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文檔簡介
2024年上海高校大學《輔導員》招聘高頻考題匯編學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在西方國家的高等學校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()
A.學術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學生權(quán)利
2.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()
A.政治B.經(jīng)濟C.科技D.文化
3.在下列思想政治教育社會環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()
A.經(jīng)濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境
4.當你一走近感應(yīng)玻璃門,它就會自動向左右打開;你一走遠,它又自動關(guān)上。這是靠感應(yīng)到人來的。
A.震動B.人體移動C.紫外線D.紅外線
5.羅夏墨跡測驗屬于()
A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗
6.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優(yōu)點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面,二是能提高思想政治教育的()
A.實效B.時效C.透明度D.民主作風
7.“草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠”這句古詩啟示我們,觀察事物要善于()。
A.區(qū)分整體與部分B.分析與綜合相結(jié)合C.從普遍性中把握特殊性D.透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)
8.()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
A.動機B.需要C.行為D.認知
9.幻覺是指()
A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺
10.共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是()。
A.全國先進基層團組織B.全國五四紅旗團委C.全國紅旗團支部
11.()是由美國臨床心理學家艾利斯提出的,他認為,個體對事物的看法導致了事物的結(jié)果,從而使個體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為反應(yīng)。
A.系統(tǒng)脫敏療法B.厭惡療法C.理性情緒療法D.森田療法
12.中國共產(chǎn)主義青年團的團歌為()。
A.《我們是光榮的共青團員》B.《共青團之歌》C.《光榮啊,中國共青團》
13.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()
A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律
14.年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和(),承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。
A.其他革命分子B.其他社會階層的先進分子C.其他社會階層的革命分子
15.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
16.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()
A.客體B.主體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考
17.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功
18.小學生小杰和小濤在學校發(fā)生打斗,在場老師陳某未予以制止。小杰踢中小濤腹部,致其脾臟破裂,下列關(guān)于小濤損失的負擔,表述正確的是()
A.陳某未盡職責義務(wù),應(yīng)由陳某承擔賠償責任
B.小杰父母的監(jiān)護責任已移交到學校,應(yīng)由學校承擔賠償責任
C.學校和小杰父母均有過錯,應(yīng)由學校和小杰父母承擔連帶賠償責任
D.學校存在過錯,應(yīng)承擔與其過錯相應(yīng)的補充賠償責任
19.《關(guān)于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》中,嚴格堅持標準,提高發(fā)展學生黨員質(zhì)量的途徑不包括()
A.始終把政治標準放在首位B.嚴格發(fā)展程序和紀律C.加強發(fā)展黨員工作宏觀指導D.加強入黨積極分子培養(yǎng)教育
20.《三國演義》中的張飛,從管理心理學角度講,他最符合下列哪種?()
A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)
21.從眾與服從相比,()
A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿
22.學習效率和動機水平之間存在()
A.正相關(guān)關(guān)系B.U型關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.負相關(guān)關(guān)系
23.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結(jié)合在一起,并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學組織形式是()
A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學
24.心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()
A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
25.下列選項中,表述錯誤的是()。
A.堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章
B.利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀
C.科學發(fā)展觀反映了我黨的性質(zhì)和宗旨
D.權(quán)為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀
26.社會服務(wù)職能是高校()
A.教學和科研職能的延伸B.教學職能的延伸C.科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口
27.問題解決的第一個階段是()
A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設(shè)
28.教育公平的關(guān)鍵是()
A.機會公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源
29.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要()。
A.半年B.一年C.二年
30.思想政治教育最主要、最基本的方法是()
A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法
二、多選題(20題)31.思想政治教育過程是由基本要素相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成的復雜的運動過程。它的基本要素是()
A.教育主體B.教育客體C.教育內(nèi)容和方法D.教育環(huán)境
32.關(guān)于高校助學貸款展期辦理表述正確的有()
A.畢業(yè)當年離校前向?qū)W校提出申請
B.需提供本人身份證復印件、展期申請書各兩份
C.考上更高層次學歷就讀時就可辦理
D.無償還能力想辦理展期時再辦理
33.事業(yè)單位按資金來源來分類的類型有()
