外研版七年級英語上冊-教材分析_第1頁
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文檔簡介

課程標準的總體要求

培養學生的綜合語言運用能力

1語言技能

2語言知識3情感態度

4學習策略

5文化意識

①教材基本內容外研版七年級英語上冊

Module1-RevisionAModule6-RevisionBM1Myclassmates.M2MyfamilyM3myschoolM6AtriptothezooM7ComputersM8ChoosingpresentsM9PeopleandplacesM10SpringFestivalGivingpersonalinformationTalkingaboutfamilymembersDescribinganewschoolTalkingabouthealthyfoodTalkingaboutroutinesDescribinganimalsDescribingaprocessInvitinganddescribingbirthdaypartiesDescribingwhatishappeningDescribingeventsM5MyschooldayM4Healthyfood一、基本要求培養學生的綜合語言運用能力聽說讀寫聽懂熟悉話題的語段、簡短的故事

聽說讀寫與教師或同學就熟悉的話題交換信息。

小故事及其他文體的簡單書面材料有關學校、家庭的介紹；健康食物、熱愛動物；電腦的使用等。能參照范例或圖片寫出簡單的句子

學習策略

使用適當的學習方法，克服學習中的困難。情感態度

文化意識英語學習表現出積極性和初步的信心能意識到語言交際中存在文化差異

二、編寫意圖

編寫意圖

多功能促進學生全面發展

創新精神

豐富文化

新教法聽說法

功能法

學會學習

學習策略

新型的學習方式面向全體生活化貼近學生現實生活跨文化

體驗跨文化交往

起點低由淺入深，循序漸進

教材的編寫體例編寫體例

復習模塊

課后練習活動

學習模塊

Unit1聽說Unit2主要教學活動

listeningspeaking主要教學活動readingwriting知識技能閱讀訓練寫作練習Unit3LanguagepracticeAroundtheworldModuletask讀寫三、教材的知識結構和邏輯關系

題材功能

結構

運用性任務

詞匯、交際用語、語法以題材為綱的功能-結構-運用性任務體系

著重培養學生運用英語的能力

四、語言結構語言結構詞匯語法項目交際用語詞法句法名代介動簡單句并列句M1M2M7M6M5M4M3M9M8M10現在進行時一般現在時五、知識考點

考試大綱對本冊提出的要求

語法項目詞法名詞詞匯可數名詞及其單復數

不可數名詞名詞所有格

副詞介詞連詞動詞情態動詞一般現在時

簡單句并列句TherebeAnd;butWhatdayisittoday?Wouldyouliketo…?That’sagre

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