五上數學第三單元例6小數除法商的近似數人教版義務教育教科書小學數學五年級（上冊)第三單元小數除法商的近似數例6計算下面各題，得數保留兩位小數。男：2.43×4.67=女：12.15×3.141.用“四舍五入”法將下面的數改寫成一位小數。8.953.45212.7118.642.用“四舍五入”法將下面的數改寫成兩位小數。1.4017.6068.9544.99543.9095保留整數是（

）

43.9095精確到十分位是（

）

43.9095保留兩位小數是（

）

43.9095精確到千分位是（

）用“四舍五入”法求近似數：4443.943.9143.910準確數與近似數：準確數：在日常生活和生產實際所遇到的數中，有時可以得到完全準確的數，它們精確，沒有誤差。如，某班有學生46人，這里的46是準確數。近似數：由于實際中常常不需要用精確的數描述一個量，或不可能得到精確的數。例如：中國約有13億人。這里的13就是近似數。求商的近似數的時候不需要算出商的準確值之后再進行取舍。除到要保留的小數位數后，不再繼續除了，只把余數同除數作比較，若余數比除數的一半小，就說明求出下一位商要直接舍去，若余數等于或者大于除數的一半，就說明要在已除得的商的末一位加上1。爸爸給王鵬買了1筒羽毛球。1打是12個，這是多少錢？這筒羽毛球19.4元，1個大約是多少錢？19.4÷12≈（元）保留兩位小數：保留一位小數：19.4÷12≈（元）1.6166666761計算錢數，保留兩位小數，表示計算到分。計算錢數，保留一位小數，表示計算到角。1.621.619.4÷12≈（元）

有效數字：一個近似數精確到哪一位，從左邊第一個不是零的數算起，到這一位數字上，所有的數字，都叫做這個數的有效數字。例如：0.6166≈0.62，有兩個有效數字：6、2。求商的近似值，一般先除到比需要保留的小數位數多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。

比較求商的近似值和求積的近似值的異同點。相同點：都是用“四舍五入”法求近似數。不同點：積的近似數要求出準確數之后再求近似數；商的近似數不需要求出準確數，只需比需要保留的小數位數多除出一位就可以求近

求商的近似數的時候不需要算出商的準確值之后再進行取舍。除到要保留的小數位數后，不再繼續除了，只把余數同除數作比較，若余數比除數的一半小，就說明求出下一位商要直接舍去，若余數等于或者大于除數的一半，就說明要在已除得的商的末一位加上1。現在蘋果32噸，如果東風牌汽車每次只能運5噸，32噸蘋果要幾次才能運完？在運送貨物時，最后一次所剩的貨物無論是多少，都必須運送。因此，在這種情況下，需要使用“進一法”。需要7輛車才能遠完。32÷5=6.4進一法：現有布料60尺，若做一套衣服需布料16尺，60尺布料可做幾套衣服？去尾法：60÷16=3.75因為0.75米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法約等于4。只能取近似數3了。37.3÷2.7的商保留兩位小數約是（）A、13.82B、13.80C、13.81C23.5÷0.91的商（）23.5A、小于B、大于C、等于B

3.6÷1.7≈

19÷7≈

求商的近似值（保留兩位小數）。

有一種油桶，最多能裝油2.6千克，要裝40千克