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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年承德市隆化縣社區(qū)工作者
招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.周阿姨的父親五年前患了認知障礙癥,生活不能自理,全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術(shù),照顧父親時感到越來越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看,社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是:A.理解周阿姨的困難,為其申請臨時救助B.向相關(guān)部門提出建議,呼吁為照顧者提供服務(wù)C.聯(lián)系相關(guān)部門和養(yǎng)老機構(gòu),尋找資源D.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法,提高照顧能力【答案】:D2.下列不屬于城市社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的是()。A.促進本社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高人均收入B.組織開展本社區(qū)經(jīng)常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)解工作C.開展面向社區(qū)老年人、兒童、殘疾人等的生活救助和福利服務(wù)D.組織健康有益、豐富多彩的文化、體育、科普等活動【答案】:A3.在現(xiàn)階段我國城市社區(qū),社區(qū)社會工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會工作者和()。A.社區(qū)志愿者B.社區(qū)外來人員C.駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)D.社區(qū)一般居民【答案】:A4.社會治安綜合治理的工作范圍主要包括()。A.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè)B.防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造C.打擊、防范、教育、控制、管理、改造D.打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造【答案】:D5.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實?行()發(fā)放。A.社會化B.按季社會化?C.按月社會化?D.現(xiàn)金【答案】:C6.社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調(diào)查評估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當________。A.為男孩尋求法律援助B.將男孩安置到兒童福利機構(gòu)C.向公安機關(guān)報案D.對母親進行法治教育【答案】:C7.社會工作者小陳針對社區(qū)行動不便老人受虐問題進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致該問題的原因很多,關(guān)鍵因素是行動不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此,小陳鏈接資源并策劃開展了行動不便老人社區(qū)支持計劃。小陳分析問題時采用的方法是:A.分支法B.問題認識工作表C.觀察法D.名義小組【答案】:A8.社會工作者開展社區(qū)教育活動的主要目標是促進社區(qū)居民在態(tài)度、知識和行為方面的改變。下列做法中,屬于促進社區(qū)居民態(tài)度改變的是:A.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性B.引導(dǎo)居民從過往經(jīng)驗中學(xué)習(xí)知識C.培訓(xùn)社區(qū)骨干掌握人際溝通技能D.幫助居民不斷提升理性思考能力【答案】:A9.應(yīng)街道辦事處邀請,某社會工作服務(wù)機構(gòu)進駐社區(qū),協(xié)助其開展議事協(xié)商工作。該機構(gòu)社會工作者采取“接觸技巧”與社區(qū)居委會建立信任關(guān)系。下列做法中,不適宜的是:A.適當交流日常生活,營造輕松氛圍B.展示專業(yè)的理性和權(quán)威,影響對方C.介紹機構(gòu)為社區(qū)及居民服務(wù)的宗旨D.尋找共同感興趣的話題,延伸討論【答案】:B10.社會工作一直強調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,在青少年成長的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,()的影響力無疑是最大的。A.學(xué)校B.同輩群體C.社會D.家庭【答案】:D11.老丁的妻子長期臥病在床,孩子正上初中,一家人主要依靠最低生活保障金與老丁當保安的收入維持生活。最近,老丁因公司解散而失業(yè)在家。老丁想尋找比做保安收入更高的工作,但一直未能如愿,老丁因此心情煩躁,常對兒子發(fā)牌氣。為了幫助老丁一家,社會工作者小李開展了下列服務(wù),其中屬于就業(yè)救助的有()。A.幫助老丁調(diào)整自我認知B.幫助老丁鏈接就業(yè)資源C.幫助老丁兒子集助學(xué)金D.協(xié)助老丁家申請醫(yī)療救助【答案】:B12.社會工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時,了解到35歲的汪先生失去了工作,妻子離家出走,他獨自撫養(yǎng)兩個孩子,家庭生活困難,兩個孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓,小劉通過走訪學(xué)校老師,進一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績一般,與同學(xué)關(guān)系疏遠,為此,小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源,其最適宜的做法是()。A.著眼于汪先生個人,開展家庭親職教育,建立健康的養(yǎng)育觀念B.協(xié)助兩個孩子學(xué)習(xí)并提升社會交往技能,與同學(xué)建立良好關(guān)系C.