A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款
34.有關(guān)學生勤工助學活動管理工作,以下表述正確的有()
A.學生在學有余力的前提下,向?qū)W校提出勤工助學的申請
B.接受必要的勤工助學崗前培訓和安全教育,再由學校統(tǒng)一安排到校內(nèi)或校外的崗位上進行勤工助學活動。
C.不得安排學生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動
D.任何單位和個人未經(jīng)學校同意,不得聘用在校學生打工
35.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。
A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級社會性情感發(fā)展良好
36.學校對學生的處分決定書應(yīng)當包括()
A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件
37.教育部24號令中,認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者
38.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學生教育管理工作者的()。
A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應(yīng)的工作任務(wù)量
39.國家助學貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
40.若學生未按時歸還助學貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務(wù)員錄取、出國
B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用
41.與“海南:海口”這組詞邏輯關(guān)系相近的有。
A.廣東:廣州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北
42.教育對象的人格特征有()
A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性
43.求職面試的基本原則有()。
A.積極主動原則B.誠實原則C.謙虛原則D.表現(xiàn)自我原則
44.下面哪些情形造成的學生傷害事故,學校履行相應(yīng)職責后,無需負法律責任()
A.地震,雷擊,臺風等不可抗拒的自然因素造成的
B.學生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學生自殺,自傷的
D.來自學校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的
45.德育過程是在一系列矛盾中展開的,是一系列矛盾運動和變化的過程。這一系列矛盾主要包括()。
A.社會提出的道德要求和高校學生已有道德水平之間的矛盾
B.社會提出的道德要求和高校發(fā)展實際之間的矛盾
C.高校學生自身的道德水平與學校的道德教育目標之間的矛盾
D.高校學生自身的道德要求與其道德實踐能力之間的矛盾
46.生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣,促進學生個人生活健康所實施的輔導,一般情況下包括()。
A.身體健康B.學習輔導C.人際關(guān)系D.心理健康
47.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()
A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學生父親或母親
B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人
C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))
D.如共同借款人不是借款學生父母時,年齡需在25~60周歲之間
48.道德情感的形式主要包括()
A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感
49.若學生未按時歸還助學貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務(wù)員錄取、出國
B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用
50.關(guān)于社會理想與個人理想的關(guān)系,下列觀點中正確的有()
A.社會理想排斥和遏制個人理想
B.社會理想是個人理想的凝聚和升華
C.社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中
D.社會理想服從于個人理想
三、判斷題(15題)51.對學生的獎勵、處分材料,學校可以真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。()
A.正確B.錯誤
52.學校對學生作出開除學籍處分決定,應(yīng)當由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯誤
53.學生違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質(zhì)惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。()
A.正確B.錯誤
54.根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學生在參加對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的,如果學校已履行了相應(yīng)職責,行為并無不當?shù)模瑢W校無法律責任。()
A.正確B.錯誤
55.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()
A.正確B.錯誤
56.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正確B.錯誤
57.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()
A.正確B.錯誤
58.中世紀大學起初均為單科大學,巴黎大學以醫(yī)學而聞名。()
A.正確B.錯誤
59.社會是青少年思想道德教育的主要陣地。()
A.正確B.錯誤
60.國家助學貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應(yīng)確定貸款期限)。()
A.正確B.錯誤
61.學校對學生作出開除學籍處分決定,應(yīng)當由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯誤
62.動機強度越強,解決問題效率越高.()
A.正確B.錯誤
63.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權(quán)利和義務(wù)。()
A.正確B.錯誤
64.人格的結(jié)構(gòu)包括性格、自我意識、價值觀和自我。()
A.正確B.錯誤
65.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)66.學生丟了筆記本電腦,家長得知后,打電話過來激動的質(zhì)問你,請問作為輔導員應(yīng)該怎么處理?
67.王老師正在教授法律學課程,學生朱兵懶懶散散的趴在桌子上,王教授請他回答問題,朱兵當場指責老師說你的教學內(nèi)容太陳舊,教學方法太簡單,看書都比聽課有意思,一旁的學生張然還幫著起哄,王教授隨即向輔導員告了狀,學生頂撞專業(yè)課老師,請問作為輔導員應(yīng)該怎么處理?
68.輔導員的角色定位?
69.大學二年級宋龍,今年的一天晚上宋龍違反宿舍管理規(guī)定,在宿舍使用違章電器,當宿舍管理員上門檢查時,宋龍關(guān)門拒檢并訓速將違章電器藏閉,宿舍管理人員敲門之后,宋龍遲遲不肯開門,開門之后又不配合,并態(tài)度十分惡劣,宿管員當晚就告訴你情況,希望你能好好教育下宋龍,第二天你約宋龍到你辦公室,請問作為輔導員應(yīng)該怎么處理?
70.學生李某,長期擔任學生干部,由于和輔導員工作接觸非常密切,對輔導員產(chǎn)生了私下日常交往的意思,經(jīng)常提出要私下聚餐、到家里拜訪等意愿,作為輔導員你應(yīng)該怎么辦?
