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文檔簡介

第一章導學平面機構運動簡圖及自由度撐開雨傘時，傘骨軸套相對于傘柄的運動為平行移動，傘骨各節之間是轉動。開門時，門把手和鎖芯相對于門是轉動，彈子相對于鎖芯是平行移動；第1章導學如何方便的研究機構中各構件的相對運動關系呢？

機構中各構件如何連接才能實現上述的移動或轉動呢？只要把構件連接到一起就能得到具有確定相對運動的機構嗎？第1章導學1.1平面機構的組成1.2平面機構運動簡圖1.3平面機構的自由度1.4工程應用案例—慣性篩第1章導學1.1知識、能力目標1.學習目標掌握平面機構、自由度、運動副相關的概念；能正確繪制簡單機械的機構運動簡圖；能正確計算平面機構的自由度；會判斷機構是否具有確定運動；具有平面機構的分析及零部件的測繪能力；第1章導學培養復雜問題分解簡化的思維方法；具有團隊協作精神和與人溝通的能力；1.2素養目標第1章導學2.1學習重點2.學習的重點和難點簡單機械的機構運動簡圖的繪制；平面機構的自由度的計算；第1章導學平面機構運動簡圖的正確繪制；

平面機構自由度計算中的復合鉸鏈、虛約束和局部自由度的判斷和處理。2.2學習難點第1章導學3.興趣實踐認識轉動副、移動副、高副等。觀察跑步機、錄音機、訂書機等的運動過程，找出原動件、從動件；第1章導學第1章導

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