻加速直線運動，第1s內的位移大小為4m，則該物體第1s末的速度大小為______m/s32.木塊共受n個力作用處于平衡狀態，其中一個力為10牛，方向豎直向上，則另外(n?1)個力的合力大小是______牛，方向是33.一物體受豎直向上拉力作用，從靜止開始做勻加速直線運動，當拉力F1=140N時，物體向上的加速度a1為4m/s2，不計空氣阻力，則物體的質量是______kg；物體在2s內的位移是______34.如圖甲所示，人站在力傳感器上完成起立和下蹲動作。圖乙中呈現的是力傳感器的示數隨時間的變化情況。圖乙中a點，小明所受到的支持力______受到的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)；b點到c點的過程中，小明完成了______動作(選填“起立”或“下蹲”)。

三、計算題：本大題共2小題，共13分。35.如圖所示，光滑斜面傾角θ=37°，用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上，已知球重100N。

(1)在圖中作出小球受力的示意圖；

(

36.靜止在水平地面上的小車，質量為5kg，在大小為50N的水平拉力作用下做直線運動，2s內勻加速前進了4m，在這個過程中(g取10m/s2)求：

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：國際單位制中力學基本物理量是質量、時間和長度，牛頓不屬于國際單位制中力學基本物理量。故A正確，BCD錯誤。

故選：A。

根據國際單位制中力學基本物理量分析判斷。

本題關鍵掌握國際單位制中力學基本物理量。2.【答案】D

【解析】【分析】

勻變速直線運動是加速度保持不變的運動，根據位移公式和速度公式可確定位移和速度隨時間的變化規律．

本題考查勻變速直線運動加速度的特點以及位移、速度隨時間的變化規律，基礎題目．

【解答】

解：AD、勻變速直線運動的速度隨著時間均勻增加，故加速度是不變的，故A錯誤，D正確；

BC、根據公式x=v0t+13.【答案】D

【解析】解：為了描述物體運動快慢，我們引入了速度這一物理量：其為位移與時間的比值；故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

根據速度的物理意義(速度是表示運動快慢的物理量)來得出正確答案。

對于物理量的理解一定要明確其要表達的意義；這樣才能更準確的掌握物理規律。4.【答案】A

【解析】【分析】明確常見物理方法的應用，如比值定義法、等效替代法以及理想模型法等即可。

在學習物理知識的同時，我們還學習科學研究的方法，常用的方法有：控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等。

【解答】A、質點并不存在，物體看作質點是采用的是理想化的物理模型，故A正確；

B、加速度a=Fm是牛頓第二定律的表達式，它表示物體的加速度與受到的合外力成正比，與物體的質量成反比，不是采用比值定義法，故B錯誤；

C、平均速度定義式v?=ΔxΔt中，當Δt→05.【答案】C

【解析】解：A、跳床比賽中運動員的動作是不能忽略的，不能看作質點；故A錯誤；

B、跳水比賽中運動員的動作是不能忽略的，不能看作質點；故B錯誤；

C、自行車比賽中運動員相對于跑道來說可以忽略；故可以看作質點；故C正確；

D、花樣游泳比賽中運動員的動作是不能忽略的，不能看作質點；故D錯誤；

故選：C。

當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，根據把物體看成質點的條件來判斷即可。

物體能否看成質點，要具體情況具體分析，對照條件判斷是關鍵，是常見的基礎題。6.【答案】A

【解析】解：A、加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度大，說明速度變化快，能“快起快?！?，是指加速度大，故A正確；

B、速度可達600km/h，這是指最大速度，為瞬時速度，故B錯誤；

CD、慣性大小只與物體的質量有關，與受力情況、運動情況都無關，故CD錯誤；

故選：A7.【答案】D

【解析】解：AD、加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大的物體速度變化越快，物體的位置變化不一定快，故A錯誤，D正確；

BC、加速度a=△v△t越大，速度的變化率△v△t越大，速度v不一定越大，速度的變化△v8.【答案】C

【解析】解：A.從樹上隨風飄下的樹葉在下落的過程中，所受的空氣阻力不可以忽略，不能看作自由落體運動，故A錯誤；

B.跳傘運動員打開傘后下落過程中，所受阻力不能忽略，不能看作自由落體運動，故B錯誤；

C.陽臺上掉下的花盆在下降的過程中，所受的空氣阻力與重力相比可以忽略，所以可以看作自由落體運動，故C正確；

D.石子在水中下沉時，浮力和阻力不能忽略，不能看作自由落體運動，故D錯誤。

故選：C。

根據自由落體運動的條件，只受重力，初速度為零進行判斷。

9.【答案】A

【解析】解：A、v?t圖像的斜率表示加速度，0?2s內圖像是直線，斜率不變且為正值，則1s末的加速度a=ΔvΔt=42m/s2=2m/s2，4?6s內圖像是直線，斜率不變且為正值，則5s末的加速度a′=Δv′Δt′=42m/s2=2m/s2，故A正確；

