學校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

學校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案一、工作目標1、

普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高泛博師生員工

的自我防范意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早

發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保

突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。

二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公

共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公

共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與

控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作實行依法管

理。在縣教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學校突發(fā)公共衛(wèi)

生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，落實校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工

作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機

制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應(yīng)急處理能力，做到

早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

三、學校工作職責1、建立健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防

治責任制，檢查、催促各部門的落實情況，明確各部門職責，

加強食堂、校園環(huán)境、教室等公共場所的衛(wèi)生管理。

2、結(jié)合學科教學，充分利用板報、校園網(wǎng)、廣播等宣傳

手段，廣泛深入地開展學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活

動，提高師生員工的科學防病能力。

3、嚴格執(zhí)行學生缺課登記及請假制度、學校傳染病期間

晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件

早期表現(xiàn)的學生，應(yīng)及時催促其到醫(yī)院就診。

4、積極開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基

礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、食堂、廁所

及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心菜。

6、及時向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門、教育管理中心和上級

組織匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)

生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等

工作。

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四、突發(fā)事件預(yù)防1、切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和

管理。時常對學校食堂、校園環(huán)境、教學設(shè)施等進行檢查，盡

早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

2、加強學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條

件。

3、采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

(1)食品管理人員嚴格按照有關(guān)規(guī)定，持有效健康證、培

訓證上崗，對患有“五類病”的人員應(yīng)即將調(diào)離工作崗位。

(2)購銷和使用的食品應(yīng)當定點采購并按照規(guī)定驗收，嚴

禁向?qū)W生出售變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲存必

須生熟分開；餐具必須采用高溫消毒或者藥物消毒，并采取嚴

格的保潔措施。

(3)食品及其原料儲存和食品制作間必須具備完善的安全

措施，并落實專人保管責任制，強化安全防范措施。

(4)加強廁所衛(wèi)生管理，做好廁所的無害化處理，防止污

染環(huán)境和水源。

(5)大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點做好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)

生、廁所衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和

生活環(huán)境。

(6)切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛(wèi)生

部門完成計劃免疫任務(wù)。

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4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力(1)按照教

育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學

生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過和辦報、宣

傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防

治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治

突發(fā)事件的能力。

(3)進行食品衛(wèi)生知識和防治食物中毒的專題教育，增強

學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教

育學生不買無照、無證商販的各類食品。

(4)認真組織師生開展體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，

提供合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

五、突發(fā)事件的監(jiān)測和報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)

容包括：

重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以

及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。

(-)突發(fā)事件檢測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。

每天班主任統(tǒng)計師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。對因

健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并跟蹤觀察，根據(jù)情況變

化采取必要的防范措施。

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(-)突發(fā)事件報告1、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告

程序，學校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類

傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知

情教師應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在1小時內(nèi)用書面形式(

或者電話)向管理中心報告，并同時向鎮(zhèn)防疫站報告，根據(jù)授

權(quán)向疾病預(yù)防控制中心報告。

2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

3、在學校傳染病暴發(fā)、流行期間，對實行日報高制度和

零報告制度，并確保信息暢通。

六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件

應(yīng)急預(yù)案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》的規(guī)定，將突發(fā)

事件的等級分為普通突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事

件。學校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學校的特點，啟動

相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。

(一)傳染病1、普通突發(fā)事件所在學校發(fā)現(xiàn)屬于普通突

發(fā)事件的，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

(1)即將啟動日報告制度和零報告制度，加強的通報。

(2)加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食

堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措

施。

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(3)嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。

2、重大突發(fā)事件所在學校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的，啟

動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進一步采取以下措施：

(1)開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼

宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能

力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(2)對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上

報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔

離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

(4)加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

(5)及時通報防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件所在學校或者地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事

件的，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進一步采取以下措施：

(1)實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

(2)全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向

所在部門請假。外出學生和去的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀

察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

(3)避免人群的會萃和流動，暫停一切大型的集體活動，

不安排教師外出學習、參觀等。

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(4)對教室、實驗室、食堂、圖書室、活動室、廁所等場

所每天進行消毒，通風換氣。

(5)學校每天發(fā)布校園的防控工作情況。

(6)按照上級要求進行相應(yīng)處理。

4、校內(nèi)校內(nèi)若浮現(xiàn)重大傳染病，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)

