小學老師工作總結范文一、思想方面：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、教育教學：

把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿。作為一名普通的小學數學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，特別是我現在所教的班級學生已是五年級的學生了，課程難度加大了，也是為升入中學的學習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

三、加強自身學習

如何挖掘學生潛能，提高學生素質，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的，做一個真正的優秀的小學數學教師。

當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。小學學校工作總結范文一年來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態也更加振奮，教育教學更加規范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現將這學期的工作情況簡述如下：

不遇大事，不知人心。今年，我校根據上級指示，結合學校實際，對全校教職員工再次進行紀律作風整頓學習教育，加強了學校各項工作的管理，特別是寄宿生的管理，落實“兩個全覆蓋”，教職工的政治思想素質和職業道德水平有了明顯的提高，全年無一人違規違紀，全體教職工認真履行各自崗位的職責，執行校務公開，相互團結，在今年的師德師風考核中我校有兩人獲得優秀，大家齊心協力，為學校的教育教學工作盡力奉獻。

本學年，我校將德育工作放在首位，切實加強德育工作和思想品德教育，著重加強愛國主義教育、養成教育、法制教育和心理健康教育。制定了《中心小學德育工作計劃》，以“三愛、四節、五心”作為德育工作的重點，按計劃有創新地開展了一系列豐富多彩、活潑向上的活動，收到了較好的效果。

我校認真貫徹落實《學校安全條例》，樹立“安全第一，預防為主”的思想，強化學校安全工作的管理，完善各項安全管理制度和應急預案，隨時保持警惕，確保萬無一失。同時加強對學生的安全教育，利用板報、晨會、升旗儀式及安全課等對學生進行多方面的安全教育。組織學生進行了緊急疏散、自救自護等演練活動，提高了學生的自我防范意識和自救自護能力。

學校后勤服務工作是學校教育教學工作的重要組成部分，它確立了服務宗旨：服務于教學，服務于師生。圍繞“勤儉辦學、服務育人”的宗旨，全面開展開源節流、勵精圖治的工作作風。勤儉節約是我校的傳統作風。本學年我們做了以下工作：

抓好后勤人員的思想工作，增強服務意識。組織后勤人員深挖潛力，講奉獻、促發展。

規范后勤管理。對學校固定資產登記造冊，統一管理。本期學校固定資產清查準確無誤。

加強校產校具管理。建立了教室桌椅門窗管理卡和檔案；建立了實驗室、儀器室、圖書室、體育器材室檔案；建立了各辦公室檔案；及時進行校產校具登記和變更登記；期末對校產校具進行清點登記。對損壞的公物及時做好報損維修工作。

做好校園衛生工作。堅持衛生檢查打分制度；堅持“除四害”制度；堅持健康教育制度；堅持教師辦公室整潔和學生教室桌椅擺放整齊制度；本期無衛生事故發生。

做好住校生生活服務工作。加強食堂管理，改善學生伙食；加強小賣部管理；保證學生生活需要。無食品安全事故發生。

做好師生安全衛生工作。加強食品衛生安全管理；加強用電安全；加強校舍安全檢查；加強體育活動和勞動安全管理；加強交通安全管理；加強寄宿生管理；加強校園防盜安全管理。全年無安全事故發生。

我校工會圍繞學校中心工作積極開展各項工作。組織全校教職工認真學習師德八條和新修訂的義務教育法以及各種時事政治等文件精神；圍繞新課程改革促進教師隊伍的整體素質提高；積極配合教導處抓好教師的業務水平提高和常規教學管理工作；組織了慶祝教師節活動和教職工各種比賽活動以及積極配合學校組織好各種迎檢活動；組織好每年一度的教職工體檢工作和教職工各種評優表模活動以及做好各種統計上報工作；抓好校務公開的日常工作及民主理財等工作。此外還協助學校抓好校園文化建設以及學生田徑運動會等大型活動的組織和實施工作等。通過以上工作的開展得了一定的成績：在參加全鎮教職工廣播體操比賽中獲二等獎；在慶祝教師節活動中我校選送的舞蹈節目《奮進的風采》獲鎮一等獎并在鎮文藝匯演中獲二等獎；在全鎮中小學教職工籃球賽中獲第四名的好成績；在全鎮中小學教職工乒乓球比賽中獲第四名的好成績；在全鎮中小學教職工拔河比賽中獲第五名的好成績；在全鎮中小學教職工迎春接力賽中獲第五名的好成績；在參加全鎮中小學教職工田徑運動會中獲第五名的好成績（團體）。小學班級工作總結范文本學期，我擔任班班主任，兼任班數學老師，以及數學教研組長。一學期以來，在學校和年級領導的正確領導下，在同仁們的大力支持幫助下，我圓滿完成了學校和年級領導交給的各項任務。