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策,提供街道免費再就業(yè)培訓(xùn)信息D.引導(dǎo)兩個孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高文化課的成績【答案】:C13.社區(qū)是按照()所組成的社會生活共同體。A.政治信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.血緣關(guān)系D.地域范圍【答案】:D14.社區(qū)專職工作者須有()以上學(xué)歷。A.本科B.大專C.碩士D.博士【答案】:B15.老李車禍致殘后,始終無法接受現(xiàn)實,心情沮喪,對生活喪失信心。社會工作者小劉得知上述情況后,著手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專業(yè)關(guān)系的過程中,小劉恰當?shù)淖龇ㄓ校ǎ.同情老李的處境B.接納老李沮喪的情緒C.要求老李接受現(xiàn)實D.相信老李的改變能力【答案】:B16.社會工作者在服務(wù)對象的第二次會談中,有如下對話。服務(wù)對象:“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞,前兩次勉強能跟上老師,但下課后就忘記了。到了第三、四次課,老師教的舞蹈動作越來越多,我完全跟不上,所以就退課了,之前的電腦課也是這樣。”社會工作者:“當你跟不上舞蹈班和電腦班的進度時,你有什么感受呢?”服務(wù)對象:“有點挫敗,覺得自己好失敗”社會工作者:“當你跟不上進度,感受挫折和失敗時,你當時有什么想法呢?”服務(wù)對象:“認為自己好笨,什么都學(xué)不會”根據(jù)認知行為理論,這段對話所處的助人步驟是()。A.探索服務(wù)對象錯誤思維與潛在信念間的關(guān)系B.要求服務(wù)對象自我覺察可能錯誤的思維方式C.檢驗服務(wù)對象重新建立的自我假定的有效性D.確定服務(wù)對象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒【答案】:D17.()部門應(yīng)當加?強對市容環(huán)?境衛(wèi)生責(zé)任?區(qū)制度實施?的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考評?。A.市容環(huán)衛(wèi)主?管部門B.建設(shè)行政主?管部門C.環(huán)保行政主?管部門D.各級人民政?府【答案】:A18.殘疾人社會工作的根本目的是增強殘疾人的()。A.生理功能B.運動功能C.心理功能D.勞動功能【答案】:C19.本村五分之一以上有選舉權(quán)的居民或者()的居民代表聯(lián)名,可以提出罷免居民委員會成員的要求,并說明要求罷免的理由。A.三分之一以上B.過半數(shù)C.三分之二D.四分之一【答案】:A20.社會工作者小李發(fā)現(xiàn)一些高中生沉迷于手機游戲嚴重影響學(xué)習(xí)。小李采用量表和訪談方法進行需求評估,然后設(shè)計了一個小組服務(wù)計劃,幫助學(xué)生改變手機游戲成癮的行為。以小組類型角度看,該小組屬于()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】:D21.因下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當承擔(dān)法律責(zé)任()。A.地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的B.在對抗性或者具有危險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.學(xué)生自殺、自傷的D.學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施存在安全隱患,導(dǎo)致學(xué)生受傷的【答案】:D22.謝濤是居委會主任,這天,有居民向他反映自己家門口的路燈壞了,他正確的做法是()。A.嘴上答應(yīng),但一直不去關(guān)心這件事B.拒絕居民的請求C.將居民批評教育一頓D.幫助居民協(xié)調(diào)解決【答案】:D23.死亡撫恤采取的是一種()撫恤形式。A.貨幣B.物質(zhì)C.組織D.政治【答案】:A24.社會工作者小劉負責(zé)留守兒童成長項目,在開展成效評估時,她采用多種方法評估留守兒童應(yīng)對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時,她還梳理了專業(yè)理論和技巧,提升了處理問題的能力。此外,小劉針對該設(shè)計進行專業(yè)反思,提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上,上述小劉的研究具有的功能是()。A.豐富青少年正面成長理論與實務(wù)B.提高當?shù)卮迕駥α羰貎和恼J識C.協(xié)助社會工作者提升了服務(wù)能力D.減少留守兒童成長過程中的煩惱【答案】:A25.某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧進行危機干預(yù)的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進行評估。小林開展的上述工作是為了________。A.定義寧寧的危機問題B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持C.確保寧寧的生命安全D.討論寧寧問題的多種可能【答案】:A26.居民通過首?頁的“在線調(diào)查”進行投票,可以通過網(wǎng)?站后臺的“網(wǎng)站管理-互動管理”中的()查看A.評論管理B.社區(qū)活動C.留言管理D.投票管理【答案】:D27.社區(qū)工作站在專業(yè)化人才和信息化設(shè)施的支撐下,提供高效便捷的()。A.社區(qū)服務(wù)、公益服務(wù)、便民服務(wù)B.公共服務(wù)、公益服務(wù)、便民服務(wù)C.公共服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、公益服務(wù)D.公共服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、便民服務(wù)【答案】:B28.小胡是大學(xué)二年級學(xué)生,本學(xué)期的統(tǒng)計學(xué)課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài),她上課聽不懂,作業(yè)也無法完成,想詢問老師和同學(xué),卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學(xué),但是收效甚微。于是向社會工作者小董求助,小董采用影響性技巧幫助小胡,下列做法中,體現(xiàn)了影響性技巧的是()A.小董與小胡分享自己研習(xí)教材例題的有效經(jīng)驗B.小董將小胡敘述的話進行整理并且概括出重點C.小董向小胡介紹自己曾用過的統(tǒng)計學(xué)簡明教程D.小董向小胡建議旁聽另一位同課程老師的授課【答案】:D29.在加強社區(qū)黨組織建設(shè)建設(shè)中,要健全社區(qū)黨組織,要求凡有()名以上正式黨員的社區(qū),都要單獨建立社區(qū)黨組織。A.7名B.3名C.5名D.1名【答案】:B30.去年我區(qū)開?展的地名普?查是全國第?幾次開展普?查()A.第一次B.第三次C.第二次D.第四次【答案】:C31.某兒童醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動,有義診,有宣傳健康和衛(wèi)生知識的講座,有醫(yī)護人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會等。這些活動得到了社區(qū)的認同和居民群眾的歡迎。這種工作方法是()。A.群眾工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.個案工作【答案】:C32.社區(qū)治保會工作內(nèi)容不包括()。A.協(xié)助組織開展對治安混亂地區(qū)、突出治安問題、安全隱患的排查整治,協(xié)助、參與有關(guān)專項行動B.開展多元活動,豐富社區(qū)居民日常活動C.組織開展治安巡邏、群防群治工作,維護轄區(qū)安全穩(wěn)定D.協(xié)助做好普法、安全生產(chǎn)、交通管理、消防管理等宣傳教育工作【答案】:B33.何某今年15歲,是一個令老師,家長頭痛的”問題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)校”勒令休學(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請求,依據(jù)未成年人保護法,下列選項正確的是()A.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)B.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問題,不違法C.學(xué)校有權(quán)對學(xué)生進行處理D.學(xué)校”勒令何某休學(xué)”的做法并無不妥【答案】:A34.下面所寫的?門牌號地址?哪個選項是?正確的()A.城西一里1?梯202室?B.城西一里1?號202室?C.城西1里一?號202室?D.城西一里一?號樓二0二?室【答案】:B35.根據(jù)《居民委員會組織法》,召開居民會議,應(yīng)當有________參加。()A.該社區(qū)全體18周歲以上的居民、戶的代表或者居民小組選舉的代表的1/2以上出席B.該社區(qū)1/2以上的戶的代表,或有2/3以上的居民代表C.該社區(qū)黨員代表、居民小組代表,或有本社區(qū)1/2以上的戶的代表D.該社區(qū)16周歲以上居民的過半數(shù),或有本社區(qū)3/4以上的戶的代表【答案】:A二、多選題36.勞動保障行?政部門實施?勞動保障監(jiān)?察,履行下列職?責(zé):()A.依法糾正和?查處違反勞?動保障法律?、法規(guī)或者規(guī)?章的行為B.宣傳勞動保?障法律、法規(guī)和規(guī)章?,督促用人單?位貫徹執(zhí)行?C.檢查用人單?位遵守勞動?保障法律、法規(guī)和規(guī)章?的情況D.受理對違反?勞動保障法?律、法規(guī)或者規(guī)?章的行為的?舉報、投訴【答案】:ABCD37.長效避孕措?施指的是()。A.皮埋術(shù)B.上環(huán)C.絕育術(shù)D.避孕套【答案】:ABC38.禁毒工作實?施預(yù)防為主?,綜治治理,()并舉的方針?。A.禁種B.禁販C.禁吸D.禁制【答案】:ABCD39.社會工作者旳直接服務(wù)旳角色涉及()。A.支持者B.服務(wù)提供者C.倡導(dǎo)者D.心理征詢者【答案】:AC40.網(wǎng)格基礎(chǔ)信息“一標三實”是指標準地址、()。A.實有車輛B.實有房屋C.實有人口D.實有單位【答案】:BCD41.被處罰人依?法享有的權(quán)?利是公民法?人或其他組?織對行政機?關(guān)所給予的?行政處罰,依法享有()A.陳述權(quán)B.知情權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.申辯權(quán)。【答案】:AD42.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民,他已年滿6?0周歲,欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”,老張符合辦?證條件,他還需提交?以下哪些材?料:()A.身份證原件?和復(fù)印件B.居委會證明?C.近期一寸免?冠照片一張?D.戶口簿原件?和本人頁復(fù)?印件【答案】:ACD43.以下選項正?確的是():A.居住在本市?范圍內(nèi)的退?休人員,戶口與居住?地不一致的?,由現(xiàn)居住地?的街道(鎮(zhèn))勞動保障事?務(wù)所接收管?理。B.企業(yè)或個人?按照職工退?休時參加社?會保險管轄?隸屬地原則?,由市(區(qū))退管中心經(jīng)?辦移交社會?化管理手續(xù)?。C.廈門市企業(yè)?退休人員社?會化管理對?象是指:參加我市養(yǎng)?老保險統(tǒng)籌?,在社會保險?機構(gòu)按月領(lǐng)?取養(yǎng)老金,按規(guī)定移交?社會化管理?的退休人員?。D.長期居住在?福利院、敬老院(養(yǎng)老院)、療養(yǎng)院等養(yǎng)?老機構(gòu)及精?神病醫(yī)院的?退休人員,移交到其戶?口所在地的?街道(鎮(zhèn))勞動保障事?務(wù)所管理。【答案】:ABCD44.村委會在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循旳原則有()。A.經(jīng)濟耗費最小B.在雙方當事人自愿平等旳基本上進行調(diào)解C.減少訴訟率D.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策【答案】:AD45.社區(qū)戒毒人員小
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