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第3課時千米的認識測量3

從北京到杭州的鐵路長約1650千米。

情境導入亞馬孫河的長度約是6440千米。

汽車時速限制標志公路上里程牌標志情境導入新知探究(教材第26頁例4)1千米有多長呢?

運動場的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。1000米用較大的單位表示是1千米。1千米=1000米計量比較長的路程,通常用千米(km)作單位。知識點1:千米的認識4探究新知幾個這樣的長度是1千米?到操場上量出100米的距離,走一走,看看有多遠。10個100米是1千米。

新知探究實踐活動:體會1千米的長度到校外走一走,通常小學生走完1千米大約需要走2000步。用米尺量一量,馬路邊一塊地磚的長約是1米,1千米長度大約是1000塊磚的邊長。探究新知5千米15千米成人每小時可行5千米。自行車1小時可行15千米。探究新知公共汽車1小時可行駛40千米。

火車1小時可行駛駛80千米。

飛機1小時可飛行700千米。

知識小結1.計量較長的路程或距離時,常用千米(km)作單位。2.1千米=1000米。鞏固練習1.行1千米需要多長時間?把出行方式和相應的時間連接起來。15秒15分1小時4秒4分1小時1秒1分1小時(教材第28頁第2題)鞏固練習2.在()里填上合適的單位。北京到天津的距離約100()。數學課本約厚5()。優翼學校跑道長200()。成人3小時約行15()。千米毫米米千米3.小薇家到奶奶家的路程約是1千米,小薇已經走了400米,還要走多少米?1千米=1000米1000-400=600(米)答:還要走600米。400米鞏固練習拓展練習4.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來。拓展練習書店至圖書館的路程是1000米,1000米=1千米。第一種路線:拓展練習從博物館出發先到圖書館再到天文館的路程是530+470=1000(米),1000米=1千米。第二種路線:通

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