本學期伊始，我就對本班學生進行了全面了解。一是利用校訊通，與家長溝通，了解學生在家里的生活、學習習慣、性格特點等。二是利用課間和同學們聊天的方式，了解學生的心理動態和想法。三是親自深入學生群體當中，了解學生的行為習慣、言談舉止等情況。通過以上多種方式，我基本了解了本班學生的特點，為今后的教學和管理打下了基礎。

開學第三周，我精心準備了家長會，向家長匯報了班級情況和我的工作計劃，贏得了家長的一致認可。通過家長會，我向家長傳達了學校的教育理念和我的管理思路，并邀請了兩位優秀學生家長現身說法，分享自己的成功經驗。家長會后，許多家長都積極與我溝通，有的家長還主動協助我解決了一些學生的問題，為班級工作贏得了家長的支持。

（三）耐心傾聽學生心聲，真誠解決他們的問題

本學期，我注重與學生建立起了互信關系。在課下和學生們聊天時，我總是耐心傾聽他們的心聲，了解他們的學習和生活中的困擾和問題。對于這些問題，我采取了分類處理的方式。對于學習上的問題，我給予他們必要的指導和鼓勵；對于生活上的問題，我積極協調家長和其他科任老師幫助他們解決。我還利用午休和放學后的時間，與一些問題學生溝通交流，幫助他們解決學習和心理上的問題。通過這些努力，學生們更加信任我，班級凝聚力也得到了增強。

根據學校要求和我班學生的特點，我在備課時注重實效性。一是備教材：我認真研讀教材，分析教材的編排體系和各章節的重點難點。二是備學生：我通過多種方式了解學生的認知水平和接受能力，根據學生的實際情況制定相應的教學策略。三是備教法：我根據教學內容和學生實際選擇合適的教學方法，注重啟發式教學和情境式教學。在備課時，我還注重引入趣味性和生活化的元素，以激發學生的學習興趣和探究欲望。

在課堂教學中，我注重培養學生的思維能力和創新能力。通過引導學生發現問題、分析問題和解決問題，使學生逐漸形成獨立思考和解決問題的能力。同時，我還注重培養學生的合作意識和團隊精神，通過小組討論和合作探究等形式，使學生相互學習、互相促進。我還利用多媒體教學和實驗教學等手段，豐富教學內容和形式，提高課堂教學的趣味性和實效性。

課后反思是提高教學質量的重要環節。我在每節課結束后都會進行反思總結工作。通過反思自己的教學方法、效果和不足之處，我不斷改進自己的教學策略和方法。同時，我還注重收集學生的反饋意見和建議，及時調整教學計劃和策略。我還積極參加年級組和教研組的教研活動，與同行們交流經驗、探討問題，不斷提高自己的教學水平。

作為數學教研組長，我認真履行職責。一是組織開展數學教研活動：根據學校安排和年級組的要求，我組織了多次數學教研活動。通過集體備課、聽課評課、專題研討等形式，我們共同探討了數學教學中存在的問題和解決方法。二是帶頭進行課題研究：我帶領本組教師積極申報校級課題《小學數學趣味教學研究》，并組織大家開展研究工作。三是做好青年教師的培養工作：針對本組年輕教師較多的情況，我注重對他們的培養和指導。通過聽課評課、交流研討等方式，幫助他們提高教學水平和工作能力。

