XXXX年XXX中心校后勤工作總結(jié)范文一年來，我鄉(xiāng)學(xué)校后勤工作得到了上級教育部門和學(xué)生家長及社會的大力支持。學(xué)校后勤工作遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以帶給良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高服務(wù)水平?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、提高思想認識，加強隊伍制度建設(shè)各校成立后勤領(lǐng)導(dǎo)工作專班，強化后勤人員的服務(wù)意識和工作熱情，使他們增強服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨。各學(xué)校堅持了后勤周例會、月培訓(xùn)制度，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，更好地服務(wù)了師生員工。通過組織學(xué)習(xí)，開展個別談心，對話交流等形式，使后勤人員增強光榮感，責(zé)任感，提高積極性，使后勤職工人人有壓力，內(nèi)在有活力。中心學(xué)校督促各學(xué)校修訂完善后勤各種規(guī)章制度：《學(xué)校食堂管理制度》、《食品安全衛(wèi)生制度》《食堂衛(wèi)生責(zé)任追究制度》等多種制度，登記造冊并上墻懸掛，實現(xiàn)學(xué)校后勤工作規(guī)范化、制度化，為建設(shè)和諧高效食堂提供可靠的保障。以教育局文件精神為依據(jù)，強化督導(dǎo)管理，形成“以制度抓管理、以制度促規(guī)范、以臺賬促常規(guī)、以責(zé)任促落實”，各司其職，各負其責(zé)，齊抓共管的格局。二、強化過程管理，提高生活質(zhì)量各校嚴把食材的采購、運輸、貯存、加工、烹飪、飯菜留樣、用、廢棄物處理等各個環(huán)節(jié)的常態(tài)化管理，從嚴從實從細抓起，總務(wù)主任、校長、中心學(xué)校加強跟蹤督辦力度，不走過場，不留形式，確保操作符合衛(wèi)生標準。建立嚴格的學(xué)生伙食質(zhì)量監(jiān)管機制，強化抽查與懲處力度，積極辦好教職工食堂，為職工提供便利，嚴格落實教職工在學(xué)生食堂上伙同餐同費制度，收支按月納入學(xué)生伙食結(jié)算，全面保障學(xué)生伙食營養(yǎng)與質(zhì)量。嚴格落實食堂餐廳文化、色標、標識化建設(shè)，加快“明廚亮灶”、“AB級食堂”評比的推進步伐，全面開展“放心食堂”創(chuàng)建工作。所有學(xué)生食堂全面推行“五員制”，建立“五公開”的監(jiān)管機制，校校成立膳食委員會，落實食品安全公開承諾。加強過程監(jiān)管，筑牢食品安全底線；及時公示公開相關(guān)政策與信息，提高公眾知曉率、滿意度。深入推進“五員”制和膳食委員會參與伙食監(jiān)督與管理，大力開展學(xué)生家長、社會人士深入食堂“品餐評餐”活動，及時發(fā)現(xiàn)、及時整改。真正把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。三、加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣全鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校強化了值班教師陪寢管理，嚴格落實點名、巡查、報告制度，完備宿舍各項信息，健全床位卡。建立評比機制，大力開展“文明寢室”“疊被子”“最佳寢室長”等系列評比活動，進一步提升了寢室內(nèi)務(wù)整理水平。通過加強傳統(tǒng)文化宣傳教育，發(fā)揮學(xué)生自管自育潛能，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，增強了學(xué)生集體意識和生活能力。四、加強蔬菜基地建設(shè)，發(fā)揮育人功能小學(xué)、中心幼兒園等有基地的學(xué)校，合理開發(fā)利用好現(xiàn)有基地，做到了無流失、無撂荒。在提高蔬菜供應(yīng)保障能力的基礎(chǔ)上，讓廣大學(xué)生深入田間地頭，開展社會實踐活動，有效的降低學(xué)生伙食成本，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，提升勞動育人效果。五、結(jié)束語近一年來，我鄉(xiāng)學(xué)校后勤管理水平有較大程度提高，得到了食藥部門、縣市后勤辦的肯定，在2023年12月的全市后勤年終考核檢查中，我鄉(xiāng)代表全縣迎接市后勤辦檢查，得到市檢查組的