黑龍江省哈爾濱市南崗區第三中學校2024年數學高三上期末經典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省哈爾濱市南崗區第三中學校2024年數學高三上期末經典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,則不等式的解集是()A. B. C. D.2.已知函數,,若方程恰有三個不相等的實根,則的取值范圍為()A. B.C. D.3.下列結論中正確的個數是()①已知函數是一次函數,若數列通項公式為,則該數列是等差數列;②若直線上有兩個不同的點到平面的距離相等,則;③在中,“”是“”的必要不充分條件;④若,則的最大值為2.A.1 B.2 C.3 D.04.某調查機構對全國互聯網行業進行調查統計,得到整個互聯網行業從業者年齡分布餅狀圖,90后從事互聯網行業崗位分布條形圖,則下列結論中不正確的是()注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生.A.互聯網行業從業人員中90后占一半以上B.互聯網行業中從事技術崗位的人數超過總人數的C.互聯網行業中從事運營崗位的人數90后比80前多D.互聯網行業中從事技術崗位的人數90后比80后多5.函數的最大值為,最小正周期為,則有序數對為()A. B. C. D.6.函數在的圖象大致為A. B.C. D.7.的展開式中的系數為()A. B. C. D.8.如圖,點E是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中點,點F,M分別在線段AC,BD1(不包含端點)上運動,則()A.在點F的運動過程中,存在EF//BC1B.在點M的運動過程中,不存在B1M⊥AEC.四面體EMAC的體積為定值D.四面體FA1C1B的體積不為定值9.3本不同的語文書,2本不同的數學書,從中任意取出2本,取出的書恰好都是數學書的概率是()A. B. C. D.10.已知集合A={x∈N|x2<8x},B={2,3,6},C={2,3,7},則=()A.{2,3,4,5} B.{2,3,4,5,6}C.{1,2,3,4,5,6} D.{1,3,4,5,6,7}11.如圖所示,網格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某多面體的三視圖,則該幾何體的各個面中最大面的面積為()A. B. C. D.12.如圖,圓的半徑為,,是圓上的定點,,是圓上的動點,點關于直線的對稱點為,角的始邊為射線,終邊為射線,將表示為的函數,則在上的圖像大致為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在平面直角坐標系xOy中,若圓C1:x2+(y-1)2=r2(r>0)上存在點P,且點P關于直線x-y=0的對稱點Q在圓C2:(x-2)2+(y-1)2=1上,則r的取值范圍是________.14.兩光滑的曲線相切,那么它們在公共點處的切線方向相同.如圖所示,一列圓(an>0,rn>0,n=1,2…)逐個外切,且均與曲線y=x2相切,若r1=1,則a1=___,rn=______15.已知實數滿足,則的最小值是______________.16.已知橢圓與雙曲線(,)有相同的焦點,其左、右焦點分別為、,若橢圓與雙曲線在第一象限內的交點為,且,則雙曲線的離心率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某商店舉行促銷反饋活動,顧客購物每滿200元,有一次抽獎機會(即滿200元可以抽獎一次,滿400元可以抽獎兩次,依次類推).抽獎的規則如下:在一個不透明口袋中裝有編號分別為1,2,3,4,5的5個完全相同的小球,顧客每次從口袋中摸出一個小球,共摸三次,每次摸出的小球均不放回口袋,若摸得的小球編號一次比一次大(如1,2,5),則獲得一等獎,獎金40元;若摸得的小球編號一次比一次?。ㄈ?,3,1),則獲得二等獎,獎金20元;其余情況獲得三等獎,獎金10元.(1)某人抽獎一次,求其獲獎金額X的概率分布和數學期望;(2)趙四購物恰好滿600元,假設他不放棄每次抽獎機會,求他獲得的獎金恰好為60元的概率.18.(12分)如圖,設點為橢圓的右焦點,圓過且斜率為的直線交圓于兩點,交橢圓于點兩點,已知當時,(1)求橢圓的方程.(2)當時,求的面積.19.(12分)在平面直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線C:ρcos2θ=4asinθ?(a>0),直線l的參數方程為x=-2+22t,y=-1+(I)寫出曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程(不要求具體過程);(II)設P(-2,-1),若|PM|,|MN|,|PN|成等比數列,求a的值.20.(12分)已知函數()(1)函數在點處的切線方程為,求函數的極值;(2)當時,對于任意,當時,不等式恒成立,求出實數的取值范圍.21.(12分)在平面直角坐標系中,為直線上動點,過點作拋物線:的兩條切線,,切點分別為,,為的中點.(1)證明:軸;(2)直線是否恒過定點?若是,求出這個定點的坐標;若不是,請說明理由.22.(10分)的內角的對邊分別為,若(1)求角的大?。?)若,求的周長

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

構造函數,通過分析的單調性和對稱性,求得不等式的解集.【詳解】構造函數,是單調遞增函數,且向左移動一個單位得到,的定義域為,且,所以為奇函數,圖像關于原點對稱,所以圖像關于對稱.不等式等價于,等價于,注意到,結合圖像關于對稱和單調遞增可知.所以不等式的解集是.故選:A【點睛】本小題主要考查根據函數的單調性和對稱性解不等式,屬于中檔題.2、B【解析】