經過一學期的努力工作，雖然取得了一些成績和經驗，但還存在一些問題和不足之處。一是學生的基礎知識和技能還需要進一步提高；二是學生的自主學習能力和自我管理能力還需要加強；三是教學方法還需要進一步創新和改進。針對這些問題和不足之處，我將采取以下措施：一是加強對學生的輔導和指導；二是加強家校溝通合作；三是進一步改進教學方法和提高教學質量；四是加強自身學習和素質提升五是進一步發揮教研組作用六是積極配合年級組和學校工作需要七是進一步做好班級管理八是進一步發揮家長作用九是加強自身修養建設十是進一步做好學生評價工作總之本學期以來雖然工作很忙碌但是非常有意義收獲也不小真心感謝學校領導對我的信任和大力支持同時也非常感謝同事們的幫助和支持回顧本學期的工作有許多值得總結的地方在今后的工作中我將繼續努力發揚優點克服不足把教學工作做得更好。鋼琴老師工作總結一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。

在教學工作方面，本年度我擔任了高一年級6個班級的《音樂鑒賞》課程的教學工作。認真完成學校的教學任務。上課做到精講多練，巧講巧練。抓住根本，講求實效，重視歷史地理知識的積累。特別注重培養學生對音樂的興趣愛好。在備課上下功夫，做到既備教材，又備學生，著重作每位同學的個別輔導。利用業余時間，作音樂專業方面和其它方面的閱讀與學習。并運用課堂時間，給學生作一些具體的指導。每堂課結束后，利用課余時間，進行課堂小測驗，及時反饋學生對本堂課的認知情況。

本年度我參加了新教師培訓，溫州市農村骨干教師培訓以及專升本函授學習。并積極撰寫教育教學論文與參加教學研討會。經過一年的努力取得了不小的進步。

當然在工作中仍有不足之處，我將在今后的日子里繼續努力提高自己的教學水平與質量，為我校的教育教學工作添磚加瓦。古箏老師工作總結作為古箏教師，我非常感謝每一位學生對我的信任和幫助。在這篇工作總結中，我將簡要回顧我在過去一年中作為古箏老師所取得的一些成就和經驗，并反思我在教學過程中可以改進的地方。

在過去的一年中，我主要負責教授古箏的基礎知識和演奏技巧。我制定了一系列課程計劃，包括音階練習、指法練習、曲譜解讀等，以確保學生能夠全面掌握古箏的演奏技能。

在教學過程中，我采用了多種教學方法，包括個別輔導、小組練習和在線教學。通過這些方法，我能夠更好地了解每個學生的學習進度和需求，并針對不同情況作出及時的調整。同時，我也注重培養學生的音樂感和表現力，鼓勵他們發揮自己的創造力和想象力。

在我所教授的學生中，大多數人都取得了顯著的進步。他們不僅能夠準確地演奏曲目，還能夠運用所學的技巧進行即興演奏。一些學生還成功地參加了校內外的一些演出活動，展現了自己的才華。

然而，在教學過程中，我也發現了一些學生的不足之處。例如，有些學生在練習過程中缺乏耐心和毅力，需要我更多地引導和督促。我也發現自己在講解一些復雜技巧時需要更加耐心和細致。

在未來的教學中，我計劃繼續改進我的教學方法和策略。我希望通過更多的實踐和反思，能夠更好地應對不同學生的學習需求和能力差異。同時，我也計劃為學生提供更多的表演機會，以培養他們的舞臺表現力和自信心。

過去一年中我作為古箏老師取得了一些積極的成果。然而，我也認識到自己在教學過程中的一些不足之處。我將繼續努力提高自己的教學水平，為學生提供更好的指導和服務。再次感謝所有學生對我的信任和支持！繪畫老師工作總結轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

學期初，我認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節）這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好，學期末在校科技文化節術節舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。

在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論實際的原則，教學內容的選擇注意到學生生活的實際，按10——20%的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。

通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創造能力。

在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。

要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

美術教學要盡量注意學科間的。如在講到點、線、面等概念時，可數學中的相關概念來解釋。

本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中改正優點，克服缺點，進一步更新教學觀念，優化教學方法和過程。體育老師工作總結本學期即將結束，回顧自我在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的提高，有必要對自我本學期的工作進行反思，所以總結如下：

緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會，注重學習是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能進取利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自我的教學中去，到達事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

本學期里，我擔任2-3年級體育教學工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。

我在教學中異常重視學生的