B、10.【答案】A

【解析】解：A、伽利略做圖(a)的理想實驗時，由于受到當時實驗條件的限制，做了斜面傾角很小的實驗，圖中斜面傾角越小，所用時間越長，越容易測量，故A正確；

B、圖(a)的實驗可以解釋重的物體與輕的物體下落一樣快的原因，故B錯誤；

CD、根據圖(b)的理想斜面實驗，伽利略忽略了摩擦力對物體運動的影響，通過推理得出若減小第二斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度；伽利略進一步得出的結論是物體具有某一速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去，表明了力不是維持物體運動的原因，故CD錯誤。

11.【答案】C

【解析】解：A、重力的施力物是地球，不是由地球的彈性形變而產生的，不是彈力，故A錯誤；

B.摩擦力是由于物體的相對運動產生的，不是彈性形變產生的，不是彈力，故B錯誤；

C.物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力，平時所說的推力、拉力、提力、壓力、支持力等力，都屬于彈力，故C正確；

D.磁場力是磁體與磁體之間的電磁相互作用，不是彈力，故D錯誤。

故選：C。

彈力產生的條件：具有彈性的物體發生彈性形變后對與它接觸的物體產生彈力。

此題考查對彈力的理解，同時要知道常見的各類力。12.【答案】B

【解析】解：A、相互接觸的物體只有發生彈性形變才能產生彈力，故A錯誤；

B、根據彈力方向的特點可知，壓力和支持力總是垂直于接觸面，故B正確；

C、壓力不是重力，它們的施力物體、受力物體、作用點都不相同，故C錯誤；

D、物體對桌面的壓力是物體發生微小形變而產生的，故D錯誤。

故選：B。

物體由于彈性形變而產生的力叫做彈力。彈性形變是指能夠恢復原狀的形變；物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力；根據彈力的產生判斷。

此題主要考查了學生對彈力的認識。首先要掌握彈性形變的概念，物體由于彈性形變產生的力才是彈力，注意壓力是一種彈力，重力的施力物體是地球，其反作用力是物體對地球的作用力。13.【答案】B

【解析】解：以小球為研究對象，小球受到重力和繩子的拉力兩個力。斜面對小球沒有彈力，假設斜面對小球有彈力，則彈力方向必定沿垂直斜面向上方向，這樣小球受到重力、繩子的拉力和支持力，三個力的合力不可能為零，小球將開始運動，與題矛盾，故斜面對小球沒有彈力。故B正確，ACD錯誤。

故選：B

以小球為研究對象，首先分析重力，其次分析彈力。運用假設分析斜面對小球是否有彈力。

本題的難點是分析斜面對小球有無彈力，假設法是判斷彈力和摩擦力常用的方法，類似于數學上反證法。14.【答案】D

【解析】解：兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最小，合力大小范圍是|F1?F2|≤F≤F1+F2

所以大小為3N和4N的兩個力的合力大小范圍是1N≤F合15.【答案】B

【解析】解：割草機沿水平方向做勻速直線運動，受到重力mg、推力F、地面的支持力N和阻力f，

如圖，四個力的合力為零，則有：f=Fcosα，故ACD錯誤，B正確；

故選：16.【答案】D

【解析】解：由力的平行四邊形定則，可知，一個力F分解為兩個分力，使其中一分力的數值等于F，即為三角形中的等腰三角形，則另一邊的長度沒有限制，可能大于F，也可能小于F，也可能等于F，故ABC錯誤，D正確；

故選：D。

根據力的平行四邊形定則，結合幾何關系，即可求解．

考查力的平行四邊形定則的應用，注意幾何知識的夾角關系正確運用．17.【答案】C

【解析】解：A、支架對桌面的壓力等于手機與支架的重力之和，故A錯誤；

B、對手機進行受力分析，受到重力、下端支架對手機的支持力、側面對手機的支持力，三力可以平衡，如圖所示，則手機不一定受到摩擦力的作用，故B錯誤；

C、支架對手機的作用力為N1、N2的合力，根據平衡條件，這個合力和重力是一對平衡力，所以支架對手機的作用力方向豎直向上，故C正確；

D、手機對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對作用力和反作用力，故D錯誤。

故選：C。

以整體為研究對象分析A選項；對手機進行受力分析，根據平衡條件分析支架對手機的作用力方向；手機對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對作用力和反作用力。

18.【答案】B

【解析】解：根據勻變速直線運動的規律可知，物體在某段時間內的平均速度等于這段時間的中間時刻的瞬時速度，即物體在1s內的平均速度等于第0.5s時的瞬時速度，同理可得，2s內的平均速度等于第1s時的瞬時速度，3s內的平均速度等于第1.5s時的瞬時速度，

根據公式v=v0+at代入解得

v0.5=at0.5=0.5a

v1=at1=1a

v1.5=at1.5=1.5a19.【答案】D

【解析】解：足球受重力、拉力和支持力平衡，設繩子和墻壁的夾角為α，受力如圖所示：

根據平行四邊形定則，繩子對球的拉力：F=mgcosα

即為：F>mg

重力、拉力和支持力構成一個直角三角形，由三角形的邊角關系知F>N，故ABC錯誤，D20.【答案】A

【解析】解：A、木箱沒有動，則木箱處于平衡狀態，木箱受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及人的推力，其中重力、地面的支持力、地面的摩擦力都是地球給木箱的，可知木箱與地球間有三對相互作用力，故A正確；

