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第第頁試用期新教師師德師風專題教育活動學習總結2016年5月2728號。**市教育局直屬學校部分試用期新老師在**市老師教育院的組織下進行了為期兩天的師德專題活動。在本次師德活動中，我收獲頗豐，感受很深。

本次師德培訓第一天老師教育院組織了學員們爬山，雖然"山高路遠'，學員們都能堅持究竟，在這兩個半小時的路程中，我們都有種感覺，教育教學就像爬山，需要堅持，路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。只有在這樣的堅決的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠。晚上，以各個學科為單位，大家表演了各種節目，載歌載舞好不喧鬧，可以看出，學員們和自己的學伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。

第二天，學員們來到了我校師德培訓基地：**市非常教育學校。上午學員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復1班尤老師的課《我喜愛。。。》和林老師的個訓康復課，這些課對一般學校的新老師們來說都是很新穎的，常常看到他們假設全部所思的點頭傾聽。康復1班的同學們都是2-4歲的小伙伴，他們有聽覺障礙，有些小孩都做手術，裝上了昂貴的人工耳膜，經過我校啟音部康復老師的訓練，他們的語言技能漸漸加強，許多小伙伴都能夠開口說話了，經過這些有目的性的訓練，相信他們以后能回到一般學校學習生活。

下午，首先陳校長介紹了我校，隨后我校3位閱歷豐富的老師分別開展了閱歷溝通。啟明部老師王曉慧老師和我們共享了自己和盲孩子們的點點滴滴《平凡的教育，平凡的愛》；謝悄悄老師和我們共享了我校的亮點之一：《個別化教育計劃》；曾麗老師和我們共享了《先講職責再講愛》，在溝通過程中，我們深刻的感受到曾老師對同學們的愛曾老師為了讓同學學會一個動作，于是讓同學們踩在自己的手背上來感受動作的要領，特別讓人感動，一個一般人一下學會了的動作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時間，由于他們用手語溝通，無法很好理解老師的語言，手語究竟相對語言還是缺乏許多的精確性和細膩性。隨后，我校三部的一些同學為學員們表演了許多節目：如朗讀：《假如給我三天光明》；舞蹈《熱忱的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的特別仔細，有熱忱，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有許多地方感動著我們。我看到了許多學員們都流淚了。

新老師試用期培訓師德專題教育活動過程中，作為一個剛剛從事教育工作的我，對老師師德的認識又加深了一層，對教育教學有了一個更加全面的認識和思索，明白了老師的責任，體會到了老師需要擁有的多種素養，作為一名特教低班級的老師，我們的胸懷要更加寬敞，要能容納同學的缺點，并用自己的言行舉止諄諄教導的引導其改正，我們也需要許多的教育聰慧，以處理各種突發事項。

既然已經成為了一名特教老師，我們就應當做好一些心理預備，可能我們要為了這些非常的孩童而付出更多，失去更多，也要明白有時候付出和回報并不是成正比的。但是需要要記住，不能失去一顆美妙的有向往的心，那么一切都會顯得那么的自然而從容。

同學們和老師呆在一起的時間很長，無形中會受到老師的許多影響，所以我們需要很好的約束自己，做

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