七年級下期語文教學總結探索創新與鍛煉能力_第1頁
七年級下期語文教學總結探索創新與鍛煉能力_第2頁
七年級下期語文教學總結探索創新與鍛煉能力_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁七年級下期語文教學總結探索創新與鍛煉能力七年級下期語文教學總結-探索創新與鍛煉能力回首七年級下期的語文教學，雖然只有幾個月的時間，但是卻讓我們收獲頗豐。在教學過程中，我們不僅探索創新，也鍛煉了學生的能力。以下是一些具體的總結。一、探索創新1、借助現代技術手段七年級下期，我們發現這一代學生所處的信息環境已經發生了根本性變化，他們的學習習慣和思維方式也隨之產生了變化。在傳統學習方式的同時，我們也開始嘗試用現代技術手段豐富教學方式，比如利用“微信閱讀”平臺，讓學生在線閱讀、討論、交流；利用網絡課程平臺，讓學生隨時隨地查看課程和復習視頻等。這些方法既符合學生信息化學習的需求，又調動了學生的積極性和主動性。2、開展課堂研討在語文教學中，課堂研討是一種比較有效的教學方式。在課堂研討中，老師可以根據學生的興趣和需求，選擇一些大眾化的話題，組織學生進行討論。在過程中，不僅能夠促進學生的交流和合作，而且還能夠激發學生的思維，提高學生的思考能力和寫作水平。3、開展團隊作業在學期中，我們還開展了一些以團隊方式完成的作業。比如，讓學生利用課外時間，分工合作，完成一個小短文。在過程中，不讓團隊內個人獨立完成，而是需要進行多方面的協調、溝通和合作。這樣的方式既提高了學生的語文水平，同時也培養了學生的團隊合作能力。二、鍛煉能力1、閱讀能力語文是閱讀的科目，而閱讀能力不僅決定著學生的語文成績，還影響著學生在其余科目中的學習。所以，在這個學期中，我們特別注重閱讀能力的提高。通過解讀語篇結構、學習詞語搭配、閱讀策略等，幫助學生提高閱讀的認知能力和效率。在課下，我們還推薦學生適量地閱讀其他文學類、歷史類等書籍，增加學生的詞匯量、增強其語感。2、寫作能力寫作能力是語文學習的重點，也是鍛煉語文能力的重要手段。在學期中，我們注重了學生寫作方面的教學。通過導入寫作課堂、學習基本寫作規則、進行寫作練習和課后點評等方式，幫助學生提高寫作能力。在這個過程中，我們讓學生注意語言的規范性、連貫性和嚴密性。同時，我們也在老師的指導下，讓學生入手寫作內容，改善寫作風格。3、批判思維能力批判思維是一種重要的思維方式，它指的是對文本內容進行深入的解析和思考。在語文學習中，批判思維需要學生通過深入閱讀、分析、比較等方式，拓寬視野，增強思考能力。在這個學期中，我們通過各種課堂教學方式，讓學生接觸各樣不同的文本，從不同角度出發，深入思考所看到的內容，提高學生的批判思維能力。三、結語總體來說，七年級下期的語文教學取得了一定的效果。我們教師不僅在教學中不斷創新，而且也更多地關注學生能力的培養。同時，學生也通過這種方式不斷拓寬自己的視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論