B、木箱的重力是地球對木箱的作用力，木箱對地面的壓力是木箱對地面得作用力，二者的施力物體、受力物體都不同，不是同一個力，故B錯誤；

C、木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是兩個物體之間的相互作用，二者同時產生，故C錯誤；

D、木箱處于平衡狀態，則木箱所受的推力等于所受的摩擦力；之所以沒有推動木箱，是因為木箱所受的推力小于木箱與地面之間的最大靜摩擦力，故D錯誤。

故選：A。

對木箱進行受力分析，判斷木箱與地球之間的相互作用；木箱處于靜止狀態，則物體將受力平衡；由二力的平衡關系可求得摩擦力的大小．

有些同學由于對于概念理解不深，常常認為推不動是因為推力小于靜摩擦力；理解此處要注意靜摩擦力與最大靜摩擦力的區別．21.【答案】D

【解析】解：A、由圖象可知，烏龜先出發，兔子后出發，故A錯誤；

B、由圖象可知，兔子中間一段時間內速度為零，故B錯誤；

C、在0至t6時間內兔子與烏龜的位移不同，故它們的平均速度不同，故C錯誤；

D、在x?t圖中，圖象交點即為相遇點，故由圖可知兔子與烏龜在賽程內曾有兩次相遇，故D正確。

故選：D。

22.【答案】D

【解析】解：A、3N、4N兩個力的合力大小范圍是1N≤F≤7N，8N不在此范圍內，三個力的合力不可能為0，不可能使物體平衡，故A錯誤；

B、10N、30N兩個力的合力大小范圍是20N≤F≤40N，50N不在此范圍內，三個力的合力不可能為0，不可能使物體平衡，故B錯誤；

C、7N、7N兩個力的合力大小范圍是0≤F≤14N，15N不在此范圍內，三個力的合力不可能為0，不可能使物體平衡，故C23.【答案】A

【解析】解：根據胡克定律得：

F1=kx1；F2=kx2；

則得：F2F1=x2x1，

得：F224.【答案】C

【解析】解：對水桶研究：受到重力和繩子的兩個拉力作用，

根據平衡條件得知：兩個拉力的合力與重力平衡，大小等于重力，方向豎直向上。

根據兩個分力大小一定時，夾角增大，合力減小可知，兩個拉力的合力一定，夾角越小，繩子拉力越小，夾角越大，繩子拉力越大。

根據幾何關系得繩子越長，夾角越小，

夾角越小，繩子的拉力越小，而繩子越短，夾角越大，繩子的拉力越大，

c繩子夾角最大，故c繩受力最大。

故選：C。

對水桶而言，受到重力和繩子的兩個拉力作用，根據平衡條件繩子拉力的合力與水桶重力相等，然后由平行四邊形定則分析繩子的拉力與繩兩側夾角的關系．

本題是簡單的動態變化分析問題，也可以根據平衡條件得出拉力與兩繩夾角的關系，再分析判斷．25.【答案】A

【解析】解：A、B、由題知物體處于靜止狀態，受力平衡，摩擦力等于容器和水的總重力，所以容器受到的摩擦力逐漸增大，故A正確，B錯誤；

C、水平方向受力平衡，力F可能不變，也可能要增大。故C錯誤；

D、容器處于平衡狀態，受到的合力始終為零，不變，故D錯誤。

故選：A。

由題知物體處于靜止狀態，受力平衡，合力為0；再利用二力平衡的條件再分析其受到的摩擦力和F是否會發生變化．

物體受到墻的摩擦力等于物體重，物重變大、摩擦力變大，這是本題的易錯點．26.【答案】A

【解析】解：A、以O點為研究對象，對其受力分析，設OA段拉力為F，OC段拉力TOC，OB段拉力TOB，由共點力的平衡有

Fsinθ=TOC

①

Fcosθ=TOB

②

且TOC=mg

③

聯立27.【答案】A

【解析】解：某一時刻該同學發現磅秤的示數為40kg，小于原來的50kg，根據牛頓第二定律得物體的加速度方向向下，所以電梯的可能運動情況是以一定的加速度減速上升或以一定的加速度加速下降。故A正確，BCD錯誤。

故選：A。28.【答案】D

【解析】解：根據平行四邊形定則，F1和F4的合力為F3，F2和F5的合力為F3，所以五個力的合力等于3F3，根據幾何關系知，F3=2F1，所以五個力的合力大小為6F1=60N，方向沿F3方向，故ABC29.【答案】180

相反

【解析】解：設籃球初速度的方向為正方向，則初速度v0=10m/s，末速度v=?8m/s，時間t=0.1s

由加速度公式，有a=v?30.【答案】調零；相同

【解