2023年二年級演講稿篇二年級演講稿1

敬愛的老師、同學們：

您們好!

我愛媽媽，媽媽愛我。我就是新世紀陽光沐浴下華蜜的花朵。媽媽經常告知我，要酷愛我們的祖國。

祖國!什么是祖國?

老師說過祖國就是這張雄雞的版圖，閱覽課上，我看到了版圖上雄偉的高山，漂亮的江河;語文老師說，祖國是騰飛的巨龍，正飛速的`奔跑在世界前列;音樂課上，漂亮的苗苗老師用美麗的歌聲告知我：我們的祖國是花園，花園的花朵真艷麗，手拉著手兒唱起了歌兒，我們的生活多開心。

暑假媽媽帶我去北京旅游，我對祖國的了解越來越多。她像長城一樣歷史悠久，像故宮一樣富麗輝煌，像天安門一樣雄偉壯美，像晨曦中冉冉升起的五星紅旗一樣莊重漂亮。(國旗，國旗，我們愛你……)

我慢慢明白了，祖國就像媽媽一樣哺育我，愛惜我;像老師一樣教育我，幫助我。我愛媽媽，我愛老師，我更愛我們的祖國，我要努力學習，將來做祖國最優秀的建設者。

老師說十月一日是祖國的生日，讓我們一起祝福我們的祖國生日歡樂!

二年級演講稿2

敬重的xxx：

我愛讀書，認為讀書有以下幾個好處，下面就跟我一起來看看吧。

讀書的第一個好處是：它能帶來樂趣。每當驚慌的學習之后，像笑話和幽默這類書能帶來樂趣，有時還能讓我遺忘臨時的疲憊和苦惱，因此這類書是特別好的快樂果。

讀書的其次個好處是：它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學來的`，而且這些詞還利于我寫作文呢。

讀書的第三個好處是：它能讓我們說話簡便、用詞恰當、口語溝通水平提高，這樣就有助于我們和許多人交往，結識許多新摯友。

讀書的第四個好處是：它能讓我們了解古代的歷史事務及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭勝利等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事，同時為我以后的歷史課學習打下了基礎，讓我以后的歷史考試變得更簡單。

由于讀書有這么多好處，所以我會堅持讀書，希望小摯友能和我一樣酷愛讀書，不過，看書時，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。

二年級演講稿3

敬重的xxx：

書像一個太陽，書像人學問的生命。我是一個愛讀書的小男孩，一天不讀書就似乎什么也沒干一樣。

記得有一次，我在松山湖的家里讀書，這時爸爸說：“快做作業，修遠。”我說：“再看一下。”爸爸叫我做完再看，并把書拿走了。我做了一會作業，想：“沒得看書真沒意思，還是把書偷回來看吧。于是，我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口，望見書放在書柜上，就把書靜靜偷了過來。回到房間，我像一匹餓狼抓緊打開書貪欲的'讀著。我越讀越起勁，把身邊的全忘了。這時，耳邊突然響起了爸爸的腳步聲，我吃了一驚，連忙把書扔進床底拿起筆做作業。爸爸一走，我抓緊爬進床底，把書拿出來接著看。我看了一會就看入迷了，我興致勃勃的看著。我已經完全沉醉在書中，遺忘了作業，遺忘了腰酸背痛，遺忘了疲憊的眼睛。突然，爸爸叫我去幫忙，這一聲打破了我在書中的夢游，把我從夢中驚醒!我爬起來，眨了擠眼，我的腰好酸，可我得到了許多學問，也就把疲憊丟到腦后了。

書像一個老師，讓我們得到學問。我們應當多讀書，開闊我們學問面。我特別愛讀書，真是陳壽說的：”一日無書，百日荒無。“

二年級演講稿4

敬愛同學們：

大家好！

歡樂的暑假已經結束，新的學期向我們走來。開學了，我們上二年級啦！

俗話說：“良好的開端等于勝利的'一半。”怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提三點建議：

一是要樹立一個信念：我能我行

自信念對我們的學習很重要。我們讀書學習，須要有決心、有信念，當然更要有行動。

二是要創立一種學風：仔細刻苦

凡事從“仔細”起先，認仔細真地讀書，認仔細真地聽講，認仔細真地作業。學習勝利的過程離不開勤奮和刻苦。

三是要培育一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培育自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