參考答案
1.A高等學校管理包括學術(shù)管理和行政管理。
2.B經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。
3.D
4.D所有溫度高于絕對零度的物質(zhì)都可以產(chǎn)生紅外線,紅外線感應(yīng)門的原理就是紅外探測器探測到熱量的變化而改變感應(yīng)器的電壓輸出,從而作出反應(yīng)。故選D。
5.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。
6.B
7.D螢火蟲雖然能發(fā)出光,但它終究不是真正的火;荷葉上的露珠雖然很圓.但它終究不是真正的珍珠。這句話啟示我們,觀察事物必須透過現(xiàn)象,認識本質(zhì),辨別其真?zhèn)巍9时绢}選D。
8.B
9.A
10.B
11.C
12.C
13.D教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。
14.B
15.C
16.B在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是主體。
17.C
18.D《侵權(quán)責任法》第32條規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責任的,可以減輕其侵權(quán)責任。第38條規(guī)定,無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。第39條規(guī)定,限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構(gòu)學習、生活期間受到人身損害,學校或者其他教育機構(gòu)未盡到教育、管理職責的,應(yīng)當承擔責任。題干中,在場老師陳某未予以制止,學校承擔與其過錯相適應(yīng)的責任。故本題答案選D。
19.D
20.A膽汁質(zhì)屬于外傾性性格的一種,其特點是“情感發(fā)生迅速、猛烈,動作的發(fā)生也是迅速、強烈、有力。”屬于這種類型的人通常熱情直爽,精力旺盛,脾氣暴躁,感情波動劇烈。代表人物有張飛、李逵。故本題選A。
21.C
22.C“耶克斯一多德森定律”表明,動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線。
23.B題干描述的是特朗普制的概念。
24.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒灒墙?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗。
25.C權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質(zhì)和宗旨。故本題選C
26.A
27.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。
28.A教育公平在我國義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是機會公平;二是過程公平,核心是機會公平。
29.B
30.A
31.ABCD
32.AB
33.ABD事業(yè)單位按資金來源進行分類,可分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位和自收自支事業(yè)單位。故本題答案選ABD。
34.ABCD
35.ABCD
36.ABC
37.ABCD
38.ABCDE
39.AB
40.ABCD
41.AB本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)海口,海口是海南省的省會。廣東對應(yīng)廣州,廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都,成都是四川省的省會。
42.ABD
43.BC
44.ACD
45.ABCD
46.ACD
47.ABCD
48.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。
49.ABCD
50.BC個人理想與社會理想的關(guān)系:社會理想以個人理想為基礎(chǔ),個人理想以社會理想為導向。社會理想要通過個人理想的實現(xiàn)而實現(xiàn),個人理想只有升華為社會理想,才更深刻,更富有意義。社會共同理想制約個人理想的實現(xiàn);個人理想促進社會共同理想的實現(xiàn)。
51.B
52.B
53.A
54.A
55.A
56.B不是所有的思想工作都是政治工作,因為人們產(chǎn)生思想問題的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活習慣等因素的影響
57.B“教自由”和“學自由”是洪堡的教育思想。
58.B巴黎大學以神學而聞名。
59.B學校是主要陣地。
60.B
61.B校長會議研究決定。
62.B
63.B
64.B人格是一個復雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。它包括許多成分,其中主要包括氣質(zhì)、性格、認知風格、自我調(diào)控等方面。
65.B
66.【問題關(guān)鍵點】學生丟了電腦液晶顯示器,家長打電話質(zhì)問輔導員,而且情緒激動。【解決思路與實施辦法】家長打電話質(zhì)問,而且情緒激動,可能是因為一方面對于大學財務(wù)安全情況不太了解,令一方面也可能是因為孩子打電話告知時表現(xiàn)出的緊張不安和激動情緒。1)告訴家長不要激動,這個事件學校已經(jīng)在處理中,并且學生己向公安機關(guān)報警,學校已經(jīng)派人保護現(xiàn)場,并安排保衛(wèi)處相關(guān)人員積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。相信公安機關(guān)很快會有處理結(jié)果。2)告知家長學校在學生財物安全方面采取的教育措施和保護措施,也請他理解即使在保衛(wèi)很嚴密的地方也難免會出現(xiàn)偷盜行為,這并不是學校不作為的錯。3)告訴家長輔導員已經(jīng)做好他孩子的安撫工作,他孩子目前情緒穩(wěn)定,請他放心。以后學校和家長都要提醒孩子保護好自己的財物,不要因此事過于責備孩子。【經(jīng)驗啟示】要加強學生的財產(chǎn)安全教育,加強自我保護意識。
67.【問題關(guān)鍵點】朱兵不認真聽講,面對老師的提問,而且公開指責頂撞老師,引起課堂起哄。這是違反課堂紀律的行為。【解決思路與實施辦法】1)對學生的起哄行為
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