下，開展以下工作：

(1)根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學

方式。浮現(xiàn)一例傳染性疑似病例，對班級調(diào)整教學方式，暫避

免集中上課;浮現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或者兩例以上疑似

病例，學校在報請縣教委批準后對該班級和相關(guān)班級實行停

課，或者實行全校停課。

(2)班級或者全校停課期間，要指導(dǎo)學生進行適當?shù)姆椒?/p>

進行學習，如學校停課，學校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位。

(3)重大發(fā)生期間，要對教職工和學生進行正確的引導(dǎo)，

消除不必要的恐怖心理和緊張心理，維護校園穩(wěn)定。

(二)食物中毒一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或者可疑食物中

毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好下列工作：

1、即將住手食物供應(yīng)活動，并在第一時間報告管理中心

并向縣教育局、衛(wèi)生局、縣防疫站、鎮(zhèn)政府報告。

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，協(xié)助做好病人的救治工

作。

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3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其

原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理。

4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按要求如實提

供有關(guān)資料和樣品。

5、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教

訓，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發(fā)生。

（三）預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或者事故、群體性不明原因疾病等

突發(fā)事件1、迅速報告衛(wèi)生局、教育局及其他有關(guān)部門，請求

派遣專業(yè)人員進校開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。

2、及時將患病師生送醫(yī)院接受治療。

3、積極采取有效措施，消除危害，制止事態(tài)的進一步發(fā)

展。

4、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

七、保障措施（一）組織機構(gòu)保障學校成立突發(fā)共衛(wèi)生

事件領(lǐng)導(dǎo)小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，學校配

備專職或者兼職人員。

（二）人力資源保障學校按照要求配備校醫(yī)，分管校長、

總務(wù)處，相關(guān)人員要定期接受上級部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事

件應(yīng)急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快

速應(yīng)急反應(yīng)能力。

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（三）實行責任追究制校長對全校師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)

生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學校衛(wèi)生安全事故的

責任人，應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分。

八：

組織機構(gòu)與分工（一）領(lǐng)導(dǎo)小組負責防控全面工作組長：

XXX副組長：

XXX、XXX協(xié)助校長負責防控全面工作成員:

XXX、XXX、各班主任具體負責防控的日常工作（二）報告

小組組長：

XXX負責報告全面工作副組長：

XXX、xxx（兼聯(lián)系人）協(xié)助校長負責報告全面工作成員：

XXX、xxx（報告員）各班班主任具體負責各班報告上報電

話：

XXX、XXX（三）處置組負責突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工

作組長：

XXX協(xié)助校長負責突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作副組長：

XXX、XXX成員：

XXX、XXX各班主任負責突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

（四）宣傳組負責預(yù)防宣傳全面工作組長：

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XXX協(xié)助校長負責預(yù)防宣傳工作副組長：

XXX、XXX成員：

XXX、XXX負責本班宣傳工作（五）后勤保障組負責防控

所需人力、物力、財力的后勤保障工作組長：

XXX副組長：

XXX、XXX協(xié)助校長負責后勤保障工作成員：

XXX、XXX各班主任突發(fā)事件各項工作一、學生因病缺勤

登記和追蹤制度為加強對因病缺勤學生的嚴格管理，體現(xiàn)對

學生的全面關(guān)愛，維護保障學生身體健康，有效預(yù)防各類傳

染病，特制訂本制度。

1、班主任和科任老師應(yīng)認真按照學校晨檢工作的要求，

及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或者疑似傳染疾病及

時登記在晨檢表上并及時報告學校主管領(lǐng)導(dǎo)。

2、學生因病缺課，班主任應(yīng)對學生病因作具體記錄，并

對學生的病況與家長保持密切聯(lián)系，并填寫《學校學生因病缺

課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數(shù)。

3、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要

對其各方面予以關(guān)心。學生病后復(fù)課，班主任應(yīng)查驗醫(yī)生開具

病愈復(fù)課證明，并作記錄。

4、對因病缺課的學生作好病因調(diào)查，并認真登記備案，

凡學生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴格把關(guān)，必須查驗醫(yī)生開

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具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其

復(fù)課，并記錄其復(fù)課時間。

二、復(fù)課證明查驗制度為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件

的防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳

染病的迅速蔓延。因此我校要求各班進行傳染病病愈返校復(fù)