由題意可將方程轉化為,令,,進而將方程轉化為,即或,再利用的單調性與最值即可得到結論.【詳解】由題意知方程在上恰有三個不相等的實根,即,①.因為,①式兩邊同除以,得.所以方程有三個不等的正實根.記,,則上述方程轉化為.即,所以或.因為,當時,,所以在,上單調遞增,且時,.當時,,在上單調遞減,且時,.所以當時,取最大值,當,有一根.所以恰有兩個不相等的實根,所以.故選:B.【點睛】本題考查了函數與方程的關系,考查函數的單調性與最值,轉化的數學思想,屬于中檔題.3、B【解析】

根據等差數列的定義,線面關系,余弦函數以及基本不等式一一判斷即可;【詳解】解:①已知函數是一次函數,若數列的通項公式為,可得為一次項系數),則該數列是等差數列,故①正確;②若直線上有兩個不同的點到平面的距離相等,則與可以相交或平行,故②錯誤;③在中,,而余弦函數在區間上單調遞減,故“”可得“”,由“”可得“”,故“”是“”的充要條件,故③錯誤;④若,則,所以,當且僅當時取等號,故④正確;綜上可得正確的有①④共2個;故選:B【點睛】本題考查命題的真假判斷,主要是正弦定理的運用和等比數列的求和公式、等差數列的定義和不等式的性質,考查運算能力和推理能力,屬于中檔題.4、D【解析】

根據兩個圖形的數據進行觀察比較,即可判斷各選項的真假.【詳解】在A中,由整個互聯網行業從業者年齡分別餅狀圖得到互聯網行業從業人員中90后占56%,所以是正確的;在B中,由整個互聯網行業從業者年齡分別餅狀圖,90后從事互聯網行業崗位分布條形圖得到:,互聯網行業從業技術崗位的人數超過總人數的,所以是正確的;在C中,由整個互聯網行業從業者年齡分別餅狀圖,90后從事互聯網行業崗位分別條形圖得到:,互聯網行業從事運營崗位的人數90后比80后多,所以是正確的;在D中,互聯網行業中從事技術崗位的人數90后所占比例為,所以不能判斷互聯網行業中從事技術崗位的人數90后比80后多.故選:D.【點睛】本題主要考查了命題的真假判定,以及統計圖表中餅狀圖和條形圖的性質等基礎知識的應用,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.5、B【解析】函數(為輔助角)∴函數的最大值為,最小正周期為故選B6、A【解析】

因為,所以排除C、D.當從負方向趨近于0時,,可得.故選A.7、C【解析】由題意,根據二項式定理展開式的通項公式,得展開式的通項為,則展開式的通項為,由,得,所以所求的系數為.故選C.點睛:此題主要考查二項式定理的通項公式的應用,以及組合數、整數冪的運算等有關方面的知識與技能,屬于中低檔題,也是??贾R點.在二項式定理的應用中,注意區分二項式系數與系數,先求出通項公式,再根據所求問題,通過確定未知的次數,求出,將的值代入通項公式進行計算,從而問題可得解.8、C【解析】

采用逐一驗證法,根據線線、線面之間的關系以及四面體的體積公式,可得結果.【詳解】A錯誤由平面,//而與平面相交,故可知與平面相交,所以不存在EF//BC1B錯誤,如圖,作由又平面,所以平面又平面,所以由//,所以,平面所以平面,又平面所以,所以存在C正確四面體EMAC的體積為其中為點到平面的距離,由//,平面,平面所以//平面,則點到平面的距離即點到平面的距離,所以為定值,故四面體EMAC的體積為定值錯誤由//,平面,平面所以//平面,則點到平面的距離即為點到平面的距離,所以為定值所以四面體FA1C1B的體積為定值故選:C【點睛】本題考查線面、線線之間的關系,考驗分析能力以及邏輯推理能力,熟練線面垂直與平行的判定定理以及性質定理,中檔題.9、D【解析】

把5本書編號,然后用列舉法列出所有基本事件.計數后可求得概率.【詳解】3本不同的語文書編號為,2本不同的數學書編號為,從中任意取出2本,所有的可能為:共10個,恰好都是數學書的只有一種,∴所求概率為.故選:D.【點睛】本題考查古典概型,解題方法是列舉法,用列舉法寫出所有的基本事件,然后計數計算概率.10、C【解析】

根據集合的并集、補集的概念,可得結果.【詳解】集合A={x∈N|x2<8x}={x∈N|0<x<8},所以集合A={1,2,3,4,5,6,7}B={2,3,6},C={2,3,7},故={1,4,5,6},所以={1,2,3,4,5,6}.故選:C.【點睛】本題考查的是集合并集,補集的概念,屬基礎題.11、B【解析】

根據三視圖可以得到原幾何體為三棱錐,且是有三條棱互相垂直的三棱錐,根據幾何體的各面面積可得最大面的面積.【詳解】解:分析題意可知,如下圖所示,該幾何體為一個正方體中的三棱錐,最大面的表面邊長為的等邊三角形,故其面積為,故選B.【點睛】本題考查了幾何體的三視圖問題,解題的關鍵是要能由三視圖解析出原幾何體,從而解決問題.12、B【解析】

