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文檔簡介
大學課程《環境工程原理》試題及答案一:簡答題(60分) A B 圖5-1 1、圖示管路中,流體作穩定流動。問:(1)、靜壓頭哪個大?為什么?(2)、體積流量V哪個大?為什么? B ZA R (3)、質量流速哪個大?為什么?(不計阻力)2、圖示,測出A、B兩端點的壓力差?3、管子的類型有哪幾種?表示方法有哪幾種?家里的自來水管是什么管?4、何謂離心泵的汽蝕現象?如何防止? 5、何謂過濾介質?對過濾介質有何要求?6、說明熱負荷與傳熱速率的概念及兩者之間的關糸?7、何謂加熱劑和冷卻劑?舉例說明之?8、敘述導熱糸數、對流傳熱膜糸數、圖5-2傳熱糸數的單位及物理意義?9、強化傳熱的途徑有哪些?10、蒸發操作有何特點? R 二:計算題容器A、B分別盛有水和密度為的灑精,中間接一水銀壓差計。當容器A中的壓強(表壓)時,測得,.,求容器B內的壓強為多少?當容器A中的壓強減小至,容器B內的壓強不變,圖5-3則水銀壓差計內的讀數為多少?用油泵從貯罐向反應器輸送液態異丁烷,貯罐內異丁烷液面恒定,其上方壓強為652.365Kpa。泵位于貯罐液面以下1.5m處,吸入管路的全部壓頭損失為1.6m。異丁烷在輸送條件下的密度為,飽和蒸汽壓為637.65Kpa。在泵的性能表上查得,輸送流量下泵的允許汽蝕余量為3.5m。試問該泵能否正常操作?在一板框過濾機上過濾某種懸浮液,在0.1Mpa(表壓)下20分鐘可在每平方米過濾面積上得到0.197的濾液,再過濾20分鐘又得到濾液0.09,試求共過濾1小時可得總濾液量為多少?某溶液在單效蒸發器中蒸濃,用飽和蒸汽加熱,需加熱蒸汽量,加熱蒸汽的溫度為,其汽化潛熱為。已知蒸發器內二次蒸汽的冷凝溫度為,各項溫度差損失共為。取飽和蒸汽冷凝的傳熱膜糸數為,沸騰溶液的傳熱膜糸數為,求該換熱器的傳熱面積?(管壁熱阻、垢層熱阻及熱損失忽略不計)試題五答案一:問答題1、=,。 。,。2、, .。3、管子的類型有:鋼管、鑄鐵管、有色金屬管和非金屬管。表示方法有:英寸表示法、公寸直徑表示法、外徑乘壁厚。4、泵內壓強最低處的壓強等于同溫度下輸送液體的飽和蒸汽壓時,此時液體將急劇汽化,并產生大量汽泡,使得葉輪表面或泵內殼表面產生裂縫,泵體振動,產生噪聲,其流量和揚程明顯下降。這一現象稱為汽蝕現象。確定合適的安裝高度以確保不發生汽蝕現象。5、過濾介質:一種多孔性物質。要求:多孔性、阻力小;有一定的機械強度;有一定的化學穩定性。6、傳熱速率:單位時間內通過傳熱面的傳熱量。 熱負荷:當生產上需要加熱(或冷卻)某物料時,便要求換熱器在單位時間內向該物料輸入或輸出一定的熱量,這是生產對換熱器換熱能力的要求,稱為該換熱器的熱負荷。一個滿足生產的換熱器應該是:傳熱速率等于(略大于)熱負荷。 7、加熱劑:給出熱量對物料起加熱作用的載熱體稱為加熱劑。例蒸汽冷卻劑:取走熱量對物料起冷卻作用的載熱體稱為冷卻劑。例水。8、導熱糸數:在壁厚為1m時,在單位面積單位時間內以熱傳導的方式所傳遞熱量的多少。單位是:。傳熱糸數:當冷熱流體的溫度差為1K時,通過單位面積單位時間內所傳遞熱量的多少。單位是:。對流傳熱膜糸數:當流體與壁面溫度差為1K時,通過單位面積單位時間內以對流傳熱的方式所傳遞熱量的多少。單位是:。9、強化傳熱的途徑有:增加傳熱面積;(增加有效傳熱面積)增加溫度差;(采用逆流流動)增加傳熱糸數K(增加流體的湍流流動,防止垢層熱阻的形成及及時地消除垢層熱阻)10、蒸發操作的特點:溶液沸點的升高;節約能源;物料本身的工藝特性。二:計算題:1、,。,。,。。2、,。即泵不能正常工作。3、,,。。。。。過濾1小時所得到的總濾液量為0.356.4、傳熱量:
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