同學們，新學期你們的父母在關注你們；老師們都在祝愿你們。今日你們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。預祝同學們在新的學期里學習進步、健康歡樂成長！

二年級演講稿5

敬重的xxx：

書是人類文化遺產的結晶，是人類才智的倉庫，書是人類精神食糧，書不行不讀。正如歌德所說，讀一本好書，就是和高尚的人談話。

高爾基曾說：“書是面包，沒有食物，人類將會滅亡。”

我愛讀書，因為它使我大開眼界;我愛讀書，因為它豐富了我的學問;我愛讀書，因為它陶冶了我的情操;我愛讀書，因為它給了我養分;我愛讀書，因為它使我走上了勝利之路;我愛讀書，書是學問的寶庫。

高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我幾乎一刻也離不開書，中午休息時別的'同學在瘋玩，我卻沉醉在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作業，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，興致勃勃地看起來。有時還不到睡覺時間，我就坐在床上，從枕邊順手抽出一本《我愛科學》，直到夜深人靜，在爸爸的一再督促下，我才戀戀不舍地把書放下。

通過讀書，我知道了祖國悠久的絢麗文化;通過讀書，我看到了當今科學的迅猛發展。

書就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。

二年級演講稿6

尊敬的老師、敬愛的同學：

大家好!

當我站在國旗下端正地敬著隊禮時，當我面對著五星紅旗高唱國歌時，一股濃濃的愛國之情在我心中涌起。我為中國日新月異的改變和成就而感到驕傲。我傲慢，我是中國人。

在悠久的歷史長河中，祖國經驗了風風雨雨，火燒圓明園讓我咬牙切齒;鴉片斗爭讓我怒發沖冠;不同等條約更是讓我怒不行遏……

但祖國母親是漂亮的，她有漂亮的'桂林，安靜的西湖，雄偉的黃山，險峻的泰山……但在一九四九年以前，我們的母親是千瘡百孔的，但是我們有前仆后繼，不怕犧牲的壯士……我們的祖國又強大起來。

天下興亡，匹夫有責，作為一個21世紀的小學生，我們雖然不能像熱血奮戰的戰士一樣為祖國捐獻出自己的生命。我感謝祖國母親，是您教會了我如何獨立自強，堅持不懈，義無反顧。是您賜予了我們生命，讓我們努力學習，努力讀書，積累學識，增長學問，長大以后，把我們的祖國建設得更強大，更美妙。

讓我們為我們的目標前進吧!

感謝大家，我的演講結束了!

二年級演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!今日是一個令人激烈的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節，最終到來了。

六月是一個漂亮的季節，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人快樂，令人憧憬的的季節。“六一兒童節”更是我們最喜愛的.節日。在這一天，我們穿著美麗的衣服，載歌載舞;在這一天我們在草地上愉快的玩耍，游戲，像一只只歡樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜蜜的歌聲從四面八方傳來，因為全世界的小摯友都在慶祝今日，慶祝這個喧鬧的兒童節。

今日，是我們的節日，讓我們盡情狂歡，享受這快樂的時刻吧!不過，我在玩的同時，也不能忘了學習，學習就似乎是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會干旱，會長滿雜草，最后荒廢了。

最后祝大家節日歡樂!

感謝大家!

二年級演講稿8

敬愛的老師、同學們：

我很喜愛看書，因此家里買了很多書，有《爺爺肯定有方法》、《歡迎光臨魔法池塘》、《笨狼旅行記》……其中，我最喜愛的一本書是《爺爺肯定有方法》。

我喜愛這本書的緣由是這本書的內容很豐富。

約瑟的`爺爺很勤儉，廢物還能重新利用。比如說，約瑟的爺爺在約瑟很小的時候，給他做了一條奇異的毯子。后來，時間久了，毯子變得又破又舊，媽媽打算丟掉它。約瑟的爺爺不讓丟，他奇妙地把它變成了一件奇異的外套。再后來，外套又變成了背心，又變了領帶、手帕、紐扣。

讀了這本書，我明白了：不管任何時候，我們都要有勤儉節約的好習慣。假如人人都能這樣做，從小事做起，從自我做起，那么世界會更美妙!