根據圖象分析變化過程中在關鍵位置及部分區域,即可排除錯誤選項,得到函數圖象,即可求解.【詳解】由題意,當時,P與A重合,則與B重合,所以,故排除C,D選項;當時,,由圖象可知選B.故選:B【點睛】本題主要考查三角函數的圖像與性質,正確表示函數的表達式是解題的關鍵,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

設圓C1上存在點P(x0,y0),則Q(y0,x0),分別滿足兩個圓的方程,列出方程組,轉化成兩個新圓有公共點求參數范圍.【詳解】設圓C1上存在點P(x0,y0)滿足題意,點P關于直線x-y=0的對稱點Q(y0,x0),則,故只需圓x2+(y-1)2=r2與圓(x-1)2+(y-2)2=1有交點即可,所以|r-1|≤≤r+1,解得.故答案為:【點睛】此題考查圓與圓的位置關系,其中涉及點關于直線對稱點問題,兩個圓有公共點的判定方式.14、【解析】

第一空:將圓與聯立,利用計算即可;第二空:找到兩外切的圓的圓心與半徑的關系,再將與聯立,得到,與結合可得為等差數列,進而可得.【詳解】當r1=1時,圓,與聯立消去得,則,解得;由圖可知當時,①,將與聯立消去得,則,整理得,代入①得,整理得,則.故答案為:;.【點睛】本題是拋物線與圓的關系背景下的數列題,關鍵是找到圓心和半徑的關系,建立遞推式,由遞推式求通項公式,綜合性較強,是一道難度較大的題目.15、【解析】

先畫出不等式組對應的可行域,再利用數形結合分析解答得解.【詳解】畫出不等式組表示的可行域如圖陰影區域所示.由題得y=-3x+z,它表示斜率為-3,縱截距為z的直線系,平移直線,易知當直線經過點時,直線的縱截距最小,目標函數取得最小值,且.故答案為:-8【點睛】本題主要考查線性規劃問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和數形結合分析能力.16、【解析】

先根據橢圓得出焦距,結合橢圓的定義求出,結合雙曲線的定義求出雙曲線的實半軸,最后利用離心率的公式求出離心率即可.【詳解】解:因為橢圓,則焦點為,又因為橢圓與雙曲線(,)有相同的焦點,橢圓與雙曲線在第一象限內的交點為,且,在橢圓中:由橢圓的定義:在雙曲線中:,所以雙曲線的實軸長為:,實半軸為則雙曲線的離心率為:.故答案為:【點睛】本題主要考查橢圓與雙曲線的定義,考查離心率的求解,利用定義解決綜合問題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)分布見解析,期望為;(2).【解析】

(1)先明確X的可能取值,分別求解其概率,然后寫出分布列,利用期望公式可求期望;(2)獲得的獎金恰好為60元,可能是三次二等獎,也可能是一次一等獎,兩次三等獎,然后分別求解概率即可.【詳解】(1)由題意知,隨機變量X的可能取值為10,20,40且,,所以,即隨機變量X的概率分布為X102040P所以隨機變量X的數學期望.(2)由題意知,趙四有三次抽獎機會,設恰好獲得60元為事件A,因為60=20×3=40+10+10,所以.【點睛】本題主要考查隨機變量的分布列及數學期望,明確隨機變量的所有取值是求解的第一步,再求解對應的概率,側重考查數學建模的核心素養.18、(1)(2)【解析】

(1)先求出圓心到直線的距離為,再根據得到,解之即得a的值,再根據c=1求出b的值得到橢圓的方程.(2)先求出,,再求得的面積.【詳解】(1)因為直線過點,且斜率.所以直線的方程為,即,所以圓心到直線的距離為,又因為,圓的半徑為,所以,即,解之得,或(舍去).所以,所以所示橢圓的方程為.(2)由(1)得,橢圓的右準線方程為,離心率,則點到右準線的距離為,所以,即,把代入橢圓方程得,,因為直線的斜率,所以,因為直線經過和,所以直線的方程為,聯立方程組得,解得或,所以,所以的面積.【點睛】本題主要考查直線和圓、橢圓的位置關系,考查橢圓的方程的求法,考查三角形面積的計算,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理計算能力.19、(I)x2=4aya>0,x-y+1=0【解析】

(I)利用所給的極坐標方程和參數方程,直接整理化簡得到直角坐標方程和普通方程;(II)聯立直線的參數方程和C的直角坐標方程,結合韋達定理以及等比數列的性質即可求得答案.【詳解】(I)曲線C:ρcos2可得ρ2cos2直線l的參數方程為x=-2+22t,x-y=-1,得x-y+1=0;(II)將x=-2+22t,y=-1+2t韋達定理:t1由題意得MN2=PM可得(t即32(a+1)解得a=【點睛】本題考查了極坐標方程、參數方程與直角坐標和普通方程的互化,以及參數方程的綜合知識,結合等比數列,熟練運用知識,屬于較易題.20、(1)極小值為,極大值為.(2)【解析

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