課醫(yī)學證明查驗制度。做到既對教工和學生進行嚴格的常規(guī)管

理，又對教工和學生進行全面關(guān)愛，以維護保障職工和學生的

身體健康，有效防治各類傳染病：

1、班主任應(yīng)將患傳染病學生情況按要求進行填寫，并將

登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復(fù)課應(yīng)實行復(fù)課檢診

雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由

學校所屬地段醫(yī)生開具復(fù)課證明，交給學校復(fù)檢后，再由學校

開具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。學校應(yīng)將學生的診斷證明

和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。

2、學校要堅持晨檢制度，班主任老師應(yīng)認真檢查班內(nèi)學

生健康情況，協(xié)助做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關(guān)信

息上報給學校。學校負責學生因病缺勤統(tǒng)計。發(fā)現(xiàn)傳染病病人

和疑似病人，學校應(yīng)及時上報，配合衛(wèi)生部門進行追蹤調(diào)查和

落實各項防控措施。

3、學校要對因病缺課學生的病因、缺勤，及治療情況認

真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴格把關(guān)，必

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須查驗醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件

的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時間。

三、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為了規(guī)范突發(fā)

公共衛(wèi)生事件報告工作，預(yù)防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)

生，現(xiàn)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本制度。

（-）學校報告人職責1、校長是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)

生事件報告的第一責任人。

2、學校學生食堂、宿舍管理員承擔責任報告人，主要負

責學校傳染病采集、核實、登記、報告和分析工作。

3、學校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫《學校傳染病報告

卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。

4、協(xié)助上級部門對學校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事

件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校

傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的催促、檢查。

5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教

育。

6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。

（二）監(jiān)測與報告學校建立由學生到班主任、到學校報

告人、到學校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

（三）學校傳染病監(jiān)測學校建立學生晨檢、因病缺勤病因

追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似

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傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校領(lǐng)導(dǎo)。

學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺

勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進

行登記。

1、晨檢由班主任對早晨到校的每一個學生進行觀察、詢

問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（

如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時,

應(yīng)當及時告知學校領(lǐng)導(dǎo)，學校領(lǐng)導(dǎo)要進行進一步排查，以確

保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、對因病缺勤的學生，班主任應(yīng)當了解學生的患病情況

和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領(lǐng)導(dǎo)。學校領(lǐng)導(dǎo)

接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到

對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

（四）學校傳染病報告1、報告內(nèi)容報告內(nèi)容包括：

發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行，發(fā)生或者可能發(fā)生

不明原因群體性疾病，發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發(fā)

生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒，多例相同癥狀不明

原因死亡等有關(guān)情況。

2、報告程序和時限學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作

領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，在2小時內(nèi)向上級部門報告。

（五）報告人校長:

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XXX電話：

XXXXXXXX食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報告人：

XXXX電話：

XXXXXXXXX四、傳染病防控及健康教育制度（一）宣

傳教育1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事

的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位,

把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。

學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治

法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要

親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育

課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知

識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分

利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等

各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防

病知識和防護技術(shù)。

3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加

強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

4、采取合理有效措施，匡助學生糾正購零食、吃零食的

不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

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（二）傳染病防控1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病

和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊　⑹吃葱约?/p>

病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、

流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、學校要按照有關(guān)部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流

腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預(yù)防疫苗注射工作。

3、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透

氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有組織地

進行體格檢查工作。

4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度,

及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行

病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控

制，防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定

期對公共場所消毒，特殊是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造

條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，

應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在

治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜

帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。

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6、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校

環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的

育人環(huán)境。

7、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染

病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報

告制度，教師即將報告衛(wèi)生室（保健室），保健員即將報告校

長或者分管校長，如有知情不報或者隱瞞事情真象，將按照

有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。

五、學生健康管理制度第一條學校學生健康檔案管理，

是學校管理體制的重要組成部份，也是學校對學生進行德智體

全面考核的一項重要內(nèi)容，為保障學生受教育的權(quán)益，明確學

校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，

完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制

度。

第二條本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、

部門規(guī)章挨次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和

國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作

條例》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》

等。

第三條本制度合用的學生范圍：我校在校學生。

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第四條學校設(shè)立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部

門，負責制定服務(wù)細則，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作，建立相關(guān)部

門協(xié)調(diào)管理機制。

第五條學生入學后，學校應(yīng)當建立在校學生個人健康檔

案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因

病休學、復(fù)學情況，體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時用

書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預(yù)防接種工

作。

第六條學校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育

工作，特殊是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病

預(yù)防知識教育。

第七條廣泛開展形式靈便的健康教育，加強常見病、傳

染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

第八條加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，

平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對

人體健康的重要作用。

第九條科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，

注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。

第十條學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學

生人人講衛(wèi)生。

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第十一條認真組織學生做好兩操，每一個科任老師應(yīng)及