二年級演講稿9

敬愛的家長們：

早上好！很興奮我們為孩子團聚在一起。特別感動大家的到來，給我們學校、班級、我的工作帶來很大的支持。此時此刻讓我想起以前每一次的家長會，可愛的摯友們都靜靜的提前前來，自覺得把手機調到無聲或振動狀態，個個認仔細真的做筆記，真讓我感動！看到您們的這一刻，我更感動，您們做得更棒！感謝您們！又一次在孩子心中樹立了榜樣，讓孩子都對您油然而生出敬重和崇拜……我很幸運能遇到你們，相識您們，希望從這一刻起我們成為更好的摯友。

一、首先自我介紹:

1、一些基本的工作簡歷和狀況。

2、聯系方式：

手機：QQ：郵箱：

二、“光陰似箭，日月如梭”一晃就是第五周，在這里，我想簡潔談談學生開學以來的一些狀況。

（一）學生在這幾周的表現狀況

二（3）班：

有的同學課堂上開動腦筋，主動發言，他們是：XXXXXXXX等同學。

上課仔細聽講，學習很精彩，他們是：XXXXXX等同學。

有些同學在老師的激勵下，課堂上發言比以前主動了：XXXXXX等同學。

二（4）班

有的同學課堂上開動腦筋，主動發言，他們是：XXXXXXX等同學。

上課仔細聽講，學習很精彩，他們是：XXXXX等同學。

有的同學在老師的激勵下，課堂上發言比以前主動了：XXXXXX等同學。

希望家長回去再表揚一次表現主動的孩子。假如您的'孩子短暫還不夠主動，回家跟他商議一下，告知他主動發言的好處，激勵他以后多發言。

（二）現在我說說本學期的一些教學狀況：

1、教學理念：以生為本、以美育美

2、教學模式：先學后教、小組合作（提出一部分學生還沒學會先學的習慣與方法，強調先學與預習的區分。小組合作漸漸的在教學中我培育。）

3、每天一練：以后我準備每天進行4道計算題的訓練；以及加法、減法卡的口算訓練。（家長適當時幫助、督促孩子完成。）

4、重視做題習慣的培育——有效克服馬虎

（1）向學生提出明確詳細的作業要求：

對于數學的每一種題型，我要求他們要做好這幾點：

如審題全面，一詞一句看清要求，條件要看全，問題要認準，分析要合理，計算要細心，書寫要工整，格式要規范，本子要整齊等等。尤其要讓學生養成細致檢查的習慣。

計算題：我要求學生要做到“四查”：一查數字是否抄對，二查符號是否精確，三查依次是否正確，四查結果是否寫上。

口算題：自己把握不大的題目要先在草稿本上算一算，再把答案寫在試卷上；

填空題、推斷題、選擇題：要求畫關鍵詞提示自己不出錯。

應用題：一查題目；二查關鍵字、詞或句，找等量關系式或者數量關系式；三查列式；四查計算過程；五查單位和答語。

5、重視抓好自學習慣

一般新課之前會布置自學書本哪一頁的內容，要求先自學，想想自己有幾種方法解決問題，然后在課堂是行和同學溝通。盡量讓孩子做到筆讀教材。拿起書本，不妨同時拿起筆頭，一邊看一邊勾出重點，變目看為筆讀。對于“筆讀教材”，我覺得對于小學生來說比較合適，可以引用上來，培育他們看數學書，或者其他任何的書時，不妨拿起筆，做到‘不動筆墨不讀書’。

6、重視抓好訂正的好習慣：有錯就改，并且剛好修改。

7、重視思維實力的培育：多想想和書本、和別人不同的方法解決問題。做題目或預習時，可以引導孩子把多種方法寫在作業本或書上。

（三）管理激勵

上課表現很棒的可以獲得獎票，每十面獎票可換一張“我最棒”的卡紙。十張卡紙可換張表揚信，到學期末看誰得到人表揚信最多。

假如您的孩子獲得了老師的表揚信、或者是卡紙等，回到家，也希望你們能夠趁機激勵一下，讓他們感覺到自己的努力沒有白費，體會仔細學習的甜頭，并激勵他們接著努力，爭取更上一層樓。

三、須要家長協作的地方：

最終我就本班的實際狀況，須要你們協作的地方，希望你們多費點心思:

(1)要制造良好的家庭氣氛，和諧的學習環境。家長要始終同老師保持一樣，給老師予主動的協作支持。

（2）給孩子多一點關切，讓孩子享受家庭的暖和。每天問問孩子在校的學習狀況，不要只問一句“作業完成了沒有？”要詢問孩子的學習狀況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并賜予幫助。

（3）發覺問題剛好與老師聯系。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟打電話跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。

（4）多激勵學生參加課堂上的學習，英勇回答問題與參加小組的活動與合作。

（5）督促孩子仔細完成回家作業，動作快速。對書寫質量嚴格要求。包括仔細、剛好做作業、作業完成后能仔細檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿態端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

（6）有些題目孩子不懂，家長要耐性地說明題目的意思，激勵孩子不懂就問。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要仔細檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

（7）關于孩子看電視、玩電腦的問題。我們不行能要求孩子肯定不看電視、不上網，但要有時間規定，你可以依據他的特性特點，讓他做到什么事，再給他多久的看電視、玩電腦時間。

敬愛的家長摯友，你們的孩子須要我們教化，我們的學生也須要您的呵護，因為你們具備天才教化家的三大法寶：一、無條件地信任。二、耐性地期盼。三、毫不吝嗇的獎賞。學校和家庭和諧協作才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作開心！！感謝大家！

二年級演講稿10

敬重的xxx：

大家好!我叫苗若琳，今年九歲了，是個小女生。我個子中等，長著烏黑光亮的頭發，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長著一雙小巧玲瓏的小手。我喜愛玩電腦和讀書了!

我最喜愛讀書了!

在書的海洋里，我就像一條歡樂的小魚，四處暢游。

在書的天空中，我就像一只歡樂的小鳥，自由翱翔。

我的.課余時間都用到讀書上了!

記得六歲的時候，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書中的《狼來了》讓我終身難忘。《賣火柴的小女孩》讓我非常憐憫他那凄慘的遭受，淚水一次又一次打濕我的臉。

我現在已經是一名小學生了，晚上寫完作業就會捧起《中國上下五千年》，品讀“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”可是，媽媽總是叫我睡覺，我才在媽媽的勸告下戀戀不舍得把書放下。

我愛讀書!書就是我的摯友，無時無刻都陪伴著我，滋潤著我的心田。

這就是愛讀書的我!

二年級演講稿11

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢麗奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動八十七周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興;擺脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著巨龍的力氣。然而，人們不會遺忘那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會遺忘那舉起民族幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會遺忘革命斗爭的烽火硝煙，更不會遺忘為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的`肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息。

二年級演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我叫徐千琳。我勤奮學習，追求上進，從不放棄任何一個挑戰自我的機會。

我學習成果優異，雖然我不是的.，但我是最努力的。我關切同學，熱忱幫助同學一起提高學習成果。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不傲慢。

這次，我競選“三好學生”，是因為我信任自己有足夠的實力，班級里無論大事，小事我都特別關切，盡量不讓老師操勞。雖然我有許多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生，我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成果，為同學們做好表率。我會不遺余力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身實力，爭取做得更好。

特別感謝大家能給我一次上臺演講的機會，我不會讓你們悲觀的。希望大家能給我投上一票，感謝大家的支持!

二年級演講稿13

敬愛的老師、同學們：

大家好!今日我演講的題目是——《感恩父母》

是誰給了我生命?撫養我成長呢?是爸爸、媽媽。

我今年6歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他們沒有因為工作忙，而忽視了對我的關愛，總是抽時間和我閑聊、檢查我的作業、為我買美麗的.衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，強壯成長。

記得去年冬天的夜里，我發燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們抓緊帶我去醫院，因為走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽肯定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥。回到家，她又始終照看我。過了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。敬愛的同學們，讓我們一起對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們!”

我還要感恩宏大的祖國、尊敬的老師，感謝全部關愛我的人。一顆感恩的心將恒久伴我成長。

我的演講完畢，感謝大家!

二年級演講稿14

讀一本好書,就是與一個宏大的心靈對話。今日,我向大家舉薦一本好書——《假如給我三天光明》。這本書出版后,在世界上產生了巨大的影響。因為這本書的作者是一個在盲聾啞的世界里度過一生的殘疾人——海倫.凱勒。她那自強不息的精神,驚人的毅力深深地打動了我。

這本書的封面很一般,是藍色的,上面有一個小女孩,從小女孩的神態中,我看到了她渴望有一雙