7.3自我保護(hù)一、角色扮演－－勒索請(qǐng)同學(xué)們參照課本P66，充分展開想像，演示不同的解決辦法。看小品后思考:小浩可能怎樣做?這樣做可能產(chǎn)生的結(jié)果?第一種方式:屈服,自認(rèn)倒霉.可能產(chǎn)生的結(jié)果:歹徒會(huì)得寸進(jìn)尺,可能會(huì)再受侵害.第二種方式:硬拼,與歹徒博斗.可能產(chǎn)生的結(jié)果:勢(shì)單力簿,受到傷害.第三種方式:周旋,設(shè)法請(qǐng)求他人幫助或報(bào)警.可能產(chǎn)生的結(jié)果:合法權(quán)益得到保障不管采取哪種方式,首先是要想辦法保障自已的生命安全.溫州市中小學(xué)生非正常死亡類型

黑色：溺水（50％）紅色：交通事故（16％）玫瑰色：自然災(zāi)害（10％）黃色：其他（24％）二、數(shù)據(jù)分析問題：

1.未成年人最容易受傷害的是什么？你還了解到什么傷害嗎？

2.舉例說明你的自我保護(hù)意識(shí)和能力？老師的建議:

當(dāng)面對(duì)違法犯罪時(shí),特別是歹徒行兇時(shí),我們要依靠自已迅速做出判斷,釆取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。要保持冷靜的頭腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。有能力將其制服時(shí),要勇敢地你與其博斗；沒有能力時(shí),可以釆取“呼救法”求得他人幫助;也可用“周旋法”設(shè)法穩(wěn)住歹徒,尋找機(jī)會(huì),及時(shí)脫身,撥打“110”。萬(wàn)不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭(zhēng)取把損失降到最小,盡量減少不必要的傷亡,力求保全自己。自我保護(hù)能力，是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長(zhǎng)所需要的。法律導(dǎo)航一三、合作探究：出謀劃策1、家里發(fā)生火災(zāi)，如何報(bào)警與逃生？2、家里發(fā)生液化氣泄露應(yīng)該怎么辦？3、獨(dú)自在家時(shí)有陌生人敲門怎么辦？4、發(fā)現(xiàn)同伴溺水應(yīng)怎么辦？5、在教室里突發(fā)地震怎么辦？6、未成年人(特別是女生)外出要注意什么?小李子是某校七年級(jí)學(xué)生，其父母經(jīng)法院判決離婚后，他隨父親生活。母親每月支付小李子撫養(yǎng)費(fèi)300元，由其父親領(lǐng)取，直至小李子年滿18周歲為止。一年后，小李子的母親以其再婚后生育撫養(yǎng)了一個(gè)女兒為由，不再付給小李子撫養(yǎng)費(fèi)用。小李的父親收入不高，生活變得更加艱難。小李子該怎么辦？有哪些方法解決？小李子的困惑？四、案例分析：尋找法律幫助辦法A：父親以兒子名義向其母親所在單位或主管行政投訴。以便主管行政機(jī)構(gòu)幫助母親糾正其錯(cuò)誤行為。辦法B：對(duì)這樣的失職母親，應(yīng)直接向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟，狀告其違法行為，如有必要，還可追加每月的撫養(yǎng)費(fèi)。辦法C：到律師事務(wù)所或法律服務(wù)所咨詢，最好能請(qǐng)律師出面，向其母親曉之以理、威之以法，調(diào)解成功。辦法D：向法院提起刑事訴訟，提請(qǐng)法院以“遺棄罪”審判這樣的“惡母”。如有可能，提請(qǐng)法院把從現(xiàn)在到年滿18周歲為止的撫養(yǎng)費(fèi)一次性付清。辦法E：軟的不行，就來硬的。“拳頭里出道理”，“上梁不正，就休怪下梁歪”了。辦法F：走這樣一條長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)：勸其父親也再婚，一個(gè)新的家庭共同創(chuàng)造財(cái)富，父母勞動(dòng)，自己上學(xué)勞動(dòng)生活。回答下列問題：（1）、以上措施辦法中，不值得提倡與贊成的辦法是哪一個(gè)？可能會(huì)有什么后果？（2）、以上措施辦法中，采取非訴訟途徑的是哪些？采取訴訟途徑的是哪些？（3）、你還有什么其它辦法嗎？法律導(dǎo)航二五、活學(xué)活用：身邊的事例小林的父母是平陽(yáng)人，在瑞安莘塍打工，他也早早跟在父母身邊。小學(xué)三年級(jí)時(shí)因?yàn)閷?shí)在讀不進(jìn)書而輟學(xué)。之后，他便整日混跡在游戲機(jī)室。久而久之，他認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)青年，這些人時(shí)常買些零食或給他些小錢。“這些人不安好心，他們只想利用小林。”該案的經(jīng)辦檢察官說，這些人是想利用小林販毒，一日他們給了林某20元錢讓他“送貨”，林某答應(yīng)了。第二次，當(dāng)他們故伎重施時(shí)卻被警方抓個(gè)正著。小林的父母知道兒子出事后心急如焚，但又實(shí)在沒錢請(qǐng)律師為孩子幫忙。出主意：小林的父母該怎么辦呢？課后實(shí)踐：手機(jī)騙術(shù)今天坐公車,到站開門后,一個(gè)男人突然堵住車門說自己手機(jī)不見了,不讓人下車.人群嘩然.這時(shí)旁邊有人說打那個(gè)男人的手機(jī),看在誰(shuí)身上響誰(shuí)就是賊.這個(gè)男人就向邊上的一個(gè)人借了手機(jī)要撥自己的號(hào)碼,突