時糾正學生坐、立、讀、寫的姿式及眼保健操的穴位。

第十二條建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓

學生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或者傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)

上報學校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,

保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

第十三條每周對學校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用

品等進行檢查。

第十四條應(yīng)勸告患病學生及時治療，并在家歇息，禁止

患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

六、學生晨檢制度為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作，

有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，切實

保障泛博師生的生命健康安全。根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合

我校實際，制定《學生晨檢制度》，目的在于加強校園內(nèi)傳染

病的監(jiān)測和預(yù)防，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、

早治療。請各相關(guān)教職員工、學生干部遵照執(zhí)行。

1、晨檢目的：

及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校傳染病等，保障師生員工健康

安全。

2、晨檢原則：

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遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負

責、反應(yīng)及時、措施果斷的原則。晨檢實行校長負總責，保健

老師、處室負責人、班主任具體負責的制度。

3、晨檢內(nèi)容：

晨檢是指學校在每日早晨到校時，由保健老師、班主任、

班長、安全信息員分別對學生、教職工身體狀況及相關(guān)情況進

行了解和檢查。晨檢具體內(nèi)容如下：

(1)本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或者其他可疑的不

適癥狀。

(2)家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況，

查看醫(yī)院診斷證明材料或者解除隔離材料。

(3)病愈返校學生、教職工情況，問詢身體恢復(fù)情況，

查看醫(yī)院診斷證明材料。

(4)了解缺勤情況，問詢學生、教職工缺勤原因、主

要癥狀、就診檢查情況。

(5)與防治傳染病有關(guān)的其他情況。

七、實行點名制度和檢查制度：

學校在校級干部初步篩查的基礎(chǔ)上，由處室負責人上班開

始時間對教職工進行點名和具體的檢查油班主任在課前對學

生進行點名和具體的檢查。對缺勤師生，處室負責人(班主

任)應(yīng)通過電話等形式，及時聯(lián)系，詳細記錄其缺勤原因及相

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關(guān)情況。學生在校期間浮現(xiàn)身體不適情況，任課教師、班主任

等應(yīng)及時與保健老師聯(lián)系檢查，予以處理。

八、實行康復(fù)復(fù)學制度：

對在晨檢或者在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的

學生及教職工，學校應(yīng)勸其及時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾

病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，不得邊上

課邊治療，要求學生在家治療歇息，由班主任報告給保健老

師做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須

攜帶正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)的診斷證明（康復(fù)證明）到班主任及保健老

師處檢查證明后方可返校上課。

九、實行追蹤隨訪制度：

對患病的學生和教職工，處室負責人（班主任）每日進行

追蹤隨訪，了解其診治情況，并及時報學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小

組。

十、班主任是學生"晨檢''的直接責任人：

每天須認真填寫相關(guān)表格并按要求及時上交。學校保健老

師是學校指定的傳染病報告人，認真做好全校傳染病的統(tǒng)計工

作，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩

查。對傳染性疾病應(yīng)當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞

報、漏報。

十一、實行責任追究制度：

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對拒不執(zhí)行晨檢制度或者晨檢不嚴格的處室和班級，將視

情節(jié)，對處室負責人（班主任）予以必要的紀律處分;對因晨檢

不力造成傳染病擴散的人員，將依法依紀查處。

十二、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度為保證我校校容校貌整

潔，給師生創(chuàng)造一個良好的工作和學習環(huán)境，特制訂以下制

度。

（-）教師辦公室衛(wèi)生標準1、及時處理辦公室內(nèi)雜物，無

用的要及時清除，必須用品擺放有序。

2、辦公室地面整潔。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)則，不凌亂。

4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。

5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥善并保持清潔。

7、洗水池保持清潔，無水垢。

8、辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊，廢紙簍保持

基本清潔。

（二）教室衛(wèi)生標準1、教室地面要保持清潔，做到?jīng)]污

跡、沒垃圾。

2、玻璃窗璀璨，門窗、黑板干凈。

3、天花板及墻角沒有蛛絲。

4、墻壁要保持潔白，不隨便涂寫。

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5、桌凳要按學校要求整齊。

6、窗簾要按學校要求捆綁。

7、課室門前要三包。

（三）廁所衛(wèi)生標準1、廁所地面要保持清潔，墻面無破

損。

2、廁所通氣照明好，有水沖式，有洗手盆池。

3、專人清洗污垢，定期消毒殺蟲。

4、天花板及墻角沒有蜘絲。

（四）環(huán)境衛(wèi)生檢查評比1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“文明

班級”評比。

2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。

3、