保育員工作計劃2022年_第1頁
保育員工作計劃2022年_第2頁
保育員工作計劃2022年_第3頁
保育員工作計劃2022年_第4頁
保育員工作計劃2022年_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁保育員工作計劃2022年保育員工作計劃20**年

??想做好一份工作,除了要刻苦仔細,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更超卓。以下是由為大家收集整理的保育員工作計劃20**年,歡迎大家學習參考。

??我班幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣,生活自理技能也在不斷提高。但有個別幼兒較淘氣,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采用針對性重點培育,結合本班幼兒的實際狀況確定教育目標,做好保育各項工作,努力提高教學質量

??本學期,我們合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結合,提高保育質量,掌握每個月發病率,讓孩子身心健康進展。

??一、認知

??1、養孩子間的相互學習、自主性和決策的技能,建立一個共同探討的團體。

??2、營造一個充斥愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培育幼兒的責任感,并形成初步升大班的意識。

??3、繼續仔細學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,并轉化為教育行為。

??4、援助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是性格技能的培育,使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參加幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。

??二、主要工作任務:

??1、德育工作是本學期重點工作,需要把德育工作滲透到各種教育及活動中,積極協作老師的教學保育員工作計劃2、培育幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持活動室的干凈習慣。

??3、上好每周下午的體育活動,培育幼兒四肢及各方面的運動。

??4、“六一”要到了,積極協作老師把節目排好,并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

??5、做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導幼兒疊好被子。

??6、留意天氣改變,為幼兒實時增減衣服,預防幼兒患上各種疾病。

??7、培育幼兒能用一般話連貫地說出自己的意愿和想法。

??8、為老師預備好上課所需教具,協作老師上好每節教學活動。

??9、按時做好自制玩具。

??三、詳細工作安排:

??(一)做好日常保健工作。

??1、仔細貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等,嚴格按要求執行。

??2、保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外,還依據工作流程安排每一名工作人員的工作環節,以做到事事有專人負責。

??新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的進展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應具有的素養。本學期工作計劃如下:

??一、提高思想政治素養

??積極參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、喜愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。聽從領導的安排,仔細完成各項工作。以老師道德規范要求自己,以身作那么,細心、耐煩、關懷、愛心地公正對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進展。發揮團隊精神,幫助教養員做好班級工作。

??二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培育

??這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐煩對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小伙伴的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應新的環境。培育幼兒良好的行為習慣和學習習慣。

??1、在體質上,鼓舞幼兒積極參與熬煉活動,留意依據天氣的改變和室內外的溫差,實時給孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減削幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

??2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣。

??3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理技能。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

??4、安全常識:加強幼兒安全意識的培育,不去危急地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。保育員工作計劃5、生活技能(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手。飯前、便后要將手洗潔凈。(2)幼兒進餐時,留意觀測,細心照看幼兒,輕聲和氣地指導援助幼兒掌控進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用勺子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,吃完自己的一份飯菜。

??三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節省水電,并培育幼兒節省的好習慣。

??幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,盼望在大家的援助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

??新學期開始了,作為一名保育員,我要嚴格遵守園內的各項規章制度,喜愛本職工作,樹立較強的事業心,責任感和良好的職業道德與師德。聽從領導的安排,仔細完成各項工作。以老師道德規范要求自己,以身作那么細心,耐煩,關懷,愛心地公正對待每一位幼兒,發揮團隊精神,幫助老師做好班級的工作。詳細的工作計劃:

??一、加強幼兒保育工作,做好幼兒“一日”生活常規的培育

??1、在體質上,鼓舞幼兒積極參與熬煉活動,留意依據天氣的室內外溫差,隨時督促孩子添加衣物,對愛出汗的孩子特別護理,留意孩子飲水量,提示幼兒多喝水,隨渴隨喝,減削幼兒生病的幾率,保持本班的出勤率,做到讓家長放心。

??2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等,幼兒每天不用老師提示,都能主動完成好。

??3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理技能。教幼兒穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事情。

??4、指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手,飯前便后洗手,隨時關水龍頭節省用水。

??5、幼兒進餐時,老師要精神集中、留意觀測,細心照看幼兒,輕

??聲和氣地指導援助幼兒掌控進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理干靜的好習慣。保育員工作計劃6、寧靜就寢,獨立、有序快速地穿脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

??7、保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

??二、做好生活衛生常識

??(1)知道愛護視力,看書、繪畫要保持真確姿態。不在光線太弱或太強的陽光下看書、繪畫。

??(2)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,不吃不干凈的食物。

??(3)知道天氣改變和運動前后實時增減衣物,飯前飯后不做猛烈運動。

??三、安全意識的培育

??(1)、加強幼兒安全意識的培育,不玩危急游戲,不去危急地方,杜絕安全責任事故的發生確保幼兒安全。

??(2)、加強幼兒認識交通標識,懂得交通安全。

??(3)、會處理可能遇到簡約危急,培育幼兒自我愛護意識。

??仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節省水電,并培育幼兒節省的好習慣。

??以上是我的學期工作計劃,盼望在大家的援助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

??在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續進展下去,將不足的方面努力做好。依據新學期的目標,制定計劃如下:

??一、養成幼兒衛生習慣的要求。

??1、清潔衛生習慣。

??養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會

??用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,保持衣服干凈。

??2、良好的進餐習慣。

??要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確運用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不糜費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要擦嘴。克服幼兒的依靠性,培育幼兒獨立性。

??3、有良好睡眠及穿脫技能。

??能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋子,能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

??二、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

??隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品實時消毒。天氣轉暖,增加通風次數實時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要仔細檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。

??三、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培育。

??通過上學期的培育,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,技能較弱的需要老師提示,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減削新幼兒入園焦慮心情的同時,耐煩細致的培育新幼兒的一日生活常規,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,

??四、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

??隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也漸漸減削,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗實時擦;二要杜絕意外事故發生,在戶外活動前